参加培训心得体会15篇.docx
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参加培训心得体会15篇
参加培训心得体会15篇
参加培训心得体会1
两天的培训，让自己懂得了工作中处理问题的方法和步骤。
在工作中少走弯路一次把事情做对，这是培训之后自己感受最深的。
写岗位标准操作懂得了要点和具体内容，更让标准可操作性强，使产品质量有了保障，过程控制有了标准。
增加图片让操作更加的简单易懂，操作性更准确。
生产现场管理按照5S管理，解决了现场的摆放混乱较容易发生差错的风险。
培训员工先说清楚，在做给他看，然后看他做，在跟踪监督检查，最后得到肯定和鼓励。
安全生产，重点工作做预防而不是救火，严格按照规定做。
不把每次的侥幸视而无睹，只要隐患存在，安全事故的发生只是时间的长短而已。
安全工作重点在预防。
班组长的角色是一个呈上启下的作用，更是生产质量的保障。
问题的分析和解决办法，连问5个为什么找到问题的根本原因，正确的解决问题。
产品品质的保障，一级：
不制造不良品；二级：
制造不良品，不传递不良品；三级：
制造不良品，传递不良品，下道工序不接受不良品；四级：
制造不良品，传递不良品，流到下道工序，在流到下道序。
我们的目标是一级，需要大家的共同努力目标才会实现。
产品质量是检验出来的；产品质量是制造出来的；产品质量是设计出来的；产品质量是习惯生产出来的；只有严格按照规范操作，产品质量就会有保障。
通过培训，工作过程中有了思路和处理问题的方法，更有信心的做好本职工作让领导放心。
参加培训心得体会2
培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。
这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式。
如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法。
此次培训是由高检院政治部、公诉厅组织，北京市检察院政治部、公诉一处具体承办。
培训地点是北京市西城区西御园干部培训中心。
北京市院教育培训处李继华处长亲自参加组织培训。
培训采取小班制，来自全国各省市的32名学员参加了培训，其中有两位学员曾获得全国优秀公诉人称号，多位学员获得省十佳及优秀公诉人称号，使我这个没获得过任何荣誉的公诉人相形见绌。
培训班设两名班主任，对学员的培训及纪律情况进行考评，并制定严格、详细的考评规则。
现将培训学习情况向您简单汇报如下：
一、全新的培训理念和方式
此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要，改变讲授式的培训理念，创新思维，树立了新的教育培训理念，可谓全国检察系统培训的风向标。
1、以需求为导向。
需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的具体需求。
举个例子，此次培训主题是公诉证据审查，而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的。
证据审查能力一直是公诉办案的重中之重，特别是在去年两个证据标准出台后，刑事诉讼法面临重大修改之际，我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑，因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。
而我们培训结束时，高检院又下发了针对处长培训的调查问卷，以确立第四期培训主题。
2、以问题为中心。
培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学，从以教师为主体转向以学员为主体，老师仅是引导者。
老师提前下发案例，学员以组为单位制作ppt汇报审查意见，其他组提出补充建议和反对意见。
这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的过程。
对产生分歧的焦点问题，老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。
3、以提高能力为目的。
培训的目的不是单一地向学员传授知识，而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力。
北京市院李继华处长以及各位培训老师特别强调学员一定要积极参与、充分投入到讨论当中去，畅所欲言，只有在讨论中才能发现自身存在的不足和学习别人好的做法。
二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排
培训班将学员分成四组，每组设组长一名。
培训第一天，班主任先安排大家进行“破冰”训练。
给每组一张大纸和一打彩笔，要求在十五分钟内制作出小组的“LOGO”，并把每个组员的个人信息描绘出来。
短短十五分钟，各小组集思广益，制作了新颖独特的“LOGO”。
而正是这短短的十五分钟，小组成员间的距离一下子拉近了。
接下来是小组成员上台介绍自己组的“LOGO”含义及每个学员的情况。
每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的情况。
这些打破培训常规的小情景，充分调动了我们参与的积极性。
培训还安排每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结，这既是对昨天培训状况的思考也是对接下来培训的新期待。
在老师安排上，仍然贯彻检察官教检察官原则，聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三，及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深入探讨。
老师引导我们就如何排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了激烈辩论，在论辩中，很多以前迷茫的问题都豁然开朗。
此次培训任务非常紧张，老师提供的研讨案例要提前看，以小组为单位进行讨论，而这部分工作都要课下做，稍有放松，在明天的小组研讨上就会卡壳，制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。
培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。
三、我的几点感受
这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式。
比如我以前遇到一个法律分歧，我立刻会去查教科书，看看答案是什么。
但现在我会思考，主要分歧点是什么?
分歧两方的理由都是什么?
为什么会产生这种分歧?
等等，进而思考解决分歧的方法。
也就是说，我学会了思考，学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了。
这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高。
北京特别注重对公诉人论辩能力的培养，公诉人的口才和应变能力很突出;江苏公诉人的理论功底很深，谈起问题来有理有据，令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画，形象再现了案发过程，得到了老师和同学们的高度评价。
特别是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展示了一名优秀公诉人的举证、质证技巧，让我们刮目相看。
大家交流时发现，那些表现优秀的公诉人有个共同点，就是从未放松学习。
要养成良好的学习习惯，我想这也是我此次培训的一个重要收获。
我培训的另一个收获就是克服了自身的两个障碍。
一个是情感障碍。
一开始我比较紧张，总认为自己代表山东公诉形象，不能随便发言，一旦说错话就把山东公诉的脸丢到全国去了。
但随着气氛的活跃，我发现其实不管谁的发言，都有道理，勇于展示自己的缺点并不一定造成负面影响。
因为“别人存在的缺点，是我存在的价值;我存在的缺点，是别人存在的价值。
”正是在这种互动研讨中，我的思维开始活跃起来，原来一当众发言就紧张的心理，也被热烈的气氛赶跑了。
因为在深入探讨中，我完全不在乎我是以何种形式发言，更在乎我们探讨的问题本身。
二是克服了信任障碍。
以前不管干什么，都有信任依赖，感觉老师的话就是真理。
但在这个课堂上，老师主动让我们质疑他的观点，告诉我们解决不了问题是正常的，实践中很多问题都没有标准答案，关键在于发现问题及探索解决问题方法的过程。
四、一点建议
以往的培训，都是填鸭式、讲授式的，虽然确实能学到很多知识，但培训时间毕竟有限，所以所学知识点也是有局限的。
但这种研讨式培训模式能充分激发学员潜能，更注重学员发现问题、解决问题能力的培养。
如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法，值得推广。
个人感觉我们山东公诉的培训，可以借鉴这种培训模式。
当然这种培训也有缺点，就是只能是小班制，培训范围不能太广。
但我认为薪火相传的力量是无穷的，好的东西需要不断推广，才能遍地开花。
省院学来后可以给市院培训，市院可以在全市范围内推广;基层里三五个人也可以组织这种研讨。
如果这样，我想这种培训模式是可以推广的。
我深知，这次培训机会难得，我不敢独享培训收获。
打算将培训体会结合办案实践写出来，通过我们公诉二、三处的《死刑二审实务》让全省的公诉人都能共享。
以上是我的一点粗浅感受和建议，不当之处请您批评指正。
另外，顺便跟您汇报，培训结束时，推选了八名明星学员，我有幸被推荐为明星学员，没给山东公诉丢脸。
参加培训心得体会3
学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。
下面是帮大家整理的参加培训心得体会，希望大家喜欢。
通过这次"国培计划"远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？
怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？
怎样才能……？
我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。
爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来，做一位有心的"烹饪师",让每一节数学课都成为孩子们"既好吃又有营养"的"数学大餐"!
最后，我还认识到：
一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
一节好的数学课，要做到两个关注：
一是：
关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
二是：
关注数学：
抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。
此外，我认识到：
一节好的数学课，不要有"做秀"情结，提倡"简洁而深刻、清新而厚重"的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出"数学味"!
而教师的"装糊涂、留空间"也是一种教学的智慧和方法。
通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。
今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
参加培训心得体会4
今年开学初我校全体体教师进行了师德培训，市教育局局长谢树华为我们主讲。
作为教师应当富有热情、执着和责任，更应当有对教师这份职业的酷爱和敬业，对学生的真诚和尊重，对教学的专业和研究。
我想我是爱每个学生的，但是怎样去爱，实在我不懂，或许这是由于缺少经验。
但是通过这次师德培训，听了市局局长及个别老师的讲授，我忽然恍然大悟，收获颇丰。
所以我谈谈“怎样专心”这方面的体会。
首先，我们要真诚，用一颗爱心换学生真心。
我想学生是喜欢学习的，由于人天性好奇，但是对事物学习的能力和水平是有差距的，所以我们作为老师就要去创造出他们喜欢的学习方法和学习方式。
这里的方法方式值得我们去思考和研究。
要认真、执着、民主地去爱，使他们布满自信地一步步走向成功。
今后会更加执着，更加耐心，去寻觅合适的方法来关心帮助我的学生更好的学习和成长。
其次，在教育中要民主，尊重学生。
我觉得这一点是非常难做到的，但是这一点是非常值得我们去做到。
我们在爱学生的进程，由于觉得他们还小，不懂事，所以经常会有“一厢情愿、独裁的爱”，包括大多数父母也会犯这样的错。
所以作为一位本职工作是教书育人的老师，在这方面应当作得更好。
学生虽小，但也是一个布满个性的生命体，需要我们去尊重和理解。
我想“因材施教”的本意，也大抵如此。
第三，掌控契机，鼓励自信。
应当不断的鼓励学生的自信，而不是盲目地表面地教育好学生。
我觉得在这方面我也需要好好地反思和行动。
最后，重视反复，锲而不舍。
很多事说说轻易做做难，做一次轻易，做一百次就很难。
对好的习惯，好的思想，好的方法，我们应当坚持下来。
学生是这样，我们老师也应当这样。
这是我对这次师德培训的体会和收获，一点鄙见。
在今后的日子里，我一定会努力做一个让学生喜欢的好老师。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
我们教师只有对自己严格要求，不断学习加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤。
参加培训心得体会5
转眼三个月的学习就要到了尾声，回忆起这三个月的学习，感动和收获同在，汗水与欢乐同在，在这三个月的学习生活中我深感获益匪浅。
工作这两年，我自以为对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且把书本知识和实践的结合起到了一起，从而沾沾自喜，麻痹大意。
现在从新回到学校，接受老师们的专业指导后，才发现，现在的自己的眼界狭窄，学习没有持之以恒，太过于自以为是。
财务管理是一门终生学习的学问，这段短短的学习时光给我最大的收获就是静下心来沉淀工作经验，洗去沾沾自喜，摆正自身认知，虚心的学习提高自身素质，从新稳固一下书本知识，更重要的是捡起毕业后就一直丢下的英语学习。
在专业跟英语相结合的课程中，尽管起初有些吃力，但是学习就是辛苦到快乐着的过程，从茫然到能够慢慢读懂外文专业书籍，体验原版的作者意图，这种愉悦无与伦比。
这段时间里，我慢慢的捡起并加强了英语口语与听说读写能力，加强了日常生活的英语交流能力，在专业课的课程中不仅仅学到了英文的专业术语与词汇，还在老师们博大的知识库中见识了不少的案例，了解了更多财务专业的发展方向，加强了学习的兴趣，老师们无意中的发散总是能够激起我们强烈的兴趣，他们口中那些知识与鲜活的案例一次又一次的拓宽着我们的眼界。
在学习的过程中，与同事们朝夕相处，在这样的氛围中学习，与这么多同专业的同学们一起不仅可以相互交流，共同进步，还能增进友情，我认为这也是我这段学习生活中难忘的一段经历。
学习的目的在于加强我们这些财务人员素质，锻炼我们的英文交流和专业处理能力，我明白英语的学习是一个持续的过程，我必将持之以恒，热爱学习，热爱本职工作，努力提高自身专业技术水平，我深知不论是英语还是财务专业的学习都不是一个阶段性的，这两门学问都要求我们坚持不怠，我相信我会坚持，不论是现在的脱产培训还是在在以后的工作中。
参加培训心得体会6
作为一名少先队辅导员，我有幸参加了定州市少先队员培训，通过这次培训，我感受颇深。
自从我担任校辅导员以来，虽然各方面工作想方设法做好，但与规范的要求相差甚远。
比如：
系红领巾这一专项技能，是通过培训才会正确佩戴的；礼队的正确姿势也是通过培训老师的示范演示才明白的……现在，我觉得作为一名辅导员，肩上的担子是相当重的，想做一名合格的辅导员，是需要用心去做的。
少年儿童是祖国的未来、是中华民族的希望，今日的少年将会是明日祖国的栋梁。
梁启超说：
少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年进步则国进步。
祖国的明天会怎样，取决于每个少年儿童的人生观价值观和个人的成长。
因此，要对他们正确引导，使他们心有榜样，从小做起、严于律己、宽以待人，做个既懂事又努力的孩子是我当前工作的重中之重。
首先，我要认真学习队章及工作纲要，健全大队组织、中队组织及小队组织，使其发挥作用。
第二、定期搞有意义的活动。
比如：
植树活动、感恩活动……
第三、把队室和教育基地充分利用起来，发挥它应有的作用。
第四、定期召开队会，了解情况，发现问题及时解决。
第五、在德育教育中，面向全体队员，坚持正面教育的原则，不体罚和变相体罚，不挖苦和歧视队员。
教育队员热爱祖国，心系祖国，放飞梦想，做一个爱国少年，我一定会用辛勤的汗水培养他们，使之成为对祖国、人民有用的人才。
参加培训心得体会7
20__年5月30日，接中共黄平组织部组工信息员培训通知，我作为第一期参加培训的学员，有幸接受为期2周的跟班学习。
此次培训时间安排井然有序，学习内容清晰明了，经验丰富的组工信息员言传身教，县委组织部领导百忙之中抽出时间亲临培训，工作上予以指导，生活中予以关心，每个环节都显得那么细致入微，体现出县委组织部对这次培训的高度重视和培养信息人才的迫切之情。
个人心得体会汇报如下。
一、学习的重要性和紧迫感。
培训启动会上，与会领导分析了我县的当前形势以及今后组工信息工作的思路，讲解了组工信息是组织工作的重要组成部分，基层组织工作中的新经验、新做法都是通过它来反映的。
因此，组工信息的重要性不言而喻。
组工信息员的任务就是有针对性地收集、整理和反馈组织工作情况，形成交流工作经验、领导决策的有效信息。
使我认识到了此次学习的迫切性。
并教导我们作为组工信息员该如何去成长，如何去定位自己的目标，对我的启发很大。
学如逆水行舟，不进则退。
现代社会日新月异，为了跟得上新形势的发展，与时俱进的理论学习成了组工信息员的必修之课。
当你停歇时别人就比你进步了，所以组工信息员只有不断学习充电，才能保证产出高质量的信息，才能更加准确完整的向上级组织汇报我县的工作情况。
由此，心中多了一重紧迫之感。
二、科学系统的学习方法。
正所谓打铁要趁热，这次培训采取跟班学习的方式，由经验丰富的组工信息员手把手教，犹如良师益友、诲人不倦。
将精心收集的写作案例和中组部、省委组织部、州委组织部下发的《组工通讯》作为培训资料，对每篇组工信息搞的立意分段到字句的揉合层层分析，答疑解惑，并要求学员依据实际县情写稿，针对学员的每份稿件，进行点拨指导、交流经验。
使我学到了理论知识和写作方式的同时又得到了实践。
着实让我心领神会，记忆深刻。
组工信息工作很繁琐也很辛苦。
组工信息员既要注重学习组织信息工作的业务，又要锻炼信息写作的基本功，还要学会多方面获得写作信息的材料。
除了在各种会议、调研、询访中获得信息的材料之外，还要多注意从领导讲话中获得材料。
信息材料获得之后，系统地进行分门别类，从繁杂、分散的信息中提炼精华，把组织工作中的有效经验总结出来加以归纳总结，并推广到实践中应用。
组工信息具有很强的政治性和政策性，关于我们党的知识相对较多，理论要求也相对较高，所以从事组工信息工作要重视思想理论的修养和把握国家方针政策的方向，熟悉党的组织工作，而且还要具备观察、判断和预测等能力。
在工作中要养成每天看报纸，阅读各类党建刊物，浏览党建页的良好习惯，常写读后感。
常言道：
三天不练口生，三天不写手生。
所以，多看优秀的组工信息，借鉴经验、汲取精华，并经常性试写相同题材的信息，但是切勿抄袭，多做比较，找出差距。
合理利用“他山之石”，以提高自我的信息写作水平。
在实际写作过程中，要沉得住气、静得下心。
首先依据写作意向，系统拟定写作的基本框架。
正所谓术业有专攻，组工信息专注性强，如果没有抓住主要方面，写的再多也没有用。
其次是精心拟定标题，确定主题思想和写作思路，挑选有用材料，充实完善内容形成初稿。
最后在逐字逐句进行修订完稿。
标题是文眼，主题思想是灵魂，字句就是__的血肉。
只有抓住这三点去写，才能得到指向明确、可行性强的组工信息。
信息完成之后，先保存起来，不要急于发出，适当隔一两天时间，自己拿出来再读一下，是否觉得有不妥的地方，如果没有，那就是一篇比较成功的组工信息。
其实就是要在写作中多问自己为什么、怎么做，自己才会有真正的进步。
如果只是一味的效仿修改别人的成果，永远不会真正提高自我写作水平。
三、严于律己的学习作风。
为使自身素质全面发展，应该端正学习写作的态度，排除懒惰、功利的心理，加强学习的主动性和自觉性。
不要为“没时间”找理由，挤出时间加强自我学习，加强党性锻炼和个人修养，在工作中不断提高自己的政治觉悟，不断磨炼出坚忍不拔的意志，要做到面对问题多思考，实践方法多总结，才能激发自我的创新意识。
掌握学以致用的方式方法，自己给自己拟计划定任务，合理调节作息时间，做到学习工作两不误。
作为一名新形势下的组工信息员，要善于从工作中挖掘有价值的东西。
同时，还要经得起考验，不要因为一两次的退稿打消自己的积极性，要坚持写稿，多从失败中找原因，加强自学能力。
学无止境。
学习新知识让我的思维受到了一次新的启迪，跟班则让我感受到组织工作信息战线和谐默契的良好氛围，心底感到无比的欣慰。
缺憾的是时间太有限了，需要学习的理论和需要了解的县情还多。
总之，此次跟班培训，我受益匪浅。
既提高了理论水平，拓宽了眼界，又掌握了组工信息的基本框架，进一步明确了写作思路。
由衷感激给予我孜孜教诲的各位领导和同事，今后我将继续加强学习，不断提高写作水平，尽自己的绵薄之力，为黄平县的组工信息工作更上一层楼而努力。
参加培训心得体会8
在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动，进一步提高了我们对保密工作重要性的认识，丰富了保密知识，增强了防范意识和技能。
通过此次学习，我有如下心得体会：
保密工作是一项管理工作。
它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。
涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。
一是强化保密意识。
要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。
在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。
二是加强对保密工作的领导。
领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。
一个部门保密工作好坏，主要取决于此。
实行保密工作领导责任制，使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。
切实做到业务工作管到哪里，保密工作就做到哪里。
层层落实保密工作责任制，谁出问题谁负责任。
三是加强信息安全。
当今时代，信息络化使信息和安全的关系显得越发密切，特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。
在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的。
因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足，尤其是政府办公专用的金宏，安排专用电脑，并由专人负责，严禁外部人员使用，严格执行有关操作规程，不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为，坚决做到涉密信息不上，上信息不涉密。
新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为我处的重点工作顺利开展，为建设现代化幸福宜居新区提供安全保障。
参加培训心得体会9
为了能使新教师尽快适应学校的教学工作，具备良好的思想品德和较高的业务素质，教师进修学校对新调入学校的教师进行了一次上岗培训。
我很荣幸地参加了这次培训。
这次新教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习。
通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
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