届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx

上传人:b****7 文档编号:16105569 上传时间:2023-07-10 格式:DOCX 页数:14 大小:199.16KB
下载 相关 举报
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第1页
第1页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第2页
第2页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第3页
第3页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第4页
第4页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第5页
第5页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第6页
第6页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第7页
第7页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第8页
第8页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第9页
第9页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第10页
第10页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第11页
第11页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第12页
第12页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第13页
第13页 / 共14页
届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx

《届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类.docx

届高考政治新创新一轮复习新课改省份专用讲义必修四第四单元微专题选择题题型专攻五漫画类

微专题选择题题型专攻(五)——漫画类

[题型特征]

漫画类选择题利用漫画形象生动的特点,多对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。

1.从试题构成上看:

题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成,题肢部分包括单项题肢和组合型题肢两种类型。

2.从试题特点上看:

漫画形式灵活多样,丰富多彩;漫画内容反映现实,寓意深刻;漫画立意针砭时弊,抑恶扬善;漫画选择贴近生活,取材广泛。

  

3.从设问要求上看:

一般表述为“漫画说明(表明)”“漫画(不)能反映的道理有”“漫画体现的哲学(经济、政治、文化、哲学)道理”“漫画给我们的启示是”等。

漫画类选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生的阅读理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。

[题型技法]

解答此类试题一般分为四步:

[解题注意点]

①不能单纯看题肢是否对错。

②对漫画要仔细揣摩,切忌粗心大意,不要忽略漫画中蕴藏的题意要求。

③必须把漫画的每一环节或每一部分与整体联系起来,认真分析题意的指向和漫画的意蕴。

④必须将漫画与题中的背景材料联系起来分析。

⑤要密切注意文字部分的关键词,特别是题干结尾的关键词一定要认真对待,它往往会决定选择题题肢的正确与否。

 

[应用体验]

[典例] 漫画《植数(树)》讽刺了一些人不懂得(  )

A.重视量的积累,促成质的飞跃

B.尊重树木生长规律,求真务实

C.坚持辩证否定观,创新植树方式

D.发挥意识能动作用,科学种树

[解题示范]

第一步,观察漫画。

漫画中的人将树苗捆绑在一块种植。

第二步,理解寓意。

漫画讽刺的是漫画中的人的不合理做法。

第三步,抓住主旨。

树苗捆绑在一块种植,违背了树木的生长规律,不利于树的生长;漫画中的人将植树当做“植数”的做法属于弄虚作假。

第四步,联系理论。

漫画告诉我们要尊重客观规律,树立求真务实的工作作风。

B项正确,A、C、D三项不符合题意。

[答案] B

[针对训练]

1.(2018·江苏高考)如图漫画《此路不通》意在说明(  )

A.法无授权不可为

B.法定职责必须为

C.政府决策应尊重民意

D.让权力在阳光下运行

解析:

选A 读懂漫画寓意是解题的关键。

漫画中的公章遭遇了禁止通行的状况,说明政府权力受到约束,体现了法无授权不可为,A项当选。

B、C两项排除,漫画没有体现政府的法定职责、政府决策的内容。

D项排除,让权力在阳光下运行体现了对政府权力的监督,不符合漫画寓意。

2.(2016·全国卷Ⅰ)如图漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得(  )

①学习他人经验就能更好地发展自己 ②先进经验通过实践能够转化为现实的东西 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④事物的表面联系与本质联系的区别

A.①②         B.①③

C.②④D.③④

解析:

选D 本题的题眼是“学习先进经验”“讽刺了”“不懂得”。

漫画讽刺了一些人在向别人学习经验的时候,只是进行形式上的模仿,没有把握事物的本质,讽刺了一些人不懂得学习借鉴别人的经验要从本身的实际出发,没有坚持具体问题具体分析,不懂得要透过事物表面的联系把握事物本质的联系,故③④符合题意;①说法绝对化;②与漫画主旨无关,排除。

3.(2016·天津高考)下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理一致的是(  )

A.不积跬步无以至千里

B.世上无难事只要勤思考

C.不经历风雨怎能见彩虹

D.坐而论道不如起而行之

解析:

选D 本题的题眼是“说法与漫画《过沟》蕴含的哲理相一致”。

漫画《过沟》强调的是只有实践才能实现跨越,即“过沟”,不能只停留在研究“过沟方案”上,要重视实践。

A项体现了量变与质变的关系,B项体现了发挥主观能动性的重要性,C项体现了矛盾双方的转化,均与漫画主旨不符,排除;D项强调的是实践的重要性,当选。

1.(2019·南通摸底)出现如图漫画现象的决定性因素是(  )

A.严峻的就业形势

B.高校大规模扩招

C.大学生的就业观

D.岗位结构欠合理

解析:

选C 漫画《高不“成”,低不“就”》,是高者无力得到,低者又不屑迁就,说明了求职者的两难处境,是由大学生的就业观决定的,本题选C项。

2.(2019·天津质检)对漫画《优惠税钱》理解正确的是(  )

①商家的行为属于骗税行为 

②顾客的行为体现了权利意识

③商家违反了税收的无偿性 

④国家应加强对税收的监管

A.①②      B.①③

C.②④D.③④

解析:

选C 漫画表达的意思是,顾客向商家索要发票,商家以优惠为条件不想给发票,顾客坚持索要发票。

商家不开具发票而给顾客优惠,属于偷税行为,骗税是骗取国家出口退税和税收减免的行为,①说法错误;商家的行为违反了税收的强制性,③说法错误;针对商家的偷税行为,国家需要加强对税收的监管,顾客应该增强权利意识,切实维护自身的合法权益,②④说法正确。

3.(2019·大连调研)要解决如图漫画所反映的问题,政府应该(  )

①发挥市场在资源配置中的决定性作用 ②加大税收在收入分配中的调节作用 ③完善收入分配制度是治本之策 ④贯彻落实科学发展观,共享发展

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解析:

选C 漫画主旨在于反映个人收入差距大,对政府而言,应发挥税收的调节作用,坚持以人为本,落实科学发展观,②④正确;发挥市场的作用会拉大收入差距,①不选;解决这一问题的根本在于经济发展,③错误。

4.(2019·徐州摸底)漫画《老百姓也看不见》警示政府要(  )

①坚持求真务实的工作作风 

②建立全面的行政监督体系 

③克服懒政怠政提高行政效率 

④坚持正确的政绩观和价值观

A.①③B.①④

C.②③D.②④

解析:

选B 漫画揭示的是追求看得见的形象、政绩的现象,这从反面警示政府要坚持求真务实的工作作风、树立正确的政绩观和价值观,①④正确,答案选B项;全面的行政监督体系建立的主体并非政府,②不选;漫画与行政效率无关,③不选。

5.图中漫画表明,这一改革有利于(  )

①把权力关进制度的笼子里,建设廉洁政治 ②清除公共部门滋生腐败的社会土壤 ③建立集中统一、权威高效的监察体系 ④搭建群众直接监督公共权力的新平台

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解析:

选B 国家监察体制改革,设立各级监察委员会,加大对公职人员监督的全覆盖,使其不敢腐、不能腐、不想腐,有利于建立集中统一、权威高效的监察体系,把权力关进制度的笼子里,建设廉洁政治,①③符合题意;②错误,说法太绝对;监察体制改革强调的是国家机关的监督,而非群众监督,④错误。

6.如图漫画表明我国政府(  )

①转变政府职能,建设有限政府 ②自觉接受监督,推动政务公开 ③理顺政企关系,改进公共服务 ④审慎行使权力,科学民主决策

A.①③B.①④

C.②③D.②④

解析:

选A 漫画中,政府只有“简政放权”才能使企业更有活力,表明了政府要理顺政企关系,改进公共服务;政府只有做到“放管结合”才能更好地转变政府职能,建设有限政府,①③入选。

②④表述与漫画主旨不符。

7.漫画《统一武器》(作者:

张吉亮)讽刺了(  )

①形式主义,工作只重形式不管内容 ②平均主义,追求无差别的利益分配 ③本位主义,只顾本单位不顾大局和整体 ④官僚主义,作决策漠视群众的意愿和要求

A.①②B.②③

C.①④D.③④

解析:

选C 漫画讽刺一味注重形式上的统一,而没有认识到内容的重要性,即犯了形式主义,工作只重形式不管内容,没有坚持求真务实的工作作风,同时也没有尊重团队其他人的意见,即政府在决策时没有坚持民主决策,犯了官僚主义,作决策漠视群众的意愿和要求,①④观点正确且符合题意。

②③观点与题意不符。

8.漫画《水没多深》提醒我们(  )

A.失败是成功之母

B.客观事实是复杂的

C.没有调查就没有发言权

D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识

解析:

选B 本题的题眼是漫画的标题《水没多深》。

从漫画的内容看,一些股民仅在股海的边缘地带,没有全面深入地调查了解复杂的客观实际,所以得出了“水没多深”的片面结论,B项是此漫画给我们的提醒,当选;A项不符合漫画主旨,舍去;材料中的股民不是没有调查实际,只是没有全面深入地了解复杂的客观事实,故C项不是漫画给我们的警示,排除;D项表述错误,获得正确认识除了亲身实践外,还可以通过学习间接经验来实现。

9.与下面漫画所揭示的哲理相吻合的俗语有(  )

①空谈水之泡沫,实行金之点滴 ②路遥知马力,日久见人心 ③与其临渊羡鱼,不如退而结网 ④要知梨子味,需得亲口尝

A.①③        B.①④

C.②③D.③④

解析:

选A 漫画通过两个人的对比,说明实践比空想更能满足人的需要,强调实践是认识的目的,①③符合题意。

②说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,④说明实践是认识的来源,均与题意不符。

10.一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高,问题就解决了。

可是,找不到垫脚之物,于是,便把墙上的砖拆掉垫在脚下……漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是(  )

A.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫

B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

解析:

选B 漫画中的主人公找不到垫脚之物,便把墙上的砖拆了垫在脚下,看到了外面,可是他忘了,墙拆了就能看到外面,何必再把砖垫到脚下,说明漫画中的主人公没有从实际出发,没有做到具体问题具体分析。

与此体现相同哲理的是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,因此答案选B项。

A项体现了联系的多样性(偶然联系)。

C项体现了要透过现象看本质。

D项体现了角度不同,认识结论往往也会不同。

11.(2019·临汾摸底)下图漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是(  )

①文学创作要以正确的价值观为指导 ②文学创作需要充分发挥主观能动性 ③以正确的价值观为文学创作的检验标准 ④文学创作要服务于社会主义现代化建设

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析:

选B 漫画《鞠躬》揭示了某些文学创作者向“金钱”“权贵”鞠躬,没有树立正确的价值观,启示文化工作者要以正确的价值观为指导,文学创作要服务于社会主义现代化建设,①④符合题意;②不符合材料主旨,排除;实践是检验认识的真理性的唯一标准,③错误。

 

12.(2018·江苏高考)下列选项与漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是(  )

A.捡了芝麻,丢了西瓜

B.一着不慎,满盘皆输

C.百足之虫,死而不僵

D.只见树木,不见森林

解析:

选D 题中漫画反映了作画者在画画时只看到了部分,没有看到整体。

“只见树木,不见森林”强调的是用孤立的观点看问题,与漫画寓意相符,D项符合题意。

A项反映的哲理是没有抓住主要矛盾,与漫画寓意不符。

B项强调的是关键部分对整体的影响,与漫画寓意不符。

C项强调的是旧事物不会轻易退出历史舞台,还会对社会产生影响,与漫画寓意不符。

13.如图漫画《只顾一头》启示我们办事情要(  )

A.不断解放思想

B.树立全局观念

C.重视部分的作用

D.发挥主观能动性

解析:

选B 漫画中有两只猴子,一只猴子坐在凳子的一端力图去接树上的猴子递过来的东西,但是却只顾接东西忽视了凳子的另一端,这讽刺一些人只顾部分,不顾全局,最终必然导致失败,启示我们做事情要树立全局观念,故B项符合题意;A、C、D三项均不符合漫画主旨,排除。

14.(2019·常德质检)漫画《一争两丑,一合两赢》给我们的启示是(  )

A.立足局部,选择最佳方案,实现最优目标

B.抓住机遇,促成事物质变,赢得主动发展

C.敢于实践,建立人为联系,推动事物发展

D.求同存异,创造有利条件,促进和谐共生

解析:

选D A项错误,应是立足整体,选择最佳方案,实现最优目标。

B项不符合题意,漫画主旨与“抓住机遇,促成事物质变,赢得主动发展”无关。

C项错误,联系具有客观性,人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系,而不是建立人为联系。

D项符合题意,漫画“一争两丑,一合两赢”说明要求同存异,创造有利条件,促进和谐共生。

15.下列选项与漫画(作者:

尹正义)所蕴含的核心寓意相似的是(  )

①深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花 ②最好的苹果酒常带着木桶的味道,太阳里也会看到有黑点 ③不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也 ④梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

A.①②B.②③

C.①④D.②④

解析:

选C 漫画中,长颈鹿能够吃到高处的树叶这是因为其脖子长的缘故,猪既使踩着高跷也不能吃到树叶是因为其比较低矮,说明了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,故①④入选。

②强调了矛盾具有普遍性。

③强调了实践的重要性。

16.(2019·江苏二模)漫画《绕行》中人物的错误之处是(  )

A.忽视了矛盾的普遍性

B.忽略了意识能动作用的发挥

C.没有把握事物的主要矛盾

D.违背了辩证否定的观点

解析:

选C A项不符合题意,漫画主旨与“忽视了矛盾的普遍性”无关。

B项错误,“正在着手解决”可见发挥了意识的能动作用。

C项符合题意,漫画中人物解决问题的办法只是绕行,说明错误之处是没有把握解决问题的关键,没有把握事物的主要矛盾。

D项不符合题意,漫画主旨与“违背了辩证否定的观点”无关。

17.漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明(  )

①社会意识具有相对独立性 ②社会意识有先进与落后之分 ③价值判断是社会存在的反映 ④不同的价值判断源自不同的认识

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解析:

选B 对房价涨跌的认识和愿望不存在先进与落后之分,排除②。

价值判断属于社会意识,应源于实践,而不是源于不同的认识,排除④。

漫画中的有房者和无房者对房价的愿望是一种社会意识,它先于房价实际涨跌这种社会存在,与社会存在不完全同步,①正确。

“不许涨”“不能跌”属于价值判断,价值判断属于社会意识,而社会意识是社会存在的反映,③正确。

18.(2019·大庆质检)从实现人生价值的角度看,如图漫画(作者:

刘志永)强调的是(  )

①方向比努力更重要,要树立正确的价值观

②价值判断因人而异,应尊重不同人生选择

③善于抓住机遇,以避免人生旅途的挫折

④不断反思纠错,在超越自我中实现价值

A.①③B.②④

C.①④D.②③

解析:

选C 发现人生走错方向,停止也是一种进步,这表明方向重要,要不断纠错,①④正确;价值判断有主体差异,但有客观标准,②错误;挫折不可避免,③错误。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2