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赫店中心校2012-2013学年度九上第一次月考语文试卷

一、语文积累与综合运用(35分)

1、默写。

(10分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①____________,黄山归来不看岳。

②那厚重如倍司轰鸣者,____________________。

③晓战随金鼓,________________。

④____________________,正是河豚欲上时。

⑤《陈涉世家》中陈胜、吴广起义的根本原因是“”。

⑥我想:

_______________,无所谓无的。

(2)默写王之涣的《凉州词》。

,。

,。

2、读下面一段文字,完成问题。

(10分)

烈火是一场生死yōu()关的测试,生命是一道良知大爱的考验,一对狭义翁婿,用果敢应战,用牺牲作答,讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!

言忠信,行笃()敬,古老相传的信条,演译出现代传奇,一对信义兄弟为尊严承nuò(),为良心奔波,进行着一场悲晴接力,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。

他们的炽()爱与信义,永远闪耀在人性的制高点。

(1)根据拼音在括号内填写相应的汉字。

(4分)

yōu()关笃()敬

承nuò()炽()爱

(2)找出短文中两个错别字,并加以改正。

(2分)

应为应为

(3)“挚爱”中“挚”的意思是。

“铿锵”在文中的意思是。

(4分)

3、阅读下面材料,完成

(1)-(3)题。

(10分)

国务院决定,从2011年秋季学期起,启动农村义务教育学生营养改善计划试点。

试点按照每生每天3元的标准,范围包括680个县(市),约2600万在校生。

同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。

目前,在我国西部一些地区,一些学生营养摄入量严重不足。

据调查,摄入量只有推荐量的60%多。

一些农村学生发育较慢,平均身高低于同龄城市孩子6厘米,体重也低约7公斤。

(1)结合材料内容,给材料拟一个标题。

(2分)

(2)在学校食堂进餐时,你可能会目睹一些浪费现象,请为学校食堂拟写两则倡导“节约”的标语。

要求:

①不能出现真实的校名、地名等透露个人身份的信息。

②句式工整,有一定警示性。

(每则2分,共4分)

(3)班上要开展一次以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲活动,你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。

(80字左右)(4分)

4、根据《气象物候专题》有关知识解决以下问题。

(5分)

(1)有人说“天有不测风云”,有人说“天有可测风云”你同意哪种说法?

为什么?

(3分)

(2)请你用物候知识解释“五月天山雪,无花只有寒”现象。

(2分)

二、阅读理解(55分)

(一)阅读《故乡》选段,回答问题。

(15分)

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。

我想:

我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活,也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。

他们应该有新的生活。

为我们所未经生活过的。

5、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪?

(3分)

6、文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。

(3分)

①__________________②__________________________③________________

7、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?

(4分)

8、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为文中的“我”对故乡已失去了感情。

对此,你有何看法?

(5分)

(二)有营养的食品添加剂(20分)

元无心

①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。

变色后不仅难看,味道也受到影响。

怎么办?

加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。

去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。

这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。

而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。

这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。

③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。

在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。

人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。

亚硝酸盐有两种作用:

一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。

加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。

许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。

其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。

如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。

因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。

如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。

这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。

人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。

面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。

当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。

当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。

⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。

但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。

在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。

而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。

维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。

但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。

在体内,它保护细胞免受氧化损伤。

加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。

——选自《食品与生活》(有删改)

9、题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?

为什么说它有营养?

请具体说明。

(4分)

10、请仔细阅读第②—④自然段,在下列横线上填上恰当的内容。

(4分)

(1)抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是:

它能把醌还原为初始的多酚状态;也能

(2)抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是:

能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

11、联系上下文,请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。

(5分)

(1)如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

(2)这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。

12、本文第③段运用了什么说明方法?

有何作用?

(3分)

13、人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。

读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识?

请结合文章内容谈谈。

(4分)

(三)阅读语段,回答文后问题。

(20分)

  晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

   林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。

初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

14、解释文中加点的词语。

(4分)

①缘:

              ②才③俨然:

                   ④外人

15、用现代汉语翻译文段中画线的语句。

(4分)

①渔人甚异之:

                                              

②林尽水源:

                                                      

③土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:

                                      

16、指出这段文字中的三个成语。

(3分)

1                   2                    3                 

17、末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是(      )(2分)

A比喻       B夸张     C借代       D对比 

18、第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?

(3分)

                                                                  

19、这段文字着重写的是什么?

由此表现了作者怎样的思想感情?

(4分)

                                                                        

                                                                     

三.写作表达(55分)

20、题目:

(1)请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

提示:

①先把题目补充完整,然后作文。

横线上可以填写的词语如:

任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

(2)以《惜》写一篇文章

《现代汉语词典》这么解释“惜”:

惜别:

舍不得离别。

惜阴:

珍惜光阴。

惜福:

指享受不肯过分。

惜老怜贫:

爱护老人,怜悯穷人。

惜力:

不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金:

指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。

请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题,写一篇不少于600字的作文。

赫店中心校2012-2013学年度九上第一次月考语文答题卷

一、语文积累与综合运用(35分)

1、默写。

(10分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①____________,黄山归来不看岳。

②那厚重如倍司轰鸣者,____________________。

③晓战随金鼓,________________。

④____________________,正是河豚欲上时。

⑤《陈涉世家》中陈胜、吴广起义的根本原因是“”。

⑥我想:

_______________,无所谓无的。

(2)默写王之涣的《凉州词》。

,。

,。

2、读下面一段文字,完成问题。

(10分)

(1)根据拼音在括号内填写相应的汉字。

(4分)

yōu()关笃()敬承nuò()炽()爱

(2)找出短文中两个错别字,并加以改正。

(2分)

应为应为

(3)“挚”的意思是。

“铿锵”在文中的意思是。

(4分)

3、阅读下面材料,完成

(1)-(3)题。

(10分)

(1)(2分)

(2)(每则2分,共4分)

(3)(4分)

4、根据《气象物候专题》有关知识解决以下问题。

(5分)

(1)有人说“天有不测风云”,有人说“天有可测风云”你同意哪种说法?

为什么?

(3分)

(2)请你用物候知识解释“五月天山雪,无花只有寒”现象。

(2分)

二、阅读理解(55分)

(一)阅读《故乡》选段,回答问题。

(15分)

5、____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________(3分)

6、①__________________②__________________________③________________(3分)

7、答:

_____________________________________________________________(4分)

8、

(5分)

(二)有营养的食品添加剂(20分)

9、

(4分)

10、

(1)

(2);(4分)

11、联系上下文,请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。

(1)

(2)

(5分)

12、

(3分)

13、

(4分)

(三)阅读语段,回答文后问题。

(20分) 

14、①缘:

              ②才③俨然:

                   ④外人(4分)

15、用现代汉语翻译文段中画线的语句。

(4分)

①                                              

②                                                      

③                                   

16、①                   ②                   ③                 (3分)

17、末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是(      )(2分)

18、                                                                   (3分)

19、                                                                        

                                                                     (4分)

三.写作表达(55分)

题目:

100

200

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