0414025440.0408+四级短对话题型及分析.doc
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英语四级听力短对话题型介绍及解题策略
新4级考试题型改革，满分为710，听力理解部分分值比例为35%，；其中听力对话15%，听力短文20%，总分249分。
它由三个部分（seetionA、SectionB和Sectionc）的四大题型组合而成。
四级考试听力理解中sectionA的一部分（另一部分题型是二组长对话，将在以后详述）该部分共有八组简短对话，每组长度在30字左右，由一男一女朗读，之后问一个问题，每个问题大约有15秒钟的间隙，要求考生在听完对话与问题后从试题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
短对话要求能听懂英语国家人士语速为每分钟130到150词的对话，能理解其要点，能听懂指示语，如指路、如何做某事、操作指南等、能听懂数字（基数与序数）、时间等，能听懂讨论的主题，能掌握其中心大意，抓住要点，在听的过程中使用基本的听力技巧。
短对话共八道题，长对话有两段，七道题。
其中绝大部分题的答案一般不在对话中直接明示，需要考生根据对话的内容对事情发生的时间、地点、人物身份和关系做出判断，有时还需要根据说话人的语调和口气，来推测说话人的态度和真实意图。
大学英语四级考试听力对话部分分成了十大场景。
学习、工作、买衣、吃饭、居住、交通、娱乐、天气、疾病、社会交往与人际关系等。
这些场景涵盖了大学生活的方方面面。
一。
短对话听力理解
短对话相对而言，内容短、信息量少，是考生的得分点。
虽然如此，由于种种原因，有的考生还是觉得做短对话困难重重。
归结起来，不外乎下面几个原因：
1．刚刚进入听力部分的考试，精神难以马上集中；
2．由于对话短，稍有疏忽就错过重要信息，而且难以根据简短的上下文推断；
3．听到生词反应不及，慌张之下漏听其他信息；
4．在一道题的上思考太多时间，直到下面一题对话开始，结果瞬息间错过对话内容。
5．听不懂。
以上种种原因，可以在平时模拟训练中做实战的练习来避免考试中这些情况。
短对话包括明示题和暗示题。
所谓明示题就是可以直接在所听内容中听到答案的；暗示题是指对话中没有直接说明答案，需要根据内容做一些推测、计算等。
四级考试中暗示题是占大部分，但是仍然会出现少量明示题。
而对于占绝大部分比重的暗示题可以按照问题类型又分为地点、关系和职业、数字计算、短语、条件、因果、请求建议、观点态度、话题主旨、推断判断等等。
就这些题目，我们总结了以下一些解题技巧和策略：
1.熟悉相关词汇、短语和表达方式
地点题中，如果知道某个场所常用的词，推测地点的时候就容易多了。
四级考试中常见的地点包括：
餐馆、学校、商店、银行、医院、机场、邮局、旅馆和图书馆等。
比如，机场的场景下常常出现的词包括flight（航班）/gate（登机口）/board（登机）/arrival（到达）/departure（离开）/takeoff（起飞）/land（降落）。
能够熟悉这些词的话很容易判断对话发生的场景。
又比如表示建议常用的句式有：
Shallwe…？
Whynot…？
Whydon’tyou/we/they…？
You’dbetter…？
Youshould…。
What/Howabout…？
IfIwereyou，Iwould…。
对这些句型的熟悉也有利于迅速解题。
2.虚拟语气
虚拟语气是考试中最容易失分的一个部分，而虚拟语气又常常作为考查点出现在条件句中。
虚拟语气，顾名思义，是虚拟的一种情况，换句话说，是和现实情况相反的或者不太可能出现的。
使用虚拟语气的条件句又称为非真实条件句，它和一般的真实条件句存在很大的区别。
例如：
W：
Willyougotothepartytonight？
M1：
IwillifIhavetime.
M2：
IwouldifIhadtime.
M1的回答表明，他如果有时间会去，这是一个真实的条件句；而M2的回答使用了虚拟语气，是一个非真实的条件句。
也就是说，他有时间的可能性微乎其微，所以他是不会去的。
可见对含有虚拟语气的非真实条件句的解读方式是和真实条件句不同的，或者说是相反的。
解虚拟语气的思路简单说就是“反着选答案”。
如果听到的虚拟语气是一句肯定的说法，那么真实的情况就是否定的。
反之亦然。
例如：
Iwouldn’thavetroubledhimsomuchifIhadknownhewassobusy.
这句话使用的是否定——“不打扰教授”——但是因为是虚拟语气，表示和过去的情况相反，那么事实的情况是“经常打扰”。
这就是虚拟语气“反着选答案”的解题方式。
3.but后面的信息
据统计，四级听力含有but的考题中，考but之后的信息的占到95%，而考but之前信息的题目只有5%。
以下一些例子中，可以体会but在各种话题的短对话中的使用情况。
1）数字计算题：
W：
Howmuchtimedidyouhaveforwritingthepaper？
M：
Weweregiventhreehours，butIfinisheditinlessthanhalfthetime.
Q：
Howlongdidittakethemantowritehispaper？
本题中，but后面的信息和前面的信息结合才能得到正确的答案。
数字题一般不会直接在对话中出现答案，大多数题目需要计算，而but就是计算的一个重要信息点。
2）因果关系题
此类题中，but后面常常跟着说话人提出做或不做某事的原因。
比如回应对方的邀请时，说话人常常会这样表达：
I’dloveto，butIhavetogetthisreadingoutofmyway。
这句话中，说话人没有直接拒绝，但使用but委婉地提出不去的理由。
虽然没有出现because、since这样的表示原因的词，but起到了同样的作用。
3）请求建议题
例如：
M：
Itseemsthatwe’llhaveanotherfinedaytomorrow.Let’sgototheseaside.
W：
OK，butwe’llhavetoleaveveryearlyorelsewe’llgetcaughtinthetraffic.
Q：
Whatdoesthewomanmean？
女性虽然同意，但是还是提出了一个建议。
此题中but就是解题的题眼。
4）观点态度题
在英语中，but经常使用在表达自己真实想法的题目中。
说话人往往先做出一个一般性的评论，然后用but引出自己的真实观点，因此but后面的信息变得至关重要。
例如：
M：
Howdidyoulikeyesterday’splay？
W：
Generallyspeaking，itwasquitegood.Thepartofthesecretarywasplayedwonderfully.ButIthinkthemanwhoplayedthebosswastoodramatictoberealistic.
Q：
Howdoesthewomanfeelabouttheman’sactingintheplay？
女士先表达了整体上戏很好，接着用but来转折，通过but一词可以推测后面的内容是负面的。
可见but不仅引出重要的信息，还可以帮助推测。
4．上下文
在错过或者听不懂重要信息的情况下，根据上下文做出推断有时也是有效的策略。
例如：
M：
Look，theviewisfantastic.Couldyoutakeapictureofmewiththelakeinthebackground？
W：
IamafraidIjustranoutoffilm.
Q：
Whatdowelearnfromtheconversation？
这道题中短语runoutof起到重要作用。
但是如果错过这个信息也没有关系，可以根据女士说的“Iamafraid”来判断她应该是拒绝了男士的提议。
5．其他
根据经验，如果对话情景是一个人邀请另一个人去看电影或者去公园等，对方的回答一般是不会去。
而给出的最常见的理由就是：
学习忙，或者有论文要写。
在没有把握的情况下，另一个技巧就是根据常识来排除选项。
比如，一般四级听力中说话人给的建议都是比较积极的，如果选项中出现这样的建议——不要跟她说话或者放弃这个计划——类似消极的建议，一般都不是正确的答案。
提纲挈领篇
场景一：
学习
作为一个学生即将离开自己的家乡去异地求学，首先要做的事情就应该是挑选并申请学校。
申请学校的时候，不要忘了征求一下自己的老师和父亲的意见。
1.申请学校
必备词汇表
applyfor申请businessdegree商学院学位
payyourownway自己支付各种费用
2．选修课程
选好学校之后，就是选修课程了。
一年选多少课程是一个合适的量呢？
在大学英语四级里，往往女孩子会倾向多选课程，结果使自己非常疲惫。
当她向男生抱怨的时候，男生就会像先知一样说“我早就和你说过不要选那么多课嘛。
”
必备词汇表
semester学期（美国英语）biology生物学
term学期（英国英语）registration注册
course课程classpermit听课证
optionalcourse选修课literatureclass文学课
3.听课
必备词汇表
professor教授briefing剪报
lecturer讲师barelystayawake几乎不能保持清醒
complicated复杂extracopies多余的篇子
informative信息量大presentation陈述，解释，示范
mission任务，使命
4．演说
必备词汇表
nervous紧张的contest比赛
calm平静的contestant参赛选手
alargeaudience一大群观众talkofthetown镇上谈论的焦点
shakingallover浑身发抖notabigdeal不是什么大不了的事情
beyondme超出我的理解范围
5．阅读
必备词汇表
readingassignment阅读任务selectively有选择地
chapterbychapter一章一章地theory理论
readthrough从头到尾地读plot情节
coverafewchapters涉及了几个章节intensively精细地
character人物角色
6．写文
必备词汇表
typingerrors打字错误revise修订
qualitypaper好纸getitpublished出版
proofread校对paragraph段落
7．考试
必备词汇表
finalexam期末考试fail不及格，失败
mid-term期中考试results（pl）分数
stayup熬夜release发布（分数）
twosleeplessnights两天两夜没睡觉bethroughwith结束，完成
场景二：
工作
1．面试
必备词汇表
interview面试finance金融
suit西装accounting会计
tie领带brushupon温习，复习
resume简历workingexperience工作经历
handin上交travel出差
annualvacation年假
2．收发邮件
必备词汇表
email邮件attachment附件
login登录forwardthemailto把邮件转发给
logoff登出
3．开会和约会
必备词汇表
appointment约会moveonto继续
confirm确认thenextitem下一议题个
cancel取消presentation陈述，解释，示范
comeinone’splace代表某人来replace取代
onbehalfof代表
场景三：
娱乐
1．看戏
必备词汇表
Globaltheatre环球剧院drama戏剧
Grandtheatre大剧院impressive令人印象深刻的
toodramatictobetrue太假了audience观众
playtheboss扮演老板outoftheway太远了
thegreatesthit大片alongqueue长队
appreciate欣赏soldout卖完了
2．体育活动
必备词汇表
basketballseason篮球赛季tennis网球
camping野营badminton羽毛球
jogging慢跑performance表现
fishing钓鱼keepfit保持健康
3．旅游
必备词汇表
scenery风景Greekstyle希腊风格
lawn草地museum博物馆
column柱子statue塑像
场景四：
购物
1．采购衣服
必备词汇表
size型号comeinallsizes号全
2．采购电器
必备词汇表
model款discount折扣
latesttechnology最新的科技reduce减少
场景五：
吃饭
1．评点餐馆
必备词汇表
Italianrestaurant意大利餐馆popular受人喜爱的
environment环境crowded拥挤的
2．饮食健康
必备词汇表
ondiet节食dessert甜点
contain含有salad沙拉
steak牛排
英语四级考试题型之听力短对话解题技巧
大学英语四级考试中听力短对话的话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题或与学校生活相关的话题。
例如:
2006年12月四级考试中的听力短对话出现了圣诞节礼物、喜爱的食物、买歌剧门票以及会说几种语言等话题。
听力短对话虽然短小,但是不应忽视,如果掌握方法,这部分得高分还是很容易的。
要答好这部分题目,首先要区分说话者的性别,其次是弄清说话者的观点,最后再排除干扰项,得出答案。
下面我们首先来看看听力短对话的常考题型和提问方式,再根据它们的特点分析一下短对话的解题技巧。
一、短对话的题型大体上分为以下五类:
1.时间类:
这类题目经常以when来提问。
例如:
W:
YourlibrarybooksaredueonDecember13th.Ifyouhavenotfinishedusingthembythen,youmayrenewthemonce.
M:
Thankyouverymuch.Ionlyneedthemforafewdays.
Q:
Whenmustthemanreturnhisbookstothelibrary?
2.地点及场所类:
经常以where提问,比如问对话发生的地点。
这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。
当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。
例如:
M:
Ineedtocashthischeck?
W:
Willyousteprightovertotheteller’swindow,please?
Q:
Whereistheconversationmostprobablytakingplace?
3.数字类:
一般来说需要进行简单的换算,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。
例如:
W:
Doyouliveinacollegedormitory?
M:
Yes,Ido.It’sasix-mansuite,butatthemomentonlyfourofuslivethere.
Q:
Howmanypeoplesharethesuitenow?
4.人物关系及身份类:
此类对话提供一个情节,能反映所涉及人的关系或身份。
人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现,我们可以通过抓关键的特征词来判断。
四级听力中常见的人物关系及身份有teacherandstudent,librarianandstudent,shopassistantandcustomer,doctorandpatient,waiter（waitress）andcustomer。
5.活动类:
这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。
例如:
M:
ProfessorSmithaskedmetogotohisofficeafterclass.Soit’simpossibleformetomakeittothebaratten.
W:
Thenitseemsthatwe’llhavetomeetanhourlateratthelibrary.
Q:
Whatwillthemandofirstafterclass?
二、短对话的提问方式通常包括以下六种:
1.问"是什么、要什么"等。
例如:
Whatistheman’sanswer?
Whatdoesthewomanwantforlunch?
Whatkindofbooksdoesthemanwanttoborrow?
2.问"做什么"。
例如:
Whatwillthemandofirstafterclass?
Whatdoesthewomantellthemantodofirst?
WhatwillhappenifJohnfailstheexam?
Whatdoesthewomanwantthemantodo?
Whatwouldthewomanmostprobablydo?
3.问"什么含义"。
例如:
Whatdoesthewomanmean?
Whatdoesthemanmean（imply）?
Whatdoesthewoman’sanswersuggest?
4.问"从对话中能获得什么信息或结论"。
例如:
Whatdowelearnfromtheconversation?
WhatdowelearnaboutJohnfromtheconversation?
Whatdowelearnaboutthetaxidriver?
5.问"对某人或某事有什么看法"。
例如:
WhatdoesthemanthinkofMissBrown?
Whatdoesthewomanthinkoftheplan?
6.问"对话可能是在什么场所发生的"。
例如:
Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?
Wheredoesthisconversationmostlikelyoccur?
Wherearethemanandthewoman?
总之,短对话的提问方式通常是特殊疑问句。
除了以上这些提问方式,通常还有提问时间、提问人物关系及身份、提问数字等。
无论是哪种提问方式,都是和听力的对话内容和题目类型相对应的,只要我们把握了对话的重要考试&大信息就可以快速正确地选出答案。
三、短对话的四个解题技巧:
1.可以利用录音正式开始之前的几分钟——播放考试说明的时间,快速浏览选项,对所谈论的话题和相关的信息有个大概的了解。
比如看到下面的选项:
A）Attheairport.
B）Inarestaurant.
C）Inabookingoffice.
D）Atthehotelreception.
我们就可以推断这个题目很可能问的是对话发生的地点,属于地点类题型。
所以我们在听的时候就要特别注意谈话的环境和对话中出现的关于场所的词语。
在平时的学习中应掌握一些常用的句型。
比如向他人提出建议或请求时,往往采用委婉的方式来表达。
表示建议的常用句型:
IfIwereyou,I’ll...Whydon’tyou...?
Howabout...?
Maybeyou’dbetter...Perhapswecan...
表示请求的常用句型:
Iwonderifyou...Would/Couldyoutellme...?
I’llappreciateitifyou...
2.另外我们可以边听边做速记,当遇到一时难以判断的题时,可以等听力结束后再回过头来仔细推敲,避免在某一题上花太多时间。
遇到内容较复杂的谈话时,记在不同选项旁的关键词可以帮助我们很快找到正确答案。
比如在解答有关数字类的题目时,速记就显得尤为重要。
3.在把握细节的基础上,我们要全面掌握整体意思,排除貌合神考试&大离的选项。
在所提供的四个选项中,有三个是干扰项,干扰项的设计通常是提供一个读音与对话中某一词组十分相似的选项或提供一个在对话中出现过的词,以达到干扰效果。
例如:
M:
Registrationalwaystakessolong.
W:
Whatbothersmeisallthepeoplewhocutinline.
Q:
Whatbothersthewoman?
A）Registration.
B）Whenthelinebreaks.
C）Howlongthelineis.
D）Peoplewhodon’twaittheirturn.
其中,B）、C）两项都出现了"line"一词,这是在对话中出现过的,许多考生可能被误导选B）,而实际上让女士厌烦的是"peoplewhocutinline",因此选项D）"People
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