高中一年级期末寒假家长会【通用版】.ppt

高中一年级期末寒假家长会【通用版】.ppt

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欢迎,光临,家长会流程,学生代表发言,家长代表发言,考试分析,问题分析,如何规划寒假,假期时间：

寒假从1月21日（腊月二十四）开始，2月11日（正月十五）结束，2月12日（正月十六）早上7点30前返校上报到，在8点正式上课，到校时别忘记让学生带缴费小票。

XX银行，户名：

XX帐号：

XXXXXXXXXXXXXXXX,成绩分析,1、测试科目及分值：

共九科，语、数、外满分为150分；其余6科为100分，总分为1050分;,光荣榜,期末单科成绩状元榜,学习标兵：

三好学生：

优秀干部：

文明学生：

优秀团员：

学生个性发展之星,文明礼仪之星：

热爱劳动之星：

遵守纪律之星：

取得进步的同学,学生的变化,所有的孩子都长大了。

半年来最让我感到欣慰并颇有成就感的事情就是：

全班的孩子都有了可喜的变化，只是有的明显一些，有的不明显，但是只要有一点儿，就值得肯定。

比如：

相处更融洽了，更相互关心了、更懂礼貌了；更加自信了，不那么自卑了、学习也更加积极了；学会维护班级荣誉了、会听课了、会记笔记了、书写认真了、上进心强了，多数学生的成绩也慢慢有提高了.,1.学习无计划:

上课不明白自己要干什么，该干什么，总是需要老师和家长在后面推着屁股，不会听课，只听不记或者只记不听。

存在的问题,2.学习不定时：

上学迟到，学习时间不固定，每天必须的学习时间无法保证，学习完全凭情绪，心情好可以学到深夜，心情不好，什么都不干（特别是男生），上课自习睡觉看小说现象依然存在。

3.学习偏科现象严重：

男生偏理，女生偏文，对反向学科的作业干脆不做或直接应付，特别是男生语文英语成绩差但不愿补也不愿做作业，政史地就更不用说了,4.学习马马虎虎：

上课忘记带课本和学习工具，抄写答案时总是把B写成D，作业经常以最快的速度完成却错误率很高，有难题不知道问老师，导致问题越积越多。

5.学习时一心二用：

上课时开小差，自习时沉迷于空想，或者看长篇小说，或者睡觉，浪费时间，做作业复习时，常做一些小动作，哪儿说话哪儿搭茬儿，学习效率低,6.学习好高骛远，意志薄弱：

自视清高，心存侥幸，不愿意踏实付出努力，易被暂时困难击倒，积极向上克服困难的欲望不强烈，容易被手机等电子产品左右。

如何规划寒假,题目：

这个冬天不太冷,两种极端不可取,1、把寒假当作又一个学期，完全成为课堂的转移，甚至比上学时还要累,在各种补课机构和家教中赶场。

2、把寒假当成跑马场，撒开花儿的跑，彻底减负，刀枪入库。

科技使学习更简单,两种极端不可取,貌似很用功地几天就把寒假作业突击完，家长甚至还赞扬这孩子勤快，事实上这样根本达不到练习的目的，还浪费了宝贵的时间。

前松后紧，开学前使尽混身解术把作业赶完，以应付开学后老师的检查，实际上这是自欺欺人的。

学校的开学检测的目的就是对寒假作业的一种变相检测，同学们应该引起重视。

科技使学习更简单,三种错误要警惕,1、睡到自然醒，熬夜到深夜，这样不但无法弥补上学时的欠债，而且会因为突然改变作息时间而破坏生物钟，导致开学后久久不能适应规律的学习生活，而更加疲惫和效率低下。

科技使学习更简单,三种错误要警惕,建议：

可以适当增加睡眠，但切记保持规律，高一和高二同学建议半天学习时间，如果有可能，排出作息表，尽可能兼顾各科，尽可能与在校期间同步。

科技使学习更简单,三种错误要警惕,2、很多同学一方面自己制定了复习计划，打算假期增加题量，加强练习，可面对学校各科发下的大量作业又不敢不做，陷入两难境地，到底是做自己的，还是做老师留的呢？

科技使学习更简单,三种错误要警惕,科技使学习更简单,建议：

其实这个问题很现实，也是不可回避的，其实有自己的练习计划当然是为了提高成绩，增加实战，而寒假作业也不是走过场，毫无意义的一堆废纸呀！

求同存异是最好的方法，比如，先认真的把寒假作业的内容归类分层，和自己的复习计划结合起来，用寒假作业检验复习效果，既然你的目的和老师的出发点都是一样的，那为什么要把寒假作业和课外习题对立起来呢：

三种错误要警惕,3、毫无目标的，漫无目的地进行大量的题海战术，费时费力不说，效果也差，让人惋惜。

事实上，制定计划前，应该做的就是找出一学期以来做过的各种测验练习甚至是作业，用两天时间进行整理和规纳，从中寻找三类题：

A错得最多的（经常错的，反复错的）B一直没弄懂，始终不得要领的C弱科弱相弱题型,科技使学习更简单,三种错误要警惕,计入你的选择题总是出错，你就加练一些选择题，每天完成十道选择，计时完成，自批自改，对照答案，以解疑惑。

假如实验选择仪器总是不知如何下手，可以有针对性的将近半年年的有关选仪器的实验全剪下来，订成一个册子，每天练三道，两周后再也不怕仪器选表的问题了。

这都是事半功倍，针对性强，目的明确的典型事例。

科技使学习更简单,如何答疑,假期最大的困难就是无法及时找到老师，这样答疑就成了问题，问题多了就难免遗忘，有经验的同学会建立一个问题本，把每天作业，练习中遇到的问题和困惑分科记录在这个本上，标上日期和相关题目，或者可以剪下来贴上。

1、开学后拿个这个本找到老师，一来让老师看到自己一个假期的成果与努力，二来可以把这些问题毫无遗落的拿出来一一解决，或者和老师约定分几次答疑解决，这样这个假期的题才做的有价值。

2、充分利用现代化技术，比如我们班建立了QQ群，大家可以把问题通过QQ传递共享到群中进行讨论解决，都很方便。

3、也可以在百度或其他专业网站中寻求答案和解题思路。

科技使学习更简单,家长的担心,有家长提出，想让孩子假期能学习一点下学期的课，但又怕开学后他什么全知道了，就不再专心听课了。

其实，预习和查缺补漏是假期必备的两项必须完成的工作，甚至重要过后者。

例如：

高一学生将由直线运动转攻曲线运动，将由牛顿定律向机械能转换，从思路和方法上都有根本的转变，不提前略知一二，会相当不适应,科技使学习更简单,寒假最该做却常被忽视的,如果问学生寒假最该做的一件无可替代的事，很多人会说做题、补课。

事实上，这件事就是看书。

我们在学校听老师讲，下课后作练习，写作业，真的很少有时间看书，有的同学上课时打开书跟着老师作笔记，这不是看书。

书看三遍，其意乃现，我看红楼梦第一遍时完全不知好在哪，第二遍我才弄清这几个人的关系，第三遍时我真正明白为什么被称为四大名著，何况课本呢？

科技使学习更简单,保持状态,高三学生不用在每天大练习，高二同学和高一同学不用在周考月考了，但开学之后有理综，有分班考试，有大练习，要保持实战状态，就要常练兵，所以我要求同学们每周至少要计时完成一份样卷自测，关键是要计时，有紧迫感，有实战性，这样才能很快在开学进入角色，不然半个学期的感觉就全前功尽弃了！

科技使学习更简单,关于补课与家教,反对的是人云亦云的补课和滥竽充数的补课，有的同学参加补课是为了躲避家中的监管，有的家长把补课机构当成了托儿所收留站，有的同学当成了和伙伴相约的茶艺室，花上百块钱睡在辅导机构的课桌上。

有针对性的家教或是网络课程，可以帮你及时弥补缺失，追赶大部队，解答疑难，特别是在师资不平衡的情况下，得到营养补充，无可厚非。

但一定要知道自己需要补哪，需要哪种方式的补习。

科技使学习更简单,利用假期，查漏补缺，温故知新,高中没有老师的时间更重要，你会自学吗？

两先两后一小结，日清周结月反馈假期就是最佳的反馈、总结的时间；查漏补缺：

明显的弱科，从基础知识补起；优势学科，分析期末试卷，找出薄弱之处；温故知新：

假期是承上启下的关键时段；要对旧知识梳理归纳，对新知识提前预习；,假期生活小贴士,定一个计划：

制定作息时间表并严格执行；读一本名著：

高一高二同学利用假期整块时间多的特点，读一本名著；看两部电影：

看优秀影片，既是学习，又是放松；做几套名题：

高三同学下载往年高考试题，限时完成，对照答案，分析自己的知识缺陷；然后对症下药，查漏补缺；搞几次社交：

拜访亲友，在社交方面“补课”;组织或参加一次有意义的社区活动；,推荐阅读或观看,四大名著：

如果还没读过的话；哲学与美学：

周国平人与永恒，纪伯伦先知沙与沫,李泽厚美的历程报刊杂志：

南方周末三联生活周刊文学历史：

李元洛怅望千秋、李书磊重读古典、林语堂苏东坡传中国人、黄仁宇万历十五年电视电影：

美丽心灵肖申克的救赎阿甘正传乱世佳人活着放牛班的春天.,附：

寒假每日学习时间表（可以根据个人的情况调整）7：

21起床7：

40洗漱完毕7：

40-8：

00听一篇英语听力8：

00吃早饭8：

20-9：

05做作业【第一节课】9：

1510：

00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）10：

10-10：

55复习【第一科】11：

05-11：

50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：

00吃午饭12：

30-13：

30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】,13：

4014：

25做作业【第三节课】14：

35-15：

20复习【第二科】-半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】-15：

50-16：

35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周）16：

45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定）吃完饭后-21.：

30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：

00睡觉注：

每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

寒假毕竟是假,强烈建议家长带孩子出去走走，远去旅游，近去走亲访友，以学习重要，闭门读书为由剥夺孩子的社会角色是完全错误的。

在学习的时候他是学生，甚至是战士；但学习之外，他也是人，他有参与家庭事务、处理人际关系和接触社会、发表自己看法的权利，而这些对于他的正确人生观的建立、良好的社交能力的培养、提高分辨事非和处理突发事件的应对能力，对学习也是重大提升作用的。

科技使学习更简单,家长代表发言,学生代表发言,共勉,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！

1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

2、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起和孩子一道，安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？

3、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。

可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。

第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。

共勉：

成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！

4、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。

而这就是优秀、良好、及格、拉开档次的主要原因。

”5、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。

在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。

6、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。

在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。

共勉：

成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！

共勉：

我们重视学生的成长，而不仅仅是成绩；我们重视学生的发展，而不仅仅是现状；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。

成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！

学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）,返校教育,科技使学习更简单,对家长提出的几点提醒：

1.收费：

请家长务必在2月11日前到XX银行按规定金额缴费，其中择校生学生不缴费，学杂费850元，住宿费200元。

2.手机问题（态度一定要坚决）。

3.仪表（校服，首饰，怪异发型）4.早恋问题如何加以引导，并及时制止。

5.安全问题（交通安全，网吧、网上安全等）。

6.作弊问题，诚信教育,对家长提出的几点提醒：

7、安全教育（安全目标责任书，安全平台假期安全。

8、住校申请说明书。

9、给家长的一封信（发型，校服手机，返校后集中整治）10、周末自主自习的的治理和申请。

11、恶劣天气下的通校生晚自习安排。

12、与老师保持沟通，不偏信孩子，不袒护、纵容孩子，只有如此，才能形成教育的合力。