青海省度九年级中考二模化学试题II卷.docx

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青海省度九年级中考二模化学试题II卷

青海省2019-2020年度九年级中考二模化学试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.你认为下列观点不正确的是（）

A．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质

B．“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内

C．物质本身并无优劣之分，但应用的方法和目的却存在好与坏的差别

D．化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质

2.2019年，甘肃积极构建内通外畅的现代交通网络，支撑西北新型城市群的形成。

新建客站、铁路、机场需要大量金属材料。

下列说法正确的是

A．多数合金的抗腐蚀性能都比组成它们的纯金属更好

B．可以用稀盐酸鉴别银和铜的金属活动性强弱

C．金属材料中一定不含有非金属元素

D．铝是活泼金属,所以铝制品在空气中易锈蚀

3.下列化学用语书写正确的是

A．五氧化二磷：

O5P2

B．高锰酸钾：

K2MNO4

C．氨气：

NH3

D．氢氧化钙：

Ca（OH2）

4.实验室用氯化钠因体配制

溶质质量分数为

的氯化钠溶液。

下列说法中正确的是（）

A．氯化钠因体溶解时用玻璃棒搅拌目的是增大其在水中的溶解度

B．用规格为

的量筒量取所需的蒸馏水

C．用玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管四种仪器即可完成该实验

D．将配制好的溶液装入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中

5.化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。

下列实验操作正确的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

6.氧化亚铜（Cu2O）是鲜红色粉末状固体，可用作杀菌剂、陶瓷和搪瓷的着色剂、红色玻璃染色剂等。

现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到4.8g固体。

（已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O）。

则原混合物中的Cu2O和Cu质量比为

A．9∶8

B．17∶12

C．1∶1

D．9∶4

7.据2012年央视3．15晚会报道：

液化石油气掺入二甲醚（C2H6O）成行业潜规则，二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性，严重会造成爆炸。

下列关于二甲醚的说法错误的是

A．由C、H、O三种元素组成

B．相对分子质量46

C．是一种氧化物

D．碳、氢、氧三种元素的质量比为12：

3：

8

8.如表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是

A．★处对应物质的化学式是CuNO3

B．★对应物质属于盐

C．★处应填“不”

D．★对应物质的溶液为浅绿色

9.下列有关加铁酱油的说法正确的是（）

A．食用加铁酱油能防止产生龋齿

B．酱油中的“铁”是指铁元素

C．铁在人体中属于常量元素

D．酱油中的NaCl可用

代替

10.下列对有关理解和认识中正确的是

A．在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即伸入集气瓶中

B．测定空气中氧气的含量时，点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中

C．准备做铁丝在氧气中燃烧实验，在用排水法收集氧气时，未将集气瓶中的水排完就停止收集。

D．做木炭燃烧实验时，将烧红的木炭的从瓶口立即伸入瓶底

11.学校图书室是消防安全重点单位，在学校图书室内肯定不需要张贴的标志是

A．A

B．B

C．C

D．D

12.用下列四种试剂不可以一次性鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液的是

A．无色酚酞溶液

B．pH试纸

C．

溶液

D．紫色石蕊溶液

13.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。

下列关于西达苯胺的说法正确的是

A．西达苯胺是一种有机物

B．西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成

C．西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11：

2

D．西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小

14.如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。

下列说法错误的是（）

A．反应前后原子的种类、数目均无变化

B．此反应不属于置换反应

C．反应中有单质生成

D．参加反应的两种分子的个数比为2:

1

二、填空题

15.

（1）2020年诺贝尔化学奖颁发给了在锂电池发展方面做出贡献的三位大神。

关于电池的说法，请回答:

①当两种金属活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，因形成原电池，金属活动性强的金属首先被腐蚀。

因此，为了保护轮船的钢质外壳，通常在行驶的轮船外壳上连接__________________（填“铜板”或“锌板”）。

②纽扣电池是--种微型银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质，当电池工作时，是锌与氧化银反应生成一种单质和一种氧化物，从而产生电流。

反应的化学方程式为:

________________________。

（2）金属的合理开发和防腐是科学研究中的重大问题。

回答下列问题:

①硬铝、不锈钢是常见的材料，它们属于____________（填“金属”或“合金”），铁制品生锈的条件是___________，（填名称）。

②某炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图所示。

该反应中焦炭具有_______________性。

（3）生活处处皆智慧，结合生活实际，回答下列问题:

①“低碳生活”方式中的“碳”指的是___________________（填“碳单质”“二氧化碳”“碳元素”）。

②小明拆开一包“四洲紫菜”，发现里面有一包干燥剂，呈白色粉末状，加入水中放热，该物质是__________________，（填化学式）。

③生活中用________________的方法降低水的硬度，冰箱里经常用______________祛除异味。

16.

（1）掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:

①碘元素_______________。

②锰酸钾中的阴离子__________________。

③氨水_________________。

④5个乙醇分子_____________。

（2）“2Al3+”中数字“3”表示的意义是____________________。

17.请利用所学的化学知识回答下列问题。

（1）吸烟有害健康。

燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是       。

（2）常温下测得某苹果汁的pH值为3，说明该苹果汁呈    性。

（3）生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味，这是利用活性炭的    性。

在日常生活中，一般可以通过     的方法降低水的硬度。

（4）铝是一种很活泼的金属，但铝锅耐腐蚀性却很强，是因为                  。

18.含有相同离子的盐具有相似的性质。

（1）CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____ （填离子符号）。

（2）向CuSO4溶液中加入光亮的过量镁条,充分反应后，可观察到的现象是________。

（3）下列物质在溶液中与FeSO4和CuSO4均能反应的有___________（填字母）。

ANaOH

BFe

CBa（NO3）2

DMgCl2

19.（4分）掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。

在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。

（填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号“；”相隔）

①CO2②KNO3溶液③Ag④CuSO4溶液⑤稀H2SO4

⑥NaOH溶液     ⑦Fe          ⑧NaCl溶液

（1）常温下能发生置换反应的组合有         。

（2）常温下能发生复分解反应的组合有         。

20.自然资源的利用能推进社会发展与进步，合理开发利用资源具有重要意义。

Ⅰ.水是生命之源。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，玻璃管a中收集到的气体是________（填化学式），反应的化学方程式是_______________________。

（2）如图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是_________（填字母）

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂

BX试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌

D净化后的水为纯净物

（3）日常生活中，常用______________区分硬水和软水，实现硬水软化的方法是____________。

Ⅱ.图3为自然界中碳循环示意图。

（1）煤、石油、天然气属于______________（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然气主要成分为甲烷，属于_____________（填“有机物”或“无机物”），甲烷燃烧是将化学能主要转化为____________能。

（2）海洋能够吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以与水反应生成___________________（填化学式）

三、实验题

21.如图1是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为    ，选用的气体发生装置是    （填装置序号）．反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器名称是   、   ；

（2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是    （填装置序号）；

（3）如图2中的C、D、E三种装置，均可用如图的F装置代替．若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的    （填“a”或“b”，下同）口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的      口通入；

（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是         ．

四、流程题

22.空气是一种宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素（CO（NH2）2）的流程。

请按要求回答下列问题：

（1）图中分离空气的过程属于_________变化（填“物理”或“化学”）。

（2）天然气的主要成分是CH4，天然气属于____________再生资源（填“可“或“不可”），点燃CH4之前应___________。

（3）因为二氧化碳具有___________的性质，常用于灭火。

（4）写出图中“X”与氢气反应的化学方程式________。

五、科学探究题

23.某兴趣小组对物质的性质进行相关探究。

（提出问题）氯化氢（HCl）气体显酸性吗？

（进行实验）该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：

实验现象：

I和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。

（查阅资料）图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

（实验结论）氯化氢气体不显酸性。

（交流反思）

（1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是                           

（2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式                           

（3）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显     色。

（4）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是             

A．测试盐酸的导电性，盐酸能导电

B．干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中，不反应

C．氢气与氯气反应，生成氯化氢气体

D．干燥的碳酸钠粉末放人盐酸中，能反应

（拓展应用）

（1）该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花，做了如右图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分力氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是                    

②写出该反应的化学方程式                           。

（2）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧1009氢气，理论上生成氯化氢气体的质量是多少？

（在答题卡上写出计算过程）

六、计算题

24.葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C12H22FeO14，葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为_____。

25.某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。

则：

（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；

（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？

（写出计算过程）______