经验谈自考过关十二技.docx

上传人:b****6 文档编号:16174347 上传时间:2023-07-11 格式:DOCX 页数:6 大小:21.77KB
下载 相关 举报
经验谈自考过关十二技.docx_第1页
第1页 / 共6页
经验谈自考过关十二技.docx_第2页
第2页 / 共6页
经验谈自考过关十二技.docx_第3页
第3页 / 共6页
经验谈自考过关十二技.docx_第4页
第4页 / 共6页
经验谈自考过关十二技.docx_第5页
第5页 / 共6页
经验谈自考过关十二技.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

经验谈自考过关十二技.docx

《经验谈自考过关十二技.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经验谈自考过关十二技.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

经验谈自考过关十二技.docx

经验谈自考过关十二技

经验谈:

自考过关十二技

  选择具有“挑战性”的专业。

当今社会是无情的,要想立足,必须会别人不会的。

因此,选报专业应选择难度大一些的专业,如计算机、电子、律师、英语、会计等。

由于众所周知的原因,中国的教育总是与实际差的太远,故不能保证您学完以后,就可以投入实战。

但这些的的确确能学点东西,虽然自学文凭与普通文凭还是有差别,但真功夫就是真功夫,不论找工作还是其它,这东西就是比那些可有可无的专业要强得多,腰板就是要直一些。

  一、劝您莫直接专科报考研究生。

  虽然国家表面上可以让报考,但真正能够让报考的院校有几多呢?

姑且不说专科生必须工作两年以上这个条件,仅有的这些院校自己又出台了不少限制,如要求英语通过了国家四级考试、加试所报专业X门本科课程,并且各门课程分数不能低于XX分、在省部级发表了X篇论文等等。

仅发表论文一项就足以让您死翘翘,对专科生的要求,比“正规”院校的本科生要求还要高几个数量级。

总之,“不拘一格降人才”那是地道骗人的鬼话。

(注:

不过视情况,有些大学条件可能比较宽松些)  二、专科报本科需注意。

  如果您的专科与所报本科专业不同或相近的话,你就面临着要加试所报专业的专科课程X门。

千万万不要犯幼稚病,不要误认为报名都通过了,到时候本科课程一过关,毕业论文一写,便可拿毕业证了。

要知道,最后办本科毕业证专科毕业证的原件,不够条件再退回,那时就晚了,连办证费都不会退。

当然,如果您不是专科毕业或专科毕业证有问题,到时候您就更惨了。

此外,加试课程与本科课程的考试没有谁先考,谁后考的问题,也不用再办个专科准考证,用本科准考证直接报考加试课程就可以了。

  三、免考注意事项。

  大学英语四级或六级考试通过的话,可以申请外语考试的免试;计算机等级考试一级或二级通过了,可以申请相应计算机公共课程的免试。

关于上述,我想谁都知道,我就不多说了。

下述您可能就不知道了:

并不是说您够免考条件,就可以高忱无忧了,没办手续,即使课程考完了,毕业证也到不了手。

因此,强烈建议,要早办免考手续,不然到最后就晚了。

要知道,免考手续一年办两次,并不是随到随办,搞不好,您就可能推迟一年毕业了。

对于可能够免试条件,又可能不够免试条件的课程,建议您作两手准备,即办免考手续,同时也报名参加此课程的考试。

  四、做好打恶仗的准备。

  如果您想取得本本,您只有认了吧,虽然这和您的兴趣会格格不入。

“临阵磨枪,不快也光”,您如果实在挺讨厌自考的话,只要抓紧最后关头,突击一个月或再稍短一点,往往立杆见影。

不过,话说回来,如果正好在那非常时期,而您的工作也正好是非常时期,那您就惨了。

总之,搞自考,必须有打恶仗的准备,必须做好与枯燥无味的高深理论长期打交道的准备。

  五、一次报考多少门。

  关于这,我要好好与考友谈一谈。

有不少考友可能一次最多报两门,有的干脆只报一门。

其实这种报考方法是十分不可取。

我的报考方法则是一次报考四门。

虽然压力可能比较大,但这种报考方式有极大优点,最显著的就是您能够以最快的速度取得毕业证书。

一次报一门或两门,如果不努力,考试还是照样不好通过。

如果一次报四门,如果抓紧,特别是在考前的两个星期,每天晚上搞到个下一、两点钟,考试一次性全科通过也是完全可能的。

我就是个典型的例子,我白天工作缠身,根本一分钟空闲时间都没有,但我还是有两次考试一次性大满贯,全科四门通过,单这两次考试我就过了八门。

试想,用这种速度,加上搞得顺,一年半、最多两年绝对可以拿到本科文凭。

另外,还有一点要给考友讲的是,如果一次报考门数过少,那么周期绝对会很长,太长的学习周期,慢慢得您就会失去耐心,感到取得毕业证遥遥无期,看着通过的几门课,而又中途放弃学习,不能不令人感到心酸和遗憾。

  七、杜绝“二进宫”、“三进宫”。

  这句话的意思就是,凡是报考的课程,您都要力争100%地确保它通过。

一门课费了九牛二虎之力,到头来考试不及格,下次考试又要考,当您拿着一本您曾经学习过,曾经看过一遍又一遍的书,再去看二道,心中的滋味我就不用说了吧!

大家都有这样一个感觉,就是看过的东西真是不想再看了。

故请考友一定不要“二进宫”。

其实这还不重要,关键的问题在于,往往“二进宫”的课程是相对于您来讲比较困难的课程,故在“二进宫”时往往心里没底,还是不能够确保100%地通过,人的心里压力可想而知。

再此,多个几次“二进宫”,到考试后期还会直接导致您在报考某门课程时“轮空”,也就是说,您想报的课程,本次考试没有,下次考试才有,这直接会影响您的毕业进度。

一般,上半年考的课程与下半年完全不一样(公共课除外),故,“二进宫”一次,将推迟您一年的毕业时间。

总之,报一门就要确保一门的通过,千万不要“二进宫”,如果要“三进宫”的话,建议您不用再搞自考算了。

  八、考试答题不会时。

  这种情况下,我要强烈建议您一定不要留空位置,即使瞎编乱写也一定要写几句(特别提醒:

越是这种做不到的题目,您越要写上几句,最好能够多写几句),因为对于您做不到的题目,或挖根没见过的题目,可能别人也做不到。

现在的阅卷,是流水阅卷,一位老师只负责一道或两道题的打分。

那么对于批阅这道“难题”的老师就会看到这样一种情况:

基本上他(她)翻的卷子该题均是空白。

因此,他(她)都会不客气的打个大鹅蛋。

但试想,一旦遇到您这份还写了几行字的试卷,他(她)是无论如何也不会打0分的,即使象征性的也会给个一、两分。

但在关键时刻,这一、两分可是会“扭转乾坤”的。

  九、莫放弃课程考试。

  如果因为工作实在太忙,决定放弃某门课程的学习,可千万不能由于放弃了这门课,而不去参加这门课程的考试。

这就是讲,您即使没有复习,也必须去参加这门课程的考试。

可能您会想,您这人有毛病,我明明100%的通过不了,为什么还要去?

其实道理很简单,您可以去看看题型及考试范围、难易度等等情况,这样在您下次学习的时候就非常具有针对性了,不会过于盲目,对于猜题、押题是极有帮助的。

  十、不要先报考公共课。

  因为公共课一年考两次,即在四月份考,十月份也考。

故您应把机会留给那些专业课(即非公共课),这样一旦当您本次专业课不及格时,而下次考试该课程又没有,这样,您就可以报考公共课来补上,而不会出现什么课程也不能报的尴尬局面。

又同时加快了课程的学习及毕业进程  十一、关于学士学位的申请。

  其实只需满足三个条件即可:

专业考试计划规定的全部课程(笔试及上机)及格;毕业考核合格;思想品德符合要求。

不过,需注意的是:

学位的授予并不表明您已经和“统招统分”的普通生一样了,自学考试的学位证书还注明有“成人高等教育学士学位”字样。

此外,学士学位一律不补授。

可能有些考友认为,我的毕业论文没有一次通过,我能不能再考一次,再申请学士学位呢?

这个想法听起来很好,可惜是走不通的。

  十二、强烈建议买一本《自学考试必读》。

  不要怕花钱,否则云里雾里报了名,到最后花大钱,浪费更多的时间和精力。

以上内容主要是针对想极速通过考试的朋友,如果您想搞“万里长征”的话,您就自便吧。

读完之后,受益非浅吧?

如果你有什么好的经验的话,不妨也写出来,这样和别人分享你经验的同时,也是自己在不断总结,这样会让你更进一步。

《大语》(本)导学:

扎扎实实打基础

  《大学语文(本)》是文科类学生的专业必修课。

《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。

该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试,因此这门科学习起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。

本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题,有针对性地提出学习,考试时应该注意的问题,以期对学生学习,考试有所帮助。

  一,《大学语文(本)》教材的内容体系。

  《大学语文(本)》分为四个单元,即议论文单元(收有14篇课文),记叙文单元(收有14篇课文),诗词单元(收有30篇课文),小说单元(收有8篇课文)。

每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。

每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。

对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学习时一定要一个一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。

同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法,修辞手法,古汉语语法知识。

这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。

  二,学好《大学语文》的关键。

  学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。

  这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。

确实,要想学好每一门课程,首要就是要认真钻研教材,刻苦学习,这是放之四海皆准的真理。

对于《大学语文》的学习尤其是这样。

有这样一种教学理念,就是提高学生的语文素养,语文水平,不是空话,而需要有途径,就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。

因此《大学语文》考试,教材里犄角旮旯每个点全考,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。

  其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。

  比如,去年10月考题第一道选择题:

  孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是  1,五亩之宅,树之以桑;2,鸡豚狗彘之畜,无失其时;  3,百亩之宅,勿夺其时;4,谨庠序之教,申之以孝悌;  这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是3.如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。

  2001年一道考题:

司马光指责王安石新法是“生事”,王安石在驳斥这一指责时,所依据的主要理由是  1,“受命于人主”2,“辟邪说,难壬人”  3,“为天下理财”4,“举先王之政”  这道题也没有难度,只要阅读了课文,就能很顺利地答出来。

  这类题在历年考题中占比较重要的份量。

占分值较多。

其他类的题目,也同课文有密切的关系。

  就是只要掌握了课文,回答考题应该是没有什么问题的。

  因此学生要学好《大学语文》没有别的捷径可走,什么“押题”“漏题”,什么“权威模拟题”  等等,全不要相信。

只要扎扎实实夯实基础,认真阅读课文,掌握课文,就会考出好成绩。

  三,要认真学习考试大纲,考试大纲上面的每一个要求,不能有遗漏地全要掌握。

  高等教育自学考试实行“考-教分离”的教学制度,就是教课的老师不参与出题,出题的老师不参与教学。

《大学语文》全国一张卷。

考试大纲把教学的,出题的,学习的这三者联系起来。

也就是教学的按照考试大纲来教,学习的按照考试大纲来学,出题的按照考试大纲来出题。

考试大纲是连起教-学的桥梁,必须高度重视。

现在市场上卖的参考书,也都是根据考试大纲来编写的。

因此在学习时,对考试大纲上面的知识点要一个一个钻研,弄通弄懂。

从历年《大学语文》考题来看,全部是考试大纲上要求掌握的内容,没有出大纲的要求。

因此学生不要迷信什么“模拟试卷”,更不能听信什么“押题”“漏题”之说。

  四,从历年考试情况看,以下三部分知识,学习起来有一定的难度,学生丢分很多,要引起学生高度重视。

  1,文学表现手法。

  2,修辞手法;  3,文言语法知识。

  这三部分在考试中占三类题,分值虽不很多,但是学生丢分很多,有的学生甚至一分都得不到,因此学生在学习时要高度重视起来。

  1,文学表现手法,教材上面共介绍9种。

对比,烘托,铺垫,暗示,比兴,象征,白描,夹叙夹议,托物言志。

学生在学习时可以通过自己整理来掌握。

  譬如烘托,主要在《兵车行》,《风波》中运用;  铺垫主要在《种树郭橐驼传》《兵车行》《杜陵叟》中运用;  比兴主要在诗词中运用,《摸鱼儿》是全篇比兴;  白描在《风波》《背影》中运用;  托物言志主要在《往事》中运用。

等等。

  通过自己整理,找出规律,就容易掌握这部分内容了。

  2,修辞手法,教材上面共介绍了12种修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代,反复,层递。

其中“借代”在课文中没有涉及,可以不管它。

余下11种,可以分析一下。

  反复,反语很容易识别,先把它们排除;  一看到有问号的,就在“设问”“反诘”两个里找。

从正面问的是设问,《论毅力》《人的正确思想是从哪里来的》;从反面问的,又没有回答的是“反诘”,《赵威后问齐使》《秋水》《谏逐客书》《灯下漫笔》等等。

  一看到几个句子连排的,就在“排比”“对偶”中找,一般来说,三个或三个以上的句子连排为排比,《秋水》《谏逐客书》《寡人之于国也》等等;两个句子为对偶,《谏逐客书》《答李翊书》  等等。

  引用典故来说明问题的是“用典”。

  4,文言语法知识。

学生可以学习教材后面的“古代汉语语法常识”一节,如果学习起来有困难,还有一个相对变通的方法,就是把教材中每篇古文后面“思考与练习”的最后一道题认真做出来,也可以在一定程度上弥补。

  五,认真写作作文。

  作文水平的提高非一日之功。

而且作文要靠练习,光讲是没有什么用处的。

  只提醒学生在考试时注意几点,在现有作文水平的基础上面,尽量考得好一些。

  1,审题。

这问题又是老生常谈。

但是是关键。

作文只要不跑题,基本就是胜利,基本就可以拿到15分以上(满分30分)。

从历年来看,学生作文分数不高的主要原因就是跑题,扣题不紧,或扣题不准。

  《大学语文(本)》的作文题大部分是议论文。

  

(1)要紧扣题目来写。

写的每一个论据全要紧扣题目,这点务必注意。

可以采取经常“点题”  的办法,也就是在作文中叙述一段内容,就点一下题目,用这种办法防止跑题。

  

(2)尤其要注意作文题是给学生一段短文,然后让学生根据短文的意思来写作文。

这类作文,学生不要一上来拿笔就写,而是一定要认认真真读懂短文的意思,然后根据这篇短文提供的“特殊意思”  来写。

千万不要另起炉灶。

  2,议论文要注意论据的运用。

  

(1)说明论点要用事实,也就是要用论据。

要注意的是论据的写作不要展开,点到为止,能够说明论点就行了,论据千万不要加以描写,加以展开论述。

  

(2)议论文要多谈道理,也就是多谈理论,少举例子,例子点到为止。

要特别防止一篇议论文,开头讲一两句理论,然后就大量举例子,或者是通篇全是一个例子。

  3,注意字数。

  千万要注意试题上面要求写的字数。

这点学生要特别注意。

一般来说,《大学语文(本)》作文要求写作600字(有时要求写作700字)。

写作时既不能写作字数太多,更不能少于要求的字数。

一般来说,作文字数以多出所要求的字数100字为宜。

  4,卷面要清楚,整洁。

  从考试情况来看,有一些学生作文字迹太乱,卷面十分不清楚,字迹龙飞凤舞,卷面沟的,画的,涂的,摸的,乱七八糟,让判卷教师先从感情上面就有一个不好的印象。

判卷老师每天要判几百份试卷,根本没有时间一个字一个字去认。

卷面不清楚,字迹老师认不得,很可能就影响了学生的成绩。

  这点也务请学生注意。

  大学的课程全有一定的难度。

但是,难与不难都是相对的。

一般来说,只要认真掌握了教材上面要求的内容,按照考试大纲上面的知识点一个一个地去攻克,学习方法对头,《大学语文(本)》定会考出一个好成绩的。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 自然科学 > 物理

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2