手拉手活动方案范文4篇.docx
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手拉手活动方案范文4篇
手拉手活动方案范文4篇
活动目标:
通过此次活动,让同学扩大知识面,激发学生关注环境,认识人与环境的关系。
培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。
活动过程:
一、图片展示
主持人:
同学们,你们喜欢绿色的家园吗?
今天我们就要来进行“爱我家园,绿色手拉手的活动”。
主持人宣布:
:
活动开始。
请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画.
生:
交流图片
生:
全班汇报。
二、我们的校园哪里有绿化?
主持人:
我们的学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?
生:
学生畅谈。
主持人:
校园的绿化又是谁做的呢?
生:
环卫工人、园丁叔叔等等。
主持人:
那我们呢?
生:
我们也要参加绿化校园的活动。
主持人:
我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园。
下面请听拍手歌。
生:
你拍一、我拍一。
地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。
人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。
爱国爱校爱自然。
你拍四、我拍四。
争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。
减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。
勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。
生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。
滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。
山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。
保护环境千秋事。
三、爱我家园
1、说说为校园绿化所做的好人好事
主持人:
你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?
请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报。
生:
四人小组汇报交流,全班汇报。
2、说说破坏校园绿化的人和事
主持人:
你还知道哪些破坏绿化的事呢?
也请同学们把课前的小调查进行汇报。
生:
学生四人小组交流,再全班汇报。
3、谈谈感受(小组内先谈,再全班汇报)
主持人:
看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?
生:
谈感受。
四、齐动手,为美化家园增添1分力量
1、鼓励美化校园
学校是我们活动与学习的地方,美丽的校园带给我们更好的学习环境,带给我们更多的快乐,美化校园人人有责,让我们时时爱护环境,保护环境。
2、可以为家园做些什么?
主持人:
美化校园,我们能做些什么呢?
请你们每人写一个环保标语,然后提出美化校园的建议。
生:
学生小组活动。
生:
汇报。
主持人:
绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿。
诗朗诵《绿之歌》
五、班主任总结
小学手拉手活动方案
各位家长:
您和孩子是否了解乡村小学的孩子们是如何生活学习的?
我们能为他们做些什么?
经家委会实地调研后商议,拟定于本月30日周五下午在长清区大崮山小学举行“手手相牵、心心相系、分享快乐、共同成长”手拉手活动,自愿参加,方案如下,请二四班家长审议:
一、活动目的:
开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让学生体验农村教育,感受纯朴的农村生活。
通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务,引导学生认知社会,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳,特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。
今后,家委会会不断推动“手拉手”活动的开展,通过书信往来、同吃同住同劳动、邀请参加活动等形式,拉近城乡同学间的距离,相互学习、相互交流、共同进步。
大崮山小学二年级四班教室
二年级只有一个班,班里一共10个孩子
宣传栏
参观学校
大崮山小学有百年的历史,现在学校所在地过去是座庙宇,现在仍有明代建筑,国旗旁边的大椿树已有几百年的树龄
一座水泥台子,几块砖头,这就是孩子们的乐园
二、活动时间:
XX年11月30日14:
00
三、活动地点:
长清区大崮山小学
四、参加人员:
济南市经五路小学XX级4班师生及家长、济南市长清区大崮山小学师生
五、集合时间及地点:
11月30日周五12:
40,参加活动家长统一到校门口集合,12:
50准时发车。
统一乘车去,统一乘车回,以报名前后排座次。
六、交通工具及费用:
统一乘坐旅游大巴,费用根据参加人员情况另行通知。
七、服装要求:
学生统一穿着班服,有亲子服的家长穿亲子服。
八、活动组织:
总指挥:
朱一尘爸爸
调度:
孙建一爸爸
组织:
刘奕辰爸爸
车辆:
匡晨宇爸爸
其他人员分工根据报名情况另行安排
九、活动流程
(一)启动仪式:
1.双方师生家长在操场集合,由大崮山小学宣布活动开始。
2.双方代表讲话
⑴大崮山小学代表讲话
⑵济南市经五路小学代表讲话
3.节目表演:
⑴双方各选派一名学生主持节目
⑵双方各准备两个节目
①济南市经五路小学XX级4班表演节目为:
《跆拳道表演》、舞蹈
②大崮山小学XX级1班表演节目
4.由大崮山小学代表宣布仪式结束
(二)联谊活动:
1.双方同学由大崮山小学教师带领进入二年级一班教室,经五路小学的孩子们围坐周围,共同听课
2.家长在教室外等候。
3.双方互赠礼物:
⑴济南市经五路小学XX级4班赠送中队旗及书籍
⑵大崮山小学赠送庄稼种子
4.书写心愿
双方同学把自己的梦想写在纸条上,教室内完成
5.《感恩的心》放飞理想:
同学们进入操场,伴随着《感恩的心》音乐。
同学们依次将心愿卡放在盒中,在主持人的祝福声中放飞理想!
6.同学们自由交流活动10分钟
(三)活动结束,乘车返校
十、报名方式
本活动为班级重大集体活动,无特殊原因请全体同学尽量参加,服从指挥、遵守纪律、费用aa。
在本方案下跟帖报名,不接受短信、电话、qq报名,格式如下:
免责声明已阅,xxx由爸爸/妈妈带领参加手拉手活动
报名截止日期:
11月28日上午12:
00
十一、注意事项
1.每位同学至少带三本书籍作为礼物,写上名,也可以写上祝福语。
2.安全第一,活动要求必须有家长陪同,因特殊原因无法参加活动的家长请放心,手拉手活动会深入开展,下次仍有参加机会;不参加活动的孩子周五在学校由其他教师带领上课,家长按正常放学时间接孩子
3.近期气温不断下降,请家长为孩子多加衣物
4.带足饮用水,不带零食
5.按时到达以免耽误发车,报名后由于特殊原因无法参加活动的同学请电话通知朱一尘爸爸。
十二、免责申明
XX级4班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。
XX级4班家委会
XX-11-24
朝阳四校“手拉手”活动方案
为了充分发挥我校骨干教师的示范引领,展示我校骨干教师的风采,带动青年教师学习骨干教师的教学经验,提升广大教师的教学能力和自身素质,提高课堂教学效率,进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化,常态课优质化”的目标迈进。
本次“手拉手”,以强化课堂教学生机与活力,提高课堂效率为研讨突破口,以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。
一、领导小组
组 长:
李险峰 副组长:
钱凤芝
二、上课教师
示范课:
闫萍 闫颖 白洁 潘杰
汇报课:
穆微 姜红 张晶 朱小磊
四、上课时间
示范课:
第八周星期三(4月21日)
汇报课:
第十五周:
星期三(6月7日)
五、组织办法和要求
(一)活动主要从四个方面开展:
1、骨干教师精心准备,上好示范课。
2、结合示范课开展教师研讨,骨干教师介绍示范课的教学思路,阐述教学中如何使课堂充满生机与活力,提高教学效率的;其他教师谈这节课的收获,特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题,就这些问题进行研讨,骨干教师多解决问题的方法。
3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践,解决教学中存在的问题。
骨干教师跟踪指导。
4、青年教师上汇报课,汇报研究成果,骨干教师给予评价。
(二)要求:
1、骨干教师根据自己所教学科确定上课内容。
2、上课教师必须提前准备好示范课教案。
3、同学科的教师须参加示范课的听课、研讨活动。
4、所有材料上交学校一份存档。
手拉手献爱心活动方案
:
3月12日(周四)
二、参加对象:
全体学生
三、活动过程:
1、准备阶段(2月15日——3月11日)
发动学生整理自己要捐送的钱,并带到学校统一管理。
2、活动阶段(3月12日)
学生带自己捐送的钱,在老师的带领下捐给父母双亡的田小平同学。
3、总结评比阶段
集中交流本次活动的感想。
评出本次活动的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。