小学教育科研工作总结与小学校长挂职培训工作总结汇编doc.docx

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小学教育科研工作总结与小学校长挂职培训工作总结汇编doc

2018年7月小学教育科研工作总结与2018年7月小学校长挂职培训工作总结汇编

 

2018年7月小学教育科研工作总结

一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接领导下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩。

主要做了如下工作:

一、规范管理,加强学习,提高了教师的科研水平。

规范管理。

教科学习经常化。

注重引导教师结合学科教学,学习教育科研理论及新课程理论。

为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,组织教师“走出去”认真学习,同时坚持“请进来”的方略,邀请教育科研的行家来校做专题讲座。

校本研究制度化。

校本研讨校级活动形式多样,结合课改要求,主题鲜明,内容丰富。

每周有活动、有研讨。

有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动,有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次,每月各级各类课题组至少活动一次。

教科室与教导处协作,十分重视课堂教学研究,学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高。

领导以身作则,带领全员参与。

姜校长科研意识强。

尽管工作繁忙,他带头搞课改、做研究、写体会文章。

他结合本校实际主持市级“十一五”规划课题。

老师们在他的带领下,结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中,联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。

科研室在校长领导下积极工作,发挥了研究和管理的职能。

学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入,制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例,学校有比较完备的科研档案。

促进了教师科研水平的提高。

二、抓立项课题的研究,取得了阶段性成果。

学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。

主要在以下五方面进行了探索:

第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;第二,结合新课程标准,将课组织得新颖有趣;第三,激发学生的成功感,要使全班学生包括待进步生都能获得成功;第四,开展学习竞赛;第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。

把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效。

另外,我们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作。

提供书目,要求老师自学,并写读书笔记;请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行集体培训和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋。

三、做好了常规性的业务工作。

1、做好了全校教师的组稿和推荐工作。

本学期,全校老师在市级以上投稿科研论文20篇。

2、为总结提炼教师的研究成果,分别编辑了校科研探索报、教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。

3、加强了科研室的自身建设。

一是加强了自身的理论学习,带头学理论、写文章;二是网上交流探索学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作。

总之,我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创建工作等有机整合,以科兴教,改观了学校面貌。

教师通过教育科研加快了专业成长,教师们的业务水平在整体上有了很大提高。

2018年7月小学校长挂职培训工作总结

x月19日—30日,我参加了市教育局组织的挂职校长培训。

培训期间,挂职校长全面参与学校的各项管理活动,内容涉及办学思路的形成与学校定位,学校管理创新与学校发展,教师队伍建设与校本教研,学校德育工作和德育队伍建设,学校特色教育,学生活动的开发与组织等。

通过在**小学的培训,确实使我们农村小学的校长开阔了视野,更加端正了办学思想,增强了改革意识,开阔了办学思路,提高了校长全面抓好素质教育和执行教育政策法规的自觉性,提高了教育教学指导能力,下面从以下几方面谈谈自己的体会

一、**小学的办学思路非常清晰。

打造省会一流名校是他们不懈的追求。

学校始终坚持党的教育方针,确立了“以育人为灵魂,以科研为先导,以提高师生素质为重点,以创造八个一流为目标(一流的创新管理,一流的教育教学质量,一流的师资队伍,一流的办学条件,一流的生活待遇,一流的社会声誉,一流的校园风气,一流的工作业绩),以教学改革为突破口,以培养创新人才为根本”的办学理念,逐步形成了“进取、果敢、求实、创新”的校风,“严谨、敬业、爱生、争先”的教风和“博学、善思、乐群、守纪”的学风。

**小学的校园绿树掩映,四季常青,鲜花盛开,充满了生机和活力。

学校建有科技楼、活动楼、办公楼、教学楼、公寓楼等,开辟了语音室、微机室、监控室、播音室、报告厅、体育厅、舞蹈厅等48个专用功能教室,实现了高标准的电视直播系统、电子管理系统、教学监控系统、微机网络系统、校园文化传播系统、多媒体教学系统六大系统,学校办学条件全部实现了现代化、信息化和数字化。

教学楼内文化氛围布置独具匠心,处处体现出育人的本质,对我感触最深的是学校的阅览室,整个阅览室分为四个版块:

教师阅览区、低年级阅览区、中年级阅览区、高年级阅览区。

每个版块有适合各类人群阅读的书籍和适合各年龄段高低不同的桌凳,桌子上摆放着学生们参加读书活动的作品,并装订成册。

从这些作品的水平看,与我们农村的学生是无法相比的,以后我们要想方设法改善办学条件,并且充分利用现有资源,提高学生的各种能力。

学习最后一天的上午,我们还参观了**外国语学校,从校园风貌、教学设施、教育教学、音体美教学、国际交流五个方面来看,外国语学校的站位更高,给我们的触动更大。

二、通过参加周一上午的校长办公会和周一下午的全体教师例会,我们深深地体会到**小学的管理极具科学性。

学校内部分工很细,每项举措都有具体人抓,不用领导督促,教师们都自己给自己加压。

上午9点,我们准时在校长室列席了班子例会,首先袁校长对上周工作进行了总结,对本周工作进行了布置,在总结中注意从具体工作中找差距,指明了努力地方向。

接下来分别由主管教学和教育的副校长也分别对上周所分管的工作进行总结,对本周的工作进行安排。

最后由各主任分别汇报,会议结束时形成周安排,下午例会时发给每个教研组,整个会议内容充实,大家充分发表个人意见,气氛激烈又不失融洽。

下午5时30分,我们又列席了全体教师例会,会议由主管教育的马校长主持。

首先马校长对在学校鼓乐队和扇子舞活动中付出心血和汗水的几位老师进行了表扬,说到激动处马校长的声音有些哽咽,教师的敬业精神感染了全体教师,也深深地感染了我们几位挂职校长,因为我们亲眼目睹了音乐教师刘冬梅每天早晨7点准时到校组织学生训练四百人的扇子舞和鼓号队,下午一直训练到7点以后。

教师的在校时间达到了12个小时,这是一种多么崇高的精神境界。

其他也有很多不知名的教师都加班到天黑,尤其是几位班主任经常走得很晚,非常值得我们学习,马校长还为教师颁了奖。

接下来主管教学的李校长布置了教学方面的几项工作,每项工作都提出了严格要求。

第三项由刘灿老师为大家讲座。

她讲授了《走进现代,感受经典》,利用文字和图片声情并茂地讲解了教师专业化发展的特点,要多读、多磨、多写,在教学实践上下功夫,读懂学生也就是学生需要什么样的教学,教师就进行什么样的教学,没有个性,一刀切的教学是不会成功的,马思洪教授总结了十七条成功定律,对教师的教学具有很大地启发性,最后她总结出教师要启迪智慧,感化生命,教育是以理想为目标的希望之旅,这是**小学“走出去,带回来”的成果。

讲座结束后教师们都谈了自己的看法和感受,另外学校每位领导分包一个年级的做法,极大地调动了每位领导的积极性,他们时常深入到所需班级与他们共成长。

学校的各种制度非常齐全,对教师的约束力较大。

三、袁校长在与我们座谈时谈到:

一所学校必须“外树形象,内强素质”。

外树形象就是宣传学校,做了的工作要善于总结,这一点非常值得我们借鉴。

内强素质就是要全面提高教师素质。

市区内的学习培训每次都派教师参加,每个学期都派教师到外地学习,学习先进的教育理念和方法。

每次出去学习回来后,都要搞讲座或者做示范课,这就是**小学所谓的“走出去,带回来”。

另外,为提高教师的教学水平,每学期开学初都由教研组长或优秀教师上一节引路课,每个教师必须上一节准备课,每节课后都进行教研,对教师的迅速成长具有非常好的效果。

李校长还跟我们谈了作文教学,她谈到首先要为学生创设作文情景,切忌凭空想象作文。

其次教师要写下水文,这样批改作文时思路会更清晰。

再次要提高学生的作文兴趣,作文课要上活。

最后要求教师写批语一定要具体,还要写规范字。

另外学校还通过校本教研提高学生的作**平。

**小学备课要求吃透教材,在教学参考书上直接写实用教案,节省了不少时间,但每节课的教学反思是必须写的。

**小学的教学制度定的很细,并且每项工作都有详细要求,这样检查起来也比较容**操作。

在教学方面要求教师“三率”(达标率、合格率、优秀率)必须达标,这比我们只用平均分衡量教师的工作,要有许多的优越性。

**小学是1997年刚刚建立的一所年轻学校,年轻教师多,对青年教师的培养他们有自己的培养模式。

一是学校内,请进来。

聘请国家级播音员讲朗读技巧,聘请专家学者进行心理健康教育的辅导;二是“走出去,带回来”;三是“青蓝与你有约”仪式,学校选出各方面素质较高的10个师傅,各学科都有,然后由青年教师报名认师傅,1个师傅带两个徒弟,师傅、徒弟互动效果非常好;四是教研组长带青年教师。

通过用四种模式,使青年教师迅速地成长起来。

另外我们还听了两节语文课,一节劳动课,一节心理健康课,每节课都上得比较成功,课后我们进行了交流,老师们驾驭课堂的高水平对我的影响很大。

四、教育处的郎主任和六位班主任和我们进行了班级管理经验交流。

郎主任说:

“学校的例会有表扬,有批评,领导公正处理,教师心服口服,学校已经形成了一股正气。

就连厕所的技术性处理都由主管校长亲自专做,这一点对我感触很大。

班级管理方面,每班都设有班长,还有课代表和组长。

他们分工非常明确,像纪律、卫生、收发作业全部都由这些班干部完成。

全校设有19个值周岗,做到每时每地都有人监督。

设有卫生、纪律、学习三面流动**,每月流动一次,极大地调动了学生的积极性。

在**小学学习、生活了12天,几乎没见到过地上有一片纸屑,我想这就是流动**和监督岗的效果。

五、主管教育的马校长与我们交流了德育工作。

**小学每学期都搞大型的德育活动。

挂职期间我们就参加了可口可乐**地区“快乐课间”启动仪式,四百人的扇子舞表演博得观众们阵阵掌声。

我还参加了**小学“快乐童年,放飞理想”庆六一文艺汇演,气势雄伟的鼓号队演出,师生们一个个精彩的节目,会场井然的秩序,都凝结着师生们的心血和汗水。

另外,每班每周都举行主题不同的班队会,对学生进行知、情、意、行的教育,充分利用“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋活动月”、“安全教育月”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育,从学生的言谈举止中可以看出他们的德育活动开展的肯定是扎实有效。

六、主抓后勤工作的郎主任给我们介绍了后勤工作的管理经验。

郎主任说:

“后勤人员要做到三勤(手勤、眼勤、嘴勤),要有极高的责任心,勤俭朴素的精神。

”所有物品的发放(包括笔、墨、纸、砚)都有领取人签字,严格执行各项后勤管理制度,绝不姑息迁就,养成良好的公物使用保管习惯,并且郎主任的安全意识非常强,像电扇夏季使用前先检查,维修后有记录,并且郎主任也参加学校领导办公会,每次都详细总结上周工作,安排本周事宜,两千多人的学校后勤各项工作做得井井有条。

为期12天的挂职锻炼使我认识了开拓进取、自强不息的**精神;爱校、爱生、敬岗敬业的追求完美、不断超越的**团队;营造宽松环境,注重个性发展,强化美德教育,培养创新精神的育人特点;依法治校、严谨求实、深入一线,服务师生的科学管理;爱国荣校、求实创新、发展特长、健全人格的办学特色;开发智力、张扬个性、提高素质的办学理念;依托名师、创办名校、培养名人的办学思路。

在今后的办学过程中,我们要学习**全方位的经验,使农村小学的办学水平尽快提升,逐步缩小城乡教育差距,使我校教育教学工作再上新台阶。

20xx年xx月xx日至xx日,我很荣幸的参加了xx励志拓展训练培训。

通过本次活动,我不仅锻炼了自己,考验自己不肯放弃的精神及团队精神,还从各个活动项目中受益匪浅,感想良多。

...

为期天的市安全生产监管人员第一期培训班今天就要结束了,在办党组的高度重视和大家的辛勤努力下,这次培训收到了很好的效果,达到了预期目的。

幼儿园骨干教师培训总结十一月十二日、十三日,我参加了教师进修校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。

使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。

在20xx年的xx月xx日至xx月xx日共四天时间,我参加了学校组织的教师教育技术技能基础培训。

通过这些天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

众所周知,中医是中国几千年唯一的医学,中国人民几千年来的防病治病靠的是中医,中医对中华民族几千年来的繁衍昌盛,几千年来的保健事业起到十分重要的作用。

中医与西医在专业技术上各有所长,各有优势和特点。

企业,如何看待培训成本的规划与投入?

如何科学的管理能够让培训带来企业不断的提升?

培训,作为一种企业经营软成本的投入,对于服装企业来讲前些年一直集中于市场招商培训,借培训助推品牌快速市场扩张,服装培训工作总结。

中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府,在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。

这次局里能派我去那里学习,心情十分激动,发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。

下面就谈谈我学习的三点感受吧。

时间很快党校学习就要结束了压力很大动力很大;学习很多实践很多;时间不长收获很大这段学习将在我人生历程上画上浓墨重彩一笔将我今后人生中一笔丰厚财富在这里我们按照“识时务明责任勤学习强党性守纪律”要求在听从学校安排同时自我学...

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