教学工作计划MicrosoftWord文档(2).doc

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蟠龙小学校工作计划

（2011-2012第二学期）

一、指导思想

以贯彻科学发展观为主线，以落实学校发展规划为重点，以提高办学质量核心。

坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为蟠龙小学的教育做出应有的贡献。

二、工作总目标

 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

  3、狠抓教学常规管理，围绕提高教学质量。

立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

争取把教改现场会开在我校。

4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

5、积极开展第二课堂活动，学校乐队训练以及少儿书画大赛等活动丰富学生的生活达到全面育人的目的

6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

7、做好少先队工作，充分发挥少队机构的职能作用

   三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，各班每周必须开好一次班会，对学生进行一次德育教育和安全教育。

积极探索创建优秀班集体的有效途径。

做好优秀班主任、文明班级评选工作。

3、进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

每位教师必须经常与学生家长保持联系，分年级召开学生家长会和召开寄宿制学生家长会议两次以上。

   4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）、3月初学雷锋活动日，大力弘扬雷锋精神，开展学雷锋树新风活动，争做好人好事，观看雷锋故事片。

（2）、每周星期一下早自习后举行升旗仪式，学校领导、学生代表进行国旗下讲话。

　　（3）、利用团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育，以清明节上坟祭祖为锲机，到烈士林园扫墓传承革命教育。

（4）、强化学校的安全教育。

向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

值日教师按时签到上岗，并做好安全排查工作并做好安全日记。

（5）、学校开展好卫生教育。

向学生进行个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，定期定时进行卫生检查。

  　（6）、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。

学习继续推广普通话及文明礼貌用语。

　 5、重视校园文化建设。

通过“三风”建设，文化长廊、墙报，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。

（二）、教学工作

　　1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

教导处开学初制定好详细的量化考核标准，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）、本学期学校将对教学常规的检查落实情况，不少于两次（即期中期末各查一次）定期和不定期的抽查，同时做好期中、期末定期考核。

（2）、改进对教学秩序、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；教导处和值班领导每天不少于一次查岗查课，并做好记录，每月一次总结。

  （3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。

领导每人每个学期随堂听课不得少于20节，中青年教师听课不少于20节，特岗教师不少于30节。

  （4）、加强教研组建设和校本教研，落实教研教改课题，把教研组集体备课建设放在重要的位置上。

我校继续进行上班期间无课教师坐班制和教研组集体备课。

开学初各教研组及时编排教学进度，并发与学区邮箱，根据学区安排各科教师精心备课，继续开展校际间的备课及教研活动。

（5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的第二课堂活动和综合实践活动等。

同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

　（6）继续做好培优、补差工作。

各班主任安排好落实好问题学生承包制，每位代课教师至少要承包2名以上问题学生（重点是留守儿童和单亲儿童）。

（7）、组织好单元考、月考、期中期末考以及毕业班练兵考的各项检测和分析保证我校教学质量稳步提高。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）、组建以校长为组长，以教导主任，教研组长为成员的课改领导小组。

（2）、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。

定期对教师进行集中培训和远程培训。

集中学习《武乡教改》和新课程理论，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

  （3）、重点抓课堂教学改革，深化生本课堂教学，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。

高段继续以“四环八部教学法”低段实行“趣味教学”组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。

提倡骨干教师 讲示范课，新教师讲展示课，集中评课。

定期总结计分考核。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。

在本学期我们要对教师的课件、论文、教学设计等科研成果进行评比，对于获得荣誉的教师进行考核加分，并给与一定的奖励。

4、加强和改进学校体育、卫生工作

　　学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，按照课程要求保证开足体育课，并继续开展阳光一小时活动。

加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，开好校级和县级两级运动会。

广泛开展毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

　　（三）、师资队伍建设

　　1、加强师德师风建设。

以师德教育为重点，有效地进行教师纪律作风整顿，确实提高教师的思想觉悟。

“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2、加强教师学历提升，本学期我校对学历不达专科教师，加强培训

   3、进一步加强骨干教师名师的培养和特岗教师的培训，骨干教师和名师有成长档案，特岗教师和名师、骨干教师建立结对帮教活动。

4、做好教师课改达标工作的培训和申报。

（四）、后勤工作

   1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

　　2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

　　3、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。

　　4、加强综合治理和安全工作。

坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作

（1）严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。

（2）、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。

　（3）、对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。

各项工作具体安排如下：

2月上旬开学安排