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关联词

关联词：

在语句中起关联作用的词语

因为……所以……不但……而且……

只有……才……无论……都……

如果……就……与其……不如……

既然……就……尽管……还……

即使……也……不仅……而且……

1.转折关系：

在发展过程中改变原来的方向,形势或趋势历史的转折

尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、......可是......

2.假设关系：

姑且认定，虚构，假设

如果……就……、即使……也……、要是……那么无论……都……、不管……也……

3.并列关系：

并排地摆列,不分主次

一边……一边……、既是......也是......、是……是……

4.递进关系

不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还……

5.选择关系：

挑选；选取。

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

6.因果关系：

原因和结果必须同时具有必然的联系

因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……

7.承接关系：

承前接后，接续

先......再......、首先......然后......、先.....然后......接着......最后......

8.条件关系：

事物存在、发展的影响因素

只要……就……、只有……才……

例句

1并列

爸爸不抽烟,也很少喝酒。

李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

2承接

哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

我一做好功课,便到球场踢球。

3递进

滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。

祖父尚且参加体育活动,何况我们青少年呢!

4选择

日明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。

我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

5转折

尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

6假设

如果明天下雨,旅行就要取消了。

要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸。

7条件

只要多读多写,语文水平就可提高。

不管多少险阻,我也无惧前进。

8因果

由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。

因为志文的腿摔坏了,所以需要用拐杖来走路。

修辞手法：

常用的修辞方法有:

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。

学习修辞常识的目的是为语言实践服务。

首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。

修辞方法又称修辞格。

据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。

（1）比喻：

它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。

明喻的形式可简缩为:

甲（本体）如（喻词:

像、似、若、犹、好像、仿佛）乙（喻体）。

暗喻的形式可简缩为:

甲是（喻词:

成、变成、成为、当作、化作）乙。

明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。

借喻:

只出现喻体,本体与比喻词都不出现。

如:

燕雀安知鸿鹄之志!

（2）借代：

不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

如:

①不拿群众一针一线。

（一针一线代群众的一切财产）

②不要大锅饭。

（"大锅饭"代抽象的"平均主义"）

③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。

（花白胡子是以特征代本体）

④千万个雷锋活跃在祖国大地上。

（"雷锋"以具体的形象代抽象的共产主义思想）

（3）比拟：

把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。

如:

①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

（拟物）

②蜡炬成灰泪始干。

（拟人）

（4）夸张：

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

如:

①白发三千丈,缘愁似个长。

（"三千丈"为扩大夸张）

②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。

（"芝麻粒儿"是缩小夸张）

③太阳刚一出来,地上已经像下了火。

（把前一事物"出来"与后一事物"下火"夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张）

（5）对比：

是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

如:

①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

②朱门酒肉臭,路有冻死骨。

（6）对偶：

用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。

如:

①满招损,谦受益。

②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

③欲穷千里目,更上一层楼。

（流水对）

④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。

（扇面对）

（7）排比：

把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个（一般要三个或三个以上）短语或句子连用的方法。

如:

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

（8）反复：

根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。

反复可以是连续的,也可间隔出现。

如:

①冒着敌人的炮火,前进!

前进!

前进!

②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。

（9）反语：

即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。

如:

"友邦人士"从此可以不必"惊诧莫名",只请放心来瓜分就是了。

（10）反问：

是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。

如:

难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?

（《装在套子里的人》）

（11）设问：

为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。

如:

这七人端的是谁?

不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。

设问是自问自答的。

此外,教材中出现较多的修辞方法还有:

引用、双关、顶针（或称"联珠"）、呼告、叠字、警策、通感、婉曲、讳饰等。

举例:

（夸张）

1。

我的心激动得要跳出胸膛。

1、太阳象火球一般炙烤着大地。

2、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

3、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

4、巴掌大的地方还开宴会？

5、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

6、她还没有端酒怀，就醉了。

7、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

8、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

9、未出庭前三五步，额头先到画堂前。

10、一滴太白酒，十里草木香。

11、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

12、班里静的连针掉都能听见。

13、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。

14、当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自己离曾经的那天,那么遥远……　　

15、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

16、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。

前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

（比喻）

1我的生活没有指望了！

连狗都不如！

1.露似珍珠月似弓。

2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.

7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

8.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

9.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

10.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

11.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

12.幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

13.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

14.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

15.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

16.春天到了，大地变成了一片绿毯。

17.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

18.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

19.鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

20.北极星像盏指路灯一样挂在天空

（反问）

3。

这不是伟大的奇观吗？

1、字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、难道打仗就是为了多杀人吗？

4、毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

14、大千世界,哪里没有野花的倩影?

15、我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、这么远,箭哪能射得到呢?

18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

21、他呀！

都老头子了，还订这些东西干什么呀？

22、十万支箭，三天怎么造得成？

23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

25、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

（排比）

6。

山上长满了绿树，田里长满了庄稼，村庄盖起了新房，人们穿上了新衣。

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

4.谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5.阴险——

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

6.自私——

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

7.爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

（设问）

7。

狼的本性会突然改变吗？

不会，决不会！

什么叫自律？

自律就是自己管束自己的行为。

这人是谁？

不是别人，原来是大明。

学好语文要背书吗？

一定要！

这瓶饮料是谁买来的？

原来是妈妈买来的。

是什么是合作？

合作是互相配合

太空中有外星人吗。

没有

谁的本子？

是张昊的本子

不知细叶谁裁出？

二月春风似剪刀。

发展中国家的人民生活水平要不要提高?

要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

他摸出的是什么？

是手枪！

蟋蟀有特别好的工具吗?

没有。

北大荒你不喜欢吗?

喜欢。

它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

（拟人）

0。

冬天一天一天走近了

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头

微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

!

!

!

!

!

11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

病句：

就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

常见的病句种类有：

（1）词序颠倒；

（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。

病句辨析方法

　　辨析病句的方法成为三部曲：

　　1、读。

调动语感查语病。

　　2、提。

提出主干查枝叶。

　　3、析。

语法无误析事理。

改病句：

1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课

2我断定他今天可能生病了。

3我国的人口是世界上人口最多的国家。

4多读好书可以丰富和提高我们的知识。

5我一定要改掉不好的毛病。

6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

7通过改革开放，使我们的生活有了改善。

8我们要发扬老一辈的革命事业。

9她正在洗完衣服，就该上学去了。

10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

11言行不一致的人是一种很坏的风气。

12同学们选他当三好生是对自己的信任。

13小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

14昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

15他记录了并且看了中央电视台的节目。

16我写字认真了，错别字也大大进步了。

17在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

18爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。

21我们从小养成爱清洁、讲卫生。

22妈妈经常奖励我要好好学习。

23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。

24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：

“动画片的时间到了。

”

25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。

26、我对围棋有浓厚的趣味。

27、你必须赶快立即去学校上课。

28、我校全体师生和学生参加了这项活动。

29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。

30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。

31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。

”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。

32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。

33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。

34、同学们选我当班长是对自己的信任。

35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。

36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。

37、下午，六

（1）班和六

（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。

38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。

41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。

42、英语对小华十分感兴趣。

43、我国有世界上所没有的万里长城。

44、指南针是我国的四大发明。

45、春天的杭州是个景色优美的季节。

46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。

47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。

48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。

50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：

“以后上课要认真听讲。

”