八年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.docx
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八年级语文上学期第一次月考试题苏教版
班级姓名考场
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2015-2016学年度八年级第一学期第一次质量抽测语文试卷
2019年八年级语文上学期第一次月考试题苏教版
（总分：
120分时间：
100分钟）
友情提醒：
请用0.5毫米黑色签字笔，在答卷纸上规定的区域内作答，否则答题无效。
一、语言积累与运用（共24分）
1.给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
（5分）
呜咽（）殷切（）祈祷（）è（）然端xiáng（）
2.请找出下列词语中的错别字，并在相对应的空格内订正。
（5分）
蹊跷矗立憨然入梦花天酒地故弄悬虚千锤百练
闪烁愠怒苛绢杂税风烛残年掐指一算生世浮沉
错别字
正确字
3.默写古诗文。
（7分）
⑴天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，▲。
（陆定一《老山界》）
⑵▲，大渡桥横铁索寒。
（毛泽东《七律长征》）
⑶辛苦遭逢起一经，▲。
（文天祥《过零丁洋》）
⑷烽火连三月，▲。
（杜甫《春望》）
⑸僵卧孤村不自哀，▲。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑹《泊秦淮》表现诗人忧患意识的诗句▲，▲。
4.下面成语运用恰当的一项是（）（2分）
A、人年纪大了，腿脚也不灵便，走路踉踉跄跄的。
B、草原的夜晚万籁俱寂，只有秋虫的呢哝声。
C、代表们举手表决，异口同声选举他当学生会主席。
D、毛主席用兵如神，运用调虎离山之计，巧渡金沙江。
5.下面这段文字中划线句子有两处语病，请填出序号并写出修改意见。
（2分）
在今年江苏省第九届精神文明建设“五个一工程”奖评选中，①由省项羽文化研究会等单位联合选送和制作的电视纪录片《美人虞姬》荣获江苏省“五个一工程”奖。
②该纪录片以高超的艺术表现手法，展现了西楚霸王妃虞姬传奇一生。
③另一获奖作品现代淮海戏《乡村好人》，讲述了一个泼皮耍赖的刁农转变成为人人拥戴的“乡村好人”。
截至目前，④我市已有13部作品获省“五个一工程”奖。
⑴第▲句有语病，修改意见是：
▲▲
。
⑵第▲句有语病，修改意见是：
▲▲。
6.综合学习与探究。
（3分）
班级召开“十四岁，我已长大”的主题班会，请你主持并设计一段开场白。
要求内容新颖，能吸引同学的注意力，引起思考，使大家积极参与到活动中。
▲▲
▲▲
第二部分（共36分）
二、诗词赏析。
（4分）
7．阅读下面的诗歌，回答问题。
（4分）
登盘山绝顶
戚继光
霜角一声草木哀，云头对起石门开。
朔风边酒不成醉，落叶归鸦无数来。
但使玄戈销杀气，未妨白发老边才。
勒
名峰上吾谁与，故李将军①舞剑台。
【注】①李将军：
指汉将李广，他与匈奴战，无不胜，匈奴畏服。
①诗歌前四句写霜天，衰草朔风，
落叶，归鸦等寒秋景物，渲染出怎样的氛围？
（2分）
▲▲
②诗歌后四句表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
▲▲
三、阅读下面的甲乙两个文段，完成8～12题。
（18分）
【甲】晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：
“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：
“为其来也，臣请缚一人过王而行。
王曰，何为者也？
对曰，齐人也。
王曰，何坐？
曰，坐盗。
”
晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
”王笑曰：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：
“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：
“齐无人耶，使子为使？
”晏子对曰：
“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！
”王曰：
“然则何为使子？
”晏子对曰：
“齐命使，各
有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！
”
8.解释文中加点的字（4分）
①齐之习辞者也▲②楚人以晏子短▲
③非所与熙也▲④为小门于大门之侧而延晏子▲
9.翻译文中画浪线的句子（4分）
①叶徒相似，其实味不同
▲▲
②其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主
▲▲
10.甲文中晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？
乙文中楚王为什么说“齐无人耶，使子为使”？
（4分）
▲▲
▲▲
11.甲文结尾处写道“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？
（2分）
▲▲
12.从［甲］［乙］两文可以看出晏子是一个怎样的人？
（4分）
▲▲
▲▲
四、阅读下面的文字，完成13～16题。
（14分）
……
已经一昼夜没有吃东西了，这会儿看见了可吃的东西，更觉饿得难以忍受。
为了不致一口吞下去，他把面团捏成了长条。
正要把它送到嘴边，突然听见一声低低的叫声：
“同志——”
这声音那么微弱、低沉，就像从地底下发出来的。
他略微愣了一下，便一瘸一拐地向着那声音走去。
卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。
他倚着树杈半躺在那里，身子底下是一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。
他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水沿着头
发、脸颊滴滴地流着。
眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：
“同志——同志——”
听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力的张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。
卢进勇看着这情景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。
在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。
“一定是饿坏了！
”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：
“同志，快吃点吧。
”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：
“不，没……没用了。
”
卢进勇一时不知怎么好。
他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：
“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！
”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：
“走，我扶你走吧！
”
那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。
好大一会儿，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：
“这……这里！
”
卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。
他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。
红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：
“一，二，三，四……”
一共只有七根火柴，他却数了很长时间。
数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：
“看明白了？
”
“是，看明白了！
”卢进勇高兴地点点头，心想：
这下子可好办了！
他仿佛看见了一个通
红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。
那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
“记住， 这，这是，大家的！
”他蓦地抽回手去，深深
地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：
“好，好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。
卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！
他的眼睛模糊了。
远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
13.文章讲述了一个动人心魄的悲壮故事，请用简洁的语言概括故事内容。
（2分）
▲▲
14.无名战士已是生命垂危之时，可他却能先发现卢进勇，为什么？
（2分）
▲▲
15.根据要求赏析下列句子。
（4分）
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：
“不，没……没用了。
”
①说说“齿缝中挤出了几个字”的“挤”字的作用。
▲▲
只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
②从修辞手法的角度赏析句子。
▲▲
16.王愿坚的《草》和《七根火柴》都是写红军长征途中过草地的事，根据这这两篇小说的内容回答问题。
（6分）
①两篇小说的主人公分别是谁，为什么？
（4分）
▲▲
②读了之后，请你说说长征为什么能取得胜利？
（2分）
▲▲
第三部分（10分）
五、名著阅读（
10分）
17.选出以下对名著《钢铁是怎样炼成的》内容表述有误的一项。
（▲）（3分）
A.保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上被校长开除，他在13岁时就开始参加革命活动。
B.保尔是个工作认真、顽强、有钢铁般的意志，敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的人。
C.《钢铁是怎样炼成的》是在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。
D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过，后来作者又根据记忆重新写成。
18.根据原文内容填空。
（4分）
苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受▲等人的影响，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人
▲,在铁路总工厂任共青团书记时认识的▲，以及他的妻▲。
19.请你说说《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义。
（3分）
▲▲
▲▲
▲▲
第四部分（50分）
六、阅读下面的文字，根据要求作文。
（45分+5分）
家是什么？
是难舍的亲情，是温暖的集体，是伟大的祖国，是心灵的港湾……
20.请以“有家真好”为标题，写一篇文章。
要求：
⑴字数不少于600字，⑵文体不限，诗歌除外；⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名；⑷书写工整，卷面整洁。
班级姓名考场
…………………………………装………………………………………订………………………………线…………………………………………
2015-2016学年度八年级第一学期第一次质量抽测
语文答题纸
（总分：
120分时间：
120分钟）
一、积累运用（共24分）
1．（5分）呜咽殷切祈祷è然端xiáng
2．（5分）
错别字
正确字
3．（7分）
⑴
⑵⑶
⑷⑸
⑹，
4．（2分）（）
5．（2分）
（1分）⑴第句，修改意见是：
________
（1分）⑵第句，修改意见是：
____
6．（3分）
_____
_____
二、诗词赏析（4分）
7．（2分）⑴________
（2分）⑵________
三、阅读下面两个文言语段，完成8～11题。
（18分）
8．（4分）⑴⑵
⑶⑷
9.（2分）⑴________
________
（2分）⑵________
________
10．（4分）________
11．（2分）_______
______
______
12.（4分）______
______
______
四、阅读下面文字，完成13～16题。
（14分）
13.（2分）_____
_____
14．（2分）_____
____
____
15．（2分）⑴____
____
（2分）⑵____
16．（6分）
五、名著阅读（10分）
17．（2分）（）
18.（4分）、、、
19.（4分）
六、作文（50分，含5分书写分）
题目
600字
八年级语文
参考答案
1.yèyīnqí愕详2.憨—酣练—炼玄——悬绢—捐生—身3.略（错一字即不得分）4.D5.第①句，将“选送”和“制作”调换位置；第③句，在句末加“的故事”。
6.略（意思对即可）
7．①渲染了边塞的肃杀、悲凉的氛围。
（2分,意思对即可）
②希望保家卫国，以身报国和渴望建功立业，名垂青史的思想感情。
（一点1分）
8.①熟练②因为③同“嬉”，开玩笑④请
9.①只是叶子的形状很像，他们果实的味道完全不同。
②贤明的使者就派遣他出访贤明的国君，不贤明的使者就派他出访不贤明的国君（①关键词“徒”“其实”②两个“使”
10.甲文晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”意在反击楚王“齐国人固善盗”的发难，表明百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。
乙文中楚王说“齐无人耶，使子为使”意在恶意侮辱齐国和晏子。
11.想羞辱晏子反而自取其辱、无可奈何的窘态。
（意思对即可）
12.①机智灵活，对突发事件能随机应变。
②沉着冷静，能从容应对蓄意的挑衅。
③能言善辩，能顺着对方逻辑反唇相讥。
④有理有据有节，态度不卑不亢。
⑤有勇有谋，能够维护自己和国家的尊严（爱国）。
（能写出两个方面，意思对即可）
13.长征途中，一个生命垂危的无名战士把七根火柴交给卢进勇带给部队。
（意思对即可）
14.因为无名战士知道自己的身体情况，他怀着急切的心情等待战友的到来，以便把非常重要的七根火柴带给部队，所以他能先发现卢进勇。
（意思对即可）
15.①表明了无名战士说话的艰难，连说话的力气也没有了，无名战士已到了生命的最后时刻，支撑他的只有心中不变的信念，只有心底最后没有了结的愿望。
表现了无名战士对革命的忠诚②这个比喻犹如一个特定镜头，无名战士指明了寻找前方部队的方向，也指明了长征前进的方向，他的革命精神将永远激励人们在革命的道路上奋勇前进。
16.《草》的主人公是周副主席，因为草一文主要通过塑造周副主席为代表的老一辈革命家的不顾个人安危，关心战士健康的高大形象《七根火柴》的主人公是无名战士，因为文章着力表现的是普通战士对革命的忠诚。
长征之所以能取得胜利，是因为从革命领袖到普通战士都具有为革命舍身忘死的精神，大家齐心合力。
如《草》中周副主席自己病重，却不顾生命危险尝有毒的野菜；《七根火柴》中的那位无名战士用生命的最后一点力气等待路过的战友，要他把保存下来的七根火柴带给部队。
17.D18.朱赫来冬妮娅丽达达雅19.“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：
“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。
”
20.略
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