数字电子技术实验.docx
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数字电子技术实验
《数字电子技术实验课》教学大纲
课程名称：
数字电子技术Digitalelectronictechnology
课程编码：
102011
课程类别：
专业基础课
学时/学分：
48/3
适用专业：
电子信息工程
1、前言
（一）课程性质
本课程是一门入门性质的技术基础必修课。
课程具有自身的体系和特点，既有很强的基础性、系统性和科学性，又有很强的实践性、先进性。
通过本课程的学习，使学员掌握数字电子技术方面的基础知识、基本理论，培养学员分析、解决数字逻辑问题的基本能力，为后续电子系统专业课程的学习打下良好的基础。
（二）教学目标
通过本课程的学习，使学生能够掌握以下内容：
（1）能正确使用常用的电子仪表、设备。
（2）能接电路图，正确的接线和查线。
（3）能准确读取实验数据、观察实验现象，测绘波形曲线。
（4）能整理分析实验数据，独立写出内容完整、条理清晰的实验报告。
（5）能独立自主设计简单的实验电路。
（三）学时分配表
序号
实验名称
学时
1
半加器、全加器电路实验
2
2
RS、D、JK触发器及JK与D触发器的转换电路
2
3
计数器
2
4
移位寄存器及其应用
2
5
译码器及变换方式
2
6
数据选择器
2
7
集成定时器测试及应用
2
8
D／A、A／D转换器
2
（四）实验方法与要求建议:
实验平台
（五）考核方式及要求:
现场演示+实验报告
2、教学内容
实验项目一半加器、全加器电路实验
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
验证型
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
掌握半加器和全加器的逻辑功能及测试方法。
（三）实验的基本内容与要求
按下图连线，测试半加器的逻辑功能
按下图连线，测试全加器的逻辑功能
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目二RS、D、JK触发器及JK与D触发器的转换电路
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
验证型
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、掌握基本RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的逻辑功能。
2、熟悉各类触发器之间逻辑功能的相互转换方法。
（三）实验的基本内容与要求
1、测试基本RS触发器的逻辑功能。
按下图用与非门74LS00构成基本RS触发器：
2、测试双JK触发器74LS112逻辑功能。
（1）测试
、
的复位、置位功能
（2）测试JK触发器的逻辑功能
（3）将JK触发器的JK端连在一起，构成T触发器。
CP端输入1Hz＜f＜5Hz连续脉冲，用电平指示观察Q端变化情况。
3、测试双D触发器74LS74的逻辑功能
4、JK型触发器转换成D触发器
表6-1
Q
1
1→0
0→1
1→0
1
0→1
0
0
5、D型触发器转换成JK触发器
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目三计数器
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
综合型
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、学习用集成触发器构成计算器的方法。
2、熟悉中规模集成十进制计数器的逻辑功能及使用方法。
3、学习计算器的功能扩大。
4、了解集成译码器及显示器的应用。
（三）实验的基本内容与要求
1、用74LS74D触发器构成四位二进制异步加法计数器。
（1）取二片74LS74，先把D触发器接成T’触发器。
（2）清零后，由最低位触发器的CP端逐个送入单次脉冲，观察并列表记录Q4-Q1状态。
（3）将上图电路改为低位触发器的Q端和高一位的CP端相连接，构成减法计数器，按实验内容
（2）要求进行实验，观察并列表记录QD-QA状态。
2、测试74LS192十进制可逆计数器的逻辑功能。
按下表逐项测试74LS192逻辑功能，判断集成块功能是否正常。
输入
输出
CR
CPu
CPD
DD
DC
DB
DA
QD
QC
QB
QA
1
×
×
×
×
×
×
×
0
0
0
0
0
0
×
×
d
c
b
a
d
c
b
a
0
1
↑
1
×
×
×
×
加计数
0
1
1
↑
×
×
×
×
减计数
（1）清除
（2）置数：
（3）加计数（4）减计数：
CR=0，
=CPU=1，CPD接单次脉冲源，
3、用二片74LS192组成两位十进制加法计数器。
按下图连接实验电路，数码显示为实验台七段译码器数显管，QD-QA与对应A4-A1连接。
CR=0，
=CPD=1，输入计数脉冲，进行由0-99累加计数，记录之。
4、CR=0，
=CPU=1，CPD接单次脉冲，按图7-4接线，参考上述实验过程，实现由99-00递减计数器。
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目四移位寄存器及其应用
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
综合性
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、掌握MSI双向移位寄存器的逻辑功能和使用方法。
2、熟悉MSI移位寄存器的应用。
（三）实验的基本内容与要求
本实验采用四位双向通用移位寄存器，型号为74LS194，引脚排列如下图所示，
1、测试74LS194的逻辑功能
（1）清除
（2）送数（3）右移（4）左移
2、循环移位
将实验内容1接线中QD及SR与电平指示器及逻辑开关的接线断开，并将QD与SR直接连接，其它接线均不变动，用并行送数法预置寄存器输出为某二进制数码（如0100），然后进行右移循环，观察寄存器输出端变化。
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目五译码器及变换方式
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
综合性
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、掌握译码器的使用方法。
2、掌握译码器的组合及变换方式
（三）实验的基本内容与要求
1、以三一八线译码器74LS138为例,验证其译码功能，并将输出结果填入下图中，图中G2A、G2B、G1如不具备001条件，译码器不工作。
三一八译码器功能验证电路
ABC
000
001
010
011
100
101
110
111
2、由两个三八译码器组成一个四—十六译码器，连接方法下图：
由两片三一八译码器组成一个四一十六译码器电路
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目六数据选择器
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
验证性
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、熟悉中规模集成数据选择器的逻辑功能及测试方法。
2、学习用集成数据选择器进行逻辑设计。
（三）实验的基本内容与要求：
1、测试74LS153双四选一数据选择器的逻辑功能。
输入
输出
A1
AO
Y
1
×
×
0
0
0
0
DO
0
0
1
D1
0
1
0
D2
0
1
1
D3
2、用74LS153实现全加器电路
下图为用74LS153实现全加器的接线图，按图连接实验电路，测试全加器的逻辑功能，记入下表
图10-2
输入
输出
AO
A
Cn-1
Sn
Cn
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目七集成定时器测试及应用
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
验证性
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、了解集成定时器的电路结构和引脚功能。
2、熟悉集成定时器的典型应用。
（三）实验的基本内容与要求
1、单稳态触发器：
（1）按上图连接实验线路
UCC接+5V电源，输入信号ui由单次脉冲源提供，用双踪示波器观察并记录ui、uc、uo波形，标出幅度与暂稳时间。
（2）将CT改为0.01u，输入端送1KHz连续脉冲，观察并记录ui、uc、uo波形，标出幅度与暂稳时间。
2、多谐振荡器
按上图连接实验电路
用示波器观察并记录ui、uc、uo波形，标出幅度和周期。
3、施密特触发器
按下图连接实验电路
输入信号uS由信号源提供，预先调好uS频率为1KHz，接通+UCC（5V）电源后，逐渐加大uS幅度，并用示波器观察uS波形，直至uS峰峰值为5V左右。
用示波器观察uS、ui、uo波形，标出uo幅度、接通电位UT+、断开电位UT-及回差电压△U。
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
实验项目八D／A、A／D转换器
（一）实验性质：
基础性
实验类型：
验证性
计划学时：
2
实验分组：
12组
（二）实验目的：
1、了解D/A和A/D转换器的基本结构和性能。
2、熟悉D/A和A/D转换器的典型应用。
（三）实验的基本内容与要求
1、用DAC0832及运算放大器µA741组成D/A转换电路。
按下图连接实验电路，输入数字量由逻辑开关提供，输出模拟量用数字电压表测量。
（1）调零
D0-D7全置0；调节电位器RW使µA741输出为零。
（2）输入数字量，测量相应的输出模拟量u0，记录数据。
2、A/D转换
（1）测试脚6（ALE）、脚22（START）、脚7（OE）的功能.
（2）令电路处于自动转换状态。
调节输入模拟量ui，使输出数字量按下表变化，用数字电压表测量相应的输入模拟量ui，记入左方输入模拟电压处。
（四）实验仪器设备、材料：
电工电子实验台、该实验所需元器件
（五）指导书与参考资料：
数字电路实验指导书
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