配套K12北京版小学语文册复习教案.docx

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配套K12北京版小学语文册复习教案

北京版小学语文册复习教案

　　总复习

　　教学要求：

　　一、汉语拼音

　　复习巩固声母、韵母和整体认读音节，区分形近的声母、韵母和音近的声母、韵母，正确书写。

　　能拼读音节。

　　二、识字

　　学会本册123个生字。

　　认识198个字。

　　能区分形近、同音字。

　　巩固21个笔画和26个偏旁。

　　知道由字组成词，由词组成句子的概念。

　　会用字组词，能说一句完整的话。

　　三、

　　回朗读课文，能读准字音，不去字，不加字，通顺流利。

　　能背诵指定课文。

　　了解课文内容。

　　教学重点：

　　能区分形近、同音字，掌握字形较复杂的字。

　　掌握做题方法。

　　会灵活运用所学知识。

　　培养良好的学习习惯，激发学习兴趣。

　　课时安排：

　　0课时。

　　课时

　　复习内容：

　　汉语拼音。

　　复习重点：

　　区分形近、音近的声母、韵母。

　　认清16个整体认读音节的形。

　　拼读音节。

　　复习过程：

　　一、复习声母、韵母和整体认读音节。

　　出示声母、韵母、整体认读音节表。

　　学生自由读。

　　指名领读。

　　小组里读一读。

　　区分音近、形近的声母和韵母。

　　b—pb—dp—qq—ɡd—qn—h

　　n—z—zhc—chs—sh

　　an—anɡen—enɡin—inɡun—ünie—eiiu—uiüe—ün

　　听音练习

　　学生把拼音卡片放在桌子上，教师读一个字母，看谁能有快又准地找到卡片。

　　二、拼读音节

　　复习拼读方法。

　　两拚法。

　　三拚法

　　复习ü上两点省略规则。

　　拼读下面音节

　　xǘjuànqúnxuě

　　说一说顺口溜：

小ü，小ü，有礼貌，见到jqxy就脱帽。

　　拼读儿歌

　　tiānshànɡxiàyǔ*xiǎotùànjiàn

　　dìshànɡàopào*lèdezhítiào

　　óɡūchūlái*uàɡèxiǎouānɡ

　　dǐnɡɡècǎoào*biāncǎibiānxiào

　　第二课时

　　复习内容：

　　识字1-6

　　复习重点：

　　看拼音写词语。

　　区分形近、同音字

　　复习过程：

　　一、读儿歌

　　学生齐读儿歌

　　二、复习字

　　指名抽卡片读生字。

　　小组读认读字。

　　说说哪个字容易写错。

　　四五九水火也下长女羊

　　说说哪些字容易混淆，怎样区分它们。

　　八——人石——十小——少牛——午

　　日——白、目土——工大——天

　　三、复习笔画

　　说说下面笔画的名称

　　一丿

　　区分笔画

　　————————

　　四、练习

　　把音节和笔画用线连起来。

　　piědiǎn

　　shùɡōu

　　hénɡpiě

　　piězhé

　　shùtí

　　拼读左边的音节，知道是什么笔画。

　　找到右边相应的笔画，用线连起来，注意用尺子。

　　看拼音写词语

　　dāhuǒshānshítǔshānshuǐtián

　　shànɡxiàdāxiǎotiānshànɡnǔrén

　　niúyánɡshíyuèyīrìèrsānsìǔ

　　liùqībājiǔyěshǎochánɡ

　　拼读拼音，看看是什么词语。

　　想想词语的意思，知道怎么写。

　　在括号里面写词语，一个音节对一个字。

　　检查。

　　读词语。

P45P47P49P51P53

　　指名领读，小组读。

　　第三课时

　　复习内容：

　　课文1-5

　　复习重点：

　　区分形近、同音字。

　　会用所给的字组词。

　　复习过程：

　　一、朗读

　　学生齐读课文1-5课。

　　二、背诵课文。

　　同桌同学互相背诵课文2、4、5课。

　　三、复习字

　　抽卡片指名领读生字。

　　小组读认读字。

　　说说易错的字有哪些：

　　了乐升我门你方

　　说说哪些字易混淆：

　　了——乐升——开有——友门——们立——力千——干

　　四、复习笔画和偏旁

　　说说笔画和偏旁的名称

　　亻

　　区分笔画

　　一

　　五、练习

　　组词

　　立升门

　　力开们

　　读：

读读这个字。

　　想：

想想这个字的意思。

　　组：

口头组词。

　　写：

把这个词写在括号里。

　　看拼音写词语。

　　āiénshànɡshēnɡlìzhènɡyǒulì

　　ǒennǐennǚánɡshànɡfānɡ

　　énqiānlelè

　　读词语P572P593P612P632

　　指名领读，小组读。

　　第四课时

　　复习内容：

　　课文6-10

　　复习重点：

　　区分形近字、同音字。

　　能写出带有所给偏旁的字。

　　复习过程：

　　一、朗读

　　学生齐读课文6-10课。

　　二、背诵课文。

　　同桌同学互相背诵课文6、7、8课。

　　三、复习字

　　抽卡片领读生字。

　　小组读认读字。

　　说说哪些字易写错：

　　生不在牙出马

　　说说哪些字易混淆：

　　了——子工——土生——升山——出大——太

　　四、复习笔画和偏旁

　　说说笔画和偏旁的名称

　　人

　　比较字与偏旁不同

　　人——

　　五、练习

　　写出带有下面偏旁的字

　　亻————

　　看：

看一看这个偏旁是什么。

　　想：

想想这个偏旁代表什么，哪个字里有它。

　　写：

在括号里写出这个字。

　　查：

检查这个字中是否带有所给的偏旁。

　　看拼音写词语。

　　tāenǎshànɡzhǎnɡdàbáiyún

　　gèzǐhuíláiɡōnɡchǎnɡshēnɡrì

　　chūláidīnɡ

　　读词语P693P733P753

　　指名领读，小组读。

　　第五课时

　　复习内容：

　　识字7-12

　　复习重点：

　　区分形近字、同音字。

　　能写出所给字的反义词。

　　复习过程：

　　一、朗读

　　学生齐读识字7-12课的儿歌。

　　二、复习字

　　抽卡片领读生字。

　　小组读认读字。

　　说说哪些字易写错：

　　竹耳舌心森林今午它头

　　说说哪些字易混淆：

　　木——禾米——来日——目森——林明——朋牛——午

　　儿——几它——他手——毛友——有左——右在——左

　　三、复习笔画和偏旁

　　说说笔画和偏旁的名称

　　朩日月

　　区分笔画，偏旁和字

　　木——朩

　　四、练习

　　写出下面词的反义词。

　　上——大——男——

　　开——多——左——

　　读：

读所给的词。

　　想：

想一想与所给的词意思相反的词是什么。

　　写：

在括号里写出反义词。

　　查：

检查是否正确。

　　看拼音写词语。

　　ùtoudàǐzhúziǒushé

　　ěrùɡuānxīnsēnlínjīntiān

　　ínɡrìzhōnɡǔérzitāen

　　zuǒshǒupénɡyǒuzuǒyòuzhǐyǒu

　　写出带有下面偏旁的字。

　　朩——日——

　　月——宀——

　　读词语P81P83P85P87P89P91

　　第六课时

　　复习内容：

　　课文11-15

　　复习重点：

　　区分形近字、同音字。

　　比一比，再组词。

　　复习过程：

　　一、朗读

　　学生齐读课文11-15课。

　　二、背诵课文。

　　同桌同学互相背诵课文11、13课。

　　三、复习偏旁

　　说说偏旁的名称。

　　纟门白

　　四、复习字

　　抽卡片领读生字。

　　小组读认读字。

　　说说哪些字易写错：

　　毛么看见可己贝宝走几

　　说说哪些字易混淆：

　　白——自——日手——毛己——几儿——几贝——见

　　五、练习

　　比一比，再组词。

　　贝手几

　　见毛己

　　白友午

　　自有牛

　　读：

读一读这组字。

　　比：

比较这组字的异同。

　　组：

想一想每个字组什么词。

　　写：

把词写在括号里。

　　查：

检查是否正确。

　　写出带有下面偏旁的字。

　　纟—门—白—

　　读词语。

P972P1012P1032

　　指名领读，小组读。

　　看拼音写词语。

　　báiáohónɡdeshéneènyíèn

　　ànjiànxīnɡxinɡělèzìjǐ

　　jǐzhībǎobèizǒuchūlái

　　第七课时

　　复习内容：

　　课文16-20

　　复习重点：

　　区分形近字、同音字。

　　复习过程：

　　一、朗读

　　学生齐读课文16-20课。

　　二、背诵课文。

　　同桌同学互相背诵课文16、17、20课。

　　三、复习偏旁

　　说说偏旁的名称。

　　辶火忄扌口

　　比较字与偏旁的不同

　　女——火——土——

　　四、复习字

　　抽卡片领读生字。

　　小组读认读字。

　　说说哪些字易写错：

　　衣伞这年扫

　　说说哪些字易混淆：

　　打——灯他——地什——叶干——千

　　五、练习

　　写出带有下面偏旁的字。

　　—辶——忄—

　　扌——口—

　　看拼音写词语。

　　shànɡyīhónɡsǎnzhǐhǎozhèɡè

　　dēnɡhuǒbúpàdòujiǎoínɡnián

　　dǎsǎotǔdìāihuìzhúyè

　　ɡān

　　读词语。

P1112P1132

　　指名领读，小组读。

　　第八课时

　　复习重点：

　　能写一句完整的话。

　　复习过程：

　　一、读音节把句子补充完整。

　　sǎodìɡōnɡrénshānshànɡ

　　力力在。

妈妈是。

的小草绿绿的。

　　拼读音节，看看是什么词。

　　把句子连起来读一读，看看是否通顺。

　　在括号里写词语，一个拼音对应一个字。

　　检查。

　　二、用词组句子。

　　星星有天上

　　________________________________________________

　　扫地小明会

　　________________________________________________

　　读：

读一读句子。

　　想：

想一想这些词能组成什么句子。

　　组：

组句子。

　　写：

把句子按顺序写在横线上。

　　读：

读句子看是否通顺。

　　查：

检查是否正确。

　　三、看图写句子_____________________________。

妈妈是______________________。

　　看：

看一看图上画了什么。

　　说：

根据图意，提示说一句完整的话。

　　写：

把句子写在横线上。

　　读：

读一读句子，看是否符合图意，是否通顺完整。

　　第九课时

　　复习内容：

　　能按照田字格里的范字把字写好。

　　复习重点：

　　复习巩固观察范字的方法。

　　复习过程：

　　一、复习观察的方法。

　　独体字：

　　字形：

三角形、正方形、长方形、梯形。

　　每一笔起笔和止笔的位置。

　　横、竖中线上的笔画。

　　合体字

　　整体观察左右、上下的宽窄、高低、大小。

　　每一部分中在横竖中线上的笔画。

　　每一部分笔画的起笔和止笔的位置。

　　二、练习

　　生字在田字格中各写一遍。

　　第十课时

　　复习内容：

听写词语。

　　复习重点：

　　复习巩固听写的方法。

　　复习过程：

　　一、复习听写的方法。

　　读遍，听清楚是什么。

　　读第二遍，动笔写。

　　读第三遍，检查。

　　二、练习。

　　听写词语

　　日子生日日月今日明日

　　月牙大水水田水牛白开水

　　开水大火灯火火石火山

　　火星水星上山下山山上

　　下山石山羊土山石头

　　土地田地大人女人人口

　　好人上下天上上升小牛

　　牛毛牛羊白羊小羊羊毛

　　太少太长开门大门木门

　　门口开了开山开口打开

　　开关开灯立正正在正好

　　可乐只有有力一千几千

　　我们你们他们它们大王

　　女王自我上方下方马上

　　木马大马上马长大白云

　　儿子女子个子一个几个

　　个人一个人回来来回工人

　　出来工厂生水不在不好

　　不会不怕门牙上牙下牙

　　太大太小早上日出走出

　　木头木工大米小米竹子

　　竹林竹叶耳目木耳口舌

　　舌头关心关灯关上关门

　　手心小心心中森林今天

　　今年明天明年明白中午

　　上午下午左手右手一头牛

　　上头下头朋友友人友好

　　左右只好一只羊白毛毛衣

　　红伞红日火红红的问好

　　问一问什么白的看见星星

　　土星木星可口自己宝贝

　　宝石几只上衣大衣打伞

　　这个可怕豆子毛豆红豆

　　云豆土豆豆角牛角五角星

　　女生三角年年一年打水

　　打扫扫地扫土扫水开会

　　一会儿叶子