苏教版小学语文五年级下册课课练.docx

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苏教版小学语文五年级下册课课练

1、春光染绿我们的双脚

1.看拼音，写词语。

luǒ lù sōnɡshǔ jìmò  huānɡshānyělǐnɡ jījīzhāzhā

（　 ） （    　）（    ） （               ） （          ）

 páo xiào  ɡēyáo  zhīfányèmào jiān’áo bèngtiao

（      ） （       ）（           ） （     ） （       ）

2. 比一比，再组词。

谣（        ） 袍（        ） 裸（        ） 煎（        ）

摇（        ） 包（        ） 颗（        ） 剪（        ）

寂（        ） 撑（        ） 撒（        ） 涌（        ）

叔（        ） 掌（        ） 散（        ） 勇（        ）

3.用“√选出下列带点字的正确读音。

春风（fēnɡ  fēn）    染绿（lǜlù ）    锨镐（ɡāoɡǎo ）

涌起（yǒnɡ yōnɡ）    结束（sùshù ）    树丛（cónɡchónɡ）

4.在括号里填上合适的词语。

（    ）的山岩（     ）的家园（     ）的河水 （     ）的煎熬

（    ）的树丛  （     ）的果园 滋润（     ） 抖动（     ） 拥抱（   ）

3只拣儿童多处行

1.看拼音，写词语

móshù　huānchàng  yuàn　luò  kòng　xì shìfàng yùncáng

（　　）　（ 　）　（　　  ）　（　　　） （　　　）（　　　）

wéi　jù　shīféi  wàngshèng  shū　zhǎn  lànmàn yíhéyuán

（　　）　（　　）　（　　　　）  （　　　）（　　　）（　　）

2.照样子写词语

闹嚷嚷：

___________　　___________　　___________　　___________　　　　　

呱呱：

___________　　___________　　___________　　___________　　

3.根据课文内容填空

（1）作者路过颐和园，看见___________的孩子，于是想起了两句诗：

“____________________________________________。

”

（2）春光，竟会这样地___________，这样地___________！

它把一冬天蕴藏的____________________、____________________，都___________地释放出来了！

4.成语游艺宫

　　有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。

例如：

千山万水——五湖四海  看菜吃饭——量体裁衣

请你尝试着将下列成语两两相对起来。

　　　　　　愚公移山　狗仗人势　望梅止渴　良药苦口

　　　　　　忠言逆耳　狐假虎威　精卫填海　画饼充饥

　　　　__________________________________________________________

__________________________________________________________

4早

1.看拼音写词语。

　shūcài yùnzhì hǔpò  bīngqīngyùjié  pǔ sù

　（    ） （    ）（  　）（             ）（     ）

　niàngzào shūshú làméi rùnzétòumíng huābàn

　（      ） （    ） （   ） （         　） （     ）

2.组词

　历（     ）熟（     ）趟（     ）讯（     ）

　厉（     ）塾（     ）躺（     ）迅（     ）

3.在括号里填上合适的词

　（       ）的桂花（        ）的三味书屋（        ）的蜡梅

　（       ）的书塾（        ）的读书声 （        ）的寿镜吾先生

4.根据课文内容按要求填空

（1）迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花_____，______，花瓣_____，像_______，很有点____________。

（2）鲁迅听了老师的批评后，在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字，其实，他刻下的不只是一个“早”字，更重要的是____

（3）“致”的意思有：

①集中于某个方面。

②达到；实现。

③招致。

④精细，精密。

⑤情趣。

“韵致”中的“致”的意思是____。

5古诗两首

1.看拼音写词语。

jīchǐ  cháifēi  cāngtái  chūnsèmǎnyuán huángdiélíluò 

（    ） （     ）  （     ）（             ） （     ） （    ）

2.给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里

（1）怜：

①怜悯、同情②爱③爱惜    

（2）扣：

①扣除②击打③覆盖

应怜屐齿印苍苔。

（   ）              小扣柴扉久不开。

（   ）

（3）走：

①步行②跑③偏离          （4）未：

①没有②不③地支的第八位

儿童急走追黄蝶。

（   ）              树头花落未成阴。

（   ）

3.根据意思写出相应诗句。

（1）轻轻地敲打那扇柴门，过了好久，也没人来开门。

（2）孩子正急急跑着追逐那上下翻飞的黄蝶，黄蝶忽然一下子飞入菜花丛中，再也不见踪影了。

6梦圆飞天

1.组词。

乳（　　　　）　　执（　　　　）　　桥（　　　　）　　划（　　　　）

浮（　　　　）　　热（　　　　）　　侨（　　　　）　　找（　　　　）

2.把下列词语补充完整。

寒风（　　　）　　（　　　）相处　　（　　　）伫立　　地（　　）山（　　）

3.在括号里填上合适的词语。

（　　 　）的日子　　（　　　　）的心情　　（　　　　）的眼神

（　　　　）的话语　　（　　　　）的呼吸声　（　　　　）的太空

（　　　　）的激情　　（　　　　）的喜悦　　（　　　　）的自豪

4.按课文内容填空。

（1）三分钟，电波里传来了＿＿＿＿＿＿＿＿的声音。

这声音穿过茫茫太空，传到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，传到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，传到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿的地球披着＿＿＿＿＿＿＿，长长的海岸线在＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿间清晰可辨。

飞船高速飞行着，一会儿＿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿之间，地球的边缘仿佛镶了一道＿＿＿＿＿，景色十分＿＿＿＿＿＿。

（3）“神舟”5号飞船升空的日子是＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日，飞船上的航天员是＿＿＿＿＿。

7火星——地球的“孪生兄弟”

1.看拼音写词语。

 xiá gǔ  zhèngshí  gānhé   tuīduàn   tuīcè

（     ） （     ）  （   ）  （       ） （      ）

jì mò   róngyán  guǒxié   yóudàng   páoxiào 

（    ） （     ） （      ）  （      ） （      ）

2.选择正确的读音。

干涸（hé kū）   陨（yún yùn）石   痕迹（jījì）   模（mómú）样

3.把词语补充完整。

四季（）（）；突（）（）来；（）常（）饭；（）（）百计

4.在括号里填上合适的词语：

（      ）的河床；（      ）的袭击；（       ）的缺陷；（     ）的源泉

5.在词语前面加上合适的表示动作的词语：

（       ）资料   （        ）资料   （        ）生命     

6.按课文内容填空。

 “同样有_______，同样有_______，同样有_______，同样是_______，甚至_______。

”这一段话，是拿_____和____来作比较，因此人们把火星和地球叫做“_______”。

8神奇的克隆

1.看拼音写汉字

kè lóng  fánzhí  xiāntiān  jià jiē   hōngdòng 

（    ）（    ）（      ）（      ）（      ）

jiāchù  sìyǎng  xiàolǜ    xìjūn    yòu rén

（   ）（    ）（     ）（      ）（      ）

2.读课文，把词语补充完整。

（）（）关头  一（）一（）  繁殖（）（）  一分（    ）

（）（）成效  品质（    ）  濒危（）（）  免（）（）运 

9海伦·凯勒

1.比一比，再组词

躁（     ）脾（     ）挠（     ） 摸（     ）

燥（     ）牌（     ）浇（     ） 莫（     ）

泛（     ）瓣（     ） 勒（     ）绵（     ）

乏（     ）辩（     ） 肋（     ）锦（     ）

2.选词填空

暴躁干燥

他是个脾气（   ）的人。

这些天空气非常（     ），要注意防火。

倾注   倾诉

她有一肚子的委曲，却不知该向谁（   ）。

奶奶在小红身上（     ）了所有的爱。

3.认真抄写下列词语

不屈不挠刹那间夜以继日 纷纷扬扬 如饥似渴 不分昼夜 前所未有 无边无际

10二泉映月

1.给带点的字选择正确读音，用“∨”划出来）

阿炳（dǐng bǐng）搀（cān chān）扶 倔（jué jüé）强

患（huàn huàng）难泯（mǐn mǐng）灭委婉（wān wǎn）

跌宕（shí dàng）积淀（dìng diàn） 萦绕（yíngyín）

2.按要求写词语

（1）填上合适的词

（       ）的力量（       ）的旋律（       ）的叹息

（       ）的呐喊（       ）的倾诉（       ）的哭泣

（2）写出近义词

萦绕（   ）委婉（   ）赞叹（   ）

流泻（   ）抗争（   ）舒缓（   ）

（3）摘抄文中带有“月”字的四字词语。

3.按课文内容填空。

（1）月光似，静沉，但阿炳再也，只有那  的流水声在他的耳畔。

他想起了，想到了。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，……

（2）随着旋律的，，乐曲进入了高潮。

它的力量，表达出，抒发了    。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔，而又，而又。

阿炳用这的琴声告诉人们，他爱，他爱，他爱，他爱 ……

4.读一读、加标点

有一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲 这就是经后人整理并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几十年来 这首曲子深受我国人民的喜爱 在国际乐坛也享有盛誉。

11郑和远航

1.看拼音写词语：

mǎtóupàiqiǎnyíqìbàoquánzèngsòngsīliè

（）（）（）（）（）（）

fànwéihūxiàopáoxiàojiànbùwēixiéfǔlǔ

（）（）（）（）（）（）

2 按要求写词语。

（1）形容人物神态的词语。

（2）形容风浪大的词语。

（3）形容气势大的词语。

3．判断，是比喻句的打“”。

（1）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。

（）

（2）巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。

（）

（3）海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。

（）

12司马迁发愤写《史记》

1、看拼音写词语：

yóulìyándúzhǔtuōrùyùkùxíngkèzhì

（）（）（）（）（）（）

chǐrǔbēifènjiāojiāxuèjiànqiángtóulìzì

（）（）（）（）

14秦兵马俑

1.拼一拼，写一写：

 gǒng     qíng       xuē    guì    kuò   fén         nǐ

（   ）形 （  ）着 战（  ）下（  ）轮（  ）（   ）墓 模（   ）

2.读一读，选一选，在正确的读音下面画横线。

金冠（guānguàn）  匀称（chènchēng）千乘（chéngshèng）之国

着（zhuózháo）装特殊（shūchū）   摩天大厦（xiàshà）

3.在括号里填上合适的词（最好是课文中的词语）。

（      ）的气势（      ）的工艺（      ）的个性（      ）的身材

（      ）的体格（      ）的神态（      ）的体态（      ）的大军

4.填一填，读一读

（    ）模宏大   所向披（    ）  类（    ）众多 （    ）首挺胸  

久经（   ）场  （    ）负重任   体态匀（     ） 张弓（   ）箭 

（   ）空而起  神态各（   ） （   ）兵百万（  ）无仅有  神态自（ ）

5.仿一仿，写一写：

（1）表示很有名气的词语（如，享誉世界）：

_______、________、______、_____

（2）中间含有一对反义词的词语（如，南征北战）：

______、______、______、___

（3）叠词：

（如，惟妙惟肖）_________、_________、________、_______

     （如，目光炯炯）_________、_________、________、______

     （如，跃跃欲试）_______、_________、________、_______

（4）表示“拿”的意思的字词（如，握）      、      、      、     、

15埃及的金字塔

1.看拼音写词语

lún kuò   fēng lì    qì hé    shēng chù   fén  mù

（   ）   （    ） （      ）  （     ）   （    ）

mái zàng  jīng’è   chǎn chú    màn  yóu    kuàng yě

（     ） （    ）（      ）  （    ）  （       ）

2.把词语补充完整。

（ ）然（ ）立  （ ）天大（ ） 满（ ）经（ ） （ ）草（ ）根

（ ）对（ ）空  （ ）学之（ ） 举（ ）闻（ ） （ ）草（ ）生

3.在括号里填上合适的词语（选用文中的词语）。

（    ）的沙漠 （     ）的建筑物 （    ）的刀片（     ）的方法

（    ）的石块 （     ）的金字塔 （    ）的问题（     ）的方法

16音乐之都维也纳

在文中划出下列词语，读一读，写一写。

波光粼粼阿尔卑斯山欧洲生涯博物馆装饰草坪优雅轻快

飘溢惯例星罗棋布和谐金碧辉煌镂花街头巷尾

读一读

1.熟读课文，说说“音乐之都”维也纳哪些方面吸引了你，尝试着用自己的话写一写。

2.学贵有疑，读了课文，你有什么疑问，请写下来。

17爱如茉莉

1.组词

 淘（    ）  博（    ）  格（    ）   楼（    ）

 掏（    ）  搏（    ）  胳（    ）   缕（    ）

 正zhēng（    ）                      奔bēn（    ）

    zhèng（    ）                        bèn （    ）

2.填字成语

 莫（    ）（    ）妙    睡眼（    ）（    ）  一本（    ）（    ）

 平淡（    ）（    ）   （    ）手（    ）脚 （    ）白（    ）净

3.填上合适的词

 （    ）的问题   （    ）的眸子  （    ）的母亲  （    ）的清香 

4.近义词

寻思（           ）   恬静（           ）   嗔怪（          ）

叮嘱（           ）   弥漫（          ）   虚弱（         ）

5.用“赞”组不同的词填入句中

（1）演员精彩的表演，令人（    ）。

（2）王华为班级争得荣誉，受到老师的（    ）。

（3）人们（    ）雷锋舍己为人的精神。

读一读

熟读课文，把你认为好的词句摘抄在下面的横线上。

18月光启蒙

1.读拼音写词语

lí bā   x?

z?

o  yīshang  fènghuángzhàngziyīnyùn

（）（）（）（）（）（）

hùndùn q?

méngnóngyù   liúchàng hán xù   fēngqù

 （）（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词

辰（   ）篱（   ）吟（   ） 谣（   ） 沌（   ）帐（   ）

晨（   ）离（   ）铃（   ） 遥（   ） 吨（   ）涨（   ）

3.在括号里填上合适的词语

（   ）的月色（   ）的歌谣（   ）的母亲 （   ）的童心

（   ）的音韵（   ）的诗情 （   ）的夜空 （   ）的童谣

20谈礼貌

1.读拼音、写汉字

yuè fēi   jiū fēn   ān wèi   qíng cāo   tǎorénxián

（     ）   （     ）   （     ）  （       ）   （         ）

jiǎn shǎo     shīfù     hé xié   xiūyǎng   màoshīguǐ

（       ）    （     ）    （     ）  （     ）   （         ）

2.在括号里填上合适的词语

减少（     ）深感（     ）待人（     ）

避免（     ）沟通（     ）耐心（     ）

3.根据课文内容填空

（1）文中出现的礼貌用语有哪些？

请写下来。

（2）课文用古人、今人、普通人、伟人的事例告诉我们：

4.抄写

礼到人心暖，无礼讨人嫌。

君子不失色于人，不失口于人。

21七律 长征

1.给下列诗句加点的字注音。

五岭逶（    ）迤（    ）腾细浪。

乌蒙磅礴（    ）走泥丸（    ）。

更喜岷（    ）山千里雪。

2.正确识记汉字。

“丸”按音序查字法应先查   ，再查     ，意思是                。

   “礴”按部首查字法应先查   ，再查     画，结构是        。

3.给下列多音字组词。

横 héng（        ）　         更 gēng（        ）

hèng（        ）                gèng（        ）

4.按照课文内容填空。

　　　　红军不怕（　           ），万水千山（　             ）。

　　　　五岭逶迤（           　），乌蒙磅礴（