份各地公务员面试真题.docx
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份各地公务员面试真题
三、自我认知能力：
记录：
（一）请作一下自我介绍或者自我评价。
（注意扬长避短）
审题：
前者侧重于姓名、（有时要求回答时不能涉及姓名）年龄、学历专业、政治面貌，主要经历、特长。
后者侧重于自身优势和不足。
（求职中你具备什么要的核心竞争力）
评价：
道德修养上诚实；工作上积极；为人上平易；做事有信心；学习上专心；观念上有创新；
（二）谈谈你的同学和亲友对你何评价？
（同上）
（三）谈谈你的主要经历，你最成功（失败）的事是什么？
（四）你的人生目标是什么？
做人（做事）原则是什么？
做人：
1、诚信。
2.正直。
目标：
（五）你有哪些业余爱好？
（简单问题也有人答不好）
（六）你性格当中有哪些优缺点？
（对从事公务员职业有何影响？
）（扬长避短）
提示：
1、运用名言警句破题。
2、不要性格设计成完人、圣人；性格特征最好与职位相匹配、对应。
3、不足，不要是致命的弱点。
更不要把优点说成不足。
“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的优点和不足，我也是如此。
性格中的优点有：
稳重、豁达、自信。
缺点有：
有时过于坚持原则。
我认为我的性格适合当公务员，如果作为一名公务员，我将在今后的工作和生活中，做组织放心，领导肯定，群众满意的公务员。
（七）你受过挫折吗？
请谈谈你有何感想。
（你最难忘的事）
提示：
1、人的一生不可能都是一帆风顺，毛主席说过：
“前途是光明的，道路是曲折的”。
有考生说我的运气好，从没遇到过挫折，也没难忘事。
显然不妥。
2、难忘的事，不一定是惊天动地的事，更多的是平凡事、小事，因为我们是平凡、普通人，但这件平凡事对你是难忘的，难忘就在于对你的人生观、价值观给予了某种启示、启发、启迪；对你的人生旅途产生了某种深刻的对你的人生旅途产生了某种深刻的影响。
3、这种启示、影响应是光明的、积极的、健康的、向上的。
不是黑暗的、消极的、灰色的、低调的。
（八）你喜欢在什么环境工作？
喜欢和什么样的人打交道？
环境：
和谐、团结、竞争。
喜欢：
为人坦诚，不自私自利；讲究团结，不道人长短；工作积极，不消极怠慢；品德优秀，有正确的人生观、价值观、世界观。
（九）参加今天的面试有何感受？
（你对你今天的表现作何评价？
用二分钟准备，三分钟演讲，题目自拟）
一、高兴。
面向社会招考公务员，体现公开、平等、竞争、择优的原则。
二、感谢。
考官为选拔人才辛勤工作。
三、自豪。
在众多报考筠连县党史研究室的考生中，我以第一名的笔试成绩进入面试，这是自己努力学习、长期积累的结果，为此而自豪。
我将珍惜这难得的机会，努力地表现自己。
四、紧张。
我常常提醒自己，不要紧张，把自己的才华表现出来，得到评委的认可，但我还是有些紧张，成为公务员是我最理想的选择，在人生职业有可能发生变化的时候，心情确实是复杂而紧张的。
五、锻炼。
此次公务员面试，给了我一个展示自我的平台，使我的学识、能力在各位评委面前有体现；也给了我一个挑战自我的机会，使我不断的挖掘自身潜力，在竞争中锻炼自己各方面的能力。
评价：
比较满意，有些紧张，没完全发挥出自己的水平。
四、求职动机：
所报职位的理解、认识、责任感、进取心
记录：
经常出现的题型有以下四种：
（一）为什么？
（报什么问什么）
例题：
有人说有权就有钱，权越大钱越多。
公务员有权力，你为什么报考公务员？
出题思路：
一般有二个问，第一个问是设置条件、障碍，第二个问是主问。
考察报考动机、原因。
答题思路：
1、首先看第一问题是正确与错误、全面与片面。
简明扼要阐述。
2、我报考的主要原因有以几点：
3、用一、二句话表态
动机原因：
大道理+小道理
参考答案：
一、权力的大小与金钱不成正比。
二、正确看待权力。
三、正确看待金钱。
报考动机：
1.人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的：
稳重、豁达、自信。
2.喜欢公务员工作的挑战性，处理新情况、新问题。
3.喜欢公务员职业的社会性，实现人生价值。
4、追求美好的东西，通过公务员的职业来实现。
来之，安之。
不论成败，不为胜利……不为失败……
练习题：
1.有人说：
现在二流大学生才报考公务员，谈你的报考动机。
参考答案：
一、不论你是何出身的大学生，能考上的才是有才能的。
二、报考的动机有以下几点：
1.自我认知；2.挑战；3.实现人生价值；4.追求美好。
三、如有幸被录用为公务员，将牢记公务员的宗旨：
全心全意为人民服务。
将在思想上永远不变质；在工作上积极进取，取得优良成绩；在作风上保持党员的先进性，心中装着老百姓；在廉洁上时时警醒自己，警钟长鸣。
2.工作中最看重的是什么？
一、工资；二、挑战；三、成就；四、贡献。
3.你最大的优点和缺点是什么？
优点：
1.（稳重）沉着稳重、遇事不乱；2.（豁达）宽容大度、容易共事；3.（自信）工作积极，从不推委；
4.（健康）喜欢锻炼，体魄健康。
缺点：
1.有时对别人在能力方面的要求过高；2.有时灵活性差一些，比如在单位加班，有时会忘记给家人打电话，从而造成一些误会。
3.表达能力有些缺乏，尤其是对上级汇报成绩。
4.你的业余时间是怎样安排的？
类似的如谈你的业余爱好。
一、安静时：
写字，练书法。
二、活跃时：
锻炼，打球。
强健的体魄是干好工作的前提。
三、人多时：
户外活动，
四、独处时：
读书。
增强学识，提高修养。
5.你对报考公务员热的现象？
6.乡镇公务员工作条件差，待遇不高
（二）怎么办？
例题、如果你被录取，有什么打算？
出题思路：
对职位理解，责任感、进取心。
答题思路：
帽子+怎么做
帽子：
如果被录用为公务员，我将把做一名组织放心、领导信任、人民满意的公务员作为目标，严格要求自己：
怎么做：
1、2、3……
练习题：
1.你认为公务员应该具备哪些素质？
2.你认为你的基本素质符合公务员条件吗？
3.谈谈所报职位的主要职能的了解，能胜任吗？
4.我觉得你不适合此岗位？
（三）名言警句
例：
“金杯银杯不如老百姓的口碑”你作为公务员怎么理解这句话？
出题思路：
考察宗旨意识、正确的权力观、科学的政绩观
参考答案：
“金杯，银杯，不如老百姓的口碑；金奖，银奖，不如老百姓的褒奖”，这个名言是说我们工作的宗旨、出发点和落脚点到底是什么，关键是一个对谁负责的问题，是对领导还是对群众，是政绩重要还是老百姓的利益重要，答案当然是后者。
我认为对人民负责这个问题可以从以下几个方面来理解：
1.这是我们的党性决定的，党的宗旨就是全心全意为人民服务。
2.公务员是代表国家管理公共事物的人员，从本质上讲上人民的公仆，要维护群众的根本利益，要为纳税人服务，国内外都是如此。
3.从历史来看，人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
孟子说：
得民心者得天下，失民心者失天下。
魏征说：
水能载舟，也能覆舟。
所以说：
金杯银杯，不如老百姓的口碑；金奖银奖，不如老百姓的褒奖。
4.作为一名公务员，要树立群众观点，首先做到“心中有群众”。
维护和追求人民群众的根本利益，是自己一言一行、一举一动、一切工作的出发点。
群众满意不满意、高兴不高兴是衡量我们工作的唯一标准。
其次，充分认识群众是真正的英雄，是“１”后面若干个“0”，凡事必须联系实际，依靠群众，走群众路线，倾听取群众意见。
第三，特别要优先关注困难群体，他们最需要帮助和支持，解决他们的困难关乎社会的稳定和祥和，也是加速社会主义现代化建设、实现小康目标、达到共同富裕的最重要的问题。
作为一名公务员，要落实好胡锦涛主席的三句话：
“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，做组织放心、人民满意的公务员。
练习题：
1、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”你怎么理解？
2、“当官不为民做主，不如回家买红署”你怎么理解？
3、有人说：
公务员应对上负责，公务员应对下负责，你怎么理解？
4、有人说：
权力的本质是服务，你怎么理解？
5、你怎么理解司法为民？
只要是涉及到权力观、政绩观的名言、流行言，可参照上述观点作答。
（四）
五、计划组织协调能力：
记录：
（一）普通类型
例题：
领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训，你有什么打算？
出题思路：
考察计划组织能力。
特点：
上司（领导）交给（指派、委托）你一项（件）XX工作（任务、活动）。
问你有什么打算（怎么办）？
答题思路：
一个帽子+三个环节
帽子：
信任——锻炼——完成三个环节：
计划——实施——总结
图示：
项目
常用共性要素、共性语言
备注
帽子
上级交给这项任务说明了领导对自己的信任。
也是锻炼组织能力、工作能力的良好机会，我一定努力圆满完成，我打算三个方面工作。
帽子
首先
了解情况，方案的内容：
重要性必要性、意义目的、主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、形式、步聚、措施、要求等
计划
其次
当方案被批准后，按照方案要求组织实施，召开会议，落实任务、明确分工、提出要求，拟发通知，检查督促、协调指导，解决问题，请示汇报达到预期目的。
实施
最后
XX结束后，要进行认真总结，肯定成绩、找出差距，写好XX总结，报送领导，以利不断提高自己的工作能力，今后能更好地做好这方面的工作。
总结
个性要素提示：
培训：
师资、教材、教室、考试、奖惩
演讲赛：
奖项设计、奖品准备、评委组成、评分标准
作业：
（一）普通型（把共性与个性分开）
1、单位领导交给你一项组织公务员培训任务，你如何计划。
破题：
帽子＋三个环节
帽子：
信任、锻炼、完成，按照科学的组织原则，我将按照以下措施进行：
一、计划。
一是了解情况，收集相关信息，制定方案，内容包括时间、地点、人、方法、形式、要求等。
二、实施。
方案得到领导批准后，按方案予以落实，同时进行检查督促，发现问题，解决问题，重大问题向领导请示，以达到预期的目标。
三、总结。
在培训活动结束后，及时总结，向领导汇报实施的情况、取得的成果（成效）以及存在的不足之出，以提高自身的工作业务水平，有利于今后工作的开展。
2、领导委托你组织安排一项任务、活动、调研等任务，你怎么办。
3、单位组成一个调研组，由你负责，你有什么打算？
4、外市友好单位组成考察团，准备到你单位学习，上级指派负责接待工作。
你有什么打算？
5、一同事得了白血病，领导委托你组织献爱心活动，有什么打算？
6、在一次行风评议中，你单位表现不好，领导决定让你组织一次旨在提高单位形象的活动，你有什么打算？
（二）变异类
1、五一长假，处长提议：
为配合党内保先教育，组织红色旅游，科长说五一是法定假，应个人安排，厅长请你以此为题，组织一次讨论，请你把我们在座的评委、工作人员作为你们厅的职工，现场模拟下讨论会情况.时间
2、单位组成一个调研组，调研组6人组成，由你任组长，请把我们中间的5位评委作为调研组成员，现场摸拟下你们调研组召开的你第一次会议情况，会议时间3分钟，请准备2分钟。
3.领导让你准备记者招待会，会前应该怎么准备？
六、情绪控制能力
记录：
常见误区
练习题：
1你最尴尬的经历是什么？
你是怎么应对的？
2．你最愤怒的一件事是什么？
为什么？
3．你最难忘的一个人是谁？
为什么？
七、人际交往意识与技巧能力
考察要素：
合作意识、人际关系、心理素质、情商指数、协调技巧
记录：
例题：
你撰写了一个建议方案，领导不仅没有采纳，反而受到讽刺，对此，你怎么想？
怎么办？
出题思路：
考察不顺利时的心态，协调技巧
答题思路：
八字方针
参考答案：
1、（冷静）当我的方案没有得到采纳，反而受到讽刺，心中难免有丝委曲，但我认为：
一个人的工作不可能一帆风顺，遇到问题不怕，关键是看我们怎么正确对待它，首先，我会保特冷静，不急、不臊，以平和的心态处理好这件事。
2、（反思）冷静后，我会认真分析原因，反思：
一是否是方案的问题；二是否是由于自己平时工作方式、方法不妥及其它问题，引起领导对自己的看法和误解。
3、（沟通）找准原因后，如果是方案的问题，我会进一步调查研究，虚心向领导求教、同事求帮，使方案更完善、符合实际、具有可操作性，争取得到采纳；如果是自身的问题，要克服问题、完善自我，同时我会在适当时机、采取适当方式，主动向领导汇报思想、认识不足，沟通情况，争取领导的批评教育、帮助指导、培养提高。
4、（扬弃）我不因为方案没有被采纳，反而受讥讽，而影响自己的工作积极性，在今后一方面要继续努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员。
作业：
1.你刚参加工作积极性很高，什么事都抢着干，老同志说你出风头，你怎么想，又怎么办？
2.同事经常向领导汇报工作，近段时间来，领导经常表扬同事批评你，你感到十分委曲，对此，你怎么想？
又怎么办？
出题思路：
能否正确对待批评与表扬，客观评价自己，看待同事。
答案提示：
1、当我遇到这种情况，首先我会保特冷静，以良好的心态，正确对待批评与表扬。
2、认真反思、分析原因：
（1）同事受表扬，是否是嫉妒心理作怪；
（2）自己被批评是否是没有意识到个人的不足和问题：
（3）是否是工作方式方法不妥，如没及时向领导汇报工作，领导不了解自己的工作。
3，略4，略。
3.领导在会上当众批评你，你认为是你领导不了解情况，对此，你怎么处理？
思路提示：
照上。
冷静的具体表现应是，无论批评是否属实，都要虚心听取，认真记录，不要当众质询、申明，本着有则改之无则，无则加勉的原则予以接受。
领导的批评也许是对你的要求高，要求严，是在帮助你。
正确对待。
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4.你撰写的文件经领导审签印发后，才发现文件有个地方有误，领导生气地批评你，对此，你怎么办？
领导在一次大会上作的报告是你撰写的，开会时你才发现报告中有组重要数据有误，对此，你怎么处理？
提示：
冷静具体表现，及时采取弥补措施，将文件收回，若不行，则就更正通知。
5.你现在的工作得心就应手，同事关系相处融洽，最近，领导找你谈话准备调你到信访办，信访办又有位同事对有意见，对此，你怎么办？
6.你参加工作不久，受组织的重用，有的同事对你不服气，对此，你怎么办？
出题思路：
能否客观评价自己，正确看待同事，合作意识，协调技巧。
答题提示：
①如果我遇到这种情况，我会冷静对待、认真思考，这关系到一个人能否客观评价自我，看待他人的问题。
②自己受到重用并不意味着什么都比同事优秀，可能在许多方面不如他人；另外，是否是自己平时由于工作方式方法不妥引起同事的看法和误解。
③找准原因后，一是要加强学习，完善自我，谦虚谨慎、戒骄戒躁；二是多和同事沟通交流，争取得到的帮助、支持。
④在今后的工作中，一方面要严格要求自己，大胆工作。
另方面要加强团结合作，处理好人际关系。
做一名领导信任、同事支持、群众满意的公务员。
7.和你一起参加工作的同事能力不如你，结果得到提拔，并将成为你的上司，对此，你怎么想，又怎么办？
注意反思一些情况：
一是自己是否有嫉妒心理，是否带有色眼镜看人；二是自己有不足的地方，但自己没有意识到；三是同事有些地方比我强，更适合当这个职位的领导；三是没有及时向领导汇报工作，领导不完全了解自己的情况。
8.你认为你直接上司，工作能力不如你，又自以为是，对此，你怎么想？
怎么办？
9.你工作积极，成绩突出，但年底年度考核你没有评为优秀，对此你怎么想？
怎么办？
出题思路：
正确对待名利，客观评价自己和他人。
提示：
评优的标准包括：
德、能、勤、绩、廉。
以及团结合作等。
10.你和同事发生争执，同事当众羞？
你怎办？
提示：
冷静，冷处理，予以回避，防止矛盾激化，更不能以非对非，以牙还牙。
11.你是一个普通工作员，到某机关联系工作，别人小瞧你，你怎么办？
12、有人告诉你，你同事在背背后议论你，你怎么办？
13、上级派你到民族地区工作，你发现有的少数民族干部，对你有意见，不支持你的工作，你怎么办？
14、你发现领导某项决定有明显失误，他对你的建议置之不理，对此，你怎么办？
15、你刚参加工作不久发现老同志墨守成规、按部就班，对此，你怎么办？
16、你所在处有一位领导，思想比较保守，经验丰富，看不惯现在的年轻人的一些做法，你如何与他相处？
八、应变应急能力
记录：
（一）应变能力（两难型）
例：
你的亲友为一名违反政策规定的当事者说情，让你左右为难，你怎么办？
答题思路：
三步曲（不偏激+轻重缓紧）
参考答案：
1、在工作中难免会遇到这种情况，关键是看我们怎么正确应对，我的原则是在任何条件下，都要坚持原则不动摇，这是公务员的职业道德底线，同时把做好思想政治工作和坚持原则结合起来。
2、我会热情接待亲友，如果反映的情况符合政策，我会按规定、程序及时办理；如果不符合政策，我会耐心做好宣传思想工作,并晓之以理、动之以情，争取亲友对自己依法行政的理解、支持。
3、如果二者发生冲突，原则重于亲情、制度高于友情、规定大于私情，不以权谋私，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员
作业：
1.你在依法行政中，收到一封恐吓信，你怎么办？
2.工作学习发生矛盾，你怎么办？
提示：
（1）、两不误、两促进。
（2）、解决处理二者矛盾方法（3）、二者发生冲突，工作为重。
3.工作和家务发生矛盾，你怎么办？
4.你到机场去接你的亲友，途中领导打电话给你叫回单位有事，你对此，你怎么处理？
5.二位上司有矛盾分别向你诉说，对此你怎么办？
答案提示：
破题+坚持三个原则树立一个观点
类似题：
你参加工作不久，发现二位主要领导矛盾突出，并分别得到部分老同志的支持，暗中形成两派，有的老同事暗示你要支持谁反对谁，你怎么想？
又怎么办？
6.你主持一次会议，两位同志争论不休，并得到部分同事的支持，使会议陷入僵局，你怎么办？
7.你负责单位考勤，近来单位主要领导经常迟到、早退，对此，你怎么办？
提示：
原则性和灵活性；工作态度和工作艺术问题
8.领导指派你负责一项调研，由一位老同志配合你，假如这位老同志资格比你老，性格又怪，极不好相处合作，你怎么办？
（二）应急能力
例：
一次你购买水果去看望同事，同事和你的局长是邻居，恰好局长夫人误认为你是看局长，对此，你怎么办？
答题思路：
原则性和灵活性+轻重缓急原则
提示：
夫人的面子大于小礼品
例：
在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办？
参考答案：
1,如果我遇到这种情况,一定要冷静,不能急臊.立即判明原因,巧妙应对,保证签约正常进行
2,一时找不到合同,可能有二种情况,一是合同已经带到现场,因忙中出错,没找到,在生活中我们有时也出现背着娃娃找娃娃的现象.二是忘掉在办公室了.如果是第一种情况,找到后给上司.双方正式签约.如果是第二种情况,那么立即悄悄告诉上司,可以进一步谈谈有关下一步合作的细节问题.使谈判顺利进行.利用这个时间,借上洗手间,打电话给同事火速把合同送来.巧妙应对,保证合同顺利签约
3,事后反思,吸取教训.....
4,不因此而影响了……。
比如马上开会了，但是开会的演讲稿不见了，问你如何处理
2、你现在是单位人事处一名工作人员，现在有三件事由你来处理，必须今天都做完：
A。
你单位今年招录的公务员笔试成绩已经出来了，现在要拟一份面试名单，并准备相关事项。
B。
电话通知面试考生，可有的联系不上。
C。
带一位老干部去体检。
3、早上8点时，你正在为第二天的会议起草一份发言稿，写这份稿件大约需要6个小时；你突然接到一个电话，你的一个朋友重病住院，需要5000元钱交住院押金，你有能力帮他筹到这笔钱，但做这件事约需要两个小时（借钱、或取钱及送钱）。
这笔钱需要在下午3点钟之前送到；刚放下电话，领导又交给你一个任务，有一外地的同志将来你处办事，领导派你去火车站接一下，火车到站的时间在上午11点钟，去车站来回约需要1个小时。
你打算如何办这几件事?
4、出租车，正在拉着一位伤员赶往医院，闯红灯，被罚款，谈下看法。
5.据反映你笔试有作弊行为，你该怎么办？
6.我们认为你的专业似乎不适合职位要求，你怎么想？
7.听说你参加面试前到处跑关系、走后门是吗？
（三）突发事件组织能力
例题、某地发生食品中毒事件。
上级指令解决此事，你怎么办？
出题思路：
应对突事件的组织、应急能力。
答题提示：
参照上，略调整
突出应急：
首先，第一时间赶赴现场，途中迅速思考应急对策、预案。
立即通知相关部门到现场。
第二、到达现场后，组成指挥组，抢救组（抢救生命最重要）千方百计、全力以赴抢救中毒人员生命安全；调查组，尽快查明中毒食品，采取果断措施防止中毒事件扩大；思想工作组，做好中毒人员家属和群众的思想工作，保特稳定，维护正常的工作、生产秩序和社会秩序。
在整个工作中要及时向上级请示报告现场情况。
第三、处理好现场工作后，尽快写出事故调查报告，报上级。
作为个人来讲，要认真总结，肯定成绩，找出不足，以提高自己的工作能力、应急、应变能力。
更好地完成上级交给的任务。
作业：
1、据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，作好抢险救灾准备，你有什么打算？
2、某村因征用农民土地纠纷，据反映村民准备在两代会期间，集体到市委、政府上访，上级委托你处理此事，你怎么办？
3、某煤矿发生灾情，数十名矿工被困井下，生死不明，上级指派你前往负责抢救工作，你怎么做？
九、综合分析能力
通过对综合分析能力的考查，判断考生思维是否敏锐、严密，能否系统、全面、准确地分析事物，能否透过现象看本质并善于解决难题。
综合分析问题的能力在各地的面试中往往是必考题，而且所占权重往往是最高的。
所谓综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。
综合分析强调对客体本身内部规律的发现，无论事物、事件还是某种学说或思想，当它成为对象时都被视为“有形”的客体，就可以被划分、被解释，这种解释是由外而内逐渐深入的过程。
对事物进行综合分析的目的是为了认清事物，解决问题。
所以答案不能仅仅停留在分析问题原因，还要有解决问题能力的考核，可以说是一篇小型的申论。
四字方针：
八字方针：
十字方针：
（一）社会现象类
记录：
（二）名人名言谚语类
记录：
（三）联想类：
串词、串成语、给词（主题）表述
记录：
第三章、面试十大原则
一、实事求是。
（忌专说好话，但要注意腐败、消极现象在社会上都是支流、局部、小部分）
二、辨证统一。
三、亮明观点。
（角度一定要找准）——特别适用于对社会现象的认识
四、遇事冷静。
（适用于困难、矛盾、委屈、挫折、未预料到的突发事件）
五、自我批评。
六、汇报（领导）、沟通、交流（同事）。
七、扬弃。
（在不顺利的情况下）
八、周密计划、精心实施、认真总结的原则。
九、大局观、全局观、系统观和树立密切配合、通力协作、团结合作的原则。
十、轻重缓急的原则。
（发生矛盾、应对突发事件）
第四部分面试十大技巧
一、审题法。
充分运用审题时间，拟定要点。
一是按题型分类；二是重点思索生题点子；三是重点思考首题。
二、角度法。
要站在公务员的立场去认识问题、分析问题、解决问题。
三、结构法。
回答问题最好采用点子式。
如1、2、3……
四、跳跃法。
遇到难题，不要追求完美，中途暂停，要越过障碍。
五、语音法。
音量要提高，有激情；音速适中，简单题也不急于回答；语言简洁、朴实、通俗。
六、不言败。
不要把题想得太难，大家都一样。
七、提升法。
回答问题旁征博引，引经据典，言简意赅。
多用邓小平理论；多引用名言警句；多用排比句。
八、自信法。
用比较的方法建立自信，从手势、目光、姿势体现自信。
九、举止仪表。
自信、大方、稳健、得体。
十、普通话。
公务员面试说普通话。
答题举例
第一部分自我认知能力
一、有人说：
基层工作很艰苦，你为什么报考公务员？
审题：
自我认知类（联系自己实际将有非常效果）
答：
我认为这种说法是片面的，因为我是一个从农村土生土
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