《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案.docx

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《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案

《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案

篇一：

《沙漠里的奇怪现象》导学案及答案

十一沙漠里的奇怪现象

一、目标导学

1．理解沙漠中奇观现象及产生的原因。

2．学习文章的写作思路，体会这种由浅入深，由现象到本质的写法的好处。

3．反复朗读，体会文章所带有的一定的文艺色彩。

二、自主预学

1.一读课文，借助字典、书下注释，完成以下问题。

〔1〕给加点的字注音。

玄奘〔〕戈壁〔〕戳穿〔〕．．．

万顷〔〕海市蜃楼〔〕僧侣〔〕．．．

〔2〕解释以下词语。

单枪匹马：

光怪陆离：

可望而不可即：

2.二读课文，结合书下注释和有关参考资料填空。

竺可桢〔1890－1974〕，家、家和家，我国近代气象事业创始人之一，著有。

3.三读课文，答复以下问题，并提出你的疑问。

〔1〕课文里提到的沙漠里的可怕的、奇怪的现象有哪些?

〔2〕读完课文后，产生的疑问。

三、互动探究

〔一〕交流讨论“自主预学〞中的内容。

〔二〕文本感知。

1．阅读第2、3两段，思考：

沙漠到底是不是像法显和玄奘说的那样恐怖吗？

为什么在他们看来沙漠是如此的恐怖呢？

沙漠里的一些奇怪现象可以正确解释了吗？

2．阅读第4段：

从科学的角度解说沙漠中“光怪陆离〞现象的原因。

思考：

这一段中，作者说明的对象是什么？

文章是怎样来解释这一现象的？

3．朗读第5段后思考：

作者如何从科学的角度说明沙漠中“鸣沙〞现象的原因？

4．作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因，你认为作者想告诉我们什么道理？

5．段落大意。

第一局部〔1〕：

第二局部〔2—5〕：

〔三〕合作探究:

1．品味文章生动的语言

〔1〕“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声好似远

处汽车在行走似的。

〞这一句用的是什么说明方法?

〔〕

〔2〕文中说明“鸣沙〞的成因，用的是什么说明方法?

〔〕

〔3〕假设是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地

区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空

中楼阁，又叫做海市蜃楼。

这句用了的说明方法，科学、准确、清晰地说明了

〔4〕“据一些专家的意见〞能否省略？

为什么？

〔5〕这是一篇事理说明文，只写这两节就已把问题说清楚了，能否把前面的内容删去？

2．感悟：

沙漠对人类来说充满了神奇的色彩和不尽的危机，试谈沙漠与我们经济、

生活方面有什么关系？

〔四〕课堂小结。

本文描述了沙漠里可怕现象，从科学角度作出了正确的解释，说明

了的真理。

四、课堂练习

〔一〕同步反应训练。

1．以下加点的字的注音全部都正确的一项为哪一项〔〕

A．僧侣〔shēn〕玄奘〔zàng〕蓄养〔xù〕

B．戈壁〔gē〕蔚蓝〔wēi〕戳穿〔chuō〕

C．折光〔zhé〕岛屿〔yǔ〕凹形〔āo〕

D．遵循〔xún〕骆驼〔tuó〕海市蜃楼〔shēn〕

2．以下词语书写全都正确的一项为哪一项〔〕

A．玄奘岛欤蓄养B．弋壁蔚蓝枯燥

C．原故魔鬼倒映D．吹拂磨蹭抽搐

3．以下说法正确的一项为哪一项〔〕

A．《向沙漠进军》和《沙漠里的奇怪现象》的作者都是竺可桢。

B．《沙漠里的奇怪现象》是以时间为顺序从古而今写来的。

C．《沙漠里的奇怪现象》一文主要是驳斥东晋僧人《佛国记》的错误说法。

D．《沙漠里的奇怪现象》较多地运用了作比拟的说明方法。

〔二〕课内阅读。

在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。

唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在

沙漠中的人们，却也还有相信的。

群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙〞。

在现宁夏自治区中卫县

靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即在今日沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站，站的后面便是腾格里沙漠。

沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹

形，有很多泉水涌出。

此沙向来是人们崇拜的对象，据说，每逢夏历端阳节，男男女女便在山上

聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。

这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。

两年前我和

五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好似远处汽车中行走似的。

据

说，只要沙漠面部的沙子是细沙而枯燥，含有大局部石英，被太阳晒得炽热后，经风的吹拂或人

马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是鸣沙，古人说“见怪不怪，其怪自败〞，沙漠

里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。

1．“见怪不怪，其怪自败〞这句话的意思是运用的说明方法是。

2．一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。

请你举出生活中一个例子来证明这句

话。

〔要求现象和道理都说清楚〕

3．这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？

产生这一现象的条件有哪四个？

4．这段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象？

五、拓展阅读

瀚海蜃景

晴朗炎热的夏日，在敦煌的戈壁瀚海中常能看到神秘的蜃景。

尤其是在敦煌至阳关、玉门关

公路的两侧。

车外热浪如风，车内热气如蒸；车疾驶如飞，人饥渴难忍。

人们多么的渴望在路边能出现一

个清泉，多么希望在前边能出现一片绿州啊！

就在人们白日作梦般希冀的时候，您经常的可以看到在前边的沙漠里会出现一群骆驼响着驼

铃，载着一批风尘仆仆的旅人，向着沙漠中绿洲和清泉走去……

您还经常的可以看到在清泉上方冒出的水汽假设有假设无地飘荡着，假设接假设离地游移着；淡淡地，白白的；一会儿成为一片游云，一会儿成为一潭清影；一会儿又不见踪影……

当您的目光随着水气的升腾向上延伸时，您会更清楚地看到远处会有一大片水一样的东西出

现！

那是湖泊或海一样的水面，水中有岛屿和滩涂；水边还有牧羊的姑娘；姑娘的身边还有白云

般的羊群，羊群飘荡在翠绿的草地上……

在隐隐约约和不可触摸之间，远远的您还会看到小树树；透过绿色的树林，您还可以看到黄

色的房屋，整齐的建筑；错落有致的城市和波涛澍湃的水面连成一片；假设隐假设现，十分壮观。

您

就会觉得自己象是进入了太虚幻境！

亦梦亦幻的景物飘浮游移；让人浮想联翩，冲动不已！

在恍惚中，您可以看到金色的勾勒，绿色的点缀；白色的扩散，红色的描绘；组成一幅梦一

般的画面。

在恍惚中，您会看到它象魔术师般的在表演者：

万花筒般的在幻动着；艺术家版的在创造

着……

当您拿着相机追到它跟前想探个究竟，准备拍几张的时候；可它却令人失望的消失了！

就在

您迟疑的当儿，它却又奇迹般的出现了！

您走得越快它就离您越远，当您心中感到是乎是已走它预定的位臵时，它忽又神秘地消失了；消失的连一丝一毫的影子和痕迹都没有！

任您千呼万唤不出来，XX寻它不复见……

这既不是白日做梦也不是幻觉，而是敦煌的奇景-海市蜃楼！

在这样的季节里，您能看到海市

蜃楼那可是您的缘分哦！

1.《瀚海蜃景》和《沙漠里的奇怪现象》两篇文章在表达方式上有何区别？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.找出两篇文章中写相同内容的语句，比拟两者在语言上有何相似及区别。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.为什么会有这样的差异？

________________________________________________________________________________

____六、课后作业

1.完成导学案“拓展阅读〞中的练习。

主搜集有关海市蜃楼的材料，介绍被称为人间仙境的蓬莱阁发生和海市蜃楼现象。

《沙漠里的奇怪现象》答案

二、1〔1〕zànggēchuōqǐngshènsēng

〔2〕单枪匹马：

比喻单独行动，没有别人帮助。

光怪陆离：

形容现象奇异，色彩繁杂。

可望而不可即：

只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现

2、文学常识填空。

竺可桢〔1890－1974〕，气象学家、地理学家和教育学家，我国近代气象事业创

始人之一。

著有《物候学》。

3、〔1〕明确：

可怕:

鬼怪、热风、荒凉

奇怪的现象：

一是“魔鬼的海〞和“海市蜃楼〞，二是“鸣沙〞。

三、〔二〕1、学生讨论后明确：

其实沙漠里并不像法显他们说的那样恐怖，我们的科学院的工作人员好几次横穿沙漠，并没有什么鬼怪。

这说明在科学工作者面前，奇怪现象是可以正确解释的。

他们之所以感到如此恐怖，是因为他们当时的条件太差了。

他们是单枪匹马，一人独行，而现在的条件就优越得多，或是驼队，或是汽车飞机的支援。

2、文章描写了被称为“魔鬼的海〞的沙漠现象：

夏日中午，沙漠中的人“渴不可耐〞之际，“突然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水，看来并不很远〞，但可望而不可即。

对这一现象，作者并未马上加以解释，而是叙说了法国数学家孟奇的故事，让他来答复。

孟奇运用光线折光和反射的原理，科学地说明了“魔鬼的海〞以及“海市蜃楼〞的成因，深入浅出，富于趣味。

具体的解释〔见书本〕

3、学生讨论后明确：

本段开头说明“鸣沙〞现象从古以来一直被人们视为超自然的现象。

文章并未紧接着对这种现象作科学解释，而是叙说了具有“鸣沙〞现象的宁夏鸣沙山的地形和位置，指出“这块沙地向来是人们崇拜的对象〞，以“据说〞和自己的耳闻目睹，突出鸣沙的隆隆巨响。

在此根底上，文章才“据一些专家的意见〞加以科学解释。

这样也就让读者形成了一个普遍认识，那就是：

一切怪异的现象，都是可以用科学的道理来说明的。

4、沙漠并不可怕

“见怪不怪，其怪自败〞

不要迷信，要相信科学，学会用辩证唯物主义观点认识事物

5、第一局部〔1〕：

描述沙漠里的一些奇怪可怕的现象。

第二局部〔2—5〕：

科学地解释沙漠里奇怪可怕现象。

〔三〕1、品味文章生动的语言

〔1〕打比方

（2）打比方（3）作诠释、列数字、打比方海市蜃楼形成的原因。

〔4〕不能，省略就缺乏了语言的严密性及说明的准确性。

关于“鸣沙〞现明，在1961年还未达成共识。

〔5〕不能。

法显、玄奘两个都是历史上知名人物，单枪匹马深入大戈壁，万里跋涉走过各处；行文有趣，激起读者的阅读兴趣，引出说明对象，增强了文章的艺术性。

2、感悟：

沙漠里有丰富的矿产资源，我们可以把沙漠变成绿洲，利用风力发电，变废为宝。

沙漠植物：

克拉玛干沙漠地区有大面积的胡杨林，准噶尔盆地的梭梭林、沙拐枣、仙人掌、骆驼刺等。

沙漠宝藏：

石油、食盐、碱、矿产。

响沙湾旅游区：

滑沙、骑骆驼探奇、跳伞、打靶、沙浴、划船、听鸣沙、住蒙古包、品尝美酒、聆听鄂尔多斯蒙古族民歌。

〔四〕本文描述了沙漠里千百年以来被魔鬼作怪的可怕现象，从科学角度作出了正确的解释，说明了一切怪异现象都可以用科学说明的真理。

四、课堂练习

〔一〕1、C〔A项中的“僧〞应为sēng，B项中的“蔚〞应为wèi，D项中的“蜃〞应为shèn。

〕

2、D〔A项中的“欤〞应为“岛屿〞，B项中的“弋〞应为“戈壁〞，C项中的“原〞应为“缘故〞。

〕

3、A〔B错在不是时间顺序，而是逻辑顺序；C错在不是驳斥古人的说法，而是说明沙漠里的奇

篇二：

沙漠里的奇怪现象阅读答案

沙漠里的奇怪现象阅读答案

古代亲身到过沙漠的人，如晋僧法显、唐僧玄奘，统把沙漠说得十分可怕。

人们对它也就产生了深刻的印象。

晋法显著《佛国记》说沙漠有很多恶鬼和炽热的风，人一遇见就要死亡。

沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到一只走兽。

举目远看尽是沙，弄得人认不出路，只是循着从前死人死马的骨头向前走。

玄奘《大唐西域记》卷十二也说：

东行入大流沙，沙被风吹永远流动着，过去人马走踏的脚印，不久就为沙所盖，所以人多迷路。

沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么？

解放以来，我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉马干大戈壁，并没有什么鬼怪离奇的东西阻挡了他们的行进，这是什么缘故呢？

试想法显出发时只有七个和尚结队同行，而走了不久，就有人不胜其苦开了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。

唐玄奘也是单枪匹马深入大戈壁，所谓孙行者、猪八戒、沙和尚等随从人员，那是《西游记》小说中的神话。

那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车和飞机来支援，当然就十分困苦了。

沙漠里真有魔鬼吗？

在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。

但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。

光怪陆离的现象在大戈壁夏天日中常见的事。

当人们旅行得渴不可耐的时候，突然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水。

看来并不很远，但当人们欢天喜地似的向湖面奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即〞。

阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，阿拉伯语文中称这一现象为“魔鬼的海〞。

这一魔鬼的法宝到了十九世纪的初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。

1.沙漠里真的有魔鬼吗？

请你根据文章内容，说出你的见解

2.“沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么？

解放以来，我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉马干大戈壁，并没有什么鬼怪离奇的东西阻挡了他们的行进。

〞使用了什么说明方法？

有什么作用？

3.“在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。

〞一句中“在那时人们的知识水平看起来〞能否删去？

为什么？

1.沙漠里没有鬼。

这些现象都是由于沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米得温度高许多。

这样由于光线的折光和反射的影响，人们产生一种错觉。

....

2.以科技工作者的实际经历告诉人们沙漠并没有什么鬼怪离奇的东西。

3.不能。

因为这样写说明了说明文语言的准确性，去掉之后就与实际不符了。

篇三：

精品学案苏教版《沙漠里的奇怪现象》课时训练及答案（清风语文）

八年级语文〔下册〕第三单元

第11课沙漠里的奇怪现象

班级学号姓名得分

一．根底知识及运用。

1．给下面加点字注音或根据拼音写出汉字

戳穿（）玄奘（）吹fú（）海市shèn（）楼．．

2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓“渴望而不可即〞。

这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。

又叫做海市盛楼。

3然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：

沙僧鲁智深星期五阿廖沙保尔·柯察金

我愿与__________交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：

〔50字左右〕

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．阅读材料，完成以下题目。

材料一：

杭州湾跨海大桥集交通，观光于一体。

它北起嘉兴海盐郑家埭，南上宁波市慈溪水路湾，全长36千米，是目前世界上已建和在建的最长的跨海大桥。

大桥采用西湖苏堤的形态。

“长桥卧波〞的，将大桥平面勾勒成S形曲线；整座桥形体优美，色彩艳丽，分赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。

杭州湾跨海大桥的建设，创造了个世界第一，如在国内第一次明确提出了设计使用寿命大于或等于100年耐久性要求等。

这一项具有世界先进水平的特大型桥梁工程，值得全中国人民骄傲。

跨海大桥的建成，为杭州湾乃至长三角经济的再次腾飞打下坚实的根底。

材料二：

杭州湾跨海大桥自5月1日通车以来。

各地车辆蜂拥而上，无视“桥上严禁停车观光〞的规定，纷纷停车观光，给美丽的大桥带来平安隐患。

“五一〞期间，交警部门共开出300余张交通违法处理通知

（1）请你仿照上面网页上的栏目例如，再设计两个栏目的名称。

（2）请你仿照上面网页上的导语例如，再撰写两个相应的导语。

（3）请根据材料二，在网页上设计一条温馨的提示语。

〔不超过30字〕

二．阅读理解、分析。

〔一〕

当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海〞极为惊奇，就去问孟奇。

孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。

这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了一个错觉，空中的乔木看来好似倒栽在地上，蔚蓝的天空，倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。

假设是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七——八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。

在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。

唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们，却也还有相信的。

群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙〞。

在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即在今日沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站，站的后面便是腾格里沙漠。

沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。

此沙向来是人们崇拜的对象，据说，每逢夏历端阳节，男男女女便在山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。

这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。

两年前我和五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好似远处汽车中行走似的。

据说，只要沙漠面部的沙子是细沙而枯燥，含有大局部石英，被太阳晒得炽热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是鸣沙，古人说“见怪不怪，其怪自败〞，沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。

5．“孟奇深深思考以后〞一句中“深深〞的言外之意是什么？

________________________________________________________________________

6．简要说明沙漠中“魔鬼的海〞的形成原因。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

7．“空中楼阁〞我们没见过，现实中的楼阁你一定见过，请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。

〔要求运用一定的说明方法〕

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8．“见怪不怪，其怪自败〞这句话的意思是_______________________________________，

运用的说明方法是_______________________。

9．第二段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？

产生这一现象的条件有哪四个？

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

10．从这段文字的说明对象看，这篇文章属于哪种类型的说明文？

说说这种文体特点。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）为什么夏天那么热还会下冰雹

①冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。

我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。

2022年6月，一场罕见的大冰雹突袭北京：

许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃，车窗穿孔，车顶被砸成了麻子脸!

②在春末和夏季，有时早晨天气还非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。

夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢?

而冬天天气寒冷却不落冰雹，这是什么原因呢?

③如果你在夏天爬过山的话，一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的，还要穿毛衣和棉衣。

在海拔4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。

这就说明了，随着高度的升高，气温也在不断下降。

在高山顶上如此，那高空应该更是这样吧!

事实上，高空中的云，即使在夏季，温度也在O℃以下。

④夏天太阳炙烤大地，在大气层中，有着大量的水汽的热气流，迅速地向高空上升。

这时，地面上虽然很热，但是在高空中却依然很冷。

当湿热空气进入到高空并冷却下来时，它夹带的一小局部水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时，就被冻成小冰晶了。

小冰晶从高空降落下来，在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴，在自己身上冻结，就成了冰粒；有时候在下降的过程中，遇到一股由下往上吹的强

风，也就是我们通常所说的上升气流，又再一次把它带回到空中去。

这些小冰粒在高空中再度受冷，与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它们，把小水滴冻结在自已身上，因此它的外表上又包上了一层冰。

就是这样，它在空中不停的翻腾，不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，．．．．．

一直到变成一定的重量时，上升气流无法再把它带到高空时，于是就一落千丈，从高空中降落下来——下冰雹了。

拾起冰雹，用刀子破开，你会发现它的纵剖面层次清楚，那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。

⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。

而在冬天，空气比拟稳定，上下的“气流差〞不像夏天那样大，空气垂直对流运动不像夏天那么强烈，积雨云不容易发生，所以冰雹不容易发生。

（选自《品味一生的99篇科学美文》，文／张震越，略有删改）

11．第①段中划线的句子运用了和打比方这两种说明方法，具体形象地说明了冰雹的_。

第

⑤段中画线的句子运用了__的说明方法，是为了说明____。

12．细读第④段，将下面冰雹形成过程的示意图补充完整。

水汽→（）→（）→（）→冰雹

13．第④段中加点的词语“一件又一件〞，为什么不能改成“一件〞?

请结会语境，说说你的理解。

参考

1．chuōzàng拂蜃

2．兰→蓝渴→可应→映盛→蜃

3．例如一：

沙僧西游记在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。

他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。

例如二：

阿廖沙童年阿廖沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。

4．