江苏省常州市教育学会八年级物理学业水平监测试题 苏科版.docx

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江苏省常州市教育学会八年级物理学业水平监测试题苏科版

江苏省常州市教育学会2012-2013学年八年级物理学业水平监测试题苏科版

一、单项选择题.(每小题2分,共30分)

1.小明利用天平和量筒测量“红梅牌”牛奶的密度,下列操作步骤中多余的是()

A.用天平测量空烧杯的质量

B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量

C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积

D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量

2.氢原子由1个质子和1个电子构成,下列表示氢原子结构的模型图中,正确的是()

3.下列说法中正确的是()

A.用力拉铜丝,铜丝不断,说明固体分子间只有引力、没有斥力

B.给瘪篮球打气时要用力,说明气体分子间只有斥力、没有引力

C.校园大扫除,只见灰尘在空中飞舞,这就是分子运动

D.打开香水瓶盖,鼻子很快就能闻到香水味,说明分子在不停地运动

4.足球场上,小明一脚把足球踢向空中,如左下图所示.若不计空气阻力,则下列表示足球离开脚后在空中飞行时的受力示意图中(G表示重力,F表示脚对球的作用力),正确的是()

5.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法中正确的是()

A.在柏油路面和冰面上测得的滑动摩擦力都相同

B.同一路面,无论鞋内是否放上铁块,淆动摩擦力都一样

C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的滑动摩擦力大小

D.在同一路面,拉动鞋以不同速度做匀速直线运动,测力计的示数都相同

6.自行车是我们常用的交通工具,节能、环保、低碳.从其结构和使用来看,涉及到不少有关摩擦的知识.下列说法中正确的是()

A.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B.轮胎上制有花纹是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦的

C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

7.有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向直线运动,其速度——时间图像如图所示.由图可知,两物体运动过程中水平方向上受力情况是()

A.两物体都受平衡力作用

B.两物体都受非平衡力作用

C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用

D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用

8.如图所示,小明手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的.下列说法中正确的是()

A.手对罐的压力与罐对手的压力是一对平衡力

B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对平衡力

C.若手用更大的力握饮料罐,罐受到的重力与手对罐的摩擦力仍是一对平衡力

D.若手用更大的力握饮料罐,罐受到的重力与手对罐的摩擦力不再是一对平衡力

9.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.前后两次放置时,水对瓿底和瓶盖的压强分别是pA和pB,瓶子对水平桌面的压强分别是pA’和pB’,则()

A.pA>pB,pA'>pB'

B.pA>pB,pA'=pB'

C.pA=pB,pA'

D.pA

10.如图所示,小明用常见生活材料制成浮力天平:

①在横板正中垂直钉竖板,两板成⊥状,在竖板正中用细线挂上重锤;②在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶;③在横板两端上方粘同规格的塑料盘,使用时,左盘放物体,右盘放砝码.下列说法中正确的是()

A.空置时,若重垂向右偏,可在木板右端粘橡皮泥

B.称量时,若重垂向左偏,可在木板右端粘橡皮泥

C.天平的最大称量接近于一个饮料瓶排开水的质量

D.天平的最大称量接近于两个饮料瓶排开水的质量

11.打开水龙头,自来水通过导管流经粗细不同的玻璃管.当水流持续稳定流动时,两竖管中的水面高度分布应为下列图中的()

12.为减轻车辆自重,汽车设计师将一钢制零件改为同形状铝制零件,使其质量减少10.4kg,则铝制零件的质量是(ρ钢=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3)()

A.4.5kgB.5.4kgC.10.4kgD.15.8kg

13.如图所示,在一只不计重力和厚度的塑料袋中装满浓盐水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中直至某一深度处,此过程中弹簧测力计的示数()

A.逐渐减小到零,之后保持不变

B.逐渐减小至某一读值,之后保持不变

C.逐渐减小至某一读值,之后逐渐变大

D.始终保持不变

14.如图所示为小明自制的“盆景自动给水装置”,他用

一个装满水的塑料瓶子倒放在山水盆景中,瓶盖侧

面开有小孔且被水浸没.当盆中水由于蒸发而降到

小孔露出水面时,瓶子中的水就能补充到盆中,直

到小孔重新浸没水中为止.使得瓶内的水只能慢慢

流出的原因是()

A.瓶对瓶内水的支持力B.瓶的自重

C.盆内水对瓶内水的浮力D.大气压

15.把一个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是()

A.溢出水的质量为409,水对杯底的压强变大

B.溢出水的质量为409,水对杯底的压强不变

C.溢出水的质量为609,水对杯底的压强变大

D.溢出水的质量为609,水对杯底的压强不变

二、填空作图题(16~23题每空格1分,23、24题各2分,共25分)

16.如左下图所示,淹城动物园象栏内的一头大象质量高达6t,四脚着地的总面积是0.24m2,当它抬起一只脚时,象对地面的压力是N,对地面的压强为Pa.如中下图所示,淹城动物园飞鸟乐园内的啄木鸟的嘴比较尖,通过减小与树木之间的____,增大了鸟嘴对树木的,这有利于将树木啄破,捉住藏身于其中的害虫.(g取10N/kg)

17.如右上图所示,一只透明塑料瓶,其侧壁开有小孔并用塞子a塞住,瓶内盛有一定质量的染成红色的酒精,把透明塑料瓶放入水中,当瓶内外的液面相平时,拔出塞子a,瓶外的水(会/不会)流入瓶中,原因是.

数天后,瓶内外液面相平且颜色一致,原因是________.

18.如图所示,桌面上铺有丝绸桌布,桌布上有水杯.小明猛地将桌布从桌面沿水平方向抽出,水杯几乎不动,仍静止在桌面上.这是由于.

19.成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,这在物理上也是成立的.如图所示,把密度为0.9×103kg/m3的冰块投人密度为1.1×103kg/m3的盐水中直至静止,冰块浸没在盐水表面之下的部分占其总体积的____%.

20.学校花样滑冰表演赛上,小华站在小明身后且都保持静止.表演开始,

小华水平向右推小明,使小明加速向右滑去,可见推力改变了小明的

;与此同时小华也加速向左运动,这表明

.冰刀很锋利,减小了冰刀对冰面的施压面积,增大了

冰刀对冰面的____.脱离接触后,小明仍然向右运动,原因是.最终,小明慢慢静止下来,原因是小明受到了力的作用,该力的施力物体是____.

21.如左下图所示,墨水滴入水中后会自动散开,这说明:

如中下图所示,两个表面磨平的铅块紧密接触后可吊台灯,这说明:

如右下图所示,半管酒精和半管水混合后体积变小,这说明:

22.2010年,墨西哥湾一座深海油井发生泄漏,泄漏处位于海面下1500m深.为堵住漏油口,石油公司派出水下机器人深潜作业,机器人在下潜过程中,受到海水的压强.(变大/不变/变小),受到海水的压力(变大/不变/变小).机器人下潜到泄漏处时,受到海水的压强为1.55×107Pa,漏油口的面积为20dm2,则海水在这块面积上产生的压力为N.

23.如图所示,小木块A静置在大木块B上.用水平向右的拉力F拉大木块B,A、B一起由静止开始向右做速度越来越大的运动,请画出此时小木块A受到所有力的示意图(不计空气阻力).

24.如图所示为水中正在加速下沉的铅球,请画出此时铅球受到所有力的示意图(不考虑水对铅球的阻力).

三、探究解答题(25题6分,26题7分,27题4分,28题5分,29题6分,30题9分,31题8分,共45分)计算题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不得分.

25.(6分)小组同学实验探究“物体的质量与体积的关系”.

(l)天平调好后,小明按如图所示的方式称物体的质量,小华立即对小明说:

“你操作时至少犯了两个错误.”请将错误之处填写在横线上,

①;

②.

(2)小组同学取同种物质组成的三个不同物体,小明测量了物体A、B的质量和体积之后,小华测量物体C的质量和体积.她用调节好的天平称C物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图所示,天平平衡.请将数据记录在表格内.

(3)小华将物体C放到盛有30cm3水的量筒中,量筒中的水面如图所示,请将数据记录在表格内.

(4)根据表格中的数据,可得结论:

(5)若有相同物质组成的物体D,体积是27crr13,它的质量是g.

26.(7分)小明实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,如图所示,铜块和木块的大小和形状完全相同.

(1)为测量物体在桌面上滑动时受到的滑动摩擦力,弹簧测力计应拉着物体.

图(甲)中弹簧测力计的读数是N.

(2)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是________.

(3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使____相同,从而研究滑动摩擦力与的关系.根据弹簧测力计的读数可知,(铜块/木块)的下表面更光滑.

(4)实验前,个别同学在竖直方向上手钩圆环对弹簧测力计校零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力____(大于/等于/小于)实际摩擦力.

27.(4分)小明尝试“利用压强计区分不同密度的液体”,他找来两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和浓盐水.

(1)由于橡皮管发生漏气,小明发现:

用手指重压橡皮膜时,

U形管两边液柱的高度差与完好筹压力下相比(变

大/不变/变小).他把压强计调节好放在空气中,U形管两

边的液面应该___(左高右低/相平,左低右高).

(2)小明把金属盒分别浸入两种液体中,发现图(甲)中U

形管两边液柱的高度差较小,认为(甲)烧杯中盛的是水、

(乙)烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是(正确

/错误)的,因为.

 

28.(5分)有一只空玻璃瓶,它的质量为0.2kg;当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.8kg.用此空玻璃瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为1.6kg;往装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为1.8kg.求:

(1)金属颗粒的质量;

(2)金属颗粒的密度.

 

29.(6分)武进某大厦楼高55m,建成此建筑物共浇制钢筋混凝土1×104m3,还使用其他建筑材料2×104m3.大厦落成后,检测发现:

钢筋混凝土的平均密度为2.5×103kg/m3,其他建筑材料的平均密度为1.5×103kg/m3.(g取10N/kg)求:

(1)大厦的自重为多少?

(2)大厦地基与地面的接触面积为1×103m2,地面能承受的压强不得超过1.2×106Pa,此大厦的最大载重(包括人员、设施、设备等)为多少?

 

30.(9分)小组同学制作了一把“浮力秤”,如图所示,他们将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中漂浮,用来称量物体的质量。

已知玻璃杯的质量为200g,底面积为40cm2,高度为15cm.(g取10N/kg)求:

(1)将杯子开口向上竖直放入水中,静止后杯子浸入水中的深度即为该浮力秤的零刻度位置,该浮力秤的零刻度线离杯口的距离为多少?

(2)把一重物放入杯中,测得水面离杯口的距离为4cm,则该重物的质量是多少?

 

31.(8分)小组同学设计了一个“巧测不规则固体密度”的实验,步骤如下:

①将两个已校零的弹簧测力计并列悬挂在铁架台横杆,将一溢水杯和一空杯用细线分别悬挂在弹簧测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水漫过溢水口流入空杯中;

②当水不再流出时,两个弹簧测力计的示数如图(甲)所示;

③将一小矿石用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,两个弹簧测力计的示数如图(乙)所示.

(g取10N/kg)求:

矿石的密度是多少?

 

常州市教育学会学业水平监测

八年级物理答案

(考试时间90分钟,满分100分)

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1l

12

13

14

15

答案

A

D

D

A

D

c

c

c

D

c

B

B

B

D

B

二、填空作图题(16~23题每空格1分,23、24题各2分,共25分)

16.6×1043.33×103(四舍五入正确即可)受力面积压强

17.会同深度处,(液体的)密度越大,压强越大

分子处在永不停息的无规则运动中

18.水杯有惯性,当桌布被拉走时,水杯将保持原来的静止状态(讲到水杯有惯性即可)

19.81.82(四舍五入正确即可)

20.运动状态力的作用是相互的压强

小明有惯性,将保持原来的运动状态(讲到小明有惯性即可)摩擦冰面

21.分子处在永不停息的无规则运动中分子间存在吸引力分子间有空隙

22.变大变大3.1×106

23.图略

24.图略

三、探究解答题(25题6分,26题7分,27题4分,28题5分,29题6分,30题9分,31题8分,共45分)计算题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不得分.

25.(6分)

(1)应把被测物体放在左盘,砝码放在右盘;

应用镊子加减砝码;

应先蝤减砝码再移动游码(或游码在调节平衡时末归零).(任意二点皆可)

(2)32.4

(3)12

(4)同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值相等(或质量与体积成正比)

(5)72.9

26.(7分)

(1)沿水平匀速运动(匀速直线运动)1.2

(2)接触面粗糙程度不变,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)压力人小(讲到压力即可)接触面粗糙程度铜块

(4)小于

27.(4分)

(1)变小相平

(2)错误没有控制金属盒在两种液体中浸入的深度相同

28.(5分)

(1)m金属=(1.6-0.2)kg=1.4kg1分

(2)m水=(0.8+1.4-1.8)kg=0.4kg2分

29.(6分)

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