届新高考英语二轮复习专练1高频语法之名词代词冠词介词与语法填空解析版.docx

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届新高考英语二轮复习专练1高频语法之名词代词冠词介词与语法填空解析版

备战2021届高考英语二轮复习题型专练（新高考）01

高频语法之名词（代词）、冠词、介词、数词与语法填空

【技法总结】

高频考点一名词

【高考试题再现】

语法填空

1.（2017·全国卷Ⅱ）In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible（crowd）ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.

2.（2017·全国卷Ⅱ）Later,engineersmanagedtoconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels（隧道）,whichbecameknownastheTube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe（introduce）ofelectric-poweredenginesandlifts.

3.（2017·全国卷Ⅰ）Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity（医学界）asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside（effect）suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.

4.（2018·全国卷Ⅲ）MynameisMireyaMayor.I’ma（science）whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.

答案：

1.crowds2.introduction3.effects4.scientist

【关键技法点拨】

语法填空解题策略:

1.根据语境标志词判断名词

（1）看到冠词或形容词或形容词性物主代词时,要想到名词;

（2）遇到介词或及物动词时要想到名词;

（3）当看到并列连词所连接的前或后是名词时要想到名词。

2.根据规则确定名词单复数

（1）如果空格处被these,several,many和数词等修饰时,要考虑用名词的复数形式;

（2）如果一般现在时的谓语动词是动词原形或are,要考虑用名词的复数形式;

（3）在平时学习中要熟记名词单数变复数的规则,方能解决好此类问题。

3.熟记常见名词后缀:

-age表示“状态;场所;费用”;-ory表示“工作场所;住处”;-ology表示“……学;……论”;-ure表示“状态”;-cy表示“性质;状态”;-ery表示“境遇;状况;性质;行为”;-ism表示“主义”;-ty表示“性质;状态;程度”。

【重点知识提示】

一、名词的数

1.可数名词单数变复数

①一般情况下，在词尾直接加s：

book→books,mouth→mouths,house→houses,girl→girls。

②以s、x、ch、sh结尾的名词，在词尾加es：

glass→glasses,box→boxes,match→matches,brush→brushes，特殊：

stomachs。

③以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es：

city→cities,country→countries,party→parties,factory→factories。

④以o结尾的名词变为复数时，常在词尾加s，但下列名词要加es，即Negroes、heroes、echoes、potatoes、tomatoes。

*下列以o结尾的名词既可以加es，也可以加s：

zeros（zeroes）、mosquitos（mosquitoes）、volcanos（volcanoes）。

⑤以f或fe结尾的名词变为复数时，一般需要把f或fe去掉，加ves，即selves、lives、thieves、wives、knives、leaves、shelves、wolves、halves。

*下列单词可在其后直接加s，如beliefs、roofs等；下列以f结尾的名词既可以去掉f加ves，也可以直接加s，如handkerchiefs（handkerchieves）、scarfs（scarves）。

⑥合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。

如：

sonsinlaw;passersby;storytellers;_grownups;_housewives。

2．有些名词复数形式不是以加－s或－es构成，它们的不规则构成形式如下：

变化规则

例词

变内部元音

man→men，woman→women，

foot→feet，mouse→mice，

goose→geese，tooth→teeth

词尾加－en或－ren

ox→oxen，child→children

单复数同形

fish,sheep,deer,means（方式；方法）,series,Chinese,Swiss

3.有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等，如congratulations（祝贺）、regards（问候）、respects（敬意）、thanks（谢谢）、wishes（祝愿）、works（作品；著作）等。

4．一些固定短语中的名词只用复数形式，常见的有：

makefriendswith（与……交朋友）、shakehandswith...（与……握手）、takemeasures（采取措施）、makepreparationsfor（为……做准备）、inhighspirits（兴高采烈地）、burstintotears（放声大哭）等。

5．常考的不可数名词

（1）表物质的不可数名词：

baggage/luggage（行李）、cash（现金）、meat（肉）、paper（纸张）等。

（2）表抽象概念的不可数名词：

work（工作）、knowledge（知识）、luck（运气）、scenery（风景）、traffic（交通）等。

（3）永远不可数的重点名词：

advice（建议）、equipment（设备）、fun（乐趣）、furniture（家具）、progress（进步）、news/word（消息）等。

二、名词的格与名词做定语

名词具有格的概念，用来表示名词之间的所有关系，分为of所有格（如awasteoftime浪费时间），'s所有格（如theboy'sbook）以及双重所有格（如anyfriendsofyours）。

由于不清楚句意和名词之间的关系，学生经常混淆名词所有格与名词做定语。

名词做定语可以用来修饰另一个名词，表示材料、类别、用途等，做定语的名词有以下三种形式：

（1）一般用单数形式。

如astonebridge（石桥）、ameetingroom（会议室）、morningexercises（早操）、LondonAirport（伦敦机场）、astorybook（故事书）、ashoeshop（鞋店）；

（2）man、woman要与所修饰的名词的数保持一致。

如awomanteacher（一位女教师）、twowomenteachers（两位女教师）；

（3）sports、sales、clothes、goods、arts、customs等一般用复数形式。

如asportsmeet（运动会）、agoodstrain（货运列车）、acustomsofficer（海关官员）、asalesmanager（销售部经理）。

三、数词与名词

数词属于高考试题中不常考查的冷点，主要涉及基数词和序数词的基本用法，序数词前的修饰语以及由基数词构成的短语等。

1．序数词一般由基数词加th构成。

以y结尾的基数词构成序数词时，先把y变为i，再加eth。

如thetwentieth/fiftieth。

不规则的序数词有以下几个：

first、second、third、fifth、eighth、ninth、twelfth。

序数词前通常要加定冠词the，但当序数词不表示顺序而表示“再一”“又一”时，要用不定冠词。

2．年龄、年代的表达：

①表达“在某人几十多岁”用“inone's＋逢十的基数词的复数”；②表达“在几十年代”用“inthe＋逢十的基数词的复数”。

3．基数词dozen、score、hundred、thousand、million等表示确切数目时不能加s，其前可用数词或several、some等修饰，此时其后通常不跟of（后有these、those或代词宾格时可跟of）；表示“数以百万计”“数以千计”等笼统数目时，要加s，其前不能用数词，其后可跟of。

4．基数词可与名词等构成合成形容词，用连字符连接，做前置定语，其中的名词应使用单数形式，如afourhourjourney。

5．分数表达法：

分子应用基数词，分母应用序数词。

分子大于1时，分母应用序数词的复数形式，如：

twosevenths七分之二。

四、名词与其他词类的词形转化

1.动词变名词的后缀

（1）－al表示人、物、行为：

（特殊：

去e＋－al）

approve赞成→approval赞成

survive幸存→survival幸存

arrive到达→arrival到达

refuse拒绝→refusal拒绝

propose提议→proposal提议；建议

（2）－ance/－ence表示性质、状态或行为

appear出现→appearance出现；外貌

perform表演→performance表演

exist存在→existence存在

prefer较喜欢→preference偏爱

refer参考；查阅→reference参考；查阅

depend依靠→dependence依赖；依靠

*guide指引→guidance引导；指导

（3）－ion/－tion/－ation表示状态或行为

direct指挥；指导→direction方向；指导

expect期待→expectation期待；期望

*explain解释→explanation解释

invite邀请→invitation邀请；请柬

solve解决→solution解决

compete竞争→competition比赛；竞争

pronounce发音→pronunciation发音

describe描述→description描写

*repeat重复→repetition重复

（4）－s（s）ion表示行为或状态

discuss讨论→discussion讨论

admit承认→admission承认；准许加入

*decide决定→decision决定

（5）－ing具有……（特征）的

hear听→hearing听力；听觉

listen听→listening听；听力

*begin开始→beginning开始部分

（6）－ment表示行为、结果等

achieve达到；完成→achievement成就

develop发展→development发展

*（去e）argue争论→argument争论；论据

（7）－ure/－ture表示行为或状态

fail失败→failure失败

press压；挤→pressure压力

mix混合→mixture混合物

*expose暴露→exposure面临；暴露

（8）－y表示……的动作（或过程）

recover恢复→recovery恢复；痊愈

discover发现→discovery发现

*其他常见变化：

choose选择→choice选择

vary相异→variety多样化；品种

tend倾向→tendency趋向；趋势

grow生长→growth生长

marry结婚→marriage婚姻

carry搬→carriage客车厢；运输

pack收拾（行李）→package包；盒

post邮寄→postage邮资；邮费

store贮存→storage贮存

2．形容词变名词的后缀

（1）－cy表示性质、状态

fluent流利→fluency流利；流畅

accurate准确的→accuracy准确（性）

private私有的→privacy隐私

*efficient效率高的→efficiency效率

（2）－dom表示地位、状况等

free自由的→freedom自由

*wise明智的→wisdom智慧

（3）－ness表示性质、状态

dark黑的→darkness黑暗

weak虚弱的→weakness虚弱

kind友好的→kindness善良

cold寒冷的→coldness冷淡；冷漠

aware知道的；意识到的→awareness知道；意识

（4）－th表示结果、过程、性质、状态

warm温暖的→warmth温暖

true真的→truth真相

*deep深的→depth深（度）

strong强壮的→strength力量

long长的→length长度

wide宽的→width宽度

（5）－y/－ity表示性质或状态

difficult困难的→difficulty困难

honest诚实的→honesty诚实

*safe安全的→safety安全

cruel残忍的→cruelty残忍

responsible负责的→responsibility责任

（6）－ent变为－ence，－ant变为－ance,－nd变为－nse

different不同的→difference不同（之处）

silent沉默的；不说话的→silence寂静

respond回应→response响应

patient有耐心的→patience耐心

absent缺席的→absence缺席

present出席的→presence出席

confident自信的→confidence信心

convenient方便的→convenience便利

important重要的→importance重要（性）

defend防御；保卫→defense/defence防御；保护

高频考点二冠词、代词与介词

【高考试题再现】

语法填空

1.（2018·全国卷Ⅱ）Cornproductionhasjumpednearly125percentoverpast25years,whilericehasincreasedonly7percent.

2.（2019·全国卷Ⅱ）Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwasjoke.

3.（2018·全国卷Ⅰ）Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgiveatry.

4.（2018·全国卷Ⅲ）WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind（they）alive.

5.（2018·全国卷Ⅲ）IwassearchingthesethreewesternlowlandgorillasI’dbeenobserving.Noonehadseenthemforhours,andmycolleaguesandIwereworried.

6.（2019·全国卷Ⅰ）Modernmethodstrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensivetoperformconsistentlyoveralargearea.

答案：

1.the2.a3.it/running4.them5.for6.of/for

【关键技法点拨】

语法填空解题策略

　　在语法填空中冠词和介词（短语）必考,不给出提示词。

代词考查相对较少,而且有时会给出提示词或者可能填其他词。

1.根据泛指或特指选择冠词

如果空格后的名词或“形容词+名词”前没有形容词性物主代词、不定代词、名词所有格或指示代词等限定词时很可能填冠词。

2.根据固定句式或固定搭配选择冠词

英语中有很多带有冠词的固定句式或短语,记住这些句式和短语也有利于解决此类问题。

3.熟记常用的不定代词,如one,all,both,either,neither,each,many,much,little,few,other,another,something,nothing等。

4.人称、物主、反身代词:

“成分”是关键

（1）如果句中缺少主语,则用人称代词的主格;

（2）如果句中缺少宾语或表语,则用人称代词的宾格;

（3）如果句中缺少定语,则用形容词性物主代词;

（4）如果宾语或表语又反射到句子主语,则用反身代词。

5.“四种方法”确定介词

（1）根据介词短语与谓语的逻辑关系;

（2）根据语境含义结合介词用法;

（3）根据特殊的结构关系,如接复合宾语就只能用with或without;

（4）根据介词与动词、形容词、名词等的搭配。

【重点知识提示】

一、人称代词、物主代词与反身代词

　人称

分类　　

单数

复数

一

二

三

一

二

三

人称代

词主格

I

you

he,she,

it

we

you

they

人称代

词宾格

me

you

him，

her，it

us

you

them

形容词性

物主代词

my

your

his，

her,its

our

your

their

名词性物

主代词　

mine

yours

his，

hers,its

ours

yours

theirs

反身代词

myself

yourself

himself，

herself，

itself

ourselves

yourselves

themselves

疑问代词

who,whom,whose,which,what

　[提示]　

（1）人称代词的主格在句中做主语，宾格在句中做动词或介词的宾语。

（2）形容词性物主代词只能在名词前做定语，名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，在句中做主语、宾语、表语或与of连用做后置定语。

（3）反身代词在句中可以做enjoy、teach、hurt、buy、introduce等动词和by、for、to等介词的宾语，还可以做主语或宾语的同位语。

（4）含有反身代词的习惯用语：

byoneself　　　　　　　独自；独立地

foroneself亲自

ofoneself自动地

inoneself本质上；本身

helponeselfto随便吃/用

enjoyoneself玩得开心

teachoneself自学

makeyourselfathome别客气

saytooneself自言自语

thinkforoneself独立思考

seatoneself就座

cometooneself苏醒；恢复知觉

benotoneself身体不舒服

behaveoneself举止规矩

二、it的用法

1.指时间、距离、天气、日期、温度等。

·It'searlyspring,butitisalreadyhot.

现在是初春，但是天气已经很热了。

2．指代前面提到过的事物、群体、想法等或代替指示代词this、that。

·Althoughhedidn'tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.

尽管他不喜欢这部电影，但我还是决定去看一看。

3．当说话者弄不清对方是谁，不清楚或没必要知道说话对象的性别时，可以用it来指代。

·Whatwillyoucallitifitisaboy?

要是男孩的话，你会给他取个什么名字？

4．做形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或名词性从句。

·Itisdangerousforyoutoswimintheriver.

你在这条河里游泳是危险的。

（it做形式主语，toswimintheriver是真正的主语）

·Hedidn'tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.

他没说清楚何时何地举行会议。

（it做形式宾语，从句whenandwhere...是真正的宾语）

5．用于强调句型“Itis/was＋被强调部分＋that/who...”

·John'ssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardworkthathasmadehimwhatheistoday.

约翰的成功和好运气没关系。

是多年的努力工作才使他有了今天。

重点三不定代词

1.other,theother,another,others,theothers

other、theother、another、others、theothers这一组词易混淆，考生在解题时注意考虑上下文的语境及这些词的基本用法。

（1）other不能单独使用，常与复数名词连用，如果前面有the、some、any、each、every、no以及形容词性物主代词，也可与可数名词单数连用。

（2）others表示泛指，相当于“other＋复数名词”，可构成some...others...“一些……另一些……”。

（3）“theother＋单数可数名词”特指两者中的另一个，常有one