614-交-人才培养方案修改-wnm.doc

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南工院教字〔2011〕1号

关于印发《南京工业职业技术学院

关于制（修）订2011版专业（群）人才培养

方案的原则意见》的通知

各二级学院（系、部）：

人才培养方案是学院指导教学工作的立法性文件，是学院组织教学和进行教学管理的基本依据。

在总结我院过去几年示范院校人才培养模式改革的成果和经验，结合我院教育教学改革与加强内涵建设要求的基础上，经学院研究制定了《南京工业职业技术学院关于制（修）订2011版专业（群）人才培养方案的原则意见》，现印发给你们，请遵照执行。

各个专业（群）在上报人才培养方案时应同时提交2011年专业领域行业、企业调研报告。

附件：

南京工业职业技术学院关于制（修）订2011版专业（群）人才培养方案的原则意见

二○一一年元月六日

主题词：

制（修）订人才培养方案意见通知

抄送：

院领导

共印25份

南工院办公室2011年1月6日印制

附件：

南京工业职业技术学院

关于制（修）订2011版专业（群）人才培养方案的原则意见

（2011年1月）

为培养适应地方经济建设和社会发展所需的生产、建设、服务和管理第一线高素质的技能性人才及技术应用型人才的要求，总结我院过去几年示范院校人才培养模式改革的成果和经验，结合我院教育教学改革与加强内涵建设的要求，现对2011版人才培养方案的制定提出如下原则意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，切实落实“学做合一”的工学结合人才培养模式和“双证书”毕业制度，以培养学生创新精神和实践技能为主线，构建具有时代性、特色性的高职人才培养的课程体系与教学内容，努力培养服务于江苏地方经济建设与社会服务要求的高素质的技能性人才及技术应用型人才的要求。

二、基本要求

1.做好专业调研工作。

以本专业（群）所服务的行业企业需求为导向，确立培养目标，按专业方向细化具体岗位群要求。

做好职业技术领域典型工作任务的分析，形成专业（群）的能力目标体系。

2.建立工作过程系统化的课程体系。

在学院已形成的“技术平台+专业方向”课程体系框架下，围绕综合实训课程，构建起“基于核心课程与综合实训+针对岗位的专项能力训练”的课程体系教学内容，以培养学生的专业能力、方法能力与社会能力。

3.切实落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的高职人才培养理念。

专业方向课程可依据就业岗位典型工作任务设置学习领域课程，也可以按照企业需求进行校企合作的订单式培养课程设置。

4.务实推进“顶岗实习与毕业项目”的教学改革。

在第五学期下半段及第六学期开始实施“顶岗实习与毕业项目”，完成顶岗实习综合报告和毕业项目报告。

5.人才培养方案在执行过程中，公共与基础课程、专业（群）技术平台课程应相对稳定，如有特殊情况需要变动必须报教务处批准后方可执行；各专业方向课程要适应市场需求和职业技术变化，不断进行完善和调整，其调整方案只需报学院教务处备案即可执行。

三、专业（群）人才培养方案编写规范

1．专业（群）人才培养方案的构成

（1）专业（群）简介

主要包括专业（群）主要专业方向及工作岗位、专业（群）面向的职业技术领域和主要工作岗位典型工作任务。

环境艺术设计专业群包括室内装饰设计专业方向、装饰工程施工管理专业方向和园林景观设计与施工专业方向。

学生在校期间获得环境艺术设计的基本训练、专业训练、设计及实践应用，毕业后主要在技术服务、生产应用管理、设计公司、施工企业等第一线从事设计及施工现场管理方面的工作。

（2）人才培养目标

本专业群按照环境艺术职业技术领域人才培养的基本服务面向，以综合职业素质与能力为培养目标，并使其具备在该领域某一从业岗位（群）从事现场技术应用工作应有的专业知识、动手技能与职业素质。

室内装饰设计专业方向的培养目标定位为：

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向公装、家装公司以及相关企业，掌握室内设计方面专业知识，有较强实践动手能力，并具有从业职业资格证书，能从事室内环境的设计、施工指导的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。

装饰工程施工管理专业方向的培养目标定位为：

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向公装、家装公司以及相关企业，掌握室内设计方面专业知识，有较强实践动手能力，并具有从业职业资格证书，能从事施工指导和管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。

园林景观设计与施工专业方向的培养目标定位为：

培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向园林景观相关企业，掌握园林景观设计方面专业知识，有较强实践动手能力、并具有从业职业资格证书、能从事园林景观的设计、施工指导和管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。

（3）人才培养规格

l招生对象：

高中、职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生

l培养年限：

三年

l职业技术领域共性专业能力要求

l岗位专项能力要求

专业方向

岗位专项能力

方向一：

室内装饰设计

1.与客户的沟通能力

2.建筑装饰的设计创意能力

3.图纸的绘制能力

4.具有现场解决问题、指导施工的能力

方向二：

装饰工程施工管理

1.与客户的沟通能力

2.图纸的识别与理解能力

3.具有现场解决问题、沟通协调与组织管理能力

4.具有装饰工程预决算能力

方向三：

园林景观设计与施工

1.具有基本的园林景观设计能力、熟练的设计表达能力

2.具有良好的现场解决问题、沟通协调与组织管理能力

3.具有园林工程监督管理的能力

4.具有园林工程预决算的能力

l方法能力要求

（1）独立完成岗位工作的设计建构能力；

（2）具有不断钻研获取新知识、新技术能力；

（3）不断总结，提升质量以满足岗位需求的能力；

（4）借助参考资料、网络、手册等途径进行信息获取、加工与处理利用能力；

（5）计算机应用基本能力；

（6）语言和书面表达能力

l社会能力要求

（1）具有热爱本职工作、不断开拓创新的能力；

（2）具有团队协作能力，人际交往和协商沟通能力；

（3）具有良好的职业道德和规范和安全、环保、成本、质量控制等职业素质；

（4）良好的心理素质和克服困难与挫折的能力。

（4）毕业资格与要求

l学分

所修课程的成绩全部合格，应修满146学分。

l计算机能力要求

江苏省高校计算机等级考试（一级）或全国计算机等级考试（一级）考核标准。

l外语能力要求

应达到英语应用能力A级考核标准，艺术类专业及对口单招的学生应达到英语应用能力B级考核标准。

l职业资格证书

专业（群）通用职业资格证书

1.英语应用能力等级证书

2.计算机应用能力证书

3.职场交流与沟通单项技能证书

4.AutoCad能力证书

室内装饰设计方向的岗位职业资格证书

高级室内装饰设计员（选考）

装饰工程施工管理方向的岗位职业资格证书

施工员（初级）（选考）

预算员（初级）（选考）

园林景观设计与施工方向的岗位职业资格证书

助理景观设计师（选考）

预算员（初级）（选考）

施工员（初级）（选考）

（5）课程体系设置（专业方向一、专业方向二、专业方向三）

课程总学分为138、138、141学分计2536、2536、2584学时，其中必修课程121、121、124学分，2160、2160、2208学时，占85.17%、85.17%、85.45%，选修课程（第五学期实训+第五学期顶岗实习+基础选修课）17学分376学时占14.83%、14.83%、14.55%。

公共与基础课39学分656学时占25.87%、25.87%、25.39%，技术平台课48学分800学时占31.55%、31.55%、30.96%，专业方向课51、51、54学分1080、1080、1128学时占42.59%、42.59%、43.65%。

理论课程及理实一体化课程47、47、50学分，752、752、800学时，占40%、40%、41.49%，集中实践教学52学分，1128学时，占60%、60%、58.51%。

l公共与基础课程设置及安排

课程编号

课程名称

课程学时

课程学分

开课学期

*高职英语

（一）

48

3

1

*高职英语

（二）

48

3

2

*高职英语（三）

48

3

3

*高职英语（四）

48

3

4

*计算机应用基础

48

3

1或2

*职场交流与沟通

32

2

1或2

*体育

96

6

1--4

*思想政治理论课之基础1

（思想道德修养与法律基础）

32

2

1或2

*心理健康

16

1

1或2

*思想政治理论课之基础2

（职业观与职业生涯规划）

16

1

1或2

*思想政治理论课之概论

48

3

3，4

*形势与政策

16

1

1－4各4学时

*军事理论与训练

72

3

1

*劳动实践与素质拓展

24

1

由后勤、社科部安排

基础选修课

64

4

由教务处安排

注：

课程名称前有“*”的为全院统一设置的公共与基础必修课程。

l专业群技术平台课程设置及安排

课程编号

课程名称

课程学时

课程学分

开课学期

1

设计素描与速写

64

4

1

2

色彩设计创意实训周

48

2

1

3

AutoCAD

48

3

1

4

建筑设计及构造初步

64

4

1

5

专业构成

48

3

2

6

建筑制图

48

3

2

7

专业素材采集写生及摄影

48

2

2

8

环境观赏植物与陈设

64

4

2

9

透视与效果图制作综合实训

80

5

2

10

环艺绘图软件

96

6

3

11

环境设计与人体工学

80

5

3

12

建筑工程概预算

32

2

3

13

小型环艺项目设计综合实训

80

5

3

l专业方向课程设置及安排

课程编号

课程名称

课程学时

课程学分

开课学期

专业方向一：

室内装饰设计

1

材料与工艺

48

3

4

2

住宅与家具设计

80

5

4

3

商业与办公空间设计

80

5

4

4

室内环境设计综合实训

80

5

4

5

装饰工程施工组织设计综合实训

120

5

5

6

室内环境与工艺设计综合实训

144

6

5

7

顶岗实习与毕业项目

528

22

5、6

专业方向二：

装饰工程施工管理

1

材料与工艺

48

3

4

2

住宅与家具设计及施工工艺

80

5

4

3

商业与办公空间设计及管理

80

5

4

4

装饰材料施工工艺综合实训

80

5

4

5

装饰工程施工组织设计与监理综合实训

120

5

5

6

装饰工程施工管理综合实训

144

6

5

7

顶岗实习与毕业项目

528

22

5、6

8

专业方向三：

园林景观设计与施工

1

园林测量

48

3

4

2

园林植物栽培与养护管理

48

3

4

3

园林景观规划设计

80

5

4

4

园林工程设计与施工技术

80

5

4

5

园林景观设计综合实训

80

5

4

6

园林工程施工组织设计与监理综合实训

120

5

5

7

景观设计与施工管理综合实训

144

6

5

8

顶岗实习与毕业项目

528

22

5、6

l课程设置按学期安排表

课程编号

课程名称

课程学时

课程学分

学期总学时

第一学期

1

高职英语

（一）

48

3

432

2

职场交流与沟通

32

2

3

体育

24

1.5

4

心理健康

16

1

5

职业观与职业生涯规划

16

1

6

军事理论与训练

72

3

7

设计素描与速写

64

4

8

色彩设计创意实训周

48

2

9

AutoCAD

48

3

10

建筑设计及构造初步

64

4

第二学期

1

高职英语

（二）

48

3

424

2

计算机应用基础

48

3

3

体育

24

1.5

4

思想道德修养与法律基础

32

2

5

专业构成

48

3

6

建筑制图

48

3

7

专业素材采集写生及摄影

48

2

8

环境观赏植物与陈设

64

4

9

透视与效果图制作综合实训

80

5

第三学期

1

高职英语（三）

48

3

408

2

体育

24

1.5

3

思想政治理论课之概论

48

3

4

环艺绘图软件

96

6

5

环境设计与人体工学

80

5

6

建筑工程概预算

32

2

7

小型环艺项目设计综合实训

80

5

第四学期

公

共

与

基

础

课

1

高职英语（四）

48

3

120

2

体育

24

1.5

3

思想政治理论课之概论

48

3

室内装饰设计专业方向

1

材料与工艺

48

3

288

2

住宅与家具设计

80

5

3

商业与办公空间设计

80

5

4

室内环境设计综合实训

80

5

装饰工程施工管理专业方向

1

材料与工艺

48

3

288

2

住宅与家具设计及施工工艺

80

5

3

商业与办公空间设计及管理

80

5

4

装饰材料施工工艺综合实训

80

5

园林景观设计与施工专业方向

1

园林测量

48

3

336

2

园林植物栽培与养护管理

48

3

3

园林景观规划设计

80

5

4

园林工程设计与施工技术

80

5

5

园林景观设计综合实训

80

5

第五学期

室内装饰设计专业

方向

1

装饰工程施工组织设计综合实训

120

5

432

2

室内环境与工艺设计综合实训

144

6

3

顶岗实习与毕业项目

168

7

装饰工程施工管理专业方向

1

装饰工程施工组织设计与监理综合实训

120

5

432

2

装饰工程施工管理综合实训

144

6

3

顶岗实习与毕业项目

168

7

园林景观设计与施工专业

方向

1

园林工程施工组织设计与监理综合实训

120

5

432

2

景观设计与施工管理综合实训

144

6

3

顶岗实习与毕业项目

168

7

第六学期

室内装饰设计专业

方向

顶岗实习与毕业项目

360

装饰工程施工管理专业方向

顶岗实习与毕业项目

360

园林景观设计与施工专业

方向

顶岗实习与毕业项目

360

2.全院性公共与基础课程设置

（1）高职英语，12学分，192学时，分设高职英语

（一）、高职英语

（二）、高职英语（三）和高职英语（四）在四个学期内完成教学，该课程的成绩由课程考核成绩与英语应用能力等级考试成绩共同按比例构成。

（2）计算机应用基础，3学分，48学时。

（3）职场交流与沟通，2学分，32学时。

（4）思想政治理论课，8学分，128学时。

（5）大学体育，6学分，96+12学时。

应达到国家规定的《学生体质健康标准》。

该课程第一学年两个学期的48学时在课表内安排，第二学年两个学期的48学时采用“俱乐部”形式的选项课程以及第一、二学年的早锻炼（计12学时），不在课程表中排出。

（6）军事理论与训练，3学分，72学时。

该课程安排在第一学期开学2.5周内完成，其中军事技能训练为2周，军训中插入24课时理论课。

（7）劳动实践与素质拓展，1学分，24学时。

该课程一般安排在第一学年，由教务处汇同学院后勤总公司、社科部负责安排实施。

（8）基础选修课，4学分，64学时。

基础选修课分为艺术限选、任意性选修课（包括人文社科类、艺术类、自然科学、经管）两类，共计4学分。

其中艺术限选类占2学分，另外2学分根据专业互补原则在任意性选修课中选修，工科类专业的学生不得选自然科学类任选课、工商管理类专业的学生不得选经管类任选课、艺术类专业的学生不得选修艺术类任选课、文科类学生不得选修人文社科类任选课。

3．几点说明

（1）技术平台课程可以安排在前一年半或者前两年，第一学期安排基本技能训练（校内），第二学期～第五学期为综合实训，每学期安排1-2个综合实训。

（2）专业群人才培养方案的总学时控制在三年制不超过2700学时，150学分左右，其中集中实践教学学时不低于教学总学时的40%。

每学期总学时一般不超过500学时，周学时总数以不超过28学时为宜，其中第一学年周学时可以突破至30学时。

理论课及艺术类单元制课程16学时计1学分；集中实践课每周按24学时计1学分。

（3）关于中外合作专业。

中外合作专业应参照国家或江苏省的有关规定及合作办学协议的有关要求单独制订培养计划。

（4）对于涉及全院范围又非全院必修的公共与基础课，由开设系部及有关专业学院共同研讨，制订出供挑选的菜单式课程，各专业在制订人才培养方案时，根据专业需求在此菜单范围内挑选。

（5）关于教学周安排。

为了规范各类课程的教学，保证各教育教学环节的合理安排，本次修订人才培养方案中，各专业群各学期统一按下表设置全院共同教育教学环节周数：

类型

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

总周数

17

19

19

19

19

16

教学周数

16

18

18

18

18

16

毕业顶岗

实习

7

15

军训、入学/毕业教育

3

1

考试周数

1

1

1

1

1

四、人才培养方案的管理规定

1.人才培养方案制定的程序

（1）教务处根据学院专业发展的实际需求，通过教学例会等形式在充分调研的基础上，制定原则意见，经过学院教学委员会审议后定稿。

（2）由各二级学院（系）专业带头人组织企业专家、骨干教师讨论制定各专业人才培养方案，并通过专业指导委员会审定。

（3）各二级学院（系）按照《制（修）订2011级专业（群）人才培养方案的原则意见》严格把关审核，经专业带头人、二级学院（系）分管教学的领导签字后报教务处。

（4）教务处组织专家审定各个专业的人才培养方案，交分管教学工作的副院长签字批准后执行。

2．人才培养方案修订的程序

人才培养方案一旦确定，在执行过程中应确保严肃性和相对稳定性。

在执行过程中如有充分理由确需进行修订调整的，审批程序如下。

（1）由所在分院（系）提交调整相关专业人才培养方案的论证报告，并填写《南京工业职业技术学院人才培养计划更改申请表》一式二份报教务处，经批准后由所在分院（系）负责实施。

（2）涉及调整其它分院（系）院开设的课程，应与其协商，取得同意后，方可调整。

（3）若要修订人才培养方案，需在每年4月初和10月初完成人才培养方案的调整工作。

（4）不按照批准的人才培养方案实施的，按教学事故的有关规定进行处理。

附表：

环艺专业（群）人才培养教学计划

课程

类型

课程代码

课程名称

课程

性质

学时

学分

各类课程按学期设置的周课时

开课

部门

第一学年

第二学年

第三学年

17周

19周

19周

19周

19周

16周

公

共

与

基

础

课

110045021

高职英语

（一）

必修

48

3

4

人文

110045090

高职英语

（二）

必修

48

3

4

人文

110045091

高职英语（三）

必修

48

3

3

人文

110045092

高职英语（四）

必修

48

3

3

人文

210042001/

210042002

计算机应用基础

必修

48

3

4

软件

210045025

职场交流与沟通

必修

32

2

3

人文

210047001/

210047002/

210047003/

210047004

体育

必修

96

6

2

2

2

2

体育

210046002

思想道德修养与法律基础

必修

32

2

3

社科

110022002

心理健康

必修

16

1

3

中心

210046003

职业观与职业生涯规划

必修

16

1

社科

210046001A/

210046001B

思想政治理论课之概论

必修

48

3

2

2

社科

210046004D/

210046004A/

210046004C/

210046004B

形势与政策

必修

16

1

社科

210022001

军事理论与训练

必修

72

3

2.5周

军体

310030001

劳动实践与素质拓展

必修

24

1

后勤

新增

基础选修课

选修

64

4

公共与基础课程合计

656

39

12

13

7

7

－

－

－

技

术

平

台

课

214444001

设计素描与速写

必修

64

4

16/4

214444002

色彩设计创意实训周

必修

48

2

2周

214444044

AutoCAD

必修

48

3

16/3

214444009

建筑设计及构造初步

必修

64

4

16/4

214444005

专业构成

必修

48

3

16/3

214343027

建筑制图

必修

48

3

16/3

314444105

专业素材采集写生及摄影

必修

48

2

2周

新增

环境观赏植物与陈设

必修

64

4

16/4

新增

透视与效果图制作综合实训

必修

80

5

16/5

新增

环艺绘图软件

必修

96

6

16/6

新增

环境设计与人体工学

必修

80

5

16/5

新增

建筑工程概预算

限选

32

2

16/2

214444012

小型环境项目设计综合实训

必修

80

5

16/5

技术平台课程合计

800

48

－

－

－

－

－

－

－

室内装饰设计专业方向课程

224444052

材料与工艺

限选

48

3

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住宅及家具设计

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