河南省南阳市学年高二历史上学期期中质量评估试题扫描版.docx

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河南省南阳市学年高二历史上学期期中质量评估试题扫描版

2019年秋期高二年级期中质量评估

历史参考答案

一、选择题（共60分，每小题1.5分。

每题只有一个选项符合题目要求）

1——5CCBDC6——10ADABB11——15AACAD16——20CDBAD

21——25BCDBB26——30DCACD31——35BACCB36——40BDDCD

二、非选择题（共40分，其中41题16分，42题14分，43题10分）

41.（16分）1.主张:

孔子的“为政以德”（德治）;孟子的“仁政”“民贵君轻”、轻徭薄赋;荀子的“君舟民水”;董仲舒的“天人感应”;朱熹的“正君心”;顾炎武的“众治”;黄宗羲的“天下为主,君为客”。

（任四点4分）评价①进步性:

缓和阶级矛质,稳定社会秩序;促进小农经济的发展;从道德上约束君主专制;是中国传统政治文化思想重要的组成部分。

②局限性:

民本思想是为专制统治服务的,君本民末为实,民贵君轻为虚.（4分，进步性局限性各2分）

2.不同①权利主体:

古代民本思想把君主作为权利的主体;而孙中山的民本思想则是人民当家作主,实现人民的统治。

②价值目的:

古代民本论是为封建统治阶级服务的,巩固了封建专制政权;孙中山民本思想则是为了反对封建专制主义,实现个人的真正价值,实现民有、民治、民享。

（4分）

原因:

中国古代民本思想及西方启蒙思想的影响;中国近代民族资本主义的发展;清政府的反动统治和民族危机的日益加深；孙中山在民主革命实践中与时俱进及吸收西方的经验教训等（每方面1分，共4分）

42.（14分）

（1）民主深入到思想文化的深层并与国家富强相结合;知识分子各派对西方民主思想均持肯定态度；出现众多民主派别;科学的内涵向跨领域渗透（或超出自然科学领域）；出现了“科学万能论”的论调（或科学主义成为占据舆论优势的时代思潮）。

（任三点6分）

（2）不同:

西方启蒙运动传承了（或没有打破）西方传统文化的基本框架（或是传统文化的复归）；强调人的理性与自由。

中国新文化运动全面否定传统文化；着眼于中华民族的救亡图存,强调民主与科学思想。

（4分）

原因：

西方的文化传统具有一定理性因素，为启蒙运动提供了思想来源；17—18世纪，西方资本主义发展迅速，资产阶级力量壮大.要求反专制王权和封建神权，建立民主政治体制来保障资产阶级的民主与自由。

中国的传统文化以儒家思想为主，是几千年封建专制统治的思想基础；近代中国民族资本主义的发展缓慢；民族危机不断加深，救亡图存成为时代潮流。

（4分）

43.（10分）

（1）在吸收外资的同时必须坚持独立自主的原则。

（2分）

（2）①真理标准问题的讨论②重新确立实事求是的思想路线，实现了历史性的转折，拉开了改革开放的序幕③召开中共十三大④回答了什么是社会主义，如何建设社会主义的问题。

推动了改革开放的深入发展。

（按意思给分，每空1分）

（3）特点:

实事求是。

（2分）依据:

对毛泽东的评价客观、公正。

既不回避其错误又不抹杀其功绩，也同样反映了实事求是的原则。

（2分）（本题为开放性试题,言之有理即可）