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述职报告锦集七篇

2021年述职报告锦集七篇

述职报告篇1

  履职评价输血科工作直接关系到患者生命安危,如何科学合理地利用血液资源及确保临床的用血安全尤其重要。

几年来我院迅速发展,为配合临床工作,输血科同样面临更艰巨的任务和责任。

根据我院38号文件要求,结合科室年度目标任务对履职能力进行自我评价如下:

  一、管理能力

  1、医疗质量:

20__年1-9总计费11974567元,发血袋比20__年()同期增加。

成分率100%。

  2、医疗安全:

无差错无纠纷,无临床科室投诉。

认真+责任:

一定要做到零差错率。

全面加强安全管理,确保血液质量万无一失。

输血工作是细活,因为也许你节省的是一个环节,可是付出的代价也许就是生命!

  今年修订了工作制度规范,进一步完善了质量管理体系。

参加了卫生部临床检验中心全国血液相容性试验室间质评活动,都以满分的成绩顺利通过所有的测评。

完成对全院医务人员的输血培训,为确保医疗安全提供了保障。

坚持质量改进持续化,加强每天自查,有效控制输血差错事故的发生,保证了临床输血安全。

  3、专科建设:

完成科室人员培训。

业务收入比同期增加。

无差错无纠纷,无临床科室投诉。

  4、危机应对:

与上级积极沟通及时上报,与血站、临床、患者积极沟通。

积极配合临床,科学合理的利用血液资源,做好输血服务。

  要求临床医生严格掌握血液制品的使用适应证。

输血是双刃剑,能挽回命的同时也会存在更多的隐患!

今年供血仍然紧张(O型),①与临床医务人员的沟通:

输血科对输血、献血工作进行解释和宣传工作。

规范临床医生合理、有效、安全的输血。

②做好与血站的沟通工作,与中心血站开展业务交流,提高专业技术水平,做好临床输血工作。

③做好与患者的沟通工作:

对于患者关于输血方面的咨询,输血科耐心做好沟通解释工作。

  一、技术能力

  1、主任:

本科,副高,市学会任职。

  2、新项目、技术水平:

开展卡式血型、卡式配型。

RH(-)确认4例,疑难配血1例。

论文1篇(统计源)。

  三、医德医风

  我非常热爱本职工作,能够严以律己,与同事互学互尊,团结协作,廉洁奉公,遵纪守法,保持对工作高度负责的态度,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做好。

  无安全不良事件,无投诉。

  二、劳动纪律

  几年来坚持提前到岗,按时参加科主任例会无迟到早退。

按时组织科室周会传达会议精神。

今后我将继续努力做好工作。

述职报告篇2

  法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。

  述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。

报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。

《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。

报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。

这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。

可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。

作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。

  一、述职报告的特点

  

(一)个人性。

述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。

与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。

个人对工作负有职责。

自己亲身经历或者督查的材料必须真实。

这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。

还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。

讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。

在写法上,以叙述说明为主。

叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。

  

(二)规律性。

述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。

它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。

通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。

议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。

如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。

当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,也就不需要很高的思辩性。

不管怎样,述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。

述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。

任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定的继承性与创新性。

而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。

策略性也是规律性的一个方面。

策略即今后工作计划,是述职报告的重点内容。

  (三)通俗性。

面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂,这就决定了讲话稿必须具有通俗性。

对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。

即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。

形式更是通俗的。

结构是格式化的。

语言则是口语化的。

不同于一般的科学__,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。

一般的科学__,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。

而一般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确、明晰、简练和。

相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化。

由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。

  (三)艺术性。

述职报告的艺术性是魅力所在,直接影响着整个报告这一艺术生命体。

这样,写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。

“述职报告”一词,可以分为两部分来看待:

“述职”,是主体的实质性道理。

“报告”,是呈现表像而又整体的艺术生命体。

报告者要两者并重。

写作述职报告,最好从上述总的认识出发。

  通俗性和艺术性,一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。

写述职报告时要变文字为有声语言:

1.语言生活化、口语化、大众化。

2.多用短句子,注意长短交叉合理,随物(公务和感情)赋形。

3.慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。

4.少用单音词。

5.避免同音不同义或易混淆的词语。

6.不随便用简略语。

7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。

8.为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。

  二、述职报告的主题

  述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学__如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。

提取对现实公务的认识,一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题,针对问题作出自己的解答。

要适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。

主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。

主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

工作的“主张”、目标,在报告中就是“主题”。

确定主题,这是写作首要而且最为重要的工作。

要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文、反复突出,还要符合记忆规律(7个字左右),最好让听众口耳相传。

述职报告篇3

  尊敬的行领导:

  本人,学士学位,助理经济师,自1984年参加工作以来,一直在工行担任了储蓄员、储蓄所主任等职务,至今已27年。

一直以来我在最艰苦的第一线储蓄所工作受到了领导与广大储户的好评,通过不断的努力我多次荣获地、市级“先进工作者”称号,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。

立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着,作为储蓄岗位一线员工在工作中我得心应手,更好的为广大客户提供了方便、快捷、准确的服务。

并严格按总行和支行制定的各项规章制度来进行实际操作。

在我做好自己工作的同时,还用我多年来在储蓄工作中的经验来帮助其他的同志,同志们有了什么样的问题,只要问我,我都会细心的予以解答。

  回顾27年来的工作,我是问心无愧的,在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,默默无闻的工作,坚持以大局出发从未向领导提出过任何要求。

但是前段时间工作中经常异常疲劳,总是感觉力不从心精力无法集中,视力模糊无法辨别电脑荧屏上的文字,经常感到头痛,工作中要求我们站着迎接客户,反反复复的起坐、突然站起来就会眩晕几秒钟后便恢复常态,出现肢体麻木、活动不便的异常感觉,左半身出现麻木,手指不灵活,经诊断为高血脂和高血压,这些年来,为了不耽误工作,我一直在带病坚持工作,也希望在工作中慢慢康复。

如果继续在该工作岗位上,会对本岗位的工作造成影响,因此,请求领导酌情考虑到我的实际困难,给我调整适合的工作岗位(如大堂经理等岗位),希望领导批准并给于体谅我将不胜感激,谢谢!

述职报告篇4

  因为是尾声了,按照惯例,我和各班的班委将有一次针对全年级同学的述职,总结我们这个学期的工作,总结成败得失,目的是为了下个学期做得更好!

  主要工作成绩及奖惩情况

  1.着手迎新工作,深入开展新生入学教育与爱国主义教育,学期末的述职报告。

筹划20__级新生迎新工作计划及工作流程,采取召开新生见面会、师生见面会、主题班会、邮件、老新生见面会、一对一面谈等多种方式,着手进行新生入学教育与爱国主义教育。

  2.顺利接转322名学生的党团组织关系及新生档案,组织筹建20__级新生团干、班干,构建新生学生干部队伍,顺利开展新生新学期各项工作。

  3.本着自愿申请,年级公平、公正选拔的原则,推荐本年级92名新生参加四川外语学院第49期入党积极分子培训班培训学习。

  3.结合实际情况,推进班风、学风建设,建立完善20__级学生考勤制度,确立每日上报的工作原则,严格考评学生的出勤情况。

  4.深入学生群体,及时了解掌握学生的思想动态,帮助学生解决思想、心理、学习、生活等方面的实际问题。

如协助学生处完成新生心理普查,针对普查结果,逐一了解学生多方面情况,进行事前心理干预。

  5.负责我院20__级新生国家助学贷款、国家助学金、新长城奖学金、翠云奖学金等资困助学工作,我院20__级新生目前共有72名同学获得国家助学金资助。

积极为困难学生寻求资助项目,经与重庆市妇女儿童基金会联系,我院共五名学生受到资助,资助金额共计__0元,述职报告《学期末的述职报告》。

  6.建立20__级新生防控甲流零报告工作流程,确保09级新生防控甲流工作顺利有序。

  7.积极推进学生开展形式多样、丰富多彩的校园活动,注重学生的实践创新能力的培养,如组织我院20__级新生参加全校广播操比赛、健美操比赛、排球赛、乒乓球赛、体育舞蹈等各项体育赛事,鼓励我院20__级新生积极参加科研立项,对研究课题提供建议,给出修正意见。

  8.贯彻、宣传、组织、筹备,顺利完成20__年全年级250名学生参保大学生合作医疗保险工作。

  9.贯彻学校各项规章制度,积极配合学校各部门工作,完成学校及学院安排的其他各项工作任务。

  所取得工作成绩:

  1.20__级新生军训期间,所带连队十三连荣获20__年四川外语学院军训团队列会操第一名、文艺汇演第一名,被评为“优秀连队”。

  2.20__年四川外语学院广播操比赛,所带年级12个班级,其中获二等奖的班级为五个,获三等奖的班级为三个,获奖比例较高。

  3.20__年四川外语学院健美操比赛,所带年级荣获全校二等奖,此奖项是20__级各学院参赛队中的第一名。

  4.20__年四川外语学院排球赛,所带年级男子排球队获“体育道德风尚奖”。

  5.20__年四川外语学院体育舞蹈比赛,所带年级获牛仔舞第一名,团体第三名。

  总结这学期的工作,有苦有甜。

短短一个学期,从学生到老师转变过程中的心路历程,可谓五味交集:

曾因为困难学生交不起学费而跟她一起急得掉泪,也因为“90后”学生的铺张浪费而担心;曾因为某些学生不服从管理,不理解自己的做法而伤心,也高兴与自豪于时常夜深下班时,总有学生送我到车站,或是在漆黑的回家路上,学生发来的温馨短信;曾自问过对学生的批评是否过于严厉,也暗自嘲笑过自己正从一个大大咧咧的人变得渐渐细致,甚至琐碎。

总结一个学期的工作,有成绩,也有过失,也还有很多尚待实现,接受检验的想法和主张。

在20__年高校教师培训会上,有位老师曾经说过这样一句话:

“教育其实很轻松,只要将学生的非智力因素培养起来。

”在接下来的新学期,我将继续这学期的工作热情,克服本学期工作中的缺点,戒骄戒躁,更加努力、尽心地为同学们服务,朝着学生非智力因素的引导者的目标前进!

述职报告篇5

  尊敬的各位领导、师长、全体同仁,大家下午好!

  感谢领导能给我们这样一个机会,向大家汇报工作和思想。

一次与共青团有缘,一生与共青团为友。

  我是来自养正高中团委的李__。

至今参加工作已五年有余,担任团委书记已近四个年头。

我的做人和工作原则:

德优、信达、仁爱、和处;务实、服务、高效、创新。

  在这嗅到奥运气息的年终岁尾,反观一年来走过的工作之路,深感欣慰和沉重。

欣慰的是这一年共青团的工作在各级领导的关怀和指导下,取得了一些可喜的成绩;沉重的是面对当今的社会环境,学团工作任重而道远。

现仅将一年来切实做过的大体工作和对工作的一点理解向各位领导及同仁汇报一下:

  一——四月份:

  1、在校园上集录并转载高考信息及各种高考冲刺方略,提供给高三学生

  2、布置团员寒假作业:

社会实践报告“大学生就业情况数据调查”,旨在警策学生,并激励他们在高中早立奋斗目标

  3、完善、维护校团委“红色”

  4、广播站换届,做好各项宣传工作

  5、“养正”文学社换届整合社团

  6、出版__年第一期《晨曦》报

  7、庆祝三八节——“我用成绩报母亲”活动启动

  8、“新时期的雷锋精神”板报评比

  9、启动“冯志远,我的模范校友”征文比赛

  10、团内统计,继续完善电子团籍

  11、青年学生业余党校纳新大会

  12、“不忘先烈,做合格团员”——上祭扫团队主题活动

  13、“全心服务,不忘学习”——团干部新学期培训

  14、筹备第五届成人节

  15、“是学习重要还是做人重要”主题辩论赛暨成人节辩论赛选拔赛

  五、六月份:

  1、评优,召开五四表彰大会

  2、心理健康辅导:

  “感恩教育”活动月,要求同学为父母洗一次脚;当一周家庭主妇操持油、盐、酱、醋,做一顿饭、洗一次衣、说一次心里话、拥抱一次父母等,最后心得汇总,组织座谈。

  3、建团__周年庆祝活动:

团员守则有奖知识竞赛

  4、“告别香烟”大“戒严”活动:

帮助吸烟团员树立健康阳光新团员形象。

  5、环境保护专题活动宣传:

废旧垃圾再利用,艺术品创作月。

最后进行评比展览

  6、学生干部期末工作座谈会:

欢送十五届学生会成员联谊会(工作交流、才艺展示)

  7、组织学团干部清查学校附近街道营业场所牌匾上的错别字,上报团市委

  七、八月份:

  1、暑期团员干部培训

  2、团支部工作评比

  3、“芙蓉学子”“田金运”助学行动,为应届优秀并且家庭困难的毕业生上大学申请社会资助

  4、参加并主持学校纪念我党成立86周年联欢会,起草主持词。

  5、宣传“养正高中”,参与养正高一新生的招生工作

  6、参加团市委组织召开的第五届成人节宣誓仪式筹备会暨局团委常委会,提出若干建设性意见

  7、委托起草局团委成人节辩论赛总决赛方案、主持词、讲话稿及新闻报道稿

  九、十月份:

  1、庆祝教师节活动:

“我为老师唱支歌”暨庆祝教师节学生大型组歌会

  2、参加并主持第23个教师节联欢晚会并起草主持词

  3、参加成人节系列赛暨英语课本剧大赛

  4、创建校团刊

  5、立志教育:

组织学生观看《风雨哈佛路》等纪实影片;《贫困山区的孩子们》系列片。

让学生在感动中被感化,在感化中立志。

  6、组织参与运动会:

准备大会所需文稿并组织广播播报工作

  7、参加组织成人节成人礼服设计大赛

  8、在团市委调研共青团工作座谈会上作了题为《守一方净土,成一校团风:

用原乡文化唤醒走向集体抑郁的当代青少年》的发言

  9、庆祝国庆节系列活动:

“我用外语赞祖国”——英语诗歌朗诵。

  10、“我眼中的中国教育——面对学分制”征文比赛:

对现在的中国教育进行反思,领悟新教育体制改革精神。

  11、参加成人节:

奥运新体验活动

  12、组织、参与艺术节系列活动:

方案、文稿的起草、校对

  13、参加长春市第五届成人节宣誓仪式暨大型素质展示

  14、组织学生参加团省委发起的“蒙牛”杯东北三省费旧物品环保创意大赛

  15、参与校史整理工作

  16、为搬家清理材料,整理物品,打包装箱

  十一月份:

  1、积极进行搬家工作

  2、带领获奖学生参加长春电视台举办的:

可口可乐“奥运火炬手与护跑手选拔活动”颁奖仪式

  3、参与组织培训养正落成仪式礼仪生队伍

  4、调查养正教工团支部成员情况

  5、参与接待《恰同学少年》编辑部主编并接洽相关事宜

  6、起草为王春洋同学捐款广播稿、倡议书并参与组织捐款仪式

  7、起草主题为“逢祖国盛世办长春成功教育,恰同学少年展养正学子风采”的《恰同学少年》编辑分部成立仪式方案;召开了各支部动员报名会议

  8、组织《恰同学少年》各类主编的选拔:

出题组织答卷、请语文组评卷,最后合议、组织参加编辑部成员面试会议

  9、协助收捐图书、钱款

  十二月份:

  1、组织参加《恰同学少年》编辑分部成立仪式

  2、参与组建养正高中第一届团委会并参加成立大会,会上宣读了成立决定

  3、观礼了养正高中第一届学生会成立大会

  4、参与组建养正高中第一届广播站

  5、参加了团市委主办的关于中小学生防治“艾滋病”工作报告会议并参加了个别学校范围的学团工作调研座谈,并在会上作了题为“正心修身领成功教育文化,乐业树人育学子健康人格”的主题发言,介绍并宣传了我养正的办学文化。

  6、为“除陋习树新风”团会修改文稿

  7、起草制定我养正共青团20__年寒假工作安排方案

述职报告篇6

  我庆幸自己能够第一个站在这里,把一个真实的自己展现给你们,庆幸自己生活在这样一个充满了温情和关爱的大家庭,同时又为自己思想境界、学识水平、素质修养的欠缺而深感不安。

20__年初,当一纸行文将我从税改办调到办公室,面对着琐碎繁杂的日常事务、堆积如山的文件档案、此起彼伏的电话铃声和桌子上异彩纷呈的电脑屏幕时,我想,我必须对自己有一个新的定位了。

因此,当我今天再一次站在这里,面对你们、我愿意以骨肉同胞的名义,把这个“全新的自我”在这一年里思想、工作、学习和生活中的一点点收获,报告给你们,希望能得到你们一如既往的理解和支持。

  一、在思想上与时俱进,做一个无愧于时代的人。

在办公室工作不到一年,却使我深深地体会到自己在思想素质上的欠缺。

作为领导决策的参谋者、政令执行的操作者和机关行政运行的维护者,理应具备对于政策的前瞻性、上级精神的预见性和舆论导向的敏感性。

为此,我以一个非党员的身份,积极投入到保持党员先进性教育活动中,撰写了数千字的“心得”、近万字的“笔记”,并参加了“保先教育”的演讲比赛活动;多次列席参加机关内外各种会议,留下了万余字的“会议记录”,了解当前财政工作的主要任务和实际工作中出现的各种问题,与同事们共同探讨解决办法;同时,从课题调研入手,在工业兴区策略、十一五规划的制定、区域经济调控政策、省直管县模式探讨和乡镇体制配套改革等问题上,学会以先行者的眼光,站在改革的前沿,努力为财政工作和经济发展探索和谐、稳健和可持续发展之路。

  二、在工作上忠于职守,做一个无愧于使命的人。

与单纯而规律的业务科室不同,到办公室接受的第一个中心工作就是“行风评议”。

在领导们的支持和帮助下,我参与起草了“致孝南人民的公开信”、五个以上阶段性《实施方案》和“情况汇报”以及总结报告;完成了电视宣传片“为了和谐”的剧本的写作;完成十篇以上的行评宣传信息报道;参加了两次以上的文艺演出;并以剪纸作品参展市局举办的“财政文化周”活动。

在财政调研和信息宣传方面,进一步完善了“奖励制度”,并以极大的热情在各类媒体发表财政性论文及新闻稿件数十篇。

在财政性刊物征订发行工作方面,我也是尽自己最大的努力完成了上级交给我们孝南的任务。

另外,还督促和协助有关业务科室及乡镇财政所搞好信息宣传和财政调研工作,及时上报工作动态。

  三、在学习上积极进取,做一个无愧于社会的人。

学习,是一种习惯、一种能力、一种生活方式,也是一种享受。

在全社会倡导“学习型机关”、“学习型组织”的氛围中,我也要为一种终生学习的“学习型人生”高唱赞歌,因为,学习既是充实自我、提高自我的个人需要,也是社会步入文明与和谐的标志。

首先,我坚持做到学与用的结合。

从工作中学习、在学习中工作,边做边学、边学边做。

如应用文写作、电脑操作和络知识等等。

其次,坚持做到学与思的结合。

在学习的过程中,不断的思考、提炼、升华,在学与思的互动中,分析问题、解决问题,推动工作向前发展。

最后,还要坚持做到学与业的结合。

把专业的知识融入对国家财政政策的研究中去,在对宏观经济的研究中学习新的知识,带动对具体工作的指导和探索。

  四、在生活中真诚友善,做一个无愧于你们的人。

我是一个在机关工作了近20年的财政人,也许我不是一个出色的财政干部,不是一个能干的办事员。

但,我想对多年来与我亲如手足的领导、同事和朋友们说一句:

对你们,我怀有一颗真诚的、感恩的心!

因为一直以来,是你们、给了我生活与工作的勇气和信心。

为此,我始终坚持以诚待人、与人为善的处世哲学,以惜缘、惜福的心态对待身边的每个人;始终坚持对领导尊重服从、对同事谦让随和、对朋友忠诚热情;始终相信这世间唯有真诚的土壤才会开出友善与快乐之花,结出和谐与文明之果;还因为、我始终把你们对我的关爱和帮助看成是我人生快乐的源泉,如获至宝地珍藏在心底,直到我生命结束。

所以,我才能写下《信念是生命之树最美的花朵》、《生命原来如此美丽》等多篇人生感悟、哲理美文。

在此,请各位领导、各位同事和我的朋友们接受我最诚挚的感恩!

  再一次谢谢你们!

谢谢!

述职报告篇7

  近年来述职报告这一应用文种特别广泛地应用,逐步成为我国建立和实行性的干部管理体制及考核体系的一个重要工具。

述职报告与个人总结存在密切联系:

首先,二者都为检查个人工作而写,都要求回顾某段时间内个人工作的总体情况、成绩、经验和不足;其次,都要求写得有“个性”特点,要评价自己和本职工作;第三要求工作实践和事实材料真实准确、表述诚恳朴实等。

正因为如此,在实际写作中,二者易出现雷同和混淆的现象。

但是,述职报告与个人总结作为两个不同的文种,仍然存在明显的差异,主要表现在以下几个方面:

  一、含义和作用不同

  述职报告主要是一种各级领导干部陈述和评估自己一个时期履行职务的情况而通过口头表达的书面材料,是上级领导和组织人事部门考察、培养、使用干部的重要依据。

其作用主要是:

便于组织、人事部门考核、选拔和任用德才兼备的干部;便于群众监督评议,强化干部的公仆意识

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