河南省南阳市学年高二历史上学期期中质量评估试题扫描版.docx
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河南省南阳市学年高二历史上学期期中质量评估试题扫描版
2019年秋期高二年级期中质量评估
历史参考答案
一、选择题(共60分,每小题1.5分。
每题只有一个选项符合题目要求)
1——5CCBDC6——10ADABB11——15AACAD16——20CDBAD
21——25BCDBB26——30DCACD31——35BACCB36——40BDDCD
二、非选择题(共40分,其中41题16分,42题14分,43题10分)
41.(16分)1.主张:
孔子的“为政以德”(德治);孟子的“仁政”“民贵君轻”、轻徭薄赋;荀子的“君舟民水”;董仲舒的“天人感应”;朱熹的“正君心”;顾炎武的“众治”;黄宗羲的“天下为主,君为客”。
(任四点4分)评价①进步性:
缓和阶级矛质,稳定社会秩序;促进小农经济的发展;从道德上约束君主专制;是中国传统政治文化思想重要的组成部分。
②局限性:
民本思想是为专制统治服务的,君本民末为实,民贵君轻为虚.(4分,进步性局限性各2分)
2.不同①权利主体:
古代民本思想把君主作为权利的主体;而孙中山的民本思想则是人民当家作主,实现人民的统治。
②价值目的:
古代民本论是为封建统治阶级服务的,巩固了封建专制政权;孙中山民本思想则是为了反对封建专制主义,实现个人的真正价值,实现民有、民治、民享。
(4分)
原因:
中国古代民本思想及西方启蒙思想的影响;中国近代民族资本主义的发展;清政府的反动统治和民族危机的日益加深;孙中山在民主革命实践中与时俱进及吸收西方的经验教训等(每方面1分,共4分)
42.(14分)
(1)民主深入到思想文化的深层并与国家富强相结合;知识分子各派对西方民主思想均持肯定态度;出现众多民主派别;科学的内涵向跨领域渗透(或超出自然科学领域);出现了“科学万能论”的论调(或科学主义成为占据舆论优势的时代思潮)。
(任三点6分)
(2)不同:
西方启蒙运动传承了(或没有打破)西方传统文化的基本框架(或是传统文化的复归);强调人的理性与自由。
中国新文化运动全面否定传统文化;着眼于中华民族的救亡图存,强调民主与科学思想。
(4分)
原因:
西方的文化传统具有一定理性因素,为启蒙运动提供了思想来源;17—18世纪,西方资本主义发展迅速,资产阶级力量壮大.要求反专制王权和封建神权,建立民主政治体制来保障资产阶级的民主与自由。
中国的传统文化以儒家思想为主,是几千年封建专制统治的思想基础;近代中国民族资本主义的发展缓慢;民族危机不断加深,救亡图存成为时代潮流。
(4分)
43.(10分)
(1)在吸收外资的同时必须坚持独立自主的原则。
(2分)
(2)①真理标准问题的讨论②重新确立实事求是的思想路线,实现了历史性的转折,拉开了改革开放的序幕③召开中共十三大④回答了什么是社会主义,如何建设社会主义的问题。
推动了改革开放的深入发展。
(按意思给分,每空1分)
(3)特点:
实事求是。
(2分)依据:
对毛泽东的评价客观、公正。
既不回避其错误又不抹杀其功绩,也同样反映了实事求是的原则。
(2分)(本题为开放性试题,言之有理即可)