最新精品合同范本广东省劳动合同范本模板.docx

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最新精品合同范本广东省劳动合同范本模板

编号：

广东省

劳

动

合

同

广东省劳动和社会保障厅编制

劳动保障热线电话：

12333

使用说明

一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同。

本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。

二、本合同必须由用人单位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和职工（乙方）签字或盖章，并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章）。

三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“／”。

四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。

实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。

五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。

六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。

甲方（用人单位）：

乙方（劳动者）：

名称：

姓名：

法定代表人（主要负责人）：

身份证号码：

户籍地址：

通讯地址：

通讯地址：

经济类型：

联系电话：

联系电话：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。

一、劳动合同期限

（一）合同期

双方同意按以下第种方式确定本合同期限：

1．固定期限：

从年月日起至年月日止。

2．无固定期限：

从/年/月/日起至法定终止条件出现时止。

3．以完成一定工作任务为期限：

从/起至

/工作任务完成时止。

该工作任务完成的标志为/。

（二）试用期

1．本合同试用期为个月（试用期包含在合同期内）从年月日起至年月日止。

2、工作内容和工作地点

（一）乙方的工作部门为,职务（工种或岗位）为。

甲方可根据工作需要有权变动乙方的工作岗位。

（二）乙方的工作任务或职责是详见部门职位说明书。

（三）乙方的工作地点为。

（四）乙方应服从甲方所安排的工种、岗位，按照甲方关于本岗位工作任务和责任制度要求完成规定的工作任务。

三、工作时间和休息休假

（一）甲、乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间：

1．标准工时工作制，即每日工作小时，每周工作天，每周至少休息一天。

2．不定时工作制，乙方所在岗位实行不定时工作制。

3．综合计算工时工作制，乙方所在岗位实行以/为周期，总工时小时的综合计算工时工作制。

（二）甲方因工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间。

（三）本行业带有特殊性，淡旺季较为明显，公司依法制定符合本行业的工作时间与休息休假制度。

四、劳动报酬

（一）乙方正常工作时间的工资按下列第种形式执行，并不得低于当地最低工资标准。

1．计时工资：

（1）乙方正常工作时间的工资为元/月；

（2）乙方正常工作时间试用期工资为元/月。

2.其他形式（如实行年薪制或者按考核周期支付工资）：

/

（二）乙方的绩效薪酬或奖金的计发办法为：

详见薪酬管理制度。

（三）乙方的津贴、补贴的发放标准和办法为：

详见薪酬管理制度。

（四）甲方每月日发放（当月/上月）工资。

如遇法定休假日或休息日，则提前到最近的工作日支付。

（五）甲方依法安排乙方在休息日、法定休假日加班的，将安排乙方补休。

五、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

（一）甲方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。

（二）甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品。

（三）乙方患职业病、因工负伤或者因工死亡的，甲方应按《工伤保险条例》的规定办理。

六、合同的变更

（一）任何一方要求变更本合同的有关内容，都应以书面形式通知对方。

（二）甲乙双方经协商一致，可以变更本合同，并办理书面变更手续。

变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份。

七、合同的解除和终止

（一）甲乙双方解除、终止劳动合同应当依照《劳动合同法》有关规定执行。

（二）甲方应当在解除或者终止本合同时出具解除或者终止劳动合同的证明。

（三）本合同期满或法定终止条件出现，本合同即行终止。

（四）乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方；在试用期内的提前三日通知甲方。

八、调解与仲裁

双方履行本合同如发生争议，可先协商解决；不愿协商或协商不成的，可以向甲方劳动争议调解机构申请调解；调解无效的，可在法定仲裁时效内向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁；也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

对仲裁裁决不服的，可在法定期限内向人民法院提起诉讼。

九、服务期与竞业限制

（一）甲乙双方可就服务期和竞业限制依法签订专门的协议。

（二）甲乙双方签订培训协议的，且协议中有约定服务期的，乙方应等服务期满后才可离职，并作为本合同的附件。

十、其他

（一）本合同未尽事宜，按国家和地方有关政策规定办理。

在合同期内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。

（二）下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：

1、公司《员工手册》、规章制度与本合同具有同等效力。

2、《培训协议》、《保密协议》、与本合同具有同等效力。

3、乙方已认真阅读以上文件规定，并愿意认真学习和遵守，乙方签名确认：

〈〉

（三）双方约定

1、员工手册、福利待遇、岗位职责甲方已解释清楚，乙方无疑义。

其他：

以上均为乙方真实意思表达并无任何利诱逼迫行为，乙方签名确认：

〈〉

甲方：

（盖章）乙方：

（签名或盖章）

法定代表人：

（或委托代理人）

年月日年月日

鉴证机构（盖章）：

鉴证人：

鉴证日期：

年月日

变更劳动合同协议书

甲、乙双方经平等协商，一致同意对本合同作以下变更：

甲方：

（盖章）乙方：

（签名或盖章）

法定代表人：

（或委托代理人）

年月日年月日

世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个学生都得到充分和谐的发展，随班就读工作小结。

　　为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》，在我校开展随班就读工作，它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，有有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。

使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。

　　一、教师是搞好随班就读的主要力量。

我校的“随班就读”工作，就是让轻度残疾和学习困难儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育，并提供必要的个别帮助。

担任“随班就读”工作的老师，工作责任心强，热爱学生，对这些学生付出了更多的爱心。

制定个别化教案，在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励，对学生进行个别辅导，经常与家长取得联系……

　　二、领导高度重视，成立了“随班就读”领导小组，配备了专门的特教老师，积极、稳妥地开展随班就读工作，并将该工作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范，总结《随班就读工作小结》。

　　三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境，让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育，学到一定的科学文化知识和基本劳动技能，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

　　四、学校设立了专门的特教老师，指导本校随班就读工作的开展，特教老师不定期到有随班就读学生的班级听课，直接与学生谈话，与班主任、任课老师探讨随班就读的课堂策略、随班就读的教育补偿等问题。

　　五、对教师进行培训，要求教师适应新的要求。

随着教育的发展，对特殊教育教师的培养、提出了新的需求，也要求普通教师具备必要的特殊教育知识，为此，学校挑选出一些教师进行特殊教育的培训，使教师的思想政治、职业道德、教育教学能力、教育科研能力在原有的基础上有了进一步的提高。

并在学校中开展特殊儿童和残疾人的全纳性教育。

　　六、在学校教育中，要求教师热情关心学生，爱护学生，尤其对特殊学生更要关心、爱护，不能歧视特殊学生，要善于发现学生的优点和长处，鼓励学生克服困难，取得进步。

　　七、加强了“随班就读”工作的管理。

由校长主管，德育主任专管，年级组长监管，具体落实到特教专管员、班主任、任课老师的管理形式，加强了心理咨询室、资源教室的管理和运用，每周安排两次对随班生进行