部编版五年级语文下册期末考试题汇总2套.docx

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部编版五年级语文下册期末考试题汇总2套

2021年部编版五年级语文下册期末考试题汇总

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

àimùēnhuìfángàichíyánjìngjiè

qīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò

二、比一比,再组词。

(10分)

梯(_________)憎(_________)渺(_________)扭(_________)

涕(_________)增(_________)沙(_________)纽(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)

④理(____)气(____)⑤完(____)归(___)⑥负(____)请(____)

(1)请写出两个ABAC式的词语:

________________________

(2)请写出两个与①意思相近的词语:

________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

虽然……但是……    因为……所以……    即使……也……    如果……就……

①________没有老班长的照顾,我和两个小同志________不会走出草地。

②________大嫂不送一步,志愿军战上________不会忘记她的深情。

③________小伙子是老汉的儿子,而且是共产党员,________老汉冲进队伍,把他揪了出来。

④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事,________不放弃自己的梦想。

五、按要求写句子。

(15分)

(1)我们要养成勤俭朴素。

(修改病句)

_____________________________________________________________

(2)老师说:

“你们要注意安全。

”(改为间接引语)

____________________________________________________________

(3)桂花很香。

(改为夸张句)

____________________________________________________________

(4)看到老人摔倒,我们不能袖手旁观。

(改为反问句)

_____________________________________________________________

(5)桥下的河水把野花带向远方。

(改为被字句)

_____________________________________________________________

(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。

(缩句)

_____________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

浣 熊

材料一:

①这是小浣熊们的第一次外出,也是他们在野外生存的第一课,学习的方法主要是观摩。

②你有没有见过浣熊捕食呢?

他们是这样做的:

首先在水边站好,然后将两只前爪伸入水中,用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物,但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静,既是为了防止敌人偷袭,同时也是在寻找其他机会。

这就是浣熊妈妈今天示范的内容,不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的,胜过注意她是怎么抓到的。

③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上,想凑近点儿好看个清楚,同时自己也想体验一把。

看哪!

他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然,仿佛以前做过一样。

小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了,既有点像丝绸拂过,又有点像泥鳅在游动。

天生的本能让他们在很多方面都无师自通。

一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪,他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里,结果自然是吃了满嘴的泥沙,呛得他立刻全都吐了出来,连同里面的蝌蚪。

浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪,认真地在清澈的溪水里涮了涮,这才递给儿子吃。

材料二:

①浣熊体型较小,体长约40到70厘米。

标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。

因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物,故名浣熊。

②浣熊是“游泳健将”,喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。

白天它们大多在树上休息,晚上出来活动。

③浣熊是食肉类动物,但偏于杂食,喜欢容易捕获的猎物,特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。

浣熊的爪子非常灵敏,上面的触觉细胞相当丰富,在与水接触后,爪子上的适应感受器的灵敏度提高了,浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

1.根据阅读材料作出判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)小浣熊上的野外生存第一课是捕食。

(______)

(2)浣熊捕食时眼睛四下看有防止敌人偷袭的作用。

(______)

(3)浣熊很擅长游泳。

(______)

(4)浣熊是食肉目动物,只吃肉。

(______)

2.请用“~~~”划出浣熊名称由来的句子。

3.根据材料一补充浣熊捕食的过程填在()里。

在水边站好—(_________)—(_________)—(_________)—享用食物

4.读材料一第③自然段画线的句子,在材料二中找出能解释这个现象的句子,并用“____”划出。

5.材料二第①自然段划线的句子使用的说明方法是__________。

我会用“作比较”改写这个句子:

_________。

6.从内容和表达上进行比较,材料一和材料二有哪些异同?

填写下图。

不同点:

材料一:

________________材料二:

_________________

相同点:

_______________________

七、习作。

(20分)

亲爱的同学,你们的梦想是什么?

你认为实现自己的梦想最需要什么?

请结合自己的经历、认识和感悟,在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语(如:

奋斗、努力、好学、团结、付出……),然后作文。

文体不限,不少于400字。

题目:

实现梦想最需要   

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

爱慕恩惠妨碍迟延境界侵略叮嘱好歹销毁懒惰

楼梯憎恶渺小别扭鼻涕增加沙子纽扣

所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章

如果;就;即使;也;因为;所以;虽然;但是

我们要养成勤俭朴素的好习惯。

老师说,我们要注意安全。

桂花很香,百里之外都能闻到它的香味。

看到老人摔倒,我们怎能袖手旁观呢?

(看到老人摔倒,我们难道能袖手旁观吗?

)野花被桥下的河水带向远方。

门前有河。

1.×√√×

2.因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物,故名浣熊

3.将两只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注视四周动静

4.浣熊的爪子非常灵敏,上面的触觉细胞相当丰富,在与水接触后,爪子上的适应感受器的灵敏度提高了,浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

5.列数字浣熊与棕熊相比,体型小多了,体长约40到70厘米。

6.用记叙的方法用说明的方法介绍描写对象相同

2021年部编版五年级语文下册期末考试题汇编

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

bēngdàiyóuzhōngchóumǎchóuchúxiāngyáng

juànliànshǒuzhuóhànguàzhǎnxīnjīnchí

二、比一比,再组词。

(10分)

泄(_____)牧(_____)骗(_____)岛(______)站(______)

屉(_____)枚(_____)遍(_____)捣(______)沾(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

富丽(_______)(_______)   (_______)(_______)冲冲

无(_______)无(_______)     (_______)开(_______)笑

自(_______)自(_______)   大(_______)一(_______)

千(_______)万(_______)     倾(_______)大(_______)

乌(_______)密(_______)

上面词语中,描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

因为……所以……即使……也……不仅……而且……

如果……就……虽然……但是……只有……才……

1.(______)把真情实感融入字里行间,(______)能写出好作文。

2.(______)是坐飞机到太阳上去,(______)要飞二十几年。

3.(______)松鼠窝很小很窄,(______)十分舒适安全。

4.织女(______)美丽贤惠,(______)心灵手巧。

5.(______)蔺相如在渑池会上又立了功,(______)赵王封他为上卿。

6.(______)有两个人面对面同时走到溪边,(______)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

五、按要求写句子。

(15分)

1.长城在崇山峻岭中飞舞。

改为比喻句:

_______________________________________________

2.妈妈对我说:

“我想看看你是不是长大了。

改为转述句:

_______________________________________________

3.凡卡只能写信给爷爷求他把自己带回家。

改为双重否定句:

___________________________________________

4.请你用一句话描写正在认真思考的同学。

(动词不少于三个)

_______________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

桂花雨(节选)

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。

杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

秋天,我常到那儿去赏桂花。

回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。

可是母亲说:

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。

_____________________________________________________________________

2.“秋天,我常到那儿去赏桂花。

回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。

”这句话中蕴含了怎样的感情?

把你体会到的感情写出来。

_____________________________________________________________________3.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?

_____________________________________________________________________

4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物?

_____________________________________________________________________

七、习作。

(20分)

真了不起

要求:

将题目补充完整。

2.在现实生活中,有许多像“刷子李”那样有专长的人,请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。

400字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

绷带由衷筹码踌躇襄阳

眷恋手镯汗褂崭新矜持

发泄牧童骗子岛屿站台抽屉一枚一遍捣乱沾染

堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇

只有才即使也虽然但是不仅而且因为所以如果就

长城像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。

妈妈对我说,她想看看我是不是长大了。

凡卡不得不写信给爷爷求他把自己带回家。

示例:

他做作业时遇到了一个难题,只见他皱着眉,托着腮,抿着嘴在思考着。

1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

2.桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。

表达思乡之情。

3.其实并不是真的比不上家乡院子里的桂花,母亲这样说表达了母亲深深的思乡之情。

(意思对即可)

4.桂花雨这篇课文是作者对童年摇桂花及母亲做桂花糕的回忆,表达了作者对家乡的思念。

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