上海市二年级上学期期中测试.docx
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上海市二年级上学期期中测试
上海市二年级上学期期中测试
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、拼音，识字，写字。
（共5题；共33分）
1.（2分）看拼音写汉字
zuòjǐngguāntiān
wúbiānwújì
________
________
2.（5分）读句子。
tiān tiān shànɡ xué xiào
3.（3分）写出下列字的笔顺。
虫________
云________
山________
4.（13分）按要求填空。
（1）甘：
________结构，音序是________，部首为________，共有________画。
“甘”在字典中的解释为：
①甜；②甘心、自愿。
“不甘失败”的“甘”应取解释________；
“同甘共苦”的“甘”应取解释________。
（2）延：
________结构，音序是________，音节为________，部首为________，第4笔是________。
“延”在字典中的解释有：
①延长；②推迟；③引进，请。
“故意迟延”的“延”应取解释________；“延年益寿”的“延”应取解释________。
5.（10分）按要求填空。
（1）
“炎”共有________画，第五笔是________，音节是________，组词________。
（2）
“朵”第二笔是________，音节是________，组词________。
（3）
“台”是________结构的字，第一笔是________，音节是________。
二、词语。
（共6题；共35分）
6.（6分）一字组多词
除________________ 伸________________ 甜________________
7.（6分）比一比，组词语。
买________
海________
偶________
卖________
侮________
遇________
8.（6分）按要求写词语。
①形容人物精神品质的成语：
________、________
②表示思考的成语：
________、________
③写出含有反义词的成语：
________、________
9.（5分）认识田字格，选择合适的序号填在对应的括号里。
①左上格 ②左下格
③右上格 ④右下格
⑤横中线 ⑥竖中线
10.（8分）按要求填空。
①“张”字用部首查字法要查________部；用数笔划查字法要查________画；用音序查字法要查字母________，音节是________。
②“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张”字应取哪种解释，请选择。
①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。
A听老师讲课时应专心，不要东张西望。
________
B渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。
________
C一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。
________
D伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
________
11.（4分）课文字里行间包含着浓浓的“情”，有些短语一定给你留下了深刻的印象，请补充完整。
________地握手 ________的敬意
________地朗读 ________的爱国情
三、句子。
（共3题；共21分）
12.（4分）照样子，把句子补充完整。
（1）
例：
每天放学后，你都平平安安地回家。
________平平安安地________。
（2）
例：
你怎么天天丢东西呢？
________怎么________？
13.（5分）造句。
①空姐虽然心里很委屈，但是很有礼貌地把留言本交给乘客。
虽然……但是……
②如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班。
如果……还……
14.（12分）看图补充诗句。
（1）
________ 娃撑________ 艇，
偷________ 莲________;。
________ 解藏踪迹，
浮萍________ 道________;。
（2）
________ 荷________ 露________;，
________ 蜻蜓________;。
四、阅读理解。
（共3题；共24分）
15.（4分）根据所学内容填空。
（1）跳绳踢毽子丢沙包，________。
（2）人之初，性本善，性相近，________。
（3）竹篮子打水——________
（4）芝麻开花——________
16.（5分）写一句关于母爱的诗句。
17.（15分）读课文《空气在哪里》，回答问题。
小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。
空气嘻（xī）嘻一笑，说：
“我可是个‘隐（yǐn）身人’，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。
”说完，一眨眼，真的不见了。
小猴子找哇找，找不到，急得大声喊：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在你的肺里！
”空气回答道。
小猴子一张开嘴，空气就跑了。
小猴子赶紧追。
他一边追，一边喊：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。
”
小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面没有“门儿”，这可怎么办呢？
他一拍脑门儿，计（jì）上心来，找来一把锥（zhuī）子，在皮球上刺了个小洞往里瞧。
哎呀，糟糕！
皮球瘪（biě）了，空气又跑了。
小猴子不灰心，又去找空气。
他找哇找，大声喊道：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在汽车的轮胎（tāi）里。
有了我，汽车就能装得多，跑得快。
”
小猴子一眼看见轮胎上有气门儿，忙用手打开。
他想，这下准能把空气抓到。
不料只听见哧（chī）的一声，轮胎瘪了，空气又跑了。
小猴子爬起来，继续找空气。
他一边找，一边喊：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在你写字用的钢笔里。
”
小猴子忙把笔打开。
为了不让空气跑掉，他把笔尖放进墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以为这回准能把空气捉到。
没想到，小猴子一捏（niē）钢笔的皮管儿，只听见咕嘟（dū）一声响，墨水冒了几个泡，空气从皮管里跑掉了，墨水钻进了皮管儿里。
小猴子又去找空气，大声喊道：
“空气，空气，你在哪里？
”
“我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺（wànɡ）。
”
小猴子眨了眨眼，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：
“空气，空气，你在哪里？
”
突然，从四面八方响起了空气的回答：
“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了风。
”
小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。
“小猴子，我在这里。
要是没有我，庄稼啦，树木啦，就不能生长。
”
小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！
禾苗茁壮，树木挺拔。
“小猴子，快来呀！
你看，水里有了我，鱼儿才能生活。
”
小猴子跑到小河边，低头一望，小鱼儿游得多快活！
“小猴子，我在这里！
”
“小猴子，我在这里！
”
哦！
小猴子恍（huǎng）然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。
（1）
“隐身人”是谁？
说明什么？
（2）
课文写的是谁和谁做游戏？
它们玩的是什么游戏？
（3）
文中，空气在哪里？
五、写话。
（共1题；共2分）
18.（2分）照例子填空
月亮姑娘像小姑娘的眉毛。
月亮姑娘像________。
月亮姑娘像________。
参考答案
一、拼音，识字，写字。
（共5题；共33分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、答案：
略
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
二、词语。
（共6题；共35分）
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、答案：
略
10-1、
11-1、答案：
略
三、句子。
（共3题；共21分）
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
14-2、
四、阅读理解。
（共3题；共24分）
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
17-1、
17-2、答案：
略
17-3、答案：
略
五、写话。
（共1题；共2分）
18-1、
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