XX雷锋精神活动方案.docx

XX雷锋精神活动方案.docx

《XX雷锋精神活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX雷锋精神活动方案.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

XX雷锋精神活动方案

XX雷锋精神活动方案

XX年雷锋精神活动方案

（一）　　一、指导思想：

　　雷锋这个普通的共产主义战士，虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒。

雷锋精神中诸如尊敬师长、友爱兄弟、诚实守信、廉洁奉公、严于律己、勤俭节约的传统美德是中华民族精神中的亮丽奇葩。

而这些传统美德也是与学校的常规工作紧密结合在一起的。

因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十四周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校20xx年“学雷锋精神，做行知学子”活动方案。

　　二、活动口号：

　　做雷锋那样的人

　　三、活动宗旨：

　　奉献、助人、实践、快乐

　　四、活动目的：

　　通过开展形式多样的学雷锋系列活动，深化体验教育，弘扬民族精神，在全校师生中掀起自主服务、乐于奉献的热潮。

　　五、活动时间：

　　3月5日——6日

　　六、活动要求：

　　各校少先大队要充分利用升旗仪式的契机，组织召开“学雷锋爱心教育周”动员大会，号召少先队员从小事做起，从身边做起，从岗位做起，使雷锋精神遍地生花。

并开展好“六个一”系列活动：

听一个雷锋的故事、学一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》（一、二年级）、背几句雷锋的名言、读一本雷锋的书（三、四年级）、出一期有关雷锋的小报、写一篇学雷锋的日记或作文（五、六年级）。

　　具体活动安排：

　　低年级组：

（1）利用晨会、班队课等时间，组织学生学习雷锋事迹，并学会唱《学习雷锋好榜样》，让健康、有意义的歌曲激发学生的学习雷锋的热情。

（2）结合国际妇女节，“争做一名孝敬小雷锋”，和妈妈一起买菜或给妈妈捶捶背等。

　　（3）观看电影《离开雷锋的日子》。

　　中年级组：

（1）利用晨会、班队课等时间阅读《雷锋故事》、《雷锋日记》等有关书籍，从平凡的小事中找出雷锋的闪光点，理解雷锋精神的实质，背诵雷锋的有关名言，并写好心得体会。

（心得体会每班2篇3月13日前发至**）

（2）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合“小学生行为规范”的要求，加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

　　（3）观看电影《离开雷锋的日子》，献爱心，帮助需要帮助的人。

　　（4）结合国际妇女节，“争做一名孝敬小雷锋”，给妈妈洗一次脚、帮妈妈买一次菜或做家务活。

　　高年级组：

（1）出好一期“学雷锋献爱心”为主题的手抄报，在读雷锋书籍的基础上撰写学雷锋的文章或心得体会（文章、体会五年级每班2篇3月13日前发至***）。

（2）3月5日下午，大队部组织部分队员到敬老院帮助与慰问XX年雷锋月活动方案活动方案。

　　（3）观看电影《离开雷锋的日子》，献爱心，帮助需要帮助的人，做好“爱心日记”。

　　（4）结合国际妇女节，“争做一名孝敬小雷锋”，为妈妈做一件自己力所能及的事，给妈妈的一封信——“妈妈，我想对您说”（一封信六年级每班2篇3月13日前发至**）。

　　七、有关要求：

　　1.各中队要高度重视，切实加强对活动的精心设计、周密部署，有效利用课余时间和节假日，采取多种形式开展少先队员学雷锋活动，确保活动既符合全校的统一要求，又形成各中队的自身特色。

　　月31日前，各中队上交“学雷锋爱心教育周”总结材料，并上报典型人物和先进事迹，每个中队评出1名“雷锋小标兵”，每年级评选1个“学雷锋优秀中队”。

　　希望各班以“学雷锋爱心教育活动周”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

让“雷锋”活在我们日常生活的每一天，让雷锋精神永驻校园。

XX年雷锋精神活动方案

（二）　　为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。

现将具体方案安排如下：

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，构建和谐教育

　　二、活动的目的和意义

　　动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

　　三、活动时间

　　3月份

　　四、活动内容

（一）开展献爱心活动

　　结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

（二）积极开展“植树护绿行动”

　　组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

　　（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

　　开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

XX雷锋精神活动方案（三）　　在纪念毛泽东为雷锋同志题词54周年之际，为深入贯彻党的xx大精神，传承和弘扬雷锋精神，增强学生的文明意识，不断提升学生的思想道德素质，决定开展“传承雷锋精神做文明小使者”主题活动。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》，通过开展系列“学雷锋活动”，在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋，争做雷锋的良好风气，切实推进校园文明建设，为树立良好的校风、班风、学风奠定更加坚实的基础。

　　二、活动主题

　　传承雷锋精神做文明小使者

　　三、活动时间

　　XX年3月1日-3月31日

　　四、活动内容

　　1、传承雷锋精神，唱响雷锋之歌

　　2、传承雷锋精神，讲述雷锋故事

　　3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心

　　4、传承雷锋精神，爱我美丽家园

　　5、传承雷锋精神，打造文明餐桌

　　6、传承雷锋精神，做文明小使者

　　五、活动安排

（一）活动启动：

　　1、下发活动方案，广泛利用校园广播、校园网站、校讯通等多种形式，搞好宣传发动，推动活动顺利全面开展。

　　2、举行“传承雷锋精神，做文明小使者”活动启动仪式。

（日升旗时间）

　　3、各班召开“传承雷锋精神做文明小使者”主题班会。

结合班级实际传达活动方案，布置活动安排。

（日下午班会时间）

（二）活动开展

　　1、传承雷锋精神（XX社区春节慰问活动方案800字3篇），唱响雷锋之歌。

（）

　　①3月5日—3月8日7:

50—8：

00，全班要齐唱《学习雷锋好榜样》和《国歌》等，要求全班起立，声音响亮、严肃认真，演唱不少于一遍。

　　②学校将根据实际情况组织“传承雷锋精神，唱响雷锋之歌”合唱比赛。

　　2、传承雷锋精神，讲述雷锋故事（播音员选拔，—15）

　　围绕“雷锋与我同行”主题，进行讲故事（演讲）比赛。

具体要求另行通知。

　　3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心（—）

　　在三八妇女节来临之际，开展丰富多彩的感恩活动。

　　①一至四年级的同学以“我为妈妈做件事”为主题，在三八节这天可以为妈妈做一道可口的饭菜，为妈妈倒一杯温暖的水，为妈妈捶捶背，给妈妈讲一个动听的故事，做妈妈的贴心人。

②五六年级的同学，开展“今天我当家”活动，在三八节前后选择一天做家庭主妇，跟妈妈换位体验。

③语言是最好的交流途径，提倡从本周开始，低年级同学每天回到家中要亲亲妈妈，并对妈妈说：

“妈妈您辛苦了!

”中高年级同学回到家中，要真诚赞扬妈妈，并与妈妈谈心。

要把这项活动贯彻下去，养成习惯。

　　以上内容请以电子小报的形式进行总结整理，以年级组为单位于3月18日前报政教处。

　　4、传承雷锋精神，爱我美丽家园（）

　　①召开“传承雷锋精神，爱我美丽家园”主题班会。

（3月11日）

　　②各班级成立校园清洁志愿者小队，自行设计志愿者标志并全天佩戴提醒，组织在校园、社区、家庭开展活动。

（3月11日始，原则上以上活动在校园内或以家庭为单位开展，以年级或者班级为单位组织的外出活动必须报学校批准。

）

　　③各班推荐评选出2名“校园清洁优秀志愿者”，参加学校表彰。

（3月29日前）

　　④班主任统筹组织班级的活动，并对活动过程、成果等进行记录、整理，活动结束形成图文并茂的电子小报，以年级组为单位，于日前交政教处。

　　5、传承雷锋精神，打造文明餐桌（）

　　①召开“传承雷锋精神，打造文明餐桌”主题班会，珍惜粮食、文明就餐。

（3月18日）

　　②各班级建立“小学生良好就餐习惯记录簿”，安排班干部对就餐情况进行监督检查，并在“小学生良好就餐习惯记录簿”上记录每天文明就餐情况，也可记录转变进步较快的同学养成好习惯的过程，活动结束各班级“小学生良好就餐习惯记录簿”于日前交政教处。

　　③各班级选出2名“文明就餐小标兵”参加学校表彰。

　　6、传承雷锋精神，做文明小使者（）

　　①各班级要积极倡导学生开展“学雷锋做好事”活动，争做雷锋式的文明小使者。

各班级在教室内设置专栏进行展示班内突出、典型的好人好事，表扬先进、树立榜样。

　　②积极撰写表扬稿，及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹

　　③各班级评选出2名“助人为乐之星”。

　　六、宣传表彰

　　1、活动期间学校广播站、校园网站向全校师生进行宣传。

　　2、活动中各项成绩均计入班级评估，并根据活动效果评选“文明班级”。

根据本次活动的表现，结合平日的观察，各班推选“临沂第十实验小学第三届十大文明形象大使”候选人参加学校评选（具体细则另发）。

　　七、活动要求

　　1、各班参照本方案，结合本班实际，开展创新活动，并做好过程记录，活动结束后每班上交图文并茂的活动总结。

2、各班要组织学生积极撰写表扬稿，及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。

　　3、各班要以此为契机，在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将这项活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。