上学期幼儿园中班班务计划班级工作计划.docx
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上学期幼儿园中班班务计划班级工作计划
2018年上学期幼儿园中班班务计划-班级工作计划
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。
本学期我们会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。
一、指导思想:
认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立一切为了孩子,为了孩子一切的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析
(一)优势表现:
1、活跃、好动,喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3、班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
(二)弱势因素分析:
1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。
12342、我班幼儿大多进步很大,但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群,不能主动与人交往,我们将继续鼓励,让幼儿用各种方式表达自己的情感。
三、措施:
1.按计划开展本园所安排的学习内容,在做好基础教学的同时突出特色教学,美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作,平时对所学知识技能多进行复习与巩固,在自身方面也做一定的绘画水平提高及运用,只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。
在其他各科教学方面,老师将与年级组长共同探讨学习,使自身的教学水平得到提高些,认真地备好每节课,在掌握好原理知识的基础上敢于创新,再本班幼儿的现发展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与计划,主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到进步,得到成长,主题方面,加强对开展主题活动前的准备工作及与家长配合收集资料的工作,在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿兴趣点,延续激发幼儿探索求知的欲望,
2.在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态,掌握好每一个幼儿的学习态度,做好个体差异教育,争取班级的整体水平有较大的突破.采取着重教学方式,提高幼儿语言表达能力。
3.加强幼儿礼仪礼貌行为的培养,开展迎奥运,做好文明小天使活动。
提高他们的主动性,在这方面将从细小的事情开始着手,潜移默化的影响幼儿,也常提醒幼儿同时也监督提醒老师时刻注意对幼儿行为礼貌的影响及培养.细心关注幼儿的行为习惯,引导幼儿争执行为,继续设立三好学生奖来督促幼儿,养成良好的行为品质,
12344.丰富幼儿生活,多样化地开展艺术节、科技节活动,抓好50年庆典活动,组织孩子参加多种形式的社会活动。
5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;
6、紧守职责,明确分工,相互协作,相互探讨,相互监督促进,出现问题及时提出及时解决,让我们的工作环境更和睦愉快。
7、配合生活老师做好卫生保健工作,让所有幼儿都在老师的视线范围之内,随时留意观察幼儿的身体状况,发现状况及时处理并上报保健室。
四、每月常规工作安排:
四.月工作重点。
二、三月份:
主题教育:
过节真热闹亲亲热热一家人品德教育:
情感教育
工作中心:
一、开学准备工作
1根据园务计划,完成各项计划。
1、调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络
3、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防
4、编排操节
5、召开家委会、更新家园之窗的内容,发放小手报。
6、充实自然角。
7、做好各类兴趣班开学编班。
8、开展百日安全活动,3月18日开始百日安全活动,
四月份:
主题教育:
我是贺幼小主人品德教育:
情感教育
中心工作:
1、家长学校上课、
2、做好春季疾病的防治。
3、开展亲子活动和春游。
4、安全教育,紧急预案。
5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动
1234五月份:
主题教育:
我身边的科学保护环境品德教育:
热爱科学工作中心:
1、园庆庆典活动。
2、制定全园第十一届科技节活动方案,
3、招生工作的宣传。
4、做好课题结题准备工作
5、参加区六一文艺活动
六、七月份:
主题教育:
快乐的节日你快乐,我快乐品德教育:
向往小学的教育
工作中心:
1、做好大班毕业工作,
2、迎接市课题组结题验收。
3、各类论文、案例、方案评比。
4、做好幼儿发展评优,填写汇报单展示幼儿个人发展档案。
5、核对物品,完成各项总结。
6、召开家委会,听取建议和意见。
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一、总体思路:
坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创中学教育的新局面。
二、具体工作任务及目标:
(一)加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。
加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。
努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。
进行合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大绿化、美化、净化力度。
(二)提高服务意识,提升教育教学质量。
1、坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
加强基础道德教育。
在学生中,广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。
开展时事政治教育。
切实做到科学发展观精神进课堂,进头脑。
加强校园文化建设,以良好的校风校貌塑造学生。
强化校园视听环境,如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。
建立新型的师生关系,形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。
加强班集体建设。
加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
积极开展好素质教育活动及社会实践活动。
组织学生参观新农村建设,激发学生对家乡的热爱。
拟举行艺术节,使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。
加强爱国主义和革命传统教育,组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓,坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。
加强学生心理健康教育。
要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。
2、深化课程改革,提高教学科研质量。
(1)细化教学管理流程
明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。
绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。
这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。
(2)细化教师教学流程
教学计划
学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划。
保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。
教学计划内容:
教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。
备课
明确备课要求:
熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。
继续完善集体备课制度,各教研组采用集体备课。
上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。
本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。
课堂教学
课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。
进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。
聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。
加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。
作业及批改
科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。
继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。
同年级作业要做到三统一:
统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。
继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。
完善天天练指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。
结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。
开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。
(建议每周设一节课外阅读交流课)
加强写作训练,除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记。
课后辅导
课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。
对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完成学习任务。
辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。
不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。
检测
加强平时的阶段检测,作到段段清。
树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。
对于掌握不牢固的学生要进行复测。
期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。
为进一步巩固先进性教育活动的成果,建立党员保持先进性长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,经市局党委研究决定,在全体党员中开展创先争优系列活动。
具体内容如下:
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕县委提出的构建三大经济中心区,建设五大产业大县,实现八个新的决策部署,以实践三个代表重要思想为主题,以保持和发扬党的先进性为核心,进一步提高党员队伍素质,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求
通过开展创先争优活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
同时,通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去,在本单位营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。
三、创先争优活动的具体安排
在党员中广泛开展共产党员做模范、一个党员一面旗帜、党员立功竞赛等各种形式的创先争优系列活动,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使创先争优活动真正从形式和内容上得到落实。
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(一)开展教育活动。
结合职业道德教育、警示教育、三观教育、五四三活动,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。
学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
(二)开展专题讨论。
通过组织党员重温入党誓词,开展入党为什么?
党员图什么?
为党做什么?
、如何学先进、讲奉献、比贡献、在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?
的讨论。
将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
(三)开展党员先锋岗活动。
在部门之间、党员之间开展比学习、比干劲、比创新、比贡献的活动。
(四)围绕本职工作的难点和重点,召开党员座谈会,让党员想办法,出主意,鼓励党员发挥更大作用。
(五)开展金点子征集活动,要求每位党员根据本单位的发展实际至少提一条合理化建议。
希望每一位党员以创先争优活动为契机,时刻牢记宗旨,争当实践科学发展观排头兵。
要奋发有为,勇于创新;要甘于奉献,干事创业;要严格自律,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做廉政勤政的典范。
在工作上,要以上限为标准;在生活上,要以下限为尺度。
进一步发扬勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流的精神,为经济社会发展创造良好的法治环境!
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