河北中考23题专项练习含答案.docx
《河北中考23题专项练习含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北中考23题专项练习含答案.docx（51页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
河北中考23题专项练习含答案
河北中考第23题专项训练
一．填空题（共11小题）
1．如图是生活中常见的茶壶，结合所学物理知识提出两个问题并解答
问题一：
_________
回答：
_________
问题二：
_________
回答：
_________ ．
2．（2011•河北）针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题．
（1）问题：
为什么要使小车从同一高度自由滑下？
回答：
_________ ．
（2）问题：
如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？
回答：
_________ ．
（3）请从机械能角度提出一个问题并回答．
问题：
_________ ．
回答：
_________ ．
3．（2007•徐汇区一模）如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动．根据此情景提出一个与物理知识有关的问题，并加以回答．
问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
4．（2005•溧水县二模）如图所示，滑雪运动员用力撑杆，杆子有些弯曲，同时运动员飞速向前滑去．根据此情景提出一个与物理知识有关的问题，并做简要回答：
问题：
_________ ；
回答：
_________ ．
5．汽车拉力赛是一项非常刺激的竞赛活动，赛车的车轮比普通的汽车车轮不仅做得较宽而且凹凸感更强一些，汽车的底盘做得较低，降低了重心，车辆行驶更加平稳．根据以上对赛车特点的描述，结合所学有关物理知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答．
问题1：
_________
简答1：
_________ ．
问题2：
_________
简答2：
_________ ．
6．针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题．
（1）问题：
为什么要使小车从同一高度自由滑下？
回答：
_________ ．
（2）问题：
如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？
回答：
_________ ．
7．（2013•宁化县质检）如果所示，是高速飞行的子弹“割断”扑克牌的情景．请说出这幅图中所蕴含的物理知识．
（1）问题：
扑克被“割断”后，上半段扑克为什么没有立即掉下？
回答：
_________ ．
（2）问题：
子弹对扑克牌的力的作用效果是什么？
回答：
_________ ．
（3）问题：
_________ 回答：
_________ ．
8．根据图所提供的情景，提一个物理问题，并作出简要回答．
问题：
_________
答案：
_________ ．
9．今年“十•一”期间，小明一家三口自驾车外出旅游．她知道汽车是常见的交通工具，经过观察和思考汽车包含着很多物理知识．请你用学过的物理知识简要回答下列问题：
①汽车轮胎表面做有花纹，其目的是 _________ ；
②载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是 _________ ；
③小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止 _________ 带来的危害．
10．如图所示是养鸡场里的家禽自动喷水器示意图，其中包含了许多物理知识，请回答下列问题
（1）浮子漂浮在液面上，是因为它的密度 _________ （选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度；
（2）自动喷水器中各容器之间构成了 _________ ，所以各容器中的液面 _________ ；
（3）从喷水器的自动装置处，提出一个力学问题并回答：
问题：
_________ ，
回答：
_________ ．
11．第29届夏季奥林匹克运动会运动会已在北京圆满结束，阅读有关信息，结合所学知识回答下列问题：
奥运会的吉祥物“福娃”向世人热情发出了“北京欢迎你”的口号！
如图所示的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景．结合图片，写出两条条图中所包含的《运动和力》的物理知识：
（1） _________ ；
（2） _________ ．
二．解答题（共19小题）
12．请从图中选择一幅图片，根据图片情景提出一个物理问题，并根据物理知识回答．
问题：
_________ ；
回答：
_________ ．
13．（2006•遂宁）根据如图所示的情景，请你提出一个与物理知识有关的问题并回答．
问题：
_________
简答：
_________ ．
14．根据图所示的情景提出两个与物理知识有关的问题并做出简答．
【示例】问题：
图中的用电器是什么连接方式？
回答：
这些用电器是并联的．
①问题：
_________ ．
回答：
_________ ．
②问题：
_________ ．
回答：
_________ ．
15．（2010•德化县质检）观察图中水壶烧水的情景，提出两个与物理知识有关的问题，并作出回答．
问题一：
_________ ？
答：
_________ ；
问题二：
_________ ？
答：
_________ ．
16．根据所学物理知识回答问题：
灯泡的灯丝用久了，灯丝的亮度是变亮了，还是变暗了？
为什么？
_________ ．
17．（2011•黔东南州）如图所示是电冰箱的结构示意图．它在结构上和工作过程中应用了许多物理知识．请根据结构示意图和它的工作过程提出三个与物理知识有关问题，并做简要的回答．示例：
问题：
为什么要使用具有磁性的密封条？
回答：
因为它能够吸引冰箱的铁、钢制门框，有利于保温．
（1）问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
（2）问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
（3）问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
18．请根据图中的情景，提出与物理知识有关的三个不同问题，并做简要的回答．
（1）问题：
_________ ？
简答：
_________ ．
（2）问题：
_________ ？
简答：
_________ ．
（3）问题：
_________ ？
简答：
_________ ．
19．（2012•自贡）自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具．仔细观察自行车的构造（图），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答．
问题1：
_________ ？
回答1：
_________ ；
问题2：
_________ ？
回答2：
_________ ．
20．白炽灯是人们常用的照明用具，根据你对白炽灯的了解，请提出一个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答．
问题：
_________ ；
简答：
_________ ．
21．（2013•泉港区质检）请根据图中的情景，提出与物理知识有关的两个不同问题，并做简要的回答．
（1）问题：
_________ ？
简答：
_________ ．
（2）问题：
_________ ？
简答：
_________ ．
22．（2011•武汉模拟）电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识（如图所示）
（1）问题：
为什么要作用三脚插头？
_________ ；
（2）提出一个与力有关的问题并回答．
问题：
_________ ；
回答：
_________ ；
（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答：
问题：
_________ ；
回答：
_________ ．
23．（2007•潮阳区模拟）教室是我们学习的主要场所，教室中的很多用具、工具或场景都用到了很多物理知识，请你就此分别提出声现象、光现象、热现象、电磁现象、力学的一个问题，并作出回答．（下面5个任选其中4个）
（1）声现象问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
（2）光现象问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
（3）热现象问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
（4）电磁现象问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
（5）力学问题：
_________ ？
回答：
_________ ．
24．根据如图所示的探究“电流经导体产生的热量与电阻的关系”实验装置及探究过程中所涉及的物理知识，回答下面问题：
（1）问题：
为什么两个电阻丝要串联？
回答：
_________ ．
（2）问题：
电阻丝产生的热量的多少通过什么来观察的？
回答：
_________ ．
（3）请提出一个该探究实验应该注意的问题并回答．
问题：
_________ ．
回答：
_________ ．
25．请仔细观察图，回答下面的问题：
（1）小车是在做加速运动还是减速运动？
（2）你判断的根据是什么？
并用物理知识解释．
26．同学们经常喝矿泉水，那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗？
请你找出一个与矿泉水瓶相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）
示例：
物理现象：
透过圆形透明装满水的瓶子看到瓶后的手指变粗了；
物理知识：
放大镜的原理．
物理现象：
_________ ；
物理知识：
_________ ．
27．（2013•牡丹江）在信息量猛增的今天，手机是信息交流的必备工具，它在使用过程中有许多的物理知识，请提出两个与手机相关的物理问题，并针对问题做出回答：
（知识点不能重复）
例如：
问：
手机来电话时，声音是如何产生的？
答：
声音是由于发声体振动产生的．
（1）问：
_________ 答：
_________
（2）问：
_________ 答：
_________ ．
28．人体的许多器官的功能都可以用物理知识加以解释，请你回答问题：
（1）眼睛里的晶状体相当于光学中的什么？
（2）某同学患了近视眼应佩戴什么透镜加以矫正视力？
（3）我们的门牙较薄易将食物切断，请给予解释？
29．2012年，重庆市将立定跳远、掷实心球、一分钟跳绳三个项目纳入中考的体育考试项目，如图是重庆市某中学同学们考试时的场景，根据所学物理知识，提出相关物理问题并简要回答：
（1）示例：
问：
人用力向前抛球，球为什么可以向前飞出？
答：
力可以改变物体的运动状态．
（2）请作答：
问：
_________ 答：
_________ ．
30．（2009•河池）使用电风扇涉及到很多的物理知识，请你回答下面问题：
（1）电风扇在工作过程中，主要发生了哪种形式的能量转化？
实现该能量转化的部件是什么？
（2）用电风扇吹潮湿的地板，能使其尽快变干，请你说说其中的道理．
参考答案与试题解析
一．填空题（共11小题）
1．如图是生活中常见的茶壶，结合所学物理知识提出两个问题并解答
问题一：
茶壶是利用什么原理工作的？
回答：
茶壶利用了连通器的原理．
问题二：
壶盖上为什么留一个小孔？
回答：
壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出 ．
考点：
连通器原理；大气压强的存在．
专题：
压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析：
（1）上端开口下端连通的容器叫做连通器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
（2）壶盖开一个小孔，可以使壶内气体和外界大气相通，从而利用大气压．
解答：
答：
问题一：
茶壶是利用什么原理工作的？
回答：
茶壶利用了连通器的原理．
问题二：
壶盖上为什么留一个小孔？
回答：
壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出．
点评：
本题考查了茶壶包含的物理知识，同时也考查了液体压强和大气压的综合应用，贴近学生生活实际比较简单．
2．（2011•河北）针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题．
（1）问题：
为什么要使小车从同一高度自由滑下？
回答：
使小车到达斜面底端时具有相同的速度 ．
（2）问题：
如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？
回答：
匀速直线运动 ．
（3）请从机械能角度提出一个问题并回答．
问题：
小车向下运动过程中重力势能如何变化 ．
回答：
减小 ．
考点：
牛顿第一定律；能量转化的现象．
专题：
实验题；压轴题；答案开放型；推理法．
分析：
本题以“研究阻力对物体运动的影响”的实验为基础，考查控制变量的问题、推理得到的结论、并迁移到机械能的角度，自主提出问题回答问题．
解答：
解：
（1）由题意可知，使用的是同一小车、同一斜面，又在同一高度自由滑下，目的是控制小车到达斜面底端时具有相同的速度，即小车在水平面上具有相同的初始速度；
（2）依据牛顿第一定律，运动的物体不受力则永远运动，以恒定不变的速度运动，即匀速直线运动；
（3）小车从斜面下滑过程中，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能；小车在水平面上运动时，高度不变，速度减小，机械能在减小．可以依据这些事实来提出并答出问题．
故答案为：
（1）使小车到达斜面底端时具有相同的速度；
（2）匀速直线运动；（3）小车向下运动过程中重力势能如何变化；减小．
点评：
关于“研究阻力对物体运动的影响”的实验，即伽利略做的理想斜面实验，注意推敲的几个问题：
（1）使用同一小车、同一斜面、同一高度、自由滑下的目的是什么：
使小车到达斜面底端具有相同的速度，或小车在水平面上具有相同的初始速度；
（2）小车到达斜面底端为什么不立刻停下来：
小车具有惯性；
（3）小车为什么最终会停下来：
小车受到水平面的阻力；
（4）小车在水平面上运动的距离和什么有关：
阻力的大小；
（5）得出什么结论：
平面越光滑，小车运动的距离就越远；
（6）推理得出的结论：
如果小车不受力，它将永远运动下去．
3．（2007•徐汇区一模）如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动．根据此情景提出一个与物理知识有关的问题，并加以回答．
问题：
人为什么会向后运动 ？
回答：
因为墙对人有一个作用力，力可以改变物体的运动状态 ．
考点：
力作用的相互性；力的作用效果．
专题：
运动和力．
分析：
小华用力向前推墙，她将向后运动，说明小华对墙有作用力时，墙也对小华有力的作用；
墙也对小华的作用力改变了小华的运动状态．
解答：
答：
人为什么会向后运动？
因为墙对人有一个作用力，力可以改变物体的运动状态．（说明：
答案即可）
点评：
解决此类综合题目，要联系物理知识全面分析，做到有理有据．
4．（2005•溧水县二模）如图所示，滑雪运动员用力撑杆，杆子有些弯曲，同时运动员飞速向前滑去．根据此情景提出一个与物理知识有关的问题，并做简要回答：
问题：
撑杆为什么会弯曲 ；
回答：
力能改变物体的形状 ．
考点：
力的作用效果；减小压强的方法及其应用．
专题：
运动和力；压强、液体的压强．
分析：
（1）力的作用效果有两个：
一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（2）压强与压力和受力面积两个因素有关，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强．
解答：
解：
由图示的滑雪运动员滑雪的情景，可以提出的问题有：
①问题：
撑杆为什么会弯曲？
回答：
力能改变物体的形状．
②问题：
滑雪板为什么要做的又长又宽？
回答：
减小对雪的压强，以免陷入雪中．
故答案为：
撑杆为什么会弯曲；力能改变物体的形状．
点评：
物理来源于生活，服务于生活，本题注重考查了学生观察分析的能力，注重了物理知识在实际生活中应用的考查，是中考的热点．
5．汽车拉力赛是一项非常刺激的竞赛活动，赛车的车轮比普通的汽车车轮不仅做得较宽而且凹凸感更强一些，汽车的底盘做得较低，降低了重心，车辆行驶更加平稳．根据以上对赛车特点的描述，结合所学有关物理知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答．
问题1：
车轮为什么做得较宽？
简答1：
通过增大受力面积减小对地面的压强 ．
问题2：
车轮为什么做得凹凸感更强？
简答2：
通过增大接触面的粗糙增大摩擦 ．
考点：
减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．
专题：
重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．
分析：
根据以下知识分析答题：
（1）压强与压力和受力面积有关，压力越大、受力面积越小，压强越大；压力越小、受力面积越大，压强越小．
（2）滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）提高温度的方法：
一是增大支面，二是降低重心．
解答：
解：
问题一：
车轮为什么做得较宽？
解答：
车轮做得较宽，增大了与地面的接触面积，即地面的受力面积，在压力一定时，减小了对地面的压强，从而保护地面；
问题二：
车轮为什么做得凹凸感更强？
解答：
车轮做得凹凸感更强，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增大了摩擦力，防止打滑；
问题三：
汽车的底盘为什么做得较低？
解答：
汽车的底盘做得较低，降低了汽车的重心，增加了温度．
故答案为：
车轮为什么做得较宽？
通过增大受力面积减小对地面的压强；
车轮为什么做得凹凸感更强？
通过增大接触面的粗糙增大摩擦．
点评：
本题考查了减小压强、增大摩擦的方法、提高稳度的方法，熟练掌握基础知识即可正确解题．
6．针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题．
（1）问题：
为什么要使小车从同一高度自由滑下？
回答：
使小车在水平面上的初始速度相同 ．
（2）问题：
如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？
回答：
匀速直线运动 ．
考点：
阻力对物体运动影响的探究实验．
专题：
探究型实验综合题．
分析：
（1）在探究阻力对物体运动影响的实验中，要用控制变量法，控制小车到达水平面的初速度相同；
（2）在实验的基础上进行科学推理，可得出如果物体不受力，物体将做匀速直线运动．
解答：
解：
（1）实验中，使小车从同一高度自由滑下是为了使小车在水平面上的初始速度相同，这样才符合控制变量法的要求；
（2）通过科学推理得出如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动．
故答案为：
（1）使小车在水平面上的初始速度相同；
（2）匀速直线运动．
点评：
本题主要考查了控制变量法在探究实验中的运用，同时，还要掌握运用科学推理的方法得出实验的最终结论．
7．（2013•宁化县质检）如果所示，是高速飞行的子弹“割断”扑克牌的情景．请说出这幅图中所蕴含的物理知识．
（1）问题：
扑克被“割断”后，上半段扑克为什么没有立即掉下？
回答：
上半段的扑克牌具有惯性 ．
（2）问题：
子弹对扑克牌的力的作用效果是什么？
回答：
扑克牌发生形变 ．
（3）问题：
子弹受到扑克牌的作用力吗？
回答：
子弹同样也受到扑克牌作用力 ．
考点：
惯性；力的作用效果；力作用的相互性．
专题：
运动和力．
分析：
（1）纸牌的上半部由于惯性要保持原来的静止状态．
（2）力的作用效果：
力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，物体的速度和方向的变化都属于运动状态的改变．
（3）针对力的作用是相互的提出问题并回答．
解答：
解：
（1）整个的纸牌原来是静止的，当被子弹分开以后，上半部由于惯性要保持原来的静止状态，所以没有立即掉下．
（2）子弹使纸牌分成了两半，力改变了纸牌的形状．
（3）可提出问题：
子弹受到扑克牌的作用力吗？
子弹同样也受到扑克牌作用力（其它合理答案即可）．
故答案为：
（1）上半段的扑克牌具有惯性；
（2）扑克牌发生形变；
（3）子弹受到扑克牌的作用力吗？
子弹同样也受到扑克牌作用力．
点评：
本题考查了两个重要的知识点，力的作用效果和惯性．知道一切物体都有保持原来运动状态的性质（惯性），会用惯性知识解释生活现象．
8．根据图所提供的情景，提一个物理问题，并作出简要回答．
问题：
说汽车真快是以什么为参照物
答案：
以站在路旁的人为参照物 ．
考点：
参照物及其选择．
专题：
长度、时间、速度．
分析：
如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的；如果物体相对于参照物的位置不断发生变化，物体是运动的；根据图示情景分析答题．
解答：
解：
汽车相对于站在路旁的人来说位置不断变化，以路旁的人为参照物，汽车是运动的；
坐在汽车里的乘客相对于驾驶员来说位置保持不变，以驾驶员为参照物，乘客是静止的；
问题：
说汽车真快是以什么为参照物？
（或说乘客不动是以什么为参照物？
）
答案：
以站在路旁的人为参照物（或以司机为参照物）．
故答案为：
说汽车真快是以什么为参照物；以站在路旁的人为参照物．
点评：
知道如何选择参照物、分析清楚图示情景即可正确解题．
9．今年“十•一”期间，小明一家三口自驾车外出旅游．她知道汽车是常见的交通工具，经过观察和思考汽车包含着很多物理知识．请你用学过的物理知识简要回答下列问题：
①汽车轮胎表面做有花纹，其目的是 增大摩擦 ；
②载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是 减小压强 ；
③小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止 惯性 带来的危害．
考点：
增大或减小摩擦的方法；惯性；减小压强的方法及其应用．
专题：
应用题．
分析：
摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，增大受力面积能减小压强；在受力面积一定时，减小压力能减小压强．
物体由于惯性要保持原来的运动状态．
解答：
解：
（1）汽车轮胎表面做有花纹，其目的是为了在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑．
（2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且宽，其目的是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基．
（3）小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止紧急刹车时，司机和乘客由于惯性要保持原来的运动状态，冲出车外，避免发生危险．
故答案为
（1）增大摩擦；
（2）减小压强；（3）惯性．
点评：
汽车是我们常用工具之一，其综合了物理学中的多项原理，如本题考查了增大摩擦力的方法、减小压强的方法以及惯性等；在生活中应注意分析总结，认真体会物理学在生产生活中的作用．
10．如图所示是养鸡场里的家禽自动喷水器示意图，其中包含了许多物理知识，请回答下列问题
（1）浮子漂浮在液面上，是因为它的密度 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度；
（2）自动喷水器中各容器之间构成了 连通器 ，所以各容器中的液面 总保持相平 ；
（3）从喷水器的自动装置处，提出一个力学问题并回答：
问题：
喂水器的自动装置主要使用了哪种简单机械？
，
回答：
杠杆 ．
考点：
物体的浮沉条件及其应用；连通器原理．
专题：
压强和浮力．
分析：
（1）物体在液体中的浮沉条件：
上浮：
F浮＞G悬浮：
F浮=G下沉：
F浮＜G；
物体的浮沉条件可变成以下形式：
①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物=ρ液，悬浮；③ρ物＞ρ液，下沉；
根据物体的浮沉条件，漂浮的物体密度小于液体的密度；
（2）掌握连通器的原理：
上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器．连通器内的液体不流动时，液面总保持相平；
（3）掌握杠杆的知
升级会员 