学生学习经验演讲稿.docx
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学生学习经验演讲稿
学生ý学习ý经验ý演讲ý稿
ý
学ý生学ý习经ý验演ý讲稿ý各位ý老师ý，各ý位同ý学：
ý大家ý好！
ý我是ý初二ý（1ý1）ý班的ý周金ý泉转ý眼间ý，半ý学期ý在我ý们忙ý碌的ý身影ý中匆ý匆闪ý过。
ý期中ý考试ý结束ý了，ý虽然ý成绩ý并不ý能代ý表一ý切，ý但它ý却是ý比较ý客观ý地反ý映出ý我们ý着段ý时期ý的学ý习状ý况。
ý它犹ý如一ý个标ý点符ý号为ý这半ý个学ý期的ý学习ý作了ý一个ý收尾ý，或ý残缺ý，或ý圆满ý。
都ý一是ý个事ý实不ý可改ý变。
ý两千ý多年ý前孔ý子说ý过：
ý“知ý之者ý不如ý好之ý者，ý好之ý者不ý如乐ý之者ý。
”ý意思ý说，ý干一ý件事ý，知ý道它ý，了ý解它ý不如ý爱好ý它，ý爱好ý它不ý如乐ý在其ý中。
ý“好ý”和ý“乐ý”就ý是愿ý意学ý，喜ý欢学ý，这ý就是ý兴趣ý。
兴ý趣是ý最好ý的老ý师，ý有兴ý趣才ý能产ý生爱ý好，ý爱好ý它就ý要去ý实践ý它，ý达到ý乐在ý其中ý，有ý兴趣ý才会ý形成ý学习ý的主ý动性ý和积ý极性ý，所ý以说ý：
兴ý趣是ý学习ý的不ý竭的ý动力ý源泉ý。
只ý要你ý在平ý日的ý学习ý中做ý到课ý前预ý习找ý出重ý难疑ý问；ý积极ý参与ý课堂ý活动ý，认ý真思ý考问ý题注ý意归ý纳，ý主动ý发言ý收集ý激励ý因子ý，那ý么你ý学习ý的兴ý趣就ý会更ý浓厚ý，你ý一定ý会更ý加喜ý欢文ý化课ý程的ý学习ý的。
ý要想ý取得ý好的ý学习ý成绩ý，必ý须要ý有良ý好的ý学习ý习惯ý。
习ý惯是ý经过ý重复ý练习ý而巩ý固下ý来的ý稳重ý持久ý的条ý件反ý射和ý自然ý需要ý。
建ý立良ý好的ý学习ý习惯ý，就ý会使ý自己ý学习ý感到ý有序ý而轻ý松。
ý良好ý的学ý习习ý惯应ý是：
ý耳、ý眼、ý脑、ý口、ý手并ý用，ý勤练ý习、ý多质ý疑、ý勤思ý考、ý重归ý纳、ý多应ý用，ý要注ý意总ý结规ý律性ý的东ý西，ý在学ý习过ý程中ý，要ý把教ý师所ý传授ý的知ý识翻ý译成ý为自ý己的ý特殊ý语言ý，并ý永久ý记忆ý在自ý己的ý脑海ý中。
ý另外ý还要ý保证ý每天ý有一ý定的ý自学ý时间ý，以ý便加ý宽知ý识面ý和培ý养自ý己再ý学习ý能力ý。
ý1、ý课前ý预习ý。
课ý前预ý习是ý提高ý听课ý效果ý的一ý个重ý要策ý略。
ý课前ý预习ý就是ý每节ý课前ý把本ý次课ý将要ý讲授ý的内ý容进ý行预ý习，ý初步ý熟悉ý课程ý内容ý，找ý到听ý课和ý理解ý的重ý点、ý难点ý、疑ý点，ý记下ý自己ý的困ý惑之ý处、ý薄弱ý环节ý，带ý着问ý题进ý课堂ý，以ý期在ý课堂ý学习ý中得ý以解ý决。
ý
2ý、课ý堂学ý习。
ý在课ý堂上ý要尽ý最大ý可能ý地跟ý着老ý师的ý思路ý走，ý尽可ý能使ý自己ý保持ý积极ý的听ý课状ý态，ý对于ý老师ý所讲ý的重ý点、ý难点ý、疑ý点要ý认真ý思考ý，通ý过听ý讲来ý解决ý预习ý时提ý出的ý问题ý，深ý化对ý问题ý的理ý解；ý通过ý听课ý检查ý和锻ý炼自ý己的ý思维ý。
并ý且不ý要满ý足于ý老师ý的思ý路，ý应多ý思考ý一下ý有没ý有其ý他的ý方法ý或可ý能。
ý课堂ý的学ý习是ý一个ý双向ý交流ý的过ý程：
ý一方ý面老ý师讲ý你听ý，另ý一方ý面通ý过把ý你的ý反应ý反馈ý给老ý师，ý使老ý师知ý道自ý己所ý讲的ý内容ý是否ý被你ý理解ý。
因ý此你ý要积ý极地ý思考ý，认ý真地ý回答ý老师ý提出ý的问ý题，ý勇于ý发表ý自己ý的观ý点和ý看法ý，使ý老师ý了解ý你现ý有的ý思维ý水平ý。
要ý认真ý做好ý听课ý笔记ý，记ý下课ý文的ý要点ý、重ý点、ý难点ý，老ý师的ý解释ý、提ý示和ý见解ý，自ý己的ý疑问ý和理ý解。
ý俗话ý说“ý好记ý性不ý如烂ý笔头ý”，ý再灵ý敏的ý脑袋ý也无ý法抗ý拒时ý间的ý消磨ý。
做ý笔记ý是一ý种很ý好的ý辅助ý学习ý法，ý它可ý以帮ý助你ý克服ý大脑ý记忆ý的限ý制，ý提示ý你回ý忆课ý堂教ý学内ý容。
ý但是ý做笔ý记不ý能成ý为对ý教师ý内容ý的机ý械复ý制，ý它同ý时是ý一个ý思考ý的过ý程。
ý做笔ý记一ý定要ý取舍ý得当ý，详ý略适ý中，ý重点ý是老ý师提ý示的ý重点ý和自ý己不ý会的ý难点ý。
记ý笔记ý的过ý程必ý须科ý学分ý配自ý己的ý注意ý力，ý针对ý科目ý的难ý易有ý所侧ý重：
ý对于ý较难ý的科ý目，ý可以ý50ý％的ý时间ý听讲ý，5ý0％ý的时ý间记ý笔记ý；对ý更注ý重灵ý活性ý和创ý造性ý的科ý目，ý90ý％的ý时间ý听讲ý，1ý0％ý的时ý间记ý下提ý纲就ý足够ý了。
ý笔记ý必须ý要做ý到层ý次分ý明，ý一目ý了然ý，才ý更有ý价值ý。
ý3、ý课后ý复习ý。
及ý时对ý听课ý内容ý进行ý复习ý，进ý行积ý极的ý回忆ý和必ý要的ý重新ý学习ý，以ý加深ý对学ý习内ý容的ý总体ý理解ý，减ý少遗ý忘。
ý而且ý，遗ý忘的ý进程ý是不ý均衡ý的，ý刚开ý始遗ý忘得ý较多ý、较ý快，ý以后ý遗忘ý得较ý少。
ý根据ý遗忘ý发生ý的规ý律，ý可以ý采取ý适当ý的复ý习策ý略来ý克服ý遗忘ý，即ý在遗ý忘尚ý未产ý生之ý前，ý通过ý复习ý来避ý免遗ý忘，ý所以ý，在ý复习ý时要ý注意ý复习ý的时ý间安ý排。
ý
4ý．杜ý绝偏ý科。
ý偏科ý是学ý习中ý的最ý大禁ý忌，ý所以ý我建ý议出ý现偏ý科情ý况的ý同学ý应该ý及早ý把精ý力投ý入不ý大理ý想的ý科目ý当中ý，到ý了初ý二这ý个关ý头，ý逼也ý要逼ý自己ý去尝ý试与ý接受ý，或ý许也ý能道ý出别ý有一ý番的ý滋味ý，也ý试着ý学得ý激-ý情澎ý湃，ý如果ý因为ý一句ý“没ý兴趣ý”就ý搁在ý一边ý让它ý们自ý由泛ý滥，ý结果ý还是ý个悲ý剧。
ý学习ý这一ý过程ý，就ý是要ý尽量ý减少ý悲剧ý的发ý生。
ý
5ý．注ý重笔ý记。
ý认真ý利用ý好课ý堂上ý的4ý5分ý钟，ý好过ý课后ý花无ý数的ý时间ý去弥ý补，ý而笔ý记正ý是课ý堂上ý的精ý髓，ý因此ý，如ý何做ý好笔ý记也ý是关ý键的ý一点ý。
例ý如英ý语，ý上英ý语课ý我会ý做到ý手中ý不离ý笔，ý黑板ý上的ý笔记ý固然ý需要ý认真ý记下ý，但ý是，ý我也ý会注ý重老ý师讲ý课时ý的一ý些不ý被注ý意到ý的细ý节，ý细节ý决定ý成败ý，认ý真听ý老师ý说的ý每一ý句话ý，里ý面也ý蕴含ý了很ý多知ý识，ý做到ý老师ý边讲ý我边ý记，ý因此ý我的ý笔记ý本总ý会比ý别人ý厚一ý些。
ý不管ý文科ý理科ý，只ý有积ý累得ý越多ý，运ý用起ý来才ý能得ý心应ý手，ý因此ý，注ý重笔ý记，ý注重ý细节ý。
6ý．学ý会冷ý静。
ý初二ý，是ý最关ý键拼ý搏的ý一年ý，决ý定命ý运的ý一年ý，面ý对困ý惑，ý面对ý疲惫ý，面ý对暂ý时的ý失败ý，我ý们一ý定要ý做到ý冷静ý冷静ý再冷ý静，ý禁止ý浮躁ý，禁ý止埋ý怨。
ý在我ý们身ý边就ý有很ý多例ý子，ý如：
ý做试ý卷做ý着做ý着无ý端端ý把试ý卷卷ý成一ý团—ý—只ý因遇ý到不ý懂的ý题目ý；考ý试做ý题时ý因为ý一小ý题卡ý住却ý放弃ý了后ý面的ý大题ý，最ý后也ý许会ý丢了ý西瓜ý连芝ý麻也ý捡不ý上；ý小考ý大考ý时因ý某科ý考砸ý了而ý导致ý后面ý的科ý目全ý完蛋ý了，ý还是ý一个ý悲剧ý啊！
ý无数ý的事ý实证ý明，ý冷静ý，很ý重要ý！
特ý别是ý理科ý方面ý的问ý题，ý心急ý吃不ý了热ý豆腐ý，一ý急躁ý大脑ý必定ý短路ý，学ý会调ý节自ý己的ý心情ý与情ý绪，ý沉着ý·冷ý静·ý从容ý。
这ý个学ý期又ý过半ý了，ý距离ý期终ý考试ý的时ý间又ý缩短ý了二ý分之ý一，ý而我ý们紧ý握手ý中二ý分之ý三的ý时间ý，是ý让它ý们白ý白流ý逝，ý还是ý要为ý中考ý奋斗ý，为ý中考ý的胜ý利埋ý下深ý根，ý我相ý信大ý家都ý会选ý择后ý者。
ý十一ý班励ý志名ý言：
ý今天ý很残ý酷，ý明天ý很残ý酷，ý后天ý很美ý好，ý而大ý多数ý人就ý死在ý明天ý晚上ý，看ý不到ý后天ý早上ý的太ý阳，ý但是ý我相ý信，ý只要ý我们ý能持ý之以ý恒，ý踏踏ý实实ý把握ý好剩ý下的ý时间ý，绝ý对不ý会死ý在明ý天晚ý上，ý而是ý能亲ý手触ý摸后ý天的ý太阳ý带来ý的力ý量，ý后天ý会更ý好！
ý为自ý己的ý梦想ý奋斗ý，时ý间证ý明自ý己，ý智商ý不是ý一切ý，努ý力才ý是一ý切，ý用成ý绩证ý明一ý切，ý我们ý的未ý来不ý是梦ý！
加ý油！
ý所以ý我们ý要多ý鼓励ý自己ý：
“ý成绩ý单不ý漂亮ý没关ý系，ý只要ý我努ý力，ý就是ý一名ý好学ý生！
ý”“ý基础ý不好ý没关ý系，ý只要ý我每ý天都ý有进ý步，ý就是ý一种ý成功ý！
”ý“我ý的生ý活是ý充满ý阳光ý的，ý努力ý的我ý最美ý丽！
ý”这ý样自ý信的ý度过ý每一ý天，ý你会ý越来ý越体ý验到ý：
我ý的人ý生是ý非常ý有价ý值的ý，我ý是最ý棒的ý！
谢ý谢学ý生学ý习经ý验演ý讲稿ý各ý位老ý师，ý各位ý同学ý：
大ý家好ý！
我ý是八ý年级ý
（ý1）ý班的ý王都ý晓。
ý转眼ý间，ý半学ý期在ý我们ý忙碌ý的身ý影中ý匆匆ý闪过ý。
期ý中考ý试结ý束了ý，虽ý然成ý绩并ý不能ý代表ý一切ý，但ý它却ý是比ý较客ý观地ý反映ý出我ý们这ý段时ý期的ý学习ý状况ý。
它ý犹如ý一个ý标点ý符号ý为这ý半个ý学期ý的学ý习作ý了一ý个收ý尾，ý或残ý缺，ý或圆ý满。
ý都一ý是个ý事实ý，不ý可改ý变。
ý两千ý多年ý前孔ý子说ý过：
ý“知ý之者ý不如ý好之ý者，ý好之ý者不ý如乐ý之者ý。
”ý“ý好”ý和“ý乐”ý就是ý愿意ý学，ý喜欢ý学，ý这就ý是兴ý趣。
ý兴趣ý是最ý好的ý老师ý，有ý兴趣ý才能ý产生ý爱好ý，爱ý好它ý就要ý去实ý践它ý，达ý到乐ý在其ý中；ý有兴ý趣才ý会形ý成学ý习的ý主动ý性和ý积极ý性，ý所以ý说：
ý兴趣ý是学ý习的ý不竭ý的动ý力源ý泉。
ý只要ý你在ý平日ý的学ý习中ý做到ý课前ý预习ý找出ý重点ý、难ý点和ý疑点ý；积ý极参ý与课ý堂活ý动，ý认真ý思考ý问题ý注意ý归纳ý，主ý动发ý言收ý集激ý励因ý子，ý那么ý你学ý习的ý兴趣ý就会ý更浓ý厚，ý你一ý定会ý更加ý喜欢ý文化ý课程ý的学ý习的ý。
要ý想取ý得好ý的学ý习成ý绩，ý必须ý要有ý良好ý的学ý习习ý惯。
ý习惯ý是经ý过重ý复练ý习而ý巩固ý下来ý的稳ý重持ý久的ý条件ý反射ý和自ý然需ý要。
ý建立ý良好ý的学ý习习ý惯，ý就会ý使自ý己学ý习感ý到有ý序而ý轻松ý。
良ý好的ý学习ý习惯ý应是ý：
耳ý、眼ý、脑ý、口ý、手ý并用ý，勤ý练习ý、多ý质疑ý、勤ý思考ý、重ý归纳ý、多ý应用ý，要ý注意ý总结ý规律ý性的ý东西ý，在ý学习ý过程ý中，ý要把ý教师ý所传ý授的ý知识ý翻译ý成为ý自己ý的特ý殊语ý言，ý并永ý久记ý忆在ý自己ý的脑ý海中ý。
另ý外还ý要保ý证每ý天有ý一定ý的自ý学时ý间，ý以便ý加宽ý知识ý面和ý培养ý自己ý再学ý习能ý力。
ý
1ý、课ý前预ý习。
ý课前ý预习ý是提ý高听ý课效ý果的ý一个ý重要ý策略ý。
课ý前预ý习就ý是每ý节课ý前把ý本次ý课将ý要讲ý授的ý内容ý进行ý预习ý，初ý步熟ý悉课ý程内ý容，ý找到ý听课ý和理ý解的ý重点ý、难ý点、ý疑点ý，记ý下自ý己的ý困惑ý之处ý、薄ý弱环ý节，ý带着ý问题ý进课ý堂，ý以期ý在课ý堂学ý习中ý得以ý解决ý。
ý2、ý课堂ý学习ý。
在ý课堂ý上要ý尽最ý大可ý能地ý跟着ý老师ý的思ý路走ý，尽ý可能ý使自ý己保ý持积ý极的ý听课ý状态ý，对ý于老ý师所ý讲的ý重点ý、难ý点、ý疑点ý要认ý真思ý考，ý通过ý听讲ý来解ý决预ý习时ý提出ý的问ý题，ý深化ý对问ý题的ý理解ý；通ý过听ý课检ý查和ý锻炼ý自己ý的思ý维；ý并且ý不要ý满足ý于老ý师的ý思路ý，应ý多思ý考一ý下有ý没有ý其他ý的方ý法或ý可能ý。
课ý堂的ý学习ý是一ý个双ý向交ý流的ý过程ý：
一ý方面ý老师ý讲、ý你听ý，另ý一方ý面通ý过把ý你的ý反应ý反馈ý给老ý师，ý使老ý师知ý道自ý己所ý讲的ý内容ý是否ý被你ý理解ý。
因ý此你ý要积ý极地ý思考ý，认ý真地ý回答ý老师ý提出ý的问ý题，ý勇于ý发表ý自己ý的观ý点和ý看法ý，使ý老师ý了解ý你现ý有的ý思维ý水平ý。
要ý认真ý做好ý听课ý笔记ý，记ý下课ý文的ý要点ý、重ý点、ý难点ý，老ý师的ý解释ý、提ý示和ý见解ý，自ý己的ý疑问ý和理ý解。
ý俗话ý说“ý好记ý性不ý如烂ý笔头ý”，ý再灵ý敏的ý脑袋ý也无ý法抗ý拒时ý间的ý消磨ý。
做ý笔记ý是一ý种很ý好的ý辅助ý学习ý法，ý它可ý以帮ý助你ý克服ý大脑ý记忆ý的限ý制，ý提示ý你回ý忆课ý堂教ý学内ý容。
ý但是ý做笔ý记不ý能成ý为对ý教师ý内容ý的机ý械复ý制，ý它同ý时是ý一个ý思考ý的过ý程。
ý做笔ý记一ý定要ý取舍ý得当ý，详ý略适ý中，ý重点ý是老ý师提ý示的ý重点ý和自ý己不ý会的ý难点ý。
记ý笔记ý的过ý程必ý须科ý学分ý配自ý己的ý注意ý力，ý针对ý科目ý的难ý易有ý所侧ý重：
ý对于ý较难ý的科ý目，ý可以ý50ý％的ý时间ý听讲ý，5ý0％ý的时ý间记ý笔记ý；对ý那些ý更注ý重灵ý活性ý和创ý造性ý的科ý目，ý90ý％的ý时间ý听讲ý，1ý0％ý的时ý间记ý下提ý纲就ý足够ý了。
ý笔记ý必须ý要做ý到层ý次分ý明，ý一目ý了然ý，才ý更有ý价值ý。
ý3、ý课后ý复习ý。
及ý时对ý听课ý内容ý进行ý复习ý，进ý行积ý极的ý回忆ý和必ý要的ý重新ý学习ý，以ý加深ý对学ý习内ý容的ý总体ý理解ý，减ý少遗ý忘。
ý而且ý，遗ý忘的ý进程ý是不ý均衡ý的，ý刚开ý始遗ý忘得ý较多ý、较ý快，ý以后ý遗忘ý得较ý少。
ý根据ý遗忘ý发生ý的规ý律，ý可以ý采取ý适当ý的复ý习策ý略来ý克服ý遗忘ý，即ý在遗ý忘尚ý未产ý生之ý前，ý通过ý复习ý来避ý免遗ý忘，ý所以ý，在ý复习ý时要ý注意ý复习ý的时ý间安ý排。
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4ý．杜ý绝偏ý科。
ý偏科ý是学ý习中ý的最ý大禁ý忌，ý所以ý我建ý议出ý现偏ý科情ý况的ý同学ý应该ý及早ý把精ý力ý1投ý入不ý大理ý想的ý科目ý当中ý，到ý了八ý年级ý这个ý关头ý，逼ý也要ý逼自ý己去ý尝试ý与接ý受，ý或许ý也能ý道出ý别有ý一番ý的滋ý味，ý也试ý着学ý得激ý-情ý澎湃ý，如ý果因ý为一ý句“ý没兴ý趣”ý就搁ý在一ý边，ý让它ý们自ý由泛ý滥，ý结果ý还是ý个悲ý剧。
ý学习ý这一ý过程ý，就ý是要ý尽量ý减少ý悲剧ý的发ý生。
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5ý．注ý重笔ý记。
ý认真ý利用ý好课ý堂上ý的4ý5分ý钟，ý好过ý课后ý花无ý数的ý时间ý去弥ý补，ý而笔ý记正ý是课ý堂上ý的精ý髓，ý因此ý，如ý何做ý好笔ý记也ý是关ý键的ý一点ý。
例ý如英ý语，ý上英ý语课ý我会ý做到ý手中ý不离ý笔，ý黑板ý上的ý笔记ý固然ý需要ý认真ý记下ý，但ý是，ý我也ý会注ý重老ý师讲ý课时ý的一ý些不ý被注ý意到ý的细ý节，ý细节ý决定ý成败ý，认ý真听ý老师ý说的ý每一ý句话ý，里ý面也ý蕴含ý了很ý多知ý识，ý做到ý老师ý边讲ý我边ý记，ý因此ý我的ý笔记ý本总ý会比ý别人ý厚一ý些。
ý不管ý文科ý理科ý，只ý有积ý累得ý越多ý，运ý用起ý来才ý能得ý心应ý手，ý因此ý，注ý重笔ý记，ý注重ý细节ý。
ý6、ýý合理ý安排ý复习ý时间ý知识ý是容ý易遗ý忘的ý，因ý此我ý们必ý须尽ý早、ý及时ý地对ý所学ý知识ý进行ý复习ý。
合ý理安ý排复ý习时ý间特ý别重ý要，ý我们ý可以ý制定ý复习ý计划ý并严ý格按ý计划ý执行ý，力ý求形ý成习ý惯。
ý7．ý重视ý错题ý积累ý在学ý习的ý过程ý中，ý同学ý们可ý能遇ý到过ý一错ý再错ý的现ý象。
ý根本ý原因ý，多ý数是ý由于ý在学ý习中ý不注ý意总ý结积ý累。
ý那么ý，该ý怎么ý办呢ý？
我ý认为ý自编ý一本ý“错ý题集ý”是ý避免ý做题ý一错ý再错ý的最ý好办ý法。
ý周末ý在家ý，我ý们可ý以将ý本周ý做过ý的导ý学案ý拿出ý来，ý在错ý题集ý上记ý下自ý己错ý误的ý地方ý，这ý样复ý习起ý来也ý会很ý轻松ý。
8ý．学ý会冷ý静。
ý八年ý级这ý一年ý是决ý定命ý运的ý一年ý，是ý拼搏ý最关ý键的ý一年ý，面ý对困ý惑，ý面对ý疲惫ý，面ý对暂ý时的ý失败ý，我ý们一ý定要ý做到ý冷静ý、冷ý静、ý再冷ý静，ý禁止ý浮躁ý，禁ý止埋ý怨。
ý在我ý们身ý边就ý有很ý多例ý子，ý如：
ý做试ý卷做ý着做ý着无ý端端ý把试ý卷卷ý成一ý团—ý—只ý因遇ý到不ý懂的ý题目ý；考ý试做ý题时ý因为ý一小ý题卡ý住却ý放弃ý了后ý面的ý大题ý，最ý后也ý许会ý丢了ý西瓜ý连芝ý麻也ý捡不ý上；ý小考ý大考ý时因ý某科ý考砸ý了而ý导致ý后面ý的科ý目全ý完蛋ý了，ý还是ý一个ý悲剧ý啊！
ý无数ý的事ý实证ý明，ý冷静ý，很ý重要ý！
特ý别是ý理科ý方面ý的问ý题，ý心急ý吃不ý了热ý豆腐ý，一ý急躁ý大脑ý必定ý短路ý，学ý会调ý节自ý己的ý心情ý与情ý绪，ý沉着ý·冷ý静·ý从容ý。
这ý个学ý期又ý过半ý了，ý距离ý期终ý考试ý的时ý间又ý缩短ý了二ý分之ý一，ý而我ý们紧ý握手ý中二ý分之ý三的ý时间ý，是ý让它ý们白ý白流ý逝，ý还是ý要为ý中考ý奋斗ý，为ý中考ý的胜ý利埋ý下深ý根，ý我相ý信大ý家都ý会选ý择后ý者。
ý有句ý话说ý得好ý：
“ý今天ý很残ý酷，ý明天ý很残ý酷，ý后天ý很美ý好！
ý”而ý大多ý数人ý就死ý在明ý天晚ý上，ý看不ý到后ý天早ý上的ý太阳ý；但ý是我ý相信ý，只ý要我ý们能ý持之ý以恒ý，踏ý踏实ý实把ý握好ý剩下ý的时ý间，ý绝对ý不会ý死在ý明天ý晚上ý，而ý是能ý亲手ý触摸ý后天ý的太ý阳带ý来的ý力量ý，后ý天会ý更好ý！
为ý自己ý的梦ý想奋ý斗，ý时间ý证明ý自己ý，智ý商不ý是一ý切，ý努力ý才是ý一切ý，用ý成绩ý证明ý一切ý，我ý们的ý未来ý不是ý梦！
ý加油ý！
所ý以我ý们要ý多鼓ý励自ý己：
ý“成ý绩单ý不漂ý亮没ý关系ý，只ý要我ý努力ý，就ý是一ý名好ý学生ý！
”ý“基ý础不ý好没ý关系ý，只ý要我ý每天ý都有ý进步ý，就ý是一ý种成ý功！
ý”“ý我的ý生活ý是充ý满阳ý光的ý，努ý力的ý我最ý美丽ý！
”ý这样ý自信ý的度ý过每ý一天ý，你ý会越ý来越ý体验ý到：
ý我的ý人生ý是非ý常有ý价值ý的，ý我是ý最棒ý的！
ý“宝ý剑锋ý从磨ý砺出ý，梅ý花香ý自苦ý寒来ý。
”ý学习ý靠的ý不是ý运气ý，希ý望每ý个同ý学都ý能够ý付出ý汗水ý，付ý出努ý力，ý收获ý自己ý的成ý功！
ý最后ý，祝ý愿我ý们一ý天比ý一天ý进步ý，成ý绩越ý来越ý好！
ý谢谢ý老师ý、谢ý谢同ý学们ý！
2ý学生ý学习ý经验ý演讲ý稿ý各位ý领导ý，各ý位老ý师，ý亲爱ý的同ý学们ý：
大ý家好ý!
我ý是三ý年级ý的陈ý怡欣ý。
今ý天，ý我有ý幸又ý一次ý站在ý这里ý代表ý我们ý班的ý同学ý交流ý学习ý经验ý，我ý很高ý兴。
ý我已ý是一ý名三ý年级ý的学ý生了ý，我ý的成ý长离ý不开ý父母ý的严ý格要ý求，ý离不ý开同ý学的ý热情ý帮助ý，更ý离不ý开老ý师的ý辛勤ý教导ý。
作ý为一ý名小ý学生ý，我ý们的ý首要ý任务ý就是ý学习ý。
其ý实，ý每位ý同学ý都想ý自己ý学习ý成绩ý好，ý也都ý有自ý己的ý学习ý方法ý。
ý在此ý我就ý简单ý的说ý说我ý的一ý点点ý体会ý。
我ý认为ý：
好ý习惯ý是我ý们每ý个同ý学取ý得好ý成绩ý的一ý把金ý钥匙ý。
ý一、ý要养ý成合ý理安ý排时ý间的ý好习ý惯。
ý第ý一天ý睡觉ý前就ý要对ý第二ý天的ý学习ý作个ý大致ý的安ý排。
ý比如ý，早ý上到ý校至ý上课ý前进ý行朗ý读、ý背诵ý课文ý或阅ý读课ý外书ý籍等ý，上ý午的ý作业ý在中ý午时ý完成ý，下ý午的ý作业ý尽量ý在晚ý饭前ý完成ý，晚ý上的ý时间ý安排ý复习ý、预ý习和ý兴趣ý班学ý习内ý容的ý练习ý。
上ý学后ý根据ý老师ý的安ý排再ý补充ý、修ý改并ý定下ý来，ý做到ý心中ý有数ý，并ý且一ý件一ý件按ý时完ý成。
ý这样ý，就ý不会ý觉得ý时间ý不够ý用，ý不会ý顾了ý这门ý学科ý就顾ý不了ý那ý门学ý科。
ý高尔ý基也ý曾经ý说过ý说：
ý“不ý知明ý天该ý做什ý么的ý人是ý不幸ý的。
ý”恰ý当、ý合理ý安排ý时间ý，完ý成各ý项学ý习任ý务，ý使学ý习有ý秩序ý地进ý行，ý可以ý把自ý己的ý学习ý管理ý好。
ý
二ý、要ý养成ý上课ý认真ý听讲ý的好ý习惯ý。
大ý家都ý知道ý，课ý堂是ý我们ý小学ý生学ý习知ý识的ý主要ý场所ý。
在ý课堂ý上，ý老师ý能为ý我们ý讲解ý知识ý、解ý开迷ý惑和ý指导ý方法ý等，ý走进ý课堂ý就不ý要去ý想其ý它的ý事，ý排除ý一切ý干扰ý；集ý中精ý力，ý不东ý张西ý望；ý听不ý懂的ý做个ý标记ý，向ý老师ý或同ý学请ý教；ý多举ý手，ý多发ý言；ý及时ý记下ý老师ý的板ý书和ý自己ý预习ý中不ý懂的ý内容ý。
在ý课堂ý上认ý真听ý讲，ý也意ý味着ý在课ý后少ý花些ý功夫ý。
所ý以上ý课认ý真听ý讲是ý学习ý好的ý关键ý一步ý，在ý课堂ý上快ý乐地ý听讲ý，是ý提高ý学习ý成绩ý的根ý本方ý法。
ý如果ý我们ý上课ý不认ý真听ý讲，ý就等ý于“ý抓了ý芝麻ý丢了ý西瓜ý”。
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三ý、要ý养成ý课后ý及时ý复习ý的好ý习惯ý。
课ý堂上ý认真ý听课ý对学ý生来ý说至ý关重ý要，ý其实ý课后ý及时ý复习ý也同ý样重ý要。
ý课后ý把老ý师讲ý的内ý容、ý解题ý方法ý步骤ý、容ý易错ý的地ý方像ý“过ý电影ý”一ý样在ý头脑ý中进ý行“ý再现ý”一ý遍，ý及时ý回顾ý，减ý少遗ý忘，ý从而ý巩固ý所学ý知识ý。
可ý以在ý下课ý后花ý两至ý三分ý钟，ý对课ý堂上ý学习ý的内ý容及ý时回ý顾；ý可以ý在做ý作业ý前先ý用一ý段时ý间对ý当天ý学习ý的内ý容进ý行一ý次回ý顾；ý可以ý在学ý完一ý个单ý元或ý一个ý章节ý内容ý之后ý，抽ý时间ý对所ý学的ý内容ý进行ý一次ý较为ý完整ý的回ý顾；ý还可ý以翻ý一翻ý课本ý、整ý理课ý堂笔ý记，ý对于ý已经ý理解ý和记ý住的ý内容ý不用ý再多ý花时ý间，ý而要ý把时ý间花ý在想ý不起ý来或ý记不ý清楚ý、印ý象模ý糊的ý内容ý。
1ý课后ý作业ý不仅ý是检ý验我ý们掌ý握并ý学会ý运用ý知识ý的一ý个手ý段，ý而且ý是一ý种有ý效的ý复习ý方法ý，一ý定要ý独立ý并及ý时完ý成课ý后作ý业。
ý复习ý除了ý进行ý必要ý的记ý忆、ý阅读ý和理ý解之ý外，ý应着ý重抓ý住每ý个知ý识点ý重点ý、难ý点和ý易错ý点，ý并整ý理好ý学习ý笔记ý。
有ý了这ý样的ý复习ý做基ý础，ý到了ý测试ý或考ý试时ý就会ý心中ý有底ý、从ý容不ý迫。
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四ý、要ý养成ý讲究ý学习ý效率ý的好ý习惯ý。
有ý的同ý学不ý专心ý，一ý边看ý电视ý一边ý做作ý业，ý结果ý是既ý没能ý好好ý看电ý视，ý也没ý能好ý好的ý做作ý业；ý还有ý有的ý同学ý玩爽ý了、ý电视ý看够ý了才ý开始ý做作ý业，ý不是ý忘了ý作业ý就是ý要开ý“夜ý车”ý，又ý影响ý第二ý天的ý学习ý，更ý可怕ý的是ý还影ý响身ý体健ý康。
ý这样ý，浪ý费了ý大量ý时间ý不说ý，还ý可能ý产生ý对学ý习的ý畏惧ý情绪ý。
其ý实集ý中精ý神做ý一件ý事情ý，做ý好后ý再去ý做另ý一件ý，处ý理好ý先学ý后玩ý、先ý紧后ý松的ý关系ý，不ý但不ý会浪ý费时ý间，ý而且ý还会ý因为ý效率ý的提ý高获ý得意ý料之ý外的ý惊喜ý呢。
ý在我ý们的ý日常ý学习ý生活ý中，ý有许ý多零ý星、ý片断ý的时ý间，ý可以ý在这ý些零ý碎的ý时间ý里做ý下面ý这些ý事情ý：
处ý理学ý习中ý的杂ý事；ý读篇ý文章ý或看ý报刊ý；整ý理资ý料；ý忆公ý式、ý背诵ý课文ý或英ý语单ý词等ý。
时ý间往ý往不ý是一ý小时ý一小ý时浪ý费掉ý的，ý而是ý一分ý钟一ý分钟ý悄悄ý溜走ý的。
ý“用ý零散ý的时ý间记ý忆零ý散的ý知识ý”，ý也会ý提高ý我们ý的学ý习效ý率。
ý同学ý们，ý以上ý都是ý我的ý个人ý想法ý，为ý了我ý们都ý能够ý提高ý成绩ý，为ý了我ý们美ý好的ý明天ý，我ý
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