春浙教版科学七下对点专题提升1 植物的生殖含答案.docx
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春浙教版科学七下对点专题提升1植物的生殖含答案
对点专题提升1[学生用书试卷P17]
植物的生殖
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1．（绍兴柯桥区六校联考）在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。
请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ D ）
第1题图
A．①B．②
C．③D．④
2．（杭州月考）无籽西瓜产生的原因是其植株细胞内的染色体数目异常，从而不能形成正常的种子。
其果实肉质脆细、食用方便，是夏季主要的消暑产品。
下列关于无籽西瓜的叙述错误的是（ C ）
A．在结构层次上，西瓜属于果实
B．西瓜的果实是由子房发育而来的
C．在植物分类上，无籽西瓜属于无种子植物
D．无籽西瓜的胚珠不能发育成种子
3．（杭州月考）天竺葵的繁殖，一般采取母株嫩枝顶端作为插条，剪好插条后晾干半天，让其萎蔫后方可扦插于沙床或培养土中，下列培育技术中与天竺葵的繁殖方式不一致的是（ D ）
A．无心插柳柳成荫
B．兰花的组织培养
C．克隆羊“多莉”的产生
D．袁隆平的杂交水稻技术
4．（温州期末）为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：
在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，如表所示。
装置
甲
乙
丙
温度
23℃
23℃
0℃
面巾纸干湿状态
潮湿（含一定量的水分）
干燥
潮湿（含一定量的水分）
种子萌发的数量
23
0
0
根据小华的实验设计，她探究的实验变量是（ B ）
A．温度和光照B．温度和水分
C．光照和水分D．水分和氧气
5．（嘉兴月考）桂圆是泸州名优特产，一棵桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过的复杂过程是（ B ）
A．开花→受精→传粉→果实成熟
B．开花→传粉→受精→果实成熟
C．受精→开花→传粉→果实成熟
D．传粉→受精→开花→果实成熟
6．（长兴月考）“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法错误的是（ A ）
A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境
B．有些植物的雄蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率
C．精子体积小，有长长的尾，有利于受精作用
D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
7．种子萌发的过程是（ C ）
①种子吸收水分 ②胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
③子叶或胚乳里营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴
④胚根突破种皮，发育成根
A．①②④③B．①④②③
C．①③④②D．②①④③
8．（长兴月考）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ C ）
第8题图
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
9．（嘉兴月考）如图装置可作为“验证空气对种子萌发影响”中对照实验的是
（ C ）
第9题图
A．①和③B．①和②
C．②和③D．②和④
10．（丽水期中）在上海世博会，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。
这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，你认为被控制的种子萌发条件是（ A ）
A．空气、水B．温度、光
C．空气、光D．温度、水
11．（温州期末）草莓生长时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株，草莓的这种繁殖方式是（ B ）
第11题图
A．种子繁殖B．营养繁殖
C．有性生殖D．出芽生殖
12．（长兴月考）茉莉是一种常见的花卉植物，如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关描述正确的是（ B ）
第12题图
A．这种方法称为嫁接
B．这种繁殖方式属于无性繁殖
C．繁殖出的植株性状差异很大
D．这种繁殖方法常用于培育新品种
13．植物的组织培养是利用植物细胞的全能性进行离体无菌植物培养的技术。
下列关于植物组织培养技术优点的叙述中，错误的是（ D ）
A．能按一定的生产程序进行规模化生产
B．可防止植物病毒的危害
C．能在较短时间内大量快速地繁殖植物
D．方法简单，操作简便，成本低廉
14．（嘉兴月考）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ D ）
第14题图
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
【解析】大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲表示种子萌发的鲜重，曲线乙表示种子干重的变化。
从a点到c点，由于大豆幼苗还没长出叶前，无法进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗大量有机物，长出叶后，光合作用的强度小于呼吸作用的强度，仍消耗有机物，所以种子干重减少，曲线下降。
大豆幼苗长出叶后，光合作用开始进行，萌发的种子一直在进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用的强度，有机物开始积累，干重增加，曲线上升。
15．（嘉兴月考）如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是
（ C ）
第15题图
A．⑤为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来
B．②为胚芽，发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④
C．①为胚轴，发育成⑧，它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D．③为胚根，发育成⑧
二、填空题（第20、21题每空2分，其余每空1分，共38分）
16．（杭州月考）请根据顶端优势的原理，完成下列有关对作物处理的填空。
（1）种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的顶芽，任它自由生长并除去__侧芽__。
（2）种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去__顶芽__，使__侧芽__萌发，然后再根据需要，对新生__侧芽__加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。
17．（绍兴柯桥区六校联考改编）如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答：
第17题图
（1）图中结构[②]的名称是__花柱__。
（2）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫__传粉__。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的__③__（填图中序号，下同）发育来的，结构[⑧]是由图甲中的__④__发育来的。
18．（绍兴期中）毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中专门鲜食嫩荚的蔬菜用大豆，是绍兴人喜爱的食物。
据图回答问题：
甲 乙 丙
第18题图
（1）甲图中，毛豆花中的最主要的结构是__雌蕊__，它与毛豆繁衍后代有直接的关系。
（2）乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实，它是由甲图豆花中的__子房__发育而来的。
一个豆荚中含有多粒毛豆，则说明__毛豆子房内有多粒胚珠__。
（3）丙图为毛豆种子的结构图，下列有关叙述中错误的是__AC__（填字母）。
A．图中标号②发育成叶，标号③发育成根
B．毛豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用
C．毛豆种子与玉米种子的结构相比，唯一的区别是结构④数目不同
D．标号⑤所示部分是毛豆种子的重要部分，它是新植物体的幼体
19．（丽水期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
第19题图
（1）蚕豆幼苗的根由图中的__B__（填字母，下同）发育而来。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的__J__。
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？
__ABDE__。
（4）一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于__D__。
A．子叶中有充足的营养物质
B．种皮对种子有很好的保护作用
C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质
D．具有完整且有生命力的胚
20.（长兴月考）某科学兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示），请据图回答下列问题。
第20题图
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的__子房__迅速发育的结果，在此过程中__花萼、花冠、柱头和花柱__一般都逐渐掉落。
（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房粒生有__很多个胚珠__。
（3）曲线b的原因是__没有传粉和受精__。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取__人工授粉__的措施。
21．（长兴月考）马铃薯的食用部分——块茎，通常只生长在土壤中，这种现象是什么因素造成的呢？
第21题图
为了探究这个问题，某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥土的马铃薯幼苗，进行部分遮光处理后，按图示方法在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养，图中黑色部分为黑色棉布遮光处理的部位，将玻璃缸放在向阳的地方，每周更换一次培养液。
（1）该实验研究的是__光照__因素对马铃薯块茎生长的影响。
（2）培养一段时间后，撤去黑色棉布，发现遮光处理的部位都有块茎着生，而未遮光处理的部位没有块茎着生，这一结果表明__马铃薯的块茎在黑暗中才能着生__。
22．（嘉兴月考）图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？
（在[____]内填序号，在横线上填相应的名称）
（1）A是由[__③__]__胚根__发育而来。
（2）B是由[__①__]__胚轴__发育而来；C是由[__②__]__胚芽__发育而来；当种子萌发时，所需营养物质由[__④__]__子叶__提供。
第22题图
三、解答题（每空2分，共32分）
23．春种一粒粟，秋收万颗子。
绿豆又名青小豆，具有清热解毒、消暑、利水的功效。
绿豆清热之功在皮，解毒之功在肉。
兴趣小组搜集了资料并进行实验，请回答问题：
组别
种子数
处理方法
萌发数
①
20
有光，不加水，25℃
0
②
20
有光，适量的水，25℃
19
③
20
有光，过量的水将种子淹没，25℃
0
④
20
无光，适量的水，25℃
18
（1）“清热之功在皮，解毒之功在肉”，这里的肉是由绿豆花的__受精卵__发育而来。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用__②和④__两组构成对照实验。
根据这两组装置内的种子发芽率，你得出的结论是__光不是种子萌发的必要条件__。
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少__充足的空气__。
（4）绿豆种子萌发时，最先突破种皮的是__胚根__。
种子萌发所需的有机物来自自身，所以应该选用什么样的种子进行实验？
__粒大饱满__。
（5）每组都放入20粒种子而不是1粒，其目的是__避免实验结果的偶然性，使实验结论具有普遍性__。
24．（杭州月考改编）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠（单胚植物），而有些植物的子房内有两个或多个胚珠（多胚植物）。
如图为两种不同植物的子房内剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。
请分析回答：
第24题图
（1）无论是单胚植物还是多胚植物，它们的个体发育过程都是从__受精卵__开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则图__B__所示的子房出现缺粒的可能性较大。
（3）番茄的每个果实里常有多粒种子，说明番茄的子房类似图__B__；番茄果实的果皮由__子房壁__发育而来。
25．（杭州月考）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考。
阅读资料1和资料2回答下列问题。
资料1：
17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物作了如下说明：
“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。
雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。
因此，植物都是雌雄同株的。
”
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指__花粉__；“相当于动物卵巢的部分”是指__子房__。
（2）格鲁认为：
植物都是雌雄同株的。
这一观点对吗？
为什么？
__不对，有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的__。
资料2：
卡梅拉里乌斯通过实验作了进一步的研究：
实验1：
把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。
结果发现结果实的桑树虽然结果实，但果实中没有一粒种子；
实验2：
把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？
__雌雄异株__。
（4）根据卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？
__种子的形成与雄蕊（或花粉）有关__。
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