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山水田园诗

第一章诗歌题材篇

第一节山水田园诗

【山水田园诗概述】

中国古代山水田园诗能够艺术地再现自然之美，它将自然风物作为一个独立的审美对象。

在盛唐时期，涌现出一大批卓有成就的山水田园诗人，诸如王维、孟浩然、祖咏、常建、裴迪、纂毋潜、储光羲等。

而中唐则以柳宗元、韦应物为代表。

“清淡”成为该诗派风格的主旋律。

明代诗评家胡应麟《诗薮》：

“张子寿（张九龄）首创清淡之派，盛唐继起,孟浩然、王维、储光羲、常建、韦应物，本曲江之清澹,而益以风神者也。

”也就是说山水田园诗较之一般的山水诗是有区别的，它是通过田园隐逸的淡泊情怀与眼光，来观察、欣赏田园山水的。

在此过程中，诗人们摘取田园山水的柔美清淡的特征，而此种柔美清淡又于诗人的闲适恬静有效地勾连、熔铸起来。

唐朝山水田园诗的兴起与儒释道思想的兴起有着密切的关系。

例如道教讲求返璞归真、守静去欲。

而王维、常建等诗人汲取佛教思想，在山水田园诗中寄予了禅意。

儒家思想也一直表达了对大自然的欣赏与热爱的情怀，孔子的“智者乐水，仁者乐山”吐露的就是此种心绪。

儒道思想虽然相异，但是在对待自然山水得态度方面，两者寻求到了契合点，正如孟浩然所言：

“儒道虽异门，云林颇同调。

”另外，唐朝的行旅、隐逸之风也对山水田园诗的发展起到推动作用，陈贻焮《唐诗论丛》有言：

“隐逸、漫游既是一时风尚，那么，反映到诗坛上，就必然会促使山水田园诗的大量产生。

”以上是唐朝山水田园诗产生的动因的略论。

【知识点】

1.写景角度：

视听结合、远近结合、动静结合、色彩对比、虚实结合等等。

其中，在山水景物描写中，一般来说，凡是有声音描写的，我们第一反应就是看它是否是运用了“视听结合”、“以动衬静”的艺术手法。

有了一组明显的色彩反差的形容词，我们考虑它是否有“色彩的对比”。

有了想象的、非现实的刻画，我们看看是否有“虚实结合”艺术手法的存在。

2.修辞手法：

比喻、拟人、借代等高考重点考察的九种修辞手法。

3.景物描写的作用：

点明时间与地点，渲染某种气氛，烘托某种心情，奠定了全诗某种感情基调。

4.语言特点：

自然质朴、清新洗练。

【品味寄托】

笔者依据实际教学经验，将山水田园诗的情感寄托总结为：

热爱山水、渴望归隐、淡泊名利（恬淡自然）、乐观豁达。

因为知识的记忆越简单，就越准确。

学生可以根据这十六个字充分理解，把握山水田园这一类题材的思想主题。

只要学生对山水田园诗情感内容的术语有了基础，再用用自己掌握的知识，去分析陌生诗歌，其效果显然要比“一头雾水”、“无从下手”的状态好很多的。

这就是“巧妇难为无米之炊”的道理。

另外，笔者将山水田园诗的画面特征总结为：

闲适恬淡、生机勃勃。

下面结合具体诗例对以上问题进行论述。

1.对自然山水的喜爱：

例如李白《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用夸张的艺术手法写出了瀑布的激流。

王维《山居秋暝》“明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟”，其中“明月”、“清泉”、“修竹”、“碧莲”营造了幽静闲适的意境氛围，作者也沉醉其中，表现为心态的闲适。

再如王维的《山中即事》（2008年天津高考题）：

“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

嫩竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

”写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。

表现出作者悠然闲适的心情。

2.渴望归隐之情：

其原因大概有两个方面，一方面是诗人厌恶官场生活，与之格格不入。

例如陶渊明的《归园田居》组诗，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”；“久在樊笼里，复得返自然”，希望自己远离污浊官场，涤荡品德，进而不失其本心。

另一方面是诗人对闲适恬淡的田园生活的向往。

例如王维《新晴野望》（07全国卷II）“新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

”尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。

或者两者兼有，例如2008年上海春季高考范成大《步入衡山》：

“应有人家住隔涣，绿阴亭午但闻鸡。

松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐。

墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。

更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。

”最后一联寓意着：

对官场喧嚣（城市生活的喧嚣）、排场的厌倦；对自然山水（闲适生活）的追求。

3.淡泊名利：

走出官场，以出世心态处事就可以实现淡泊名利的情怀。

例如程颢《游月陂》（2012·西安八校联考）：

“月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。

万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。

水心云影闲相照，林下泉声静自来。

世事无端何足计，但逢佳节约重陪。

”诗人通过对百尺高台、美丽的水光月色、树林和泉声这些意象的描写，营造了宁静幽雅（或静谧、幽静等）的意境。

全诗通过景物描写和“世事无端何足计，但逢佳节约重陪”的直接抒情，表现了诗人闲适（或恬淡、自在）、随遇而安、不计得失的淡泊情怀。

再如2012年上海春季高考刘眘虚《阙题》：

“闲门向山路，深柳读书堂。

”诗句描写了一幅静美的春景：

对着山路的门无人打扰，读书堂坐落在柳荫深处。

这样的景色寄寓了作者闲适淡泊的情怀。

4.乐观豁达：

古人面对挫折，或者借酒浇胸中之块垒，或者悠游山水、寻幽探胜，在此过程中得到心绪的释然。

也就是虽遭贬谪（注解多有提示），但是不颓废、不消沉，固守着人生的精神高地，进而化短暂的愁苦为恒久的“乐观豁达”。

人的情感是多元化的，也有故作豁达，而内心实际落寞孤愤。

例如（2014年江西八校联考）柳宗元《秋晓行南谷经荒村》：

“杪秋霜露重，晨起行幽谷。

黄叶覆溪桥，荒村唯古木。

寒花疏寂历，幽泉微断续。

机心久已忘，何事惊麋鹿？

”

【高考真题汇编】

（2014年全国大纲卷）

寻南溪常山道人隐居

刘长卿

一路经行处，莓苔见履痕。

白云依静渚，春草闭闲门。

过雨看松色，随山到水源。

溪花与禅意，相对亦忘言。

1.诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?

请简要说明。

2.请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。

（2014年四川卷）

秋暮吟望 

                                赵执信 

小阁高栖老一枝[注]，闲吟了不为秋悲。

 寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。

 烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。

二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。

[注]“一枝”语出《庄子 逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。

“老一枝”意为终老山林。

问题：

本诗表现了诗人怎样的心境？

结合全诗简要分析。

（2013年江苏卷）

醉眠

唐庚

山静似太古，日长如小年。

余花犹可醉，好鸟不妨眠。

世味门常掩，时光簟已便。

梦中频得句，拈笔又忘筌。

注：

唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。

1.说明“山静似太古”一句的含意。

2.“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？

3.《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。

（2013年湖南卷）

钓船归

贺铸

绿净春深好染衣。

际柴扉。

溶溶漾漾白鸥飞。

两忘机。

南去北来徒自老，故人稀。

夕阳长送钓船归。

鳜鱼肥。

1.“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，_______”句。

2.简析首句中“净”字的妙处。

3.探究本词的思想感情。

（2012年广东卷）

余杭四月

[元]白珽

四月余杭道，一晴生意繁。

朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。

水满船头滑，风轻袖影翻。

几家蚕事动，寂寂昼门关②。

【注】①朱樱：

樱桃的一种。

②昼门关：

从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。

问题：

“一晴生意繁”是什么意思？

体现在诗中哪些地方？

请简要分析。

（2012年重庆卷改编）

鹧鸪天

[金]王寂

秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。

晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。

吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。

柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。

[注]①亭皋：

水边的平地。

②忘机：

消除机心。

机心，巧诈之心。

③沙鸥相对不惊飞：

白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。

问题：

有人说“久忘机”是这首词的关键，你是否同意？

结合词的内容说明理由。

（2012年福建卷）

望江南

（宋）李纲

江上雪，独立钓鱼翁。

箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。

图画若为工。

云水暮，归去远烟中。

茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。

欢笑有儿童。

（选自《御选历代诗余》卷二十五）

[注]①玉花：

喻雪花。

问题：

下阕表现了诗人怎样的情感？

请联系诗句简要谈谈。

（2011年湖南卷）

春暮西园

高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

问题：

请任选一个角度赏析本诗。

（2011年安徽卷）

琅琊溪

【宋】欧阳修

空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

[注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。

琅琊溪在滁州狼牙山。

②槎（chá）：

这里指拼扎而成的简易木桥。

问题：

这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？

表达了作者怎样的情感？

（2010年浙江卷）

　　　　　　　　　　　定  林① 

[宋]王安石

　　　　　　漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

　　　　　 但留云对宿，仍②值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

【注】①定林：

寺院名，位于金陵（今南京）。

作者罢官后常到此游憩。

 ②仍：

又。

问题：

诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？

结合全诗简要分析。

（2010年福建卷）

访隐者

[宋]郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。

山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。

[注]①坞：

山坳。

②山翁：

此处指隐者。

1.在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是______。

2.结合第三、四句，赏析隐者形象。

3.下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是

A、开荒南野际，守拙归田园。

B.锦城虽云乐，不如早还家。

C、艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。

D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

（2009年海南、宁夏卷）

鹧鸪天·代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

注：

①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

②青旗：

酒旗，酒店门外用青布做的幌子。

问题：

词的上阙描绘了什么样的景象？

请简要叙述。

【高考模拟题精选】

（河南省开封市2014届高三第二次模拟考试）

过杨村

杨万里

石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。

杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。

红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。

政尔清和①还在道，为谁辛苦不归田？

[注]①清和：

农历四月。

1.请从“绘色”“立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。

2.诗歌的最后一联是什么意思？

它表达了作者什么样的愿望？

（河北衡水中学2013届高三模拟）

夏日三首（其一）

张耒

长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。

1.颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。

2.这首诗是如何表现环境的"清"的？

这首诗抒发了诗人什么样的情感？

【高考真题汇编】

《寻南溪常山道人隐居》1.幽静。

沿途是莓苔，远望白云缭绕，近看芳草当门。

白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。

2.“过”字把雨后松树翠绿的颜色丞相了出来。

“随”字形象的表现了山道峰湖路转，人在随山转折、缘山寻找“水源，令人有曲径通幽的遐思。

《秋暮吟望》诗人看似旷达、闲淡，实则落寞、惆怅。

首联即说“了不为秋悲”，诗人心境看似旷达、闲淡；中间两联寒山，落叶，霜风，残菊等意象的悲苦色调，透露出内心深处的忧伤与落寞，尾联在烛光下饮酒的情景，流露出终老山林的惆怅。

《醉眠》1.用远古时期的宁静写出山中的幽静。

2.表达了厌恶官场，追求恬淡的心境。

3.“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”、“余花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。

《钓船归》1.桃花流水鳜鱼肥

2.联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。

3.词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。

《余杭四月》雨后生机勃勃。

体现在樱朱、豆青、草绿、水满、蚕动。

《鹧鸪天》同意。

“久忘机”说明作者的机巧之心已荡然无存，体现了作者淡泊恬静的超然情怀。

上片景物描写烘托出作者对恬美宁静的大自然的赞美与喜爱；下片通过写与沙鸥为伴，与柳溪父老为友，表达了自甘恬淡的情趣。

《望江南》“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿’描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。

《春暮西园》（答案角度提示）

从语言的角度：

可分析总体的语言风格；也可抓住“满”“过”“知”等字分析炼字的精当。

从形象的角度：

可联系诗中意象做具体分析；也可联系写景状物分析虚实相生、动静皆备的特色。

从表达技巧的角度：

可分析白描、渲染、衬托等艺术手法；也可在句法上分析承接的特点。

从评价作品思想内容的角度：

可分析作者对“春暮”的态度；也可评价末句暗点“西园”的用意。

如答案不在以上角度内，但言之成理也可。

《琅琊溪》这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、山花随溪水流出等画面。

表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。

《定林》诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处寻到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。

《访隐者》1.踏

2.通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人酒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。

（意思对即可）

3.A

《鹧鸪天·代人赋》词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。

田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

【高考模拟题精选】

《过杨村》1.①从绘色的角度看，绿色的杨柳、葡萄架，红白相间的鲜花，金黄的麦田，碧蓝的天空，色彩鲜明，构成一幅美好的田园生活图景。

②从立意的角度看，田园美景如画，田园生活充满乐趣，流露出诗人对淳朴美好的田园生活的向往。

2.最后一联的意思是，在农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，农村是这样的美，何不回家种田？

出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢?

表达了诗人对理想生活的追求和辞官归隐的愿望。

《夏日三首（其一）》1.“邀”字是拟人手法（把月光写得很有情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样；“纳”字化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样。

2.这首诗运用的是反衬的艺术手法表现环境的"清"的。

幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静。

这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情、清闲的心境以及归隐村野、终老乡间的愿望。