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浙江省杭州市滨江区届九年级语文质量检测试题

2015学年第二学期滨江区3月质量检测

九年级语文

一(30分)

1.请写出下列句子中加点字的拼音。

(3分)

(1)他终于用辛苦积攒()的钱去了首都北京,在人头攒()动的天安门广场观看了升旗仪式。

(2)寻觅儿时弄()堂里的吆喝声,我是多么想念那亲切的声音。

但是,时过境迁,造化弄()人,我再也寻觅不到那童年的踪迹。

(3)这段话读起来非常拗()口,大家都劝他更换一则,但他十分执拗(),声称非其莫属。

2.请根据拼音写出相应的汉字。

(3分)

杭州博物馆新展《丝绸之路上的神秘王国——西夏精品文物展》。

西夏王朝于公元1038年由党项族建立,前期与北宋、辽朝duìzhì(),后期与南宋、金朝鼎足,是当时中国第三大势力。

展览中“西夏木雕版”上的西夏文乍看和汉字相似,同样结构方正,细看却发现piěnà()等斜笔较多,无法读懂。

西夏王朝重视文教,不仅自创文字,还格外注重出版印刷,它是中国历史上唯一的在中央政府机构中设置“刻字司”的王朝,这块雕版就是见证。

由此可见,西夏并非是小说中只会打仗、民风biāohàn()的国家。

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)

A.爱是一本书,需要你慢慢地读。

你需要有极大的耐心及很深的情感功底,同时还需要有感知与品位的能力。

B.为配合新版护照的启用,公安部出入境管理局推出一系列便利措施,中国公民申领护照出国将更加便捷。

C.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。

D.公司突然倒闭,所有和这家公司签订的合约都成了纸上谈兵,供应商们真是欲哭无泪。

4.请排列下列句子,填入横线与前后句组成一段语意连贯的文字。

()(3分)

  记得康德说过,只有两种事物让我们敬畏,这就是浩瀚无际的星空与我们内心的道德。

身边的任何物质都可能穷极一个人或一个时代的极限而未获探求结果,甚至不见进展。

所以,我们只能仰望。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

因此我们才能感知地球上还有我们,感谢宇宙空间中竟为人类留有一落脚之地。

①我们所说的“成人”不仅仅是生理标准,还包括心理标准,故我们有所知:

知长幼,知荣辱,知优劣,知善恶,最终知生死。

②我们生下来就开始接受人伦教育,继而加强道德修养,逐渐成人。

③人之所以异于动物,就是我们有所知有所不知。

④但更多的是我们虽身为万物之灵长,但我们对多数事物有所不知,微观不知生命起点,宏观不知宇宙边缘。

A.③④②①B.②①③④C.③②①④D.②③①④

5.写出下列名篇名句的空缺部分。

(任选五小题)(5分)

(1),有暗香盈袖。

,帘卷西风,人比黄花瘦。

(2)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:

具体描述军营生活的是,,沙场秋点兵。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的诗句是:

,。

(4)《生于忧患,死于安乐》中从国内外两方面说明导致亡国原因的句子是:

,。

(5)《出师表》写刘备“三顾茅庐”的句子是,猥自枉屈,

(6)孟子在《鱼我所欲也》中表达“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是,。

6.名著阅读(4分)

(1)在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。

(2)当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来。

A看那人时,却是京师有名的破落户泼皮,叫做B,专在街上撒泼行凶撞闹,连为几头官司,开封府也治他不了;以此满城人见那厮来都躲了。

却说B抢到A面前,就手里把那口宝刀扯出来,问道:

“汉子这口刀要卖多少钱?

”A道:

“祖上留下宝刀,要卖三千贯。

”B喝道:

“什么鸟刀!

要卖许多钱!

我三十文钱买一把,也切得肉,切得豆腐!

你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?

”A道:

“洒家的须不是店上卖的白铁刀。

这是宝刀。

”B道:

“怎地唤作宝刀?

”A道:

“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。

”B道:

“你敢剁铜钱么?

”A道:

“你便将来,剁与你看。

请问文中A和B分别是谁?

A是(        ) B是谁(        )

(3)①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。

请问这些名言出自哪本书?

()

7.语言运用(4分)

“严打新闻媒体”,横山公安局的语文是谁教的

2月1日下午,陕西榆林横山县公安局举行座谈会,会议室上首墙上挂了一个横幅,上书一行大字:

横山县公安局“秦风·冬季亮剑”严打新闻媒体座谈会。

参加座谈会的某媒体记者称,这个横幅让他“打了个寒战”。

这个乌龙横幅传到网上后,横山县公安局发出通报,向“各级新闻媒体的朋友们”致歉,并称:

由于工作人员疏忽,在会标上丢掉了一个字,在新闻界造成不良影响。

在此,向各级新闻媒体朋友表示真诚的致歉。

其实,这个乌龙横幅并不会对媒体及记者实质性的造成伤害。

即使是参加座谈会的媒体人也不会认为横山公安局邀请自己来开会,是为了当面宣布我要严打你了。

受乌龙横幅伤害最大的,是横山公安局的公众形象?

连一个横幅都写不像样,语文是谁教的?

语言文字是用来表达信息的,公安局是政府部门,政府部门的语言表达能力就是其向社会投递信息的能力。

(1)横山县公安局通报称“在会标上丢掉了一个字”,请你根据文意加上这个字,写出这条横幅的正确写法。

(1分)

(2)这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当,请加以修改。

(3分)

8.综合实践题(5分)

A.逛书店,不花一分钱,就能把喜欢的图书带回家。

这样的好事,真的发生了,就发生在我们杭州。

今年1月1日起,杭州图书馆和杭州市新华书店共同推出了一项“悦读”服务计划——杭州图书馆拿出部分图书采购经费,把采购权利给到你。

想买什么书,由你说了算,小说、百科、儿童读物,畅销书、热门书,统统都能借。

对,杭州的图书馆就是这么牛!

截至2月16日,活动共接待读者5000多人次,借出新书2.6万余册。

B.这两天朋友圈有人传一个消息,杭州新华书店可以借书了。

“你看书我埋单”这项活动已推出好几天,妙不可言。

这不仅是属于读书人的盛宴,对新华书店、杭图也是合作共赢之举,非常值得广而告之、推而广之。

  具体办法是,借阅者只要到新华书店庆春路和解放路购书中心,凭个人市民卡、身份证或杭州图书馆借书证,就可以从书店借书,然后到杭图等地点还书即可。

也就是说,你可以一口气从书店里免费抱回一堆新书,看完后再还给图书馆。

C.2016年春节,“到新华书店借书去”,成了杭州的文化新景;静候借阅的长队蔚为壮观,蜿蜒横亘了整间书店,杭人对书之爱,刷爆了朋友圈;杭州政府对于推广阅读的大力支持,又一次领全国风气之先。

在书店借书图书馆买单”是实实在在的文化惠民举措,值得借鉴推广。

作为城市的客厅和百姓的书房,图书馆将是建设公共文化和公民人

文关怀的抓手,是一个集学习空间、交流空间、创意空间、展示空间和娱乐空间于一体的文化综合体,人们在这里神游,静思,整顿内心,也为城市未来的前行,储备了力量。

小小图书馆的年味儿不仅仅是书香味道。

(1)请根据这几则新闻内容,拟写一个新闻标题(不超过20字)。

(2分)

(2)B段中说,“这不仅是属于读书人的盛宴,对新华书店、杭图也是合作共赢之举”,请从句中提及的三个角度出发,分点解说其“共赢”体现在哪些方面?

(3分)

二.阅读下面的现代文,完成9-16题。

(30分)

(一)泥泞中.要把母亲的头巾举起

一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了!

母亲没有任何表情地接受了这个事实。

她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。

八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。

为这事,本来生活就很艰苦的家里.爆发了一场大战。

最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。

母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。

看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。

我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!

那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。

日子依旧平静地过着,我还是不能说话。

但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。

直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。

田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。

瓜地里,那些繁密青绿的叶子组最一面面高大严实的墙壁,阻挡了外面的世界。

田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。

这场景真的叫人很爽快。

母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。

这时,我

才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。

母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。

后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。

于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。

我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!

我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。

我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。

看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。

正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。

我不敢将

沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。

于是,我屏住呼吸,静静地耗着。

哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声

我心里万分紧张,不知所措。

我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。

我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。

母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!

我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。

没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。

突然,“扑通”一声重重的闷响!

我猛地站起身来,迅速拨开草丛:

跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着.暴露在外的双

手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴左脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!

我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。

母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。

从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。

因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。

9.阅读选文第三段至倒数第二段,说说母亲与“我”之间经历了哪些事?

请分点加以概括。

(4分)

10.请简要赏析下列句子或带点词语的表达作用。

(4分)

①瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大严实的墙壁,阻挡了外面的

世界。

②她才迅速地弯下腰,继续劳作。

11.“血红的头巾”在文中多次出现,有哪些作用?

请分点回答。

(4分)

12.请结合文章内容,分析文中母亲的人物形象特点。

(4分)

(二)莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”

①“琅琊山顶有一个琅琊阁,琅琊阁每年发布琅琊榜”,电视剧《琅琊榜》的热播,让“琅琊山”“琅琊阁”成为备受关注的热词。

近日,安徽滁州为借《琅琊榜》带动地方旅游发展,把本地琅琊山景区内的“会峰阁”改名“琅琊阁”。

与此同时,秦朝时设立琅琊郡的山东临沂、拥有古“琅邪县”的江苏南京也加入

了争抢队伍。

一时间多地争当“琅琊”,引来各方热议。

②这种借热播剧展开城市宣传的方式在营销学中属于“借势营销”。

然而不是所有的借势都能成功,借势营销的出发点必须是正视客观事实,结合自身特点准确定位。

事实上,滁州琅琊山本身的历史文化蕴涵足够丰富。

打开滁州的文化“琅琊榜”,这里既有欧阳修留下的《醉翁亭记》《丰乐亭记》等千古名篇,又有以凤阳花鼓为代表的皖东文化。

反观《琅琊榜》,则是以南北朝时期为背景虚构的一部电视剧。

对于滁州来说,守着丰厚的历史文化资源不加挖掘和弘扬,却要到虚构的电视剧里“拉郎配”,把始建于明朝的琅琊山“会峰阁”更名为“琅琊阁”,这种借势推广旅游资源的结果,很可能拥抱的是虚无,失去的是文化。

③当然,酒香也怕巷子深,提升城市形象同样需要大力宣传。

借势营销是营造声势的重要手段,但只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴,这种借势才会成为制胜之道。

比如云南的中甸县,既拥有独克宗古城、噶丹·松赞林寺等历史悠久的名胜古迹,又集藏、汉、纳西、彝、白等十几个民族五彩斑斓的传统文化于一身,旅游资源十分丰富。

然而长久以来,这里却因地处偏僻而闻者寥寥。

2001年当地政府巧借小说《失去的地平线》中描绘的东方和平宁静之地——“香格里拉”(藏语意为“心中的日月”),给中甸县更名,大力宣传自身悠久的历史和独

具特色的文化资源,使香格里拉市声名鹊起,成为享誉世界的旅游胜地。

④其实,盲目傍剧扬名还只是近年来一些地方文化政绩冲动的一个小缩影。

从像孙悟空、西门庆这样虚构的小说人物被过度利用,到以“最大炒饭”“最大月饼”等世界吉尼斯纪录为噱头拉升城市关注度,浮躁、庸俗、功利、短视等问题正在侵染着本该被珍惜和保护的城市文化。

而许多真正记录着城市变迁和文明

历史的古建筑,却被摧毁在无情的推土机下。

“心有高标,方可致远。

”这些深刻的教训告诉我们,文化建设需冷静审慎、长远考虑,切忌好大喜功、盲目决策。

⑤“历史文化是城市的灵魂,要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。

”鸟瞰我们这个时代,我们无比渴求得到更多历史文化的滋润,也无比受困于浮躁庸俗趁虚而入的烦恼。

越是这样,我们越要珍惜世代相传的传统文化和历史遗存,懂得并尊重文化规律,戒骄戒躁。

唯有如此,我们才能告别文化干涸、

精神粗鄙、品位低劣的洼地,站在物质文明与精神文明相得益彰的高地上。

13.文章开头引用电视剧《琅琊榜》中的经典语句有何作用?

(3分)

14.阅读第②③段,分析作者为何要列举滁州城与中甸县的事例?

(4分)

15.第④段中加点的“这些深刻的教训”是指哪些教训?

结合全文,你认为怎样才能不让浮躁侵染文化“琅琊榜”?

(4分)

16.阅读下面两则材料,请选择最恰当的一则作为第③段的论据,并简述理由。

(3分)

【材料一】地处武陵山区的湖南大庸县,拥有天门山、索溪峪、天子山等众多雄奇秀美的自然景观,但长期以来鲜为人知。

1994年4月大庸县依托辖区内著名景区张家界,更名为张家界市。

此后知名度飙升,全市旅游业蓬勃发展,跃入全国一线旅游城市的行列。

【材料二】四川灌

县的都江堰由泰国蜀郡太守李冰及其子率众于前256年左右修建,是至今仍在使用的古代著名大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。

1988年,为扩大影响,开拓旅游市场,灌县更名为都江堰市。

此后这里名声更盛,成为全国著名的旅游胜地之一。

三.阅读下面的文言文,完成17-21题。

(20分)

(一)

青州有谋反者,州县逮捕支党,收系满狱,诏殿中侍御史安喜崔仁师覆按①之。

仁师至,悉脱去杻械②,与饮食汤沐,宽慰之,止坐其魁首十余人,余皆释之。

还报,敕使将往决之。

大理少卿孙伏伽谓仁师曰:

“足下平反者多,人情谁不贪生,恐魁首见徒侣③得免,未肯甘心,深为足下忧之。

”仁师曰:

“凡治狱当以平恕为本,岂可自规免罪,知其冤而不为伸邪?

万一暗短,误有所纵,以一身易十囚之死,亦所愿也。

”伏伽惭而退。

及敕使至,更讯诸囚,皆曰:

“崔公平恕,事无枉滥,请速就死。

”无一人异辞者。

(二)

刘宽字文饶,弘农华阴人也。

宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。

宽无所言,下驾步归。

有顷,认者得牛而送还,叩头谢日:

“惭负长者,随所刑罪。

”宽曰:

“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?

”州里服其不校。

延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。

典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。

常以为“齐之以刑,民免而无耻”。

吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。

事有功善,推之自下。

灾异或见,引躬克责。

每行县止息亭传,见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。

人感德兴行,日有所化。

【注释】①覆按:

审查核实。

②杻械:

木枷和镣铐之类的刑具。

③徒侣:

同伴。

17.下列句子中加点词的解释错误的一项是()(3分)

A.与饮食汤沐(热水)B.少年勉以孝悌之训(兄长关爱弟弟)C.引躬克责(亲身)D.里服其不校(通“较”,计较)

18.下列句子中加点词的意思相同的两项是()()(4分)

A.深为足下忧之此可以为援而不可图也

B.见父老慰以农里之言先帝不以臣卑鄙

C.有人失牛者,乃就宽车中认之。

见渔人,乃大惊

D.虽在仓卒虽千里不敢易也

19.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)

(1)万一暗短,误有所纵,以一身易十囚之死,亦所愿也。

(2)物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?

20.崔仁师与刘宽在品格上有什么相同之处?

请结合两文内容简要分析。

(4分)

21.阅读下面这首古诗,完成

(1)

(2)两小题。

(5分)

秋思

陆游

  乌桕微丹菊渐开,天高风送雁声哀。

  诗情也似并刀快①,剪得秋光入卷来。

【注释】①并刀:

并州出产的剪刀。

并:

并州,东汉州名,古时以产剪刀著名。

(1)诗中的哪些景物体现了秋天的特点?

(2分)

(2)“诗情也似并刀快,剪得秋光入卷来”历来为人们称道,请赏析其妙处。

(3分)

四.22.阅读下面的文字,按要求作文。

(40分)

痕 迹     

(英)约翰·罗斯金

把每一个黎明看作生命的开始

把每一个黄昏看作生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可

爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。

②除诗歌外,文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2015学年第二学期滨江区3月质量检测

九年级语文参考答案

1.(3分)

(1)zǎncuán

(2)lòngnòng(3)àoniù

2.(3分)对峙撇捺彪悍

3.(3分)B4.(3分)C

5.(5分)

(1)东篱把酒黄昏后,莫道不消魂

(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声

(3)千嶂里,长烟落日孤城闭

(4)入则无法家拂士,出则无敌国外患者

(5)先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中

(6)二者不可得兼,舍生而取义者也

6.

(4分)

(1)罗切斯特;

(2)(青面兽)杨志,(泼皮)牛二;(3)《傅雷家书》

7.

(1)

(1分)横山县公安局“秦风•冬季亮剑”严打暨新闻媒体座谈会

或:

横山县公安局“秦风•冬季亮剑”严打与新闻媒体座谈会

(2)(3分)“投递”改“传递”;“实质性的”移“伤害”前;“公众形象”后问号改破折号

8.

(1)(2分)示例:

杭图和书店共推“悦读”服务读者受益

“到新华书店借书去”成杭州文化新景

(2)(3分)①读书人可以免费阅读到更多心仪新书,节省成本,有利于推动全民阅读活动。

②有利于提升新华书店的竞争力和影响力,可吸引更多读者走进书店,卖出更多好书。

③有利于提高图书馆书籍的借阅率和利用率,减少图书馆书籍采购的盲目性。

9.(4分)在我再三“央求”下,母亲终于带我来到田野;

母亲怕我走失不时呼喊我,与我约定用头巾回应;

我用母亲的头巾捕鱼玩,怕母亲责罚,没有举起头巾;

母亲焦急地呼喊寻找我,急切奔跑中重重摔倒。

10.

(1)比喻,把叶子比作墙壁,生动形象写出叶子繁密、高大、严实的特点。

也交代了母亲要“我”听到叫声就举起头巾的原因,因为不易发现,怕我走失。

(2分)

(2)意为“非常快”,表现母亲努力搜寻终于找到“我”后的放心,和急于继续劳作的迫切心理。

(2分)

11.

(1)是贯穿全文情节的线索。

(1分)

(2)形象表现母亲对“我”细致的关心和无私的爱。

(1分)(3)表现“我’对母爱的理解,让我懂得对母爱要有最简单快捷的回应。

(2分)

12.

(1)坚强,执着:

如坦然接受“我”不能说话的事实。

(2)细心,无微不至:

如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾;为寻找“我”不顾一切。

(3)勤劳,无私:

如起早贪黑劳作。

(4分)

13.开头引用《琅琊榜》经典语句,是为了引出各地争当“琅琊”的社会现象,从而引发下

文对城市宣传该如何借势营销这一话题的论述。

(3分)

14.对比论证。

以滁州琅琊山不利用本身的历史文化蕴涵,而借虚构电视剧推广旅游资源,

结果可能拥抱虚无,失去文化为反例;以中甸县能依托文化内涵和历史底蕴,巧借小说中地名而使其成为旅游胜地的正面例子,论述城市宣传

借势营销要有正确的方式。

(4分)

15.“这些深刻的教训”是指地方政府盲目傍剧扬名,过度利用虚构的小说人物或以吉尼斯纪录为噱头提升城市关注度,无情摧毁真正的历史文化古建筑。

(2分)

文化保护和建设要尊重客观事实,结合自身特点定位;要依托深厚的文化内涵和

历史底蕴;城市文化建设要冷静审慎、长远考虑。

(2分)

16.示例:

选择【材料二】(1分)。

因为【材料二】中灌县更名为都江堰,是借用被誉为“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程来命名的,更具有

文化和历史内涵,更能证明第③段“只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴,这种借势才会成为制胜之道”的分论点。

(2分)

三、(20分)

17.(3分)B18.(4分)CD

19.

(1)万一判断不准,放错了人,我宁愿以自己一人换取十个囚犯的生命。

(2分)

(2)事物有相似处,事情也允许有错

误,劳累你来把牛归还我,为什么还要道歉呢?

(2分)

20.崔仁师和刘宽都具有宽厚仁慈的品格。

崔仁师断案公正宽恕,释放了许多囚犯,并且愿意付出自己的生命;刘宽为人宽厚,他不仅没有责罚那个失牛的人,反而加以宽慰,属吏有错,他只是象征性地施刑以示羞辱,从不施加严刑。

(特点概括2分,材料分析2分。

21.

(1)以富有代表性的典型景物,如乌桕、菊花、鸿雁、天高等,生动明快地描绘出一幅有声有色、形象鲜艳的秋景图。

(2分,点出景物即可)

(2)以“并刀”比喻“诗情”的敏锐,一个“剪”字,充分表现了诗人构思的敏捷和技巧的娴熟,要把美好秋光尽皆裁入自己的诗篇,表达了诗人对秋色的喜爱和轻松愉悦之情。

(3分)

 

[译文]

(一)青州有人谋反,州县官员逮捕其同伙,致使牢狱中人满为患。

诏令殿中侍御史、安喜人崔仁师前去审查核实。

崔仁师到了青州,命令卸去囚犯的枷具,给他们饮食、让他们沐浴,加以宽慰

,只将其首犯十余人定罪,其他人都释放。

崔仁师回朝禀报,太宗又派人前往判决。

大理寺少卿孙伏伽对崔仁师说:

“您平反了很多人,依人之常情谁不贪生,只恐怕这些首犯见同伙免罪释放,不肯甘心,我深为您忧虑。

”崔仁师说:

“凡定罪断案应当以公正宽恕为根本,怎么可以自己为了逃避责任,明知其冤枉而不为他们申诉呢!

万一判断不准,放错了人,我宁愿以自己一人换取十个囚犯的生命。

”孙伏伽羞惭地退下。

等到太宗派的人到了当地,重新审讯犯人,他们都说:

“崔公公正宽仁,断案没有冤枉,请求立刻处死我们。

”没有一人有二话的。

(二)刘宽字文饶,弘农郡华阴县人。

刘宽曾经乘牛车出行,有一个丢失了牛的人,就指认刘宽的驾车牛为他丢失的牛。

刘宽没有说什么,卸下牛交给他步行而归。

过了一会,指认牛的人找到了丢失的牛后将刘

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