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RIZ理论

讲的。

B

TRIZ创新方法答案

课程简介

1

【判断题】《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典正确

()错误

创新需要方法吗?

1

【单选题】最有用的知识是关于方法的知识。

”这句话是()

A贝尔纳

B笛卡尔

C奥斯本

D吉尔福斯

【单选题】中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。

这句话是()

讲的。

B

A贝尔纳

B蔡元培

C奥斯本

D吉尔福斯

3

【判断题】通过《创新方法论》课程的学习,我们发现,采用不同的方

法、选择不同的工具,完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常

常会存在较大的差别。

()正确

4

【判断题】通过《创新方法论》课程的学习,我们知道在创新实践的时

候,只需要选择工具就可以了。

()错误

5

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们,创新不需要方法,本身没有

规律可循。

()错误

6

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们,创新方法是人们在创造发明、

科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的

总称。

()正确

7

【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律,启发人们的

创造性思维,提升人们的创新效率。

()正确

创新方法的演化

1

【单选题】创新方法按照发展历程分为()个阶段。

B

A2

B3

C4

2

【单选题】创新方法按照发展历程划分,第二阶段是()。

B

A、尝试法

B试错法

C现代创新方法

D设问法

3

【单选题】创新方法按照发展历程划分,第三阶段是()。

C

A、尝试法

B试错法

C现代创新方法

D设问法

【单选题】《创新方法论》课程告诉我们,神农尝百草,日中七十毒”,

便是()的生动写照。

A

A、尝试法

B试错法

C现代创新方法

D设问法

5

【单选题】爱迪生以极大的毅力和耐心,先后实验了6000多种材料,

做了7000多次实验,终于发现可以用棉线做灯丝,足足亮了45小时灯

丝才被烧断。

这使用的是()。

B

A、尝试法

B试错法

C现代创新方法

D设问法

6

【单选题】屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感,

主要采用了()。

B

A、尝试法

B试错法

C现代创新方法

D设问法

7

【判断题】与试错法等传统方法相比,正确RIZ理论具有显著的特点和

优势。

()正确

正确RIZ法产生与发展

1

【单选题】人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和()C

A

A技术系统进化法则

B牛顿第一定律

C日心说

D遗传学

2

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们,发明创造是智者”的专利,

是灵感爆发的结果。

()错误

3

【判断题】经过长期的发展与各种理论、实践证明,正确RIZ理论正成

为全能的创新方法。

()正确

阿奇舒勒的发现

【单选题】阿奇舒勒发现任何领域的产品,都存在诞生、生长、()、衰老、灭亡,是有规律可循的。

B

A发育

B成熟

C长大

D开花

2

【单选题】正确RIZ源于对()的研究。

A

A专利

B实物

C航天技术

D人造卫星

【判断题】在正确RIZ理论中,技术系统的进化一般均可分为婴儿期、

成长期、成熟期、衰退期。

()正确

4

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们,每条发明原理(方法)仅限

于应用于某一特殊领域。

()错误

5

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们,类似的矛盾或问题与该问题

的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。

()正确

发明专利等级划分

1

【单选题】按照正确RIZ理论对创新的分级,使用隔热层减少热量损

失”属于()。

A

A1级:

简单的解

B2级:

少量的改进

C3级:

根本性的改进

D4级:

全新的概念

2

【单选题】按照正确RIZ理论对创新的分级,内燃机、集成电路”属于

()。

D

A1级:

简单的解

B2级:

少量的改进

C3级:

根本性的改进

D4级:

全新的概念

3

【单选题】按照正确RIZ理论对创新的分级,737发动机机罩的不对称

设计”属于()。

B

A1级:

简单的解

B2级:

少量的改进

C3级:

根本性的改进

D4级:

全新的概念

4

【单选题】按照正确RIZ理论对创新的分级,飞机、PC属于()。

D

•1级:

简单的解

B2级:

少量的改进

C3级:

根本性的改进

D5级:

发明创造

5

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们,不同问题的难易程度不同、

专利解决问题的方式也不同,问题得到改善的情况不同,对社会进步发

展的促进程度不同。

()正确

正确RIZ体系结构

1

【单选题】正确RIZ理论中,关于最终理想解的说法,哪一个是不正确

的?

()D

A保持了原系统的优点

B没有引入新的缺点

C消除了原系统的缺点

D使系统变得更复杂

2

【单选题】正确RIZ理论中,发明问题解决理论的理论基础是()。

A

A技术系统进化法则

B发明问题的标准解法和标准算法

C39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库

D40个发明原理

【单选题】当技术系统的某一个工程参数具有不同属性的需求时,就出

现()。

B

A分离原理

B物理冲突

C物场模型

D冲突矩阵

4

【判断题】阿奇舒勒冲突矩阵提供了一个可以根据系统中产生冲突的两

个工程参数,从矩阵表中直接查找化解该冲突的途径与方法。

()正确

正确RIZ解决问题的流程

1

【单选题】正确RIZ桥”共有五座”思维桥”、()、参数桥”结构

桥”和功能桥”B

A、分离桥

B进化桥

C隔断桥

D进阶桥

2

【单选题】相比于直接试错法,正确RIZ解题模式采用了(),也可以

说是一种过桥”的方式。

C

A回复策略

B特殊策略

C迂回策略

D中止策略

3

【判断题】正确RIZ解题思路是先把具体问题转化为问题的模型,然后

用正确RIZ工具找到解决方案的模型,最后将解决方案的模型转化为具

体的解决方案。

()正确

技术系统及进化趋势

1

【单选题】汽车是一个技术系统,为了更好地考察汽车,我们可以把()

作为它的超系统来研究。

C

A轮胎

B轮毂

C交通工具

D汽车品牌

2

【判断题】技术系统进化过程中会产生很多不可预知的矛盾或冲突,解

决冲突是进化的唯一方法。

()正确

3

【判断题】技术系统本身是不变的。

()错误

4

【判断题】技术系统优胜劣汰的标准是看它是否满足人类社会的需要。

()正确

5

【判断题】超系统是技术系统所隶属的外部环境。

()正确

S曲线法则

1

【单选题】创新级别很高但仍存在未被解决的关键问题的是技术系统进

化的哪一阶段?

()A

A发明

B改进

C成熟

2

【单选题】技术系统进化的哪一阶段更多的资金开始投入?

()B

A发明

B改进

C成熟

3

【单选题】性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是

的哪一阶段?

()A

A婴儿期

B成长期

C成熟期

D衰退期

4

【单选题】专利数量上升,经济效益改善但发明级别下降是属于

的哪一阶段?

()B

A婴儿期

S曲线

S曲线

B成长期

C成熟期

D衰退期

5

【单选题】经济效益降低,专利数量减少,需要突破性进展的是S曲线

的哪一阶段?

()D

A婴儿期

B成长期

C成熟期

D衰退期

技术系统进化法则(1-4)

1

【单选题】通过对正确RIZ理论中技术系统的学习,()将能量源的能

量转化为系统所需的能量?

A

A、动力装置

B传输装置

C能量源

D控制装置

2

【多选题】通过学习技术系统进化法则,可以发现协调进化法则主要表

现在哪几方面?

()ABC

A、形状与结构上的协调

B各性能参数的协调

C工作节奏与频率上的协调

D功能上的协调

3

【判断题】任何系统都是为实现某种功能而建立的,履行功能是系统存

在的目的。

()正确

4

向技术系统的所有元件。

()错误

 

在的。

()错误

【单选题】通过学习技术系统进化法则,

我们知道从扫帚到只能扫地机

技术系统进化法则(5-8)

器人的进化体现了哪种动态性法则?

()

A提高柔性子法则

B提高可移动性子法则

C提高可控性子法则

2

【单选题】通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则的核心和基础。

B

A向超系统跃迁进化法则

B提高理想度法则

C动态性进化法则

D协调性进化法则

3

【多选题】通过学习正确技术系统进化法则,我们知道成长期产品一般

应用哪几条进化法则?

()AB

A提高动态性法则

B子系统不均衡进化法则

C协调性进化法则

D向微观进化法则

4

【判断题】技术系统及其子系统的进化发展过程中,其理想目标倾向于

达到原子核基本粒子的尺度。

()正确

【判断题】技术系统的进化时沿着单系统一一双系统一一多系统的方向

发展的。

()正确

正确RIZ思维桥”

1

【单选题】以下不是正确RIZ思维桥”包含的部分的是()。

C

A最终理想解(I错误R)

BS正确C算子

C头脑风暴法

D聪明小人法

2

【多选题】以下是正确RIZ思维桥”包含的部分的是()。

ABCDE

A最终理想解(I错误R)

BS正确C算子

C金鱼法

D聪明小人法

E、九屏幕法

3

【判断题】人类的思维主要包括逻辑思维和非逻辑思维两种形式。

()

正确

4

【判断题】创新思维是一种非逻辑思维,是指对事物间的联系进行前所

未有的思考,从而创造出新事物、新方法的思维形式。

()正确

5

【判断题】思维惯性对创新思维有阻碍。

()正确

最终理想解

1

【单选题】应用理想解的过程中,首先要确定描述理想解的()个步骤。

D

A2

B3

C4

D5

2

【单选题】描述理想解的第一个步骤是()。

A

A设计的最终目的是什么?

B理想解是什么?

C达到理想解的障碍是什么?

D出现这种障碍的结果是什么?

【判断题】在进化的某一阶段,不同技术和产品进化的方向是不同的。

()正确

4

【判断题】最终理想解I错误R又被称为创新的导航仪”。

()正确

5

【判断题】使技术和产品处于相对理想状态时的解,可称之为最终理想

解。

()正确

6

【判断题】最终理想解本质是借助外力或外部系统达到最终目的。

()

错误

资源分析

1

【单选题】通过正确RIZ理论中资源分析的学习,太阳能电池属于()

资源A

A自然或环境资源时间资源

B时间资源

C空间资源

D系统资源

2

【单选题】通过正确RIZ理论中资源分析的学习,双层床充分利用了(C)

资源。

A自然或环境资源时间资源

B时间资源

C空间资源

D系统资源

3

【单选题】通过正确RIZ理论中资源分析的学习,热电厂的冷却水供暖

是利用了(C)O

A自然或环境资源时间资源

B时间资源

C能量(场)资源

D系统资源

4

【多选题】通过正确RIZ理论中资源分析的学习,理想的资源具有以下

特征(ABC)。

A免费的、廉价的资源

B带来有用作用的资源或减少有害作用的资源

C足够用的资源、无限的资源

D种类繁多的资源

5

【多选题】通过正确RIZ理论中资源分析的学习,依据其在设计当中的

应用资源可以分为(ABC)。

A、现成资源

B派生资源

C差动资源

D内部资源

6

【多选题】通过正确RIZ理论中资源分析的学习,资源依据其在系统中

的作用可分为(AB)。

A内部资源

B外部资源

C现成资源

D派生资源

九屏幕法

1

【单选题】利用九屏法查找资源的思路与步骤第一步是()。

A

A、从系统本身出发,考虑可利用的资源。

B考虑子系统和超系统中的资源。

C考虑系统的过去和未来,从中寻找可利用的资源。

D考虑子系统和超系统的过去和未来,从中寻找可利用的资源。

2

【判断题】九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗口,从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、未来。

正确

3

【判断题】九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗

口,从下到上分别代表了子系统、系统、超系统。

()正确

4

【判断题】九屏法的主要作用是帮助我们查找解决问题所需的资源,所

以它又形象地被称之为资源搜索仪”。

()正确

5

【判断题】通过技术系统进化法则的学习,有些资源以显性形式存在,叫做隐性资源”。

()错误

S正确C法

1

【单选题】应用S正确C算子沿着尺寸、时间、成本三个方向来做

个维度的发散思维尝试。

B

A5

B6

C7

D8

2

ABC

【多选题】S正确C算子是将()因素进行一系列变化的思维实验。

A尺寸

B时间资源

C成本

D人物

【多选题】使用S正确C算子要注意()。

ABCD

A每个想象实验要分步递增、递减,直到进行到物体新的特性出现。

B不可以在还没有完成所有想象实验、担心系统变得复杂时而提前终止。

C使用成效取决于主观想象力、问题特点等情况。

D不要在试验的过程中尝试猜测问题最终的答案。

4

【判断题】S正确C算子法可以说是分析问题、查找资源的方法。

()

正确

金鱼法

1

【单选题】在实施金鱼法的过程中,可分为如下()个步骤。

A

A6

•7

C8

D9

2

【单选题】实施金鱼法第一步为()。

A

A先把问题分为现实和幻想两部分。

•提出问题1:

幻想部分为什么不现实。

C提出问题2:

在什么样的条件下,幻想部分可以变为现实。

D列出子系统、系统、超系统中可以利用的资源。

3

【判断题】金鱼法通过反复迭代,引导我们从现实出发,对现实的问题

进行求解构想,最后变为可行的解决方案。

()错误

4

【判断题】金鱼法被称为幻想分析仪”。

()正确

【判断题】金鱼法是采用层层递进的方式来分析问题的,可以逐步深入地对问题进行分解。

()正确

6

【判断题】在使用金鱼法时,应注意要及时否定幻想部分。

()错误

聪明小人法

1

【单选题】在使用聪明小人法解决问题时,首先要()。

A

A分析系统的构成找到系统中存在的问题或矛盾

B通过小人来建立小人问题模型

C通过能动的小人来建立解决方案模型

D过渡到实际方案

2

【单选题】聪明小人法的实施步骤第一步是()。

A

A对物体的各个部分进行划分,并把对象中各个部分想象成一群小人

(当前怎样)。

B根据问题的条件对小人进行分组,描绘出现有和曾经的情况(分组)

C研究小人问题模型,并对其进行改造、重组,使其符合所需的理想功能,消除原始的矛盾(应该怎样)。

D将小人固化成所需功能的组件,小人模型过渡至技术解决方案(变成怎样)。

3

【多选题】以下属于聪明小人法使用原则和技巧的是()。

ABCD

A绘制小人模型时要画足够多的小人,用一组或一簇小人来表示系统的组件。

B、在系统中,将组件转化为小人后,一定要根据执行功能的不同给予一定的特性(能动性和人”的特征)。

C绘制多张图,分别对问题模型与方案模型进行绘制。

D把握好使用聪明小人法的核心:

如何使小人进行移动、变化和重组。

【多选题】基干正确RIZ的发散思维可以()。

ABCD

A有效地避免了在发散思考的过程中结果过于散乱无序、难以收敛到

有效解集的缺点。

B有助于我们快速跳出思维定势的圈子。

C及早偏离固定思维模式的方向。

D具有新的眼光。

5

【多选题】以下对于正确RIZ的描述正确的是()。

ABCD

A对人的知识和经验的依赖性大大降低。

B搜索的方向更加明确,搜索步骤和时间也大大缩短。

C可以使设计者避免在解空间中迷失方向。

D避免设计中已有知识和经验的束缚。

6

【判断题】与传统创造性思维方法相比,正确RIZ主要以工程技术系统

的发展规律为背景探讨创新问题的解决过程,重点在于创新问题的求

解。

()正确

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