种一片太阳花鄂教PPT课件精品文档.ppt

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种一片太阳花,太阳花,太阳花原产南美。

喜温暖、阳光充足而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。

极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水良好的沙质土最相宜。

见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。

太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色丰艳，花期长。

读一读，写一写,瞅着破土而出法兰绒一发而不可挡五彩缤纷锦缎诱惑空暇花圃经久不衰偃旗息鼓慵倦无力毫无保留朝开夕谢新旧交替不遗余力前赴后继空隙花蕾秋霜肃杀不计其数兴旺发达繁荣昌盛,思考：

课文主要写了关于太阳花的一些什么内容呢？

（先写了什么?

在写了什么？

最后写了什么？

）,课文先写了太阳花从种子落地到一齐开放的过程，再写单独一朵太阳花的生命极其短促，然后对太阳花的品格进行赞美。

初读课文,带着欣赏的语气大声朗读第3-5自然段，仔细体会描写太阳花的句子，归纳：

太阳花到底美在哪里？

“闪”写出太阳花开得意外，开得令人欣喜，开得多么顽皮。

这儿连用两个比喻，从不同的方面写出了太阳花的可爱。

在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。

乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目,“像彩霞那么艳丽”突出颜色的绚丽。

“像宝石那么夺目”强调了花的光泽，说明花开得新鲜、旺盛。

通过花的大小、品种、颜色三个角度表现花开得多，开得猛，开得艳。

从侧面巧妙地表现了太阳花开得无比美丽，无比壮观。

“大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开放。

”,“连那些最不爱花的人，也经不住诱惑，一得空暇，就围在花圃跟前，欣赏着。

”,采用拟人的手法，把太阳花与牵牛花、美人蕉、牡丹进行对比，突出太阳花在骄阳的炙烤下，决不退缩的坚强意志和勇敢精神。

“愈加热情”“愈加兴盛”指太阳花没有躲避困难，挺身而上，成为自然界的生活强者。

“在骄阳下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。

只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热情，愈加兴盛。

”,“毫无保留”指太阳花把自己完完全全暴露在炎热的太阳底下，没有一丝退缩。

朗读第7-9自然段，边读边想：

太阳花为什么能经久不衰？

你从中可以体会到太阳花什么样的品质？

太阳花主动让位的品格也是太阳能经久不衰的重要原因。

作者写单独一朵太阳花，主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密，突出太阳花的美好品质。

想一想：

课文为什么后面要重点写单独一朵太阳花呢？

这里用拟人的手法，把太阳花当作人来写，起到了揭示课文主旨的作用，告诉我们：

作者写太阳花，目的是赞美有着太阳花精神的劳动者。

朗读第10自然段，分析：

“太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛的呀！

”本句中的“事业”有什么特别的含义？

那些珍惜时间的人。

那些为革命而牺牲的烈士,延伸思考：

生活中哪些人是“太阳花”呢？

那些顽强拼搏的人。

人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

像雷锋一样做一个顽强的、有益于社会的人,如果惧怕风雨，就不会有鹰击长空的雄姿；如果惧怕霜雪，就不会有悬崖峭壁上苍松翠柏傲然挺立的身影；如果惧怕路途遥远，就只会有永远走不出大山的细小溪流，而不会有波涛汹涌、浩浩荡荡的长江黄河太阳花以坚忍不拔的精神与烈日周旋，以乐观的情操、饱满的热情和烈日战斗，这种不躲避困难，挺身而上的坚强意志值得我们学习。

再见,