长春版安全教育六年级上册教案.docx
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长春版安全教育六年级上册教案
第一单元社会安全
课题
1-1不能玩的物品
课型
新授课
教学目标
1．知道哪些是不能玩的物品，使用不当会伤害身体。
2．知道游戏并不都是安全的，在做游戏及选择道具时要选择安全性高的游戏及道具。
教学重点
知道哪些是不能玩的物品，使用不当会伤害身体。
教学难点
知道游戏并不都是安全的，在做游戏及选择道具时要选择安全性高的游戏及道具。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
爱玩是我们的天性，但在做游戏时并不是所有的东西都能拿来玩的。
要选择安全的物品，否则容易发生危险，不仅危害自己，还会给他人带来不必要的伤害。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．晓海的眼睛为什么会被弄伤？
2．如果你看到涛涛和晓海玩“剑客”的游戏，你会怎么办？
四、贴心小提示
游戏并不都是安全的，在做游戏及选择道具时要注意提高自我保护意识，选择安全性高的游戏及道具。
五、脱险金钥匙
1．树枝、木棍前端很尖、很细，特别是树枝，它的分枝多，容易划伤别人。
2．刀片、铁钉等尖锐的物品，不要放到衣服口袋里。
一旦摔倒或遇到拥挤时很可能伤到自己或他人。
更不能用它们做游戏道具。
3．废弃的注射器可能会粘有细菌，用它当玩具容易传染疾病。
此外，注射器上的针头，很容易扎伤自己或他人。
4．打火机、火柴也不能当玩具。
它们易引起火灾，特别是打火机，使用不当会发生爆炸。
5．用玩具枪做游戏时，如果把枪口对准人或动物，则可能会伤到别人或遭到动物攻击。
玩具枪虽然是玩具，但是它的子弹也有相当大的威力。
千万不能把小伙伴们当成你的目标。
六、小考场
1．如果发现你的朋友拿着打火机去野外树林玩，你会（ ）。
A．无所谓 B．提醒他不要带打火机，以免引发火灾。
2．邻居家的小朋友用注射器做游戏，你会（ ）。
A．告诉他们这么做很危险 B．也跟着玩
板书设计
不能玩的物品
树枝、木棍、
刀片、铁钉、
废弃的注射器、
打火机、火柴、
玩具枪
课题
1-2不能做的游戏
课型
新授课
教学目标
1．知道什么是健康有益的游戏，什么是不能做的游戏。
2．知道想玩高难度游戏时应该这么做。
教学重点
知道什么是健康有益的游戏，什么是不能做的游戏。
教学难点
知道想玩高难度游戏时应该这么做。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
日常生活中，有很多游戏是具有危险性的。
因此，大家不要做一些具有危险性的游戏，这样，危害才会远离我们。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．小鹏为什么会弄伤欢欢？
是有意的吗？
2．还有哪些游戏比较危险？
四、贴心小提示
我们青少年正处在身体的发育期，有些伤害会妨碍身体正常的生长发育，严重的话甚至会带来残疾，造成终生的遗憾。
五、脱险金钥匙
1．不要逞强或为寻求刺激而盲目模仿电影、杂技中的动作。
因为电影中许多惊险的动作是“特技”，而部分特技镜头是经过后期处理的，并不真实；杂技团的演员们都是真功夫，那是经过长期艰苦的训练练出来的，可不是轻易做得出来的！
2．许多同学家里有电脑，也喜欢玩游戏，但是现在好多游戏不适合我们玩。
比如有大量血腥打斗场面的、赌博的等。
当同学们分不清楚是否可以玩时可以请家长帮忙分辨。
因为那些不适合的游戏会在不知不觉中逐渐地影响我们，使我们易怒、脾气暴躁，甚至还可能出现伤害自己及他人的情况。
3．一旦发现自己身边的同学或朋友在做危险游戏，要及时制止或通知老师、家长。
4．一定要在老师、家长的指导和保护下进行高难度游戏，以减少意外的发生。
六、小考场
和同学一起讨论：
1．当你劝说同学不要做危险游戏时，他们却不听你的劝告，这时你该怎么做？
2．当你想玩公园中的臂力长梯，但是它又有些高，你应该（ ）。
A．不告诉任何人 B．寻求老师或家长的帮助
板书设计
不能做的游戏
健康有益的游戏 不能做的游戏
课题
1-3触电的急救措施
课型
新授课
教学目标
1．掌握生活中的用电常识，防止受到伤害。
2．知道触电后的一些基本的急救措施。
教学重点
掌握生活中的用电常识，防止受到伤害。
教学难点
知道触电后的一些基本的急救措施。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
现代生活离不开电，生活中不小心就会遇到触电危险，所以我们一定要掌握用电常识，防止受到伤害。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．小星的行为对吗？
你会这么做吗？
2．小星触电后你知道该怎么帮助他吗？
四、贴心小提示
1．手湿时不插拔电源。
2．不要在电线上晾衣物，这样易造成触电。
五、脱险金钥匙
1．如果同伴触电，应该第一时间关闭电源，如无法关闭电源，要站在干燥的木板上去救人，避免接触他的身体，防止造成你自身新的触电。
2．戴橡皮手套、穿胶底皮鞋也可以防止触电，还可以用干木棍、竹竿去挑开触电者身上的电线。
3．如果触电的人呼吸、心跳已经停止，在脱离电源后要立即将其移到通风较好的地方，解开其衣扣、裤带，保持其呼吸道通畅。
4．进行人工呼吸，同时进行胸外心脏按压，并尽快呼叫大人来急救。
六、小考场
和家长一起讨论：
1．当你发现有人在使用电源插座时不小心触电，而总电闸就在身边，这时最有效的解救做法是什么？
2．在路上你发现有破损的电线脱落在地上，你应该怎样做？
板书设计
触电的急救措施
1．掌握生活中的用电常识，防止受到伤害。
2．触电后的一些基本的急救措施。
第二单元居家安全
课题
2-1勤洗勤换内衣的道理
课型
新授课
教学目标
1．了解长时间不换内衣不洗澡的危害。
2．养成勤洗澡、勤换内衣的好习惯。
教学重点
了解长时间不换内衣不洗澡的危害。
教学难点
养成勤洗澡、勤换内衣的好习惯。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
同学们要养成勤洗澡、勤换内衣的好习惯。
注意卫生才能保证健康，爱干净的好孩子才会受大家的欢迎。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．小亮为什么会感觉身上痒？
同学们见到他为什么总是捂着鼻子走开？
2．你多长时间换一次内衣？
多长时间洗一次澡？
四、贴心小提示
长时间不换内衣会引发疾病。
如果你不换内衣，衣服里的脏东西就会黏附在皮肤上，造成毛孔堵塞，引起瘙痒和过敏。
情况严重的话，还有可能导致皮炎呢！
五、脱险金钥匙
1．皮肤中的皮脂腺分泌油脂，汗腺不断地排出汗液，时间一长，内衣上就会沾满皮脂和汗液，使内衣变脏。
2．如果长时间不更换内衣，衣服里的脏东西就会黏附在皮肤上，造成毛孔堵塞，引起瘙痒和过敏。
3．长时间地毛孔堵塞容易引发皮炎等皮肤病。
4．剧烈运动后会有大量汗液排出，此时应及时更换内衣。
5．夏天人体皮脂分泌增多，也要勤换内衣，防止皮肤病的发生。
6．长时间不换内衣的话，身上还会产生异味。
六、小考场
1．如果有个小朋友总也不换内衣，运用今天所学的知识，你会怎样劝告他？
2．当你运动完满身是汗，回到家之后应做的是（ ）。
A．洗个澡，并更换内衣 B．看电视，然后去睡觉
板书设计
勤洗勤换内衣的道理
1．长时间不换内衣不洗澡的危害。
2．养成勤洗澡、勤换内衣的好习惯。
课题
2-2铅中毒及含铅多的食品
课型
新授课
教学目标
1．了解铅中毒对我们身体的危害。
2．知道怎样避免引起铅中毒。
教学重点
了解铅中毒对我们身体的危害。
教学难点
知道怎样避免引起铅中毒。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
铅是一种有毒的金属，会对我们的身体造成很大的伤害。
生活中有一些东西会引起铅中毒，因此我们要远离这些东西。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．
2．
四、贴心小提示
1．铅中毒是学习的克星，它可以使人记忆力下降，学习能力减退，所以一定要引起我们足够的重视。
2．铅中毒是可以防范的，在日常生活中要改掉坏习惯，少吃或不吃高铅食品。
五、脱险金钥匙
1．空气中的铅污染最多是来自汽车尾气和燃煤，因此，在我们上学或放学的路上，要避免在汽车排放尾气较多的地方逗留过久。
2．对于刚刚装修过的新房或者有刚刷过油漆的家具的房间，一定要通风并空出一个月左右。
等到含铅的有害物质散尽后再入住。
3．一定要注意卫生，勤洗手，不吮指，不要边翻书边进食，改掉啃铅笔的坏习惯。
4．少吃或不吃高铅食品，如松花蛋、爆米花和劣质罐头、饮料等。
5．避免接触污染的食品，袋装食品要防止上面的字、画、商标及食品直接接触。
六、小考场
小明说他最爱闻汽车开动时排出的汽油味，用上面的知识回答，这样做到底好不好，为什么？
板书设计
铅中毒及含铅多的食品
1．铅中毒对我们身体的危害。
2．怎样避免引起铅中毒？
课题
2-3如何防止冻伤
课型
新授课
教学目标
1．了解冻伤的表现。
2．知道怎样避免被冻伤。
3．掌握正确地处理冻伤方法。
教学重点
知道怎样避免被冻伤。
教学难点
掌握正确地处理冻伤的方法。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
在寒冷的冬天里，同学们在进行户外活动时，如果不注意保暖，或长时间地待在室外，很容易被冻伤。
如何才能免受冻伤之苦呢？
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．晓宇为什么会被冻伤？
2．你在冬天里是怎么保暖的？
四、贴心小提示
我们日常所说的冻伤一般是指：
皮肤浅层冻伤。
会产生紫红色的红斑，之后会红肿、发痒、刺痛；局部出现红肿，并产生大小不等的水泡。
五、脱险金钥匙
1．注意防寒。
严冬季节出门时，要全面武装：
戴保暖物品，以保护我们暴露在外面的皮肤，尽量多穿衣服。
2．注意防潮。
潮湿会促进体内热量的散发，因此，服装、鞋袜要保持干燥，受潮后及时更换，有利于保温。
3．注意防静。
低温环境中要避免肢体长时间静止不动，久坐、久站后要进行适当活动，以促进血液循环。
4．注意增加抗寒能力。
平时应注意锻炼身体，保证身体所需营养，以增强肌体的抗寒能力。
5．防止冻伤有一种有效方法：
坚持用冷水洗手、洗脸，慢慢发展至冷水浴，这样就可以提高肌体对寒冷的适应能力。
6．一旦自己被冻伤，可以用手按摩局部皮肤，但严禁用雪搓、冷水浸泡或猛力捶打患部，这样可能会引起皮肤溃烂。
更要注意的是千万不要用火直接烘烤或用太热的水直接浸泡。
六、小考场
1．小组讨论：
现在有许多同学冬季不注意保暖，只要“风度”不要“温度”。
他们的这种做法是很容易对身体造成伤害的，你会怎么劝告他们呢？
2．冬天，天气很冷，我们要（ ）。
A．待在屋里哪儿都不去 B．到室外站着看同学玩
C．做好保暖并到室外做适当活动
板书设计
如何防止冻伤
1．冻伤的表现。
2．怎样避免被冻伤？
3．正确地处理冻伤的方法。
第三单元出行安全
课题
3-1不要到公路上跑步
课型
新授课
教学目标
1．认识各种交通标志，增强对交通法规的了解。
2．遵守交通法规，不在公路上跑步、玩耍。
教学重点
认识各种交通标志，增强对交通法规的了解。
教学难点
遵守交通法规，不在公路上跑步、玩耍。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
每年因交通事故引起的死亡、伤残人数非常巨大。
我们只有遵守交通规则，不在道路上进行如跑步、踢球等活动，才能有效保证自身的安全。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．晓东的行为危险吗？
会造成什么后果？
2．在马路上还有哪些危险的行为？
四、贴心小提示
1．不要在公路上做跑步、踢球等运动，这样易引发交通事故。
2．要在人行道上行走。
3．要遵守交通法规，不横穿马路，过马路要走斑马线，并按交通信号灯指示通行。
4．要认识各种交通标志，增强对交通法规的了解。
五、脱险金钥匙
1．在道路上不要追逐猛跑，也不要东张西望、看书看报，要仔细观察路面情况。
2．不要在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋，更不准扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
3．在横穿马路时，必须遵守交通法规，不要随意乱闯，应走人行横道。
4．在没有人行横道的路段，更应遵守交通法规，必须注意过往车辆，直行通过，不要斜穿猛跑。
5．不要翻越马路护栏，在架有人行天桥或设有过街地下通道的地方，要走人行天桥或过街地下通道。
六、小考场
1．小强上学要迟到了，在过马路时，虽然信号灯显示的是红色的，他还是快速跑过去，说一说他的这种做法会有哪些危害。
2．两个小伙伴在楼下踢球，觉得地方太小，就到旁边一条宽阔而且车辆相对较少的马路上去踢。
这样做对吗？
为什么？
板书设计
不要到公路上跑步
1．认识各种交通标志，增强对交通法规的了解。
2．遵守交通法规，不在公路上跑步、玩耍。
课题
3-2不能在铁轨上玩耍
课型
新授课
教学目标
1．了解铁路上存在着巨大的危险。
2．知道铁路上的安全事项。
教学重点
了解铁路上存在着巨大的危险。
教学难点
知道铁路上的安全事项。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
由于火车的速度非常快，很难短时间内停下来，同学们在铁路线上玩耍是非常危险的。
因此，不要在铁道边逗留，时刻提高警惕，避免发生伤害事件。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．小菲为什么会受伤致残？
2．怎样避免这样的惨剧发生？
四、贴心小提示
1．不要跨越或穿过铁路边的横栏，通过铁路时要走铁路道口。
2．不要向行驶的火车投掷杂物，以免对他人造成危害。
五、脱险金钥匙
1．不要在铁路上嬉戏打闹，或在枕木上奔跑，防止意外受伤或列车来时发生危险。
2．不要爬停在轨道上的列车，更不要在停止的列车下穿行，防止摔伤或车启动时发生危险。
3．发现火车驶来，要迅速离开铁路或离开铁轨5米以外。
4．不要在轨道上放置砖头、石子和铁钉等杂物，以免影响列车安全运行。
六、小考场
1．当你发现有同学在铁轨上打闹，你会如何劝阻？
2．如果你发现火车正向这边驶来，你应该这么做（ ）？
A．跑到离铁轨近点的地方观看 B．迅速远离铁轨
C．捡起石子准备投向火车
板书设计
不能在铁轨上玩耍
1．铁路上存在着巨大的危险。
2．铁路上的安全事项。
课题
3-3骑自行车的注意事项
课型
新授课
教学目标
1．了解骑自行车的潜在危险。
2．知道骑自行车的注意事项。
教学重点
了解骑自行车的潜在危险。
教学难点
知道骑自行车的注意事项。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
自行车是一种非常实用而且操作简单的交通工具，但如果使用不当或粗心大意，也会酿成严重后果。
切记不要在马路上骑快车，以免发生危险。
自行车转弯前须减速慢行，向后望，并伸手示意，不要突然猛拐。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．小刚为什么会受伤？
2．骑车时怎样才能远离危险呢？
四、贴心小提示
1．我国交通法规定年满12周岁才可以骑自行车哦。
2．骑车时要保护好眼睛。
风大骑车最好带上防风太阳镜。
3．骑车时要小心谨慎，下陡坡、急转弯时要及时减速，以免摔倒。
4．要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃灵敏、正常尤其重要。
五、脱险金钥匙
在骑车过程中我们要注意哪些事项，才能使我们远离危险呢？
1．骑车时要控制速度，不要车速过快，更不要互相追逐比赛。
2．骑车时一定不要双手撒把，这样很容易由于控制不了转弯而发生危险。
3．骑车过程中不戴耳机听音乐，不扒机动车。
4．骑车时不要带人。
5．骑自行车应在非机动车道行驶，靠右侧通行，绝对不可以逆向行驶。
六、小考场
1．当你骑到一个向下的陡坡处，你会（ ）。
A．快速地骑下去 B．减速慢慢地骑下去或推车下去
2．当你的同学在路上骑车比赛，你应该（ ）。
A．加入比赛 B．及时劝阻他们
板书设计
骑自行车的注意事项
1．骑自行车的潜在危险。
2．骑自行车的注意事项。
课题
3-4远离高压设备
课型
新授课
教学目标
1．认识高压设备的危险。
2．知道玩耍时远离高压设备。
教学重点
认识高压设备的危险。
教学难点
知道玩耍时远离高压设备。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
高压线、变压器等室外高压设备有强大的电能，在没有安全保护的情况下，跳入栅栏中或爬到设备上，极有可能被电击伤，严重时会导致残疾，甚至失去生命。
因此要远离高压设备。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．龙龙的行为危险吗？
会有什么后果？
2．你常去的地方有高压设备吗？
怎样避免危险？
四、贴心小提示
1．认清警示标志，不要在高压线下玩耍，不攀爬电线杆。
2．高压线、变压器等室外高压设备有强大的电压，要尽量远离。
3．发现高压设备有漏电现象，应远离，并及时向有关部门反映。
五、脱险金钥匙
1．发现高压线坠地，应远离，并向有关部门反映。
2．变压器设备有强大的电压，不要跳入栅栏中或爬到设备上，以免发生危险。
3．不要到高压线下放风筝，如果风筝挂在高压线上，不要用力扯拽。
4．阴雨天气不要离高压线太近，潮湿的空气容易使人发生触电。
六、小考场
1．如果有朋友约你去放风筝，而地点离高压线非常近，你会怎么做？
2．天要下雨了，前面不远处就是高压线，你会怎么办？
板书设计
远离高压设备
1．认识高压设备的危险。
2．玩耍时远离高压设备。
第四单元网络信息安全
课题
4-1自觉守法上网
课型
新授课
教学目标
1．了解网上犯罪的形式。
2．合理利用网络，在网上不做违法的事。
教学重点
合理利用网络，在网上不做违法的事。
教学难点
合理利用网络，在网上不做违法的事。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
随着计算机网络技术的发展和推广，因特网成为一种高效的大众传播媒介。
然而这也给了不法分子以可乘之机，网上犯罪现象日益猖獗。
因此，我们必须对网上犯罪有所了解，并自觉抵制它的侵害。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．王某的行为触犯法律了吗？
为什么？
2．你还知道哪些网上犯罪的形式？
四、贴心小提示
1．网上黑客：
利用网络漏洞破坏网络，造成网络瘫痪。
2．网上黄毒：
利用网络传播黄色信息。
3．网上侵权：
利用网络对所属他人的东西进行肆意复制、传播。
4．网上偷盗：
盗取他人账号、密码等信息，对他人利益造成侵害。
五、脱险金钥匙
1．要接受有关网络的普法教育，树立法律意识。
2．控制好奇心，在网上不做违法的事，不制造病毒，不传播黄色垃圾，不窃取国家保密信息。
3．要合理使用网络，不利用网络给他人造成痛苦和麻烦。
4．提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，打击网上侵权。
5．增强依法保护自己的意识，对他人危害自己的行为予以坚决的打击。
六、小考场
1．如果你发现了一个可以盗取别人邮箱的软件，你会（）。
A．利用它盗取别人邮箱B．拒绝使用
2．如果你的号被盗，你会（）。
A．自认倒霉B．想办法找回，不让他人随便使用
板书设计
自觉守法上网
1．网上犯罪的形式。
2．合理利用网络，在网上不做违法的事。
课题
4-2如何抵制电脑病毒
课型
新授课
教学目标
1．了解什么是电脑病毒。
2．知道如何避免电脑病毒的危害。
教学重点
知道如何避免电脑病毒的危害。
教学难点
知道如何避免电脑病毒的危害。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
电脑病毒是对网络中的计算机造成危害的主要原因。
因此，我们要对电脑病毒有一个全面的认识，预防或减轻它的危害。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．李俊编写的“熊猫烧香”病毒造成了无法估量的损失，你如何看待李俊的行为？
2．你能想到哪些方法来避免电脑病毒的危害？
四、贴心小提示
《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》第二十八条明确规定：
计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
五、脱险金钥匙
1．树立尊重知识产权的观念，支持使用合法的原版软件，拒绝使用盗版软件，只有这样才能降低电脑发生中毒的机会。
2．不要随便使用别人的硬盘或磁盘，就算要使用，也要先用杀毒软件查杀一下。
3．不要在一些非权威的网站下载免费软件和相关资料，因为这些网站很容易被病毒侵入。
4．提倡使用正版杀毒软件，并定期升级，保持病毒库处于最新状态。
5．为将病毒的危害降到最低，建议对电脑中的重要数据定期作备份处理。
六、小考场
1．如果你为自己的电脑选择杀毒软件，你应该选择（）。
A．正版软件B．盗版软件
2．当别人要用U盘把资料存到你的电脑上，你会（）。
A．不做查毒处理B．先用杀毒软件进行查杀
板书设计
如何抵制电脑病毒
1．什么是电脑病毒。
2．如何避免电脑病毒的危害。
第五单元自然灾害防范
课题
5-1台风的危害
课型
新授课
教学目标
1．了解台风的危害。
2．知道如何应对即将到来的台风。
教学重点
知道如何应对即将到来的台风。
教学难点
知道如何应对即将到来的台风。
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
教 学 过 程
一、引入：
台风具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
因此，要依靠科学技术的发展，采用有效的手段，对台风进行准确的预测，提前做好相关的应急措施和营救准备，力争把损失降到最低。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论：
1．台风能预测吗？
说说你了解的台风的知识。
2．台风就要来了，我们应该怎么办呢？
四、贴心小提示
台风是发生在热带海洋上强烈的暖心气旋性漩涡，是热带气旋的一种。
台风最初形成于海上，受地球自转偏向力影响，通过旋转不断得以加强。
对于我国来说，台风多从东南沿海登陆，每年的7～9月是台风最为活跃的季节。
五、脱险金钥匙
1．台风是可以预测的，在科学技术高速发展的今天，用现代化设备已经可以精确地预测出台风的具体移动方向、登陆地点及时间。
2．努力提高科学探测预警水平，全力做好防、抗、救工作，趋利避害，使受灾程度降至最低。
3．提前做好相应的准备工作，尽量减少外出，远离低洼地区和海边等危险地区及树木、广告牌等危险设施或物品。
4．处在危险地区的学校及学生、居民要提前转移到安全的地区。
5．提前做好相关的应急措施和营救准备，做到有备无患。
六、小考场
1．台风造成的巨大危害有哪些呢？
2．面对台风的巨大危害，我们应该如何应对呢？
板书设计
台风的危害
1．台风的危害。
2．如何应对即将到来的台风。
课题
5-2遇到台风怎么办
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