编辑浙教版八年级科学上册第一章同步练习题及答案.docx

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编辑浙教版八年级科学上册第一章同步练习题及答案

八年级上科学随堂练习

（一）

第1章第1节水在哪里

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．地球上的水分布在___________，__________，________和生物体内。

占地球总水量

96.53％、2.53％的分别是__________和_____________。

2．地球上水的存在形态有____________，__________，___________。

地球上的水，大部分

以____________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________形式存在；

空气中的水主要以_________态存在。

自然界的水，随着_____________的改变，状态也会

发生变化。

3．水是___________所需的最基本物质之一。

当生物体内__________到一定程度时，生命就

会停止。

人体重量的__________以上是水分，儿童体内的水分含量___________。

4．看世界水储量示意图，完成下列各题。

⑴在图1—1所示的水圈的各种水体

中，下列字母代表的水体类型分别

是：

A、，B、，

C、，E、；

⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。

⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。

5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为和。

6．根据以下“水循环示意图”填空。

⑴图1—2中各字母在

水循环中所代表的环

节是：

A、，

B、，

C、，

D、，

E、，F、。

⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。

水循环是地球上各

相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。

通过水循环，

使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。

7．形成水循环的内因是；导致水循环的外因是。

二、我会选择：

8．地球水资源总量的96.53％是在（）

A、冰层B、大气C、海洋D、地下水

9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是（）

A、地下淡水B、冰川水C、河湖水D、大气水

10．可供人们利用的淡水资源是（）

A、冰川水和地下水B、河流水和湖泊水

C、河流水和深层地下水D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水

11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（　　）

A、海洋水、河流水、地下淡水B、土壤水、湖泊淡水、大气水

C、海洋水、冰川水、地下淡水D、地下淡水河流水、湖泊淡水

12．下列生物体含水量最高的是（）

A、人体B、水母C、黄瓜D、水稻

13．下列地区水循环比较活跃的是（）

A、森林覆盖良好的水库区B、冰川广布的南极大陆

C、地表裸露的沙漠地区D、长江、黄河发源的地区

14．驱动水循环过程的能量来自于（）

A、地球B、太阳C、雨D、海洋

15．下列关于水循环的叙述正确的是（）

A、海上内循环的水量最大B、陆上内循环的水量最大

C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大D、水循环使水体之间相互联系

16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（）

A、海上内循环B、海陆间循环C、内陆循环D、大洋循环

17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是（）

A、大气水B、河水C、海洋水D、冰川水

八年级上科学随堂练习

（二）

第1章第2节水的组成

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．水电解时，阳极产生能使带火星的木条__________的__________；阴极产生_________，

所以水是由________和__________组成的。

2．如图是电解水的简易装置，试管盛满水，通直流电后，两支试管

内___________，在与电源负极相连的试管内得到_________，在

与电源正极相连的试管内得到_________。

__________极生成的

气体能使带火星的木条复燃，___________极生成的气体可燃烧，

产生________色的火焰。

该实验说明水是由_________组成的。

3．在水的电解实验中，有新的生成，所以水发生了变化。

二、我会选择：

4．根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实，下列说法正确的是（）

A、水是不纯净的

B、水是由氢和氧组成的

C、水中包含着氢气和氧气

D、负极产生了10毫升氢气，正极产生20毫升氧气

5．水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是（）

A、水在0℃时会结冰

B、水能溶解所有物质

C、水在通电条件下能分解

D、水在常温下是无色液体

6．能反映水的化学性质的变化是（）

A、水蒸发B、水沸腾C、水分解D、水结冰

7．下列叙述符合科学道理的是（）

A、“纯天然饮料”中不含任何化学物质

B、地球上没有水，就没有人类和所有的动植物

C、身体健壮的人食用被污染的水，无任何危害

D、“超纯水”是不含其他任何物质的水

8．电解水实验中，阴极、阳极产生气体的体积比为（）

A、1：

1B、1：

2C、2：

1D、1：

8

9．下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（　）

A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1

C、水分解过程中，分子的种类不变

D、水分解过程中，原子的数目不变

三、探究与计算：

10．没有水，就没有生机勃勃的地球。

小华与同学们为了探究水的组成，他们用如右图所示电

解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，

A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍。

经检验A试管里的

气体能燃烧，B试管里的气体能使带火星的木条燃复。

你认为上述

实验现象可以说明的事实有：

⑴______________________________________；

⑵______________________________________；

⑶______________________________________。

11．被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、

氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。

在化学实验开放日，实验小组的同

学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤

实验现象

实验结论

①将等体积的两种无色液体分别加入A、B

两个试管中。

②分别向A、B两试管

中同时加入等质量

（少量）的二氧化锰，

观察现象。

A试管中无明显

现象

B试管中有气泡

产生

A试管中的无色液体是：

___________；

B试管中的无色液体是：

___________

如何验证B试管中产生的气体（氧气）（写出操作步骤、实验现象和结论）？

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

八年级上科学随堂练习（三）

第1章第3节水的密度

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．___________某种物质的____________叫做这种物质的密度。

2．密度的单位是。

常用单位还有。

1千克/米3=克/厘米2。

3．水的密度是。

其含义是。

4．密度是物质的一种___________，不同物质密度一般_______________。

5．100厘米3的一块砖的质量是0.16千克，砖的密度是______千克/米3，把十块相同的砖摞

起来，它们的质量是_________。

密度为____________。

6.甲、乙两实心金属球体积相等，甲球的质量是乙球质量的3.3倍，则甲球的密度是乙球密

度的____________倍。

7.用砖砌一堵长10m，宽40cm，高6m的墙，已知砖块密度是1.5×103kg／m3，若不计泥浆

质量，则这堵墙砖块质量是____________。

8.现有10千克水银，用容积为200毫升的瓶子装，需要____________个瓶子（ρ水银＝13．6

×103千克/米3）?

9.向大气中排放过量的二氧化碳等温室气体是造成“温室效应"的主要原因。

三峡水电站与

同等供电量的火力发电站相比，每年将少排放二氧化碳1．2×1010kg，已知在通常情况

下二氧化碳气体的密度为1．98kg／m3，则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为

m3。

10.随着我国航天科技水平的迅速提高，探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标，但要

把人类送上火星，还有许多航天技术问题需要解决。

如：

如何提供在往返路程中宇航员呼

吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。

已知一个成年

人平均每年要呼吸空气6570000L左右。

而目前的飞船飞往火星来回一趟需要两年的时

间。

如果在飞船发射时携带全部所需的氧气，则数量很大，将大大提高发射的成本和难

度。

若飞船上有3名宇航员，请计算来回火星一趟，理论上需要氧气kg。

（氧

气的密度是1.43g／L，答案取整数）

11．某容器盛满水时总质量为65g，将30g砂粒投入这个容器中，溢出水后总质量为83g，则

该砂的密度为kg/m3.

二、我会选择：

12．一个物体的质量大小与下列哪个因素有关（）

A、物体的形状B、物体的状态

C、物体的地理位置D、物体所含物质的多少

13．铜的密度是8.9×103千克/米3，它表示（）

A、每立方米铜的密度是8.9×103千克/米3B、每立方米铜的质量是8900千克/米3

C、每立米铜的质量是8.9克。

D、每立方米铜的质量是8.9×103千克。

14．在下列各种说法中，正确的是（）

A、体积大的物体，其质量一定大B、体积大的物体，其材料密度一定小

C、密度大的物体，其质量一定大D、铝锅、铝饭盒、铝匙的密度都一样

15．有两个体积相等的实心铁球和铜球，它们的质量之比m铁：

m铜（）

A、1:

1B、8.9:

7.8C、7.8:

8.9D、无法判断

16.一只铜瓶内储有压缩气体，气体的密度为ρ，若从瓶子放出一半质量气体，则瓶内余下

气体的密度将（）

A、仍为ρB、变为ρ／2C、变为2ρ　　　D、变为ρ／4

17．小洪和小琴分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，

测得的结果在Ｖ－m关系图上表示如图所示，关于它们密度的

说法正确的是（）

A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲=ρ乙

C、ρ甲＜ρ乙D、无法判断

18．如图,同一支密度计放在三种不同的液体中，液体的密度

关系为（）

A、甲最大B、乙最大

C、丙最大D、无法比较

三、探究与计算：

19．一位同学用天平和量筒测定不规则木块的密度，已知ρ木<ρ水。

请写出所需实验器材和实

验步骤，并写出木块密度的表达式。

20．一个铜球，体积10cm3，质量62.3g，这个球是空心还是实心？

如果是空心的，空心部分

体积多大？

（ρ铜=8.9×103kg／m3）

八年级上科学随堂练习（四）

第1章第4节水的压强

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．压力是作用在物体的力。

2．压力产生的效果与和有关。

3．压强是上受到的。

它可以定量地描述压力的。

4．增大压强可以采用和的方法；减小压强可以采用

和的方法。

5．压强的计算公式是____________，压强单位是_______________。

6．液体压强的特点有：

一切液体内部向各个方向都有、液体的压强随深度的增

加而、在同一深度，液体向各个方向的压强、液体的压强还

跟液体的有关，密度越大，则同一深度的压强越。

7．研究表明，阳光照射到物体表面上时会产生压强，其值为9×10-6Pa。

科学家设想制造出

“太阳帆”，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行。

上海市宇航学会曾设计

出边长为110m的正方形“太阳帆”，该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力约为

N。

8．右图所示的是人们常用的订书机。

它的结构设计和工作原理运

用了许多物理知识。

样例：

在底部垫了两块橡皮，可以减小对

桌面的压强。

请按照样例再写出一个运用物理知识的例子：

__________________________________________

二、我会选择：

9．关于压力的概念，下列说法正确的是（）

A、作用在物体表面上的力叫压力B、压力的方向总是垂直于物体的表面

C、压力的大小总是跟物体的重力有关D、压力的大小可能跟施力物体无关

10．下列说法正确的是（）

A、物体的重力越大，产生的压力越大

B、在受力面积相等时，重力大的物体产生的压强一定大

C、压力大的物体产生的压强不一定大

D、压力相等时，底面积大的物体受到的压强一定小

11．木块重5牛，在图1—6所示的四种情况下保持静止，支承面MN受到压力最大的是（）

12．以下措施减小压强的是（）

A、用细线将肥皂切开B、房子的墙脚要做得宽

C、刀刃磨得越薄越快D、木桩的下端削成尖形

13．人坐在沙发上比坐在石凳上感觉要舒服得多，科学的解释是（）

Ａ、沙发比石板软得多B、沙发对人的支持力小些

C、沙发对人的压强小些D、以上解释都不科学

14．江河堤坝对于防止水土流失，保护两岸居民和行人安全有着十分重要的作用。

杭州市的

钱江大堤就因为施工质量等问题，出现过多次的坍塌，造成了很大的损失。

因此，无论

是堤坝的设计，还是施工的要求，都是非常严格的。

下列图示是河堤设计的四种方案，

根据你所学知识，认为最不合理的是（）

ABCD

15．一堵墙，由于地基松软产生了下陷现象。

下列方法可使墙对地基的压强减小一半的是（）

A、将墙的高度减小一半B、将墙的长度减小一半

C、将墙的长度增大一倍D、将墙的厚度增大—倍

三、探究与计算：

1

6．滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。

一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量约为5千克，如图所示。

其中板面是由一块质量约为

4千克，体积约为5×10－3米3的复合材料组成。

求：

⑴组成板面的复合材料密度。

⑵若每个滑板轮与水平地面的的接触面积为2×10－4米2，当一个质量为45千克的学生

站在滑板上时，滑板对水平地面的压强。

（g=10牛/千克）

八年级上科学随堂练习（五）

第1章第5节水的浮力

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．阿基米德定律的内容是：

浸在液体中的物体，受到________的浮力，浮力的大小等于

物体___________受到的__________。

用公式可以表示成F浮=_______________。

2．物体的浮沉由__________和_________的大小来决定。

浸没在液体中的物体，当________

时，物体就下沉；当___________时，物体就上浮；当______________时，物体可以停留

在流体中的任何位置，即悬浮。

3．潜水艇是靠改变__________来控制浮沉的。

船从河里开到海里，船的重力__________，受

到的浮力__________，船排开液体的体积______________。

4．密度计是测量____________的仪器。

它是利用______________________的条件工作的。

密度计的刻度特点是

（1）刻度读数上_______下________，

（2）刻度不_____________。

5．飞艇的主要组成部分是气囊，在里面装着____________比空气小的气体，当飞艇受到的重

力_______（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力时就能升空。

6．一艘轮船的排水量为３×１０5千克，它满载时受到的浮力是__________牛。

（g=10N/Kg）

7．在河边有一打在水中的木桩，浸入水中部分的体积是10分米3，露出水面部分体积为

2分米3，木桩受到的浮力是牛。

8．木块的密度为0.6×103kg/m3,冰块的密度为0.9×103kg/m3,若它们等重，且都漂浮在水面

上，则木块受到的浮力_________冰块所受到的浮力，木块浸没在水中的体积___________

冰块浸没在水中的体积（均填"大于"、"小于"或"等于"）。

二、我会选择：

9．关于浮力，下列说法不正确的是（）

A、在液体中的物体不一定受到浮力

B、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小

C、浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关

D、体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大

10．将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的（）

A、浮力大小B、重力大小C、重力和浮力之差D、重力和浮力之和

11．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（）

A、酒精中最大B、水中最大C、水银中最大D、一样大

12．一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底，可采用的方法有（）

A、加热B、加盐C、加酒精D、加水

13．重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是（）

A、大于0.3牛B、等于0牛C、等于0.3牛D、无法确定

14．一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将（）

A、变小B、变大C、不变D、无法判断

15．把某一实心金属球放入某种液体，它一直沉到底，这是因为（）

A、金属球不受浮力B、金属球所受的重力大于所受的浮力

C、金属球所受的重力大D、金属球所受浮力大于它所受的重力

16．质量为1kg，密度为0.4×103kg/m3的木块，在水中静止时所受浮力是（）

A、1kgB、2.5kgC、9.8ND、24.5N

17．潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是（）

A、压强变大，浮力越小B、压强变大，浮力不变

C、压强不变，浮力不变D、压强变小，浮力越大

18．液体中物体受到浮力的原因是（）

A、物体受到的重力和液体对物体的压力的合力B、液体对物体的向上的压力

C、物体受到液体对它的向上、向下的压力有压力差D、液体对物体的向上的压强

19．一个空心的铜球放在水中，则（）

A、一定沉在水中B、一定浮在水面上

C、一定悬浮在水中D、三种情况都有可能

三、探究与计算：

20．一个重为5牛的小球，体积为0.5分米3,如果把它浸没在水中,它是上浮还是悬浮还是下

沉?

（g=10N/Kg）

21．一个体积为5升的氢气球，自重（包括气球和吊篮及里面氢气）为0.01牛，要用多大力

拉住它才能使气球不会飞向空中？

（ρ空气=1.29千克/米3，ρ氢气=0.09千克/米3,g=10N/Kg）

八年级上科学随堂练习（六）

第1章第6节物质在水中的分散状况

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．溶液是一种___________、__________的混合物。

溶液由__________和__________组成。

如碘酒中碘是____________，酒精是______________。

2．固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫______________，如_____________。

小液滴分

散到液体里形成的物质叫_____________，如________________。

3．把少量的下列物质分别放入水里，振荡，然后仔细观察，并指出哪个是溶液，哪个是悬浊

液，哪个是乳浊液。

⑴精盐：

，⑵煤油：

，⑶高锰酸钾：

，

⑷面粉：

，⑸鱼肝油：

。

4．分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。

白糖水

食盐溶液

酒精溶液

高锰酸钾溶液

溶质

溶剂

二、我会选择：

5．下列各组物质中，都属于溶液的一组是（）

A、碘酒、盐水B、冰水、稀硫酸

C、澄清的石灰水、蒸馏水D、可口可乐、豆浆

6．下列物质属于溶液的是（）

A、牛奶B、食盐水C、肥皂水D、液态氧

7．一杯溶液里各部分的性质是（）

A、相同的B、不相同的

C、上面浓下面稀D、下面浓上面稀

8．当条件不改变时，溶液放置时间稍长，溶质（）

A、会沉降出来B、会浮起来

C、不会分离出来D、会分离出来

9．下列关于溶液的叙述正确的是（）

A、溶液一定是混合物B、溶液是无色的

C、均一、稳定的液体一定是溶液D、透明的液体一定是溶液

10．下列各组物质混合后能形成溶液的是（）

A、菜油与水B、粉笔灰与水

C、泥土与水D、碘与酒精

11．下列液体不属于溶液的是（）

A、白酒B、食盐水C、医用酒精D、蒸馏水

12．以下饮料和食品中，属于溶液的是（）

A、豆浆B、牛奶C、矿泉水D、果酱

13．有关溶液的下列说法正确的是（）

A、溶液一定是无色的Ｂ、溶剂一定是水

C、浓溶液一定是饱和溶液D、溶液一定是混合物

14．近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增

强。

对此的下列理解不正确的是（）

A、“普通水”含有氮分子

B、“普通水”含有氧分子

C、除去氧气后的水就不再含有氧元素了

D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性

15．下列有关溶液的说法正确的是（）

A、溶液是无色透明的B、溶液都是由溶质和溶剂组成的

C、几均一、稳定的液体一定是溶液D、一种溶液混进水后就成了溶液

16．组成溶液的溶质（）

A、只能是固体B、只能是液体

C、只能是气体D、可以是固体、液体或气体

17．下列溶液中，溶质不是固体的是（）

A、食盐水B、汽水

C、蔗糖水D、松香的酒精溶液

18．让乳浊液静置许久，液体小颗粒一定会（）

A、下沉B、上浮C、均匀分散D、上浮或下沉

八年级上科学随堂练习（七）

第1章第7节物质在水中的溶解

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．饱和溶液是不能继续溶解的溶液；还能继续溶解，则是该种溶质

的是不饱和溶液。

浓溶液是饱和溶液（选填“一定”或“不一定”，下同。

），

饱和溶液是浓溶液，不饱和溶液是稀溶液，稀溶液

是不饱和溶液。

2._________________________________________________________叫做该物质的溶解度。

溶解度数值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越___________。

3．据物质在室温（________℃）时的溶解度，将其在水中的溶解性分为：

溶解度

大于10克

1～10克

0.01～1克

小于0.01克