北京市高考英语情景作文+范文.doc

北京市高考英语情景作文+范文.doc

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2015年北京高考（20分）

假如你是红星中学学生李华。

根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。

并以”ADaywithaCraftsman”为题，给校刊”英语角“写一篇英文稿件。

注意：

词数不少于60.

提示词：

一个面团apieceofdough面人doughfigurine

LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.

Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.

Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.

Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!

2014年北京高考（20分）

假设你是红星中学高三

（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊"英语园地"写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。

　　注意：

1.词数不少于60.

　　2.短文的开头已给出，不计入总词数。

　　Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.

　　（请务必将作文写在答题卡指定区域内）

　　2014年北京高考英语作文范文

　　Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.Inoticedtheentrancewassmallandalmostblocked.SomyclassmatesandIhadadiscussionandwroteareport.Thenwewenttomeettheschoolmasterinhisofficeandgavethereporttohim.Heacceptedoursuggestions.Soonafterwards,asecondentrancewasopenedtotheparkingplace.Nowitiseasytoparkourbikesthere.

2013年北京高考（20分）

假设你是红星中学高三

（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记。

记述爸爸出差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。

注意：

1.周记的开头已经为你写好。

2.词数不少于60.

【答案】告别、生病、照顾、夸奖

LastMonday,myfathersaidgoodbyetomymotherandmeandwentonabusinesstrip.Hewouldbeawayforthreedays.Justthenextmorning,Ifoundmymotherwasn'tfeelingwell.Shehadacold.Iimmediatelywenttogethersomemedicineandthenpreparedsomenoodlesforher.Withmyspecialcare,mymotherrecoveredquickly.Whenmyfathercamebackhome,mymothertoldhimwhathadhappened.HepraisedmeforwhatIhaddone.

　　IfeelveryhappythatIhavedonesomethingformymother

2012年北京高考（20分）

假设你是红星中学高三

（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。

请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。

注意：

1.日记的开头已为你写好。

2.词数不少于60。

Saturday，June2Fine

Thismorning，whenIwaswakingonthestreet,Isawthattwotravelerswerereadingamap,lookingpuzzled.Itseemedthattheywerelost.IwentuptothemandaskedhowIcouldhelp.TheytoldmetheywerelookingfortheTempleofHeaven.IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeNo.20bus,whichcouldtakethemtheredirectly.Theyappreciatedmyhelpgreatly.Beforelong,thebuscame.Wewavedgood-byetoeachother.Seeingthemonthebus,Ifeltakindofsatisfaction.

2011年北京高考（20分）

假设你是红星中学高二

（1）班的学生李华。

下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，次数不少于60。

一、内容要点：

1．老师滑倒

2．学生送老师看病

3．学生看望老师

4．老师回班上课

二、Onepossibleversion:

LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.Wewereallworriedabouther.Oneoftheboyscarriedherontheback,withthehelpofsomeothers,totheclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinthehospital.Thefollowingday,wewenttovisitherwithflowerandfruit.Seeingherlyinginbedwithherlegwrappedinbandages,wefeltsorryforherandhopedthatshewouldrecoversoon.ThisThursdayshereturnedtotheclassonawheelchairtogiveuslessons.Wewerealldeeplymovedandproudofhavingsucharesponsibleteacher.

2010年北京高考（20分）

假设你是红星中学高二

（1）班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。

请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。

注意：

1．周记的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

Onepossibleversion:

Lastweekend,IhelpedmygrandparentspreparetheirtriptoBeidaihe.OnSaturdaymorning,togetherwithmygrandparents,IsearchedtheInternetforthetrainschedule,theweatherinBeidaile,andsomehotelinformation.Intheafternoon,Iwenttothetrainstationandmanagedtobuytwoticketsformygrandparentsalthoughtherewasalongqueue.Afterdinner,Ipackedintothesuitcasethethingsmygrandparentsreed,suchasclothes,glasses,anumbrella,andamap.Thenextmorning,Iwenttothestationtoseethemoff.Wavinggoodbyetothemontheplatform,Ifelthappyforthemandwishedthemasafejourney.

2009年北京高考（20分）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“GreenActioninOurClass”为题的英文稿件。

注意：

词数不少于60

提示词：

郊区suburbs

GreenActioninOurClass

April12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.Inthemorning,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes.Somewerecarryingandplantingyoungtrees.Otherswerewateringthem.Aftergettingtheworkdone,weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleavingwetooksomephotostorecordourgreenaction.Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit’sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.

2008年北京高考（20分）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“OurSpringOuting”的英文稿件。

请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。

注意：

词数不少于60.

提示词：

游乐园amusementpark

垃圾箱bin

一、内容要点：

1.讨论

2.爬山

3.捡拾别人（或收拾自己）的垃圾

4.投放垃圾

二、说明：

内容要点可用不同方式表达。

三、Onepossibleversion:

LastThursday,wehadaclassmeetingtodiscusswheretogoforourspringouting.Wecameupwithseveralchoicessuchasgoingboating,climbingamountain,andgoingtoanamusementpark.Finally,wedecidedtogomountainclimbing.

Thenextday,wesetoffearlyinthemorning.Whileclimbingthemountain,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview.However,whenreachedthetop,wewereshockedtoseelitterhereandthere,suchasbottlesandbananapeels.Thenwestartedtopickupthelitter.Afterwards,weputtherubbishintothenearbyrecyclingbinandnon-recyclingbinrespectively.

Weweretiredbuthappy.

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