全国助残日主题国旗下讲话范文5篇.docx

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全国助残日主题国旗下讲话范文5篇

全国助残日主题国旗下讲话范文5篇

【编辑按】;　　全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文一　　老师们同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的

题目是[共享同一片蓝天]。

[中华人民共和国残疾人保障法]第四十八条…WTT为您整理了《全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。

全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文一

老师们同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的

题目是[共享同一片蓝天]。

[中华人民共和国残疾人保障法]第四十八条规定：

“每年五月的第三个星期日，为全国助残日。

”今年的5月17日，是我国第三十个助残日。

这是一个有善心良知的人不会忘记的日子，是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计，我国有6000多万残疾人。

有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是‘祖国’的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚学有特长的人才。

同学们，你听说过邓朴芳张海迪桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?

他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去克服重重艰难，他们克服了常人难以想象的艰难，创新了可歌可泣的业绩。

你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈――[千手观音]吗?

看完这个出色的节目，大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。

[千手观音]这个节目，整洁度是非常难的，邰丽华等二十名聋哑演员天天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸!

她们对生活的乐观态度，她们自强不息的‘精神’，是不是值得我们学习?

同学们,比起残疾人，我们有多么幸福!

我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书活动?

?

当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。

可是，在我们身边的一些人可能永恒都看不见花儿的笑脸;永恒都听不到鸟儿的歌声;甚至永恒都没有“站起来”的权力。

他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击去创新，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生‘价值’。

残疾人是社会平等的一员。

因此我们应该尊重每一位残疾人。

当我们天天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个出色节目时，他们却连聆听鸟语观看蓝天也是一种奢望。

面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。

同学们，你们愿意伸出双手帮助他们吗?

你愿意用你的爱去温暖他们吗?

声音响亮的同学是最有爱心的同学，当然爱心更要用实际行动来证明。

期望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊自信自强自立的‘精神’，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。

有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。

给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛劳.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文二

尊敬的老师同学们：

大家好!

今天我向大家讲的

题目是[让世界充满温暖]

“像洁白的雪花，纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠，闪耀在金色的拂晓;几分欣喜，一丝惊异，我们来到了这个世界。

听不见流水潺潺，听不见风声雨声，惋惜的泪水滋润了生命的花蕾，迷茫中，我们开始了梦的旅程……”在[千手观音]优美的旋律中，很多位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖，优雅而轻盈地滑动着。

如泣如诉的画外音，将人们引人另一个世界――我国2057万身体障碍人群的世界。

同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书，能够自由自在的蹦来跳去……然而，在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。

据统计，我国有6000多万残疾人。

尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界和轮椅的生活。

有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是‘祖国’的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。

他们在克服自身艰难的时候，需要自尊自信自强自立的乐观向上‘精神’，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们坚韧的生命力。

同学们，你愿意伸出双手帮助他们吗?

你愿意用你的爱去温暖他们吗?

同学们，我们应该学习残疾人的哪些‘精神’呢?

“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。

的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体会光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。

我们要学习以邓朴芳张海迪桑兰等为代表的一大批优秀残疾人，他们克服了常人难以想象的艰难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创新了可歌可泣的业绩。

学习他们在同不幸与艰难作斗争中表现出来的高尚的‘爱国’主义情怀崇高的思想境界坚忍不拔的毅力和坚韧拼搏的‘精神’，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息百折不挠的壮志豪情。

最后，我向同学们提出倡议：

残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。

伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并期望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊自信自强自立的‘精神’。

全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文三

各位来宾，老师们同学们：

在第30个全国助残日立即到来之际，我们在这里隆重集会，共同庆祝这个隆重的节日。

今年助残日的主题是“助残脱贫决胜小康”，这对于动员全社会关怀残疾人推进残疾人事业发展，实现助残脱贫“一个都不能少”具有重要意义。

在此，我代表市政府，向与会的各位来宾表示热烈欢迎!

向各位老师和同学们表示亲切慰问!

向关怀支持残疾人事业的各界人士表示衷心感谢!

我市历来高度重视残疾人事业发展，残疾人服务机构逐步健全，残疾人事业健康发展。

特殊是特殊教育事业纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划统筹安排。

市特教学校成立23年来，在社会各界的关怀和帮助下，办学条件日益完善，残疾儿童受教育面逐步扩大，教堂质量不断提高，先后荣获了“省特殊教育先进集体”“省残疾人特殊艺术定点学校”等荣誉称号，为提高发展特殊教育事业做出了重大贡献。

同时，我们还要清醒地看到，同一般教育相比，我市特殊教育仍存在发展总体水平不高投入不足城乡差距较大等问题，很多残疾人的受教育需求还不能得到有效满足。

因此，我们要借助第22日这个平台，进一步动员全社会力量，加快残疾人文化事业尤其是教育事业的发展，提高对特殊教育的重视程度，积极营造关注特殊教育支持特殊教育发展特殊教育的良好环境。

第一，各级政府和各级教育主管部门，要把特殊教育纳入重要议事日程，纳入教育事业发展整体规划，纳入重点建设项目，根据特殊教育的实际需求，在资金政策人才等方面予以倾斜，为发展特殊教育事业创新良好条件。

第二，市特殊教育学校，要再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量。

特殊是各位教师，既是教师又是家长，要进一步增强‘责任’感，弘扬优良师德师风，发扬“春蚕”和“烛光”‘精神’，任劳任怨，兢兢业业，办出让人民满足的特殊教育。

第三，全社会都要关怀支持特殊教育发展，提倡为特殊教育发展捐助资金提供条件‘奉献’爱心。

同时，也期望同学们树立起生活和学习的坚定信心，勤奋好学，乐观向上，自立自强，把各界人士的真情转化为学习动力，以实际行动实现自己的理想。

“聚砂成塔，积水成河”。

只要我们全市上下都能伸出热情的双手，‘奉献’诚挚的爱心，我市残疾人事业一定会有一个新的更大发展。

衷心祝愿市特教学校办得越来越好，祝愿我市的残疾人事业更加健康蓬勃地发展，祝愿残疾人朋友们生活幸福!

谢谢大家!

全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文四

老师同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是[心怀弱者，助残护残]。

我先给大家讲一个寓言故事：

一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。

突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。

有只鸽子正在泉边的大树上歇息，发明蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。

蚂蚁费竭力气爬上树叶，平安地上了岸。

它对鸽子的救命之恩万分感激，却不知如何报答。

这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立即撒开捕鸟网。

这时，蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。

捕鸟人痛得松开了手，他手里的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。

这个故事让我们懂得：

有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。

假如大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗金子般善良的心，就会在自己遇到艰难时，获得别人的倾力帮助。

在1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了[中华人民共和国残疾人保障法]。

根据该法规定：

“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。

”所以，从1991年5月15日是第1个“全国助残日”，在2021年度年度5月17日，是我国第30个助残日。

老师同学们，我们刚才站在这里，听着国歌，唱着国歌，看着明艳的五星红旗冉冉升起;此刻听我讲助残护残;晨会过后，我们有说有笑地走到教室，上课讨论问题，一切都是那么轻松自然，没有觉得这个世界有什么不一样。

可是，在我们身边的一些人可能永恒都看不见国旗，永恒都听不到国歌;甚至永恒都没有“站起来”的权力。

他们就是我们平时所说的残疾人。

在我国大约有6000多万残疾人。

他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重关怀帮助他们，为他们多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情，多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候一回回悄悄地让道一次次主动地让座?

?

让他们获得同健康人一样的掌声，享受同健康人一样的阳光。

正如残奥会主题歌[和梦一起飞]中所唱的：

衔一缕清光，送进所有人的心房;捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。

我的发言完了，谢谢大家。

全国助残日主题国旗下讲话优秀优秀范文五

尊敬的老师，

亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，你们知道5月17日是什么日子吗?

看来同学们都没有在意。

是呀，对于我们来说，这只是一个一般的星期日，可对于残疾人来说却是一个特殊的日子。

是他们所期盼的幸福快乐的助残日。

男1：

同学们，你们知道吗?

在1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了[中华人民共和国残疾人保障法]。

根据该法规定：

“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。

”所以，1991年5月15日是第1个“全国助残日”，而2021年度年度5月17日，已经是我国第三十个个助残日了。

同学们，当我们听着国歌，看着明艳的五星红旗冉冉升起时;

当我们沐浴着阳光，聆听国旗下讲话时;

当我们和同伴在操场上追逐嬉戏时，

一切都是那么轻松自然，没有觉得这个世界有什么不一样。

可是，在我们身边的残疾人可能永恒都看不见国旗，

永恒都听不到国歌;

永恒不知道同伴的模样，

甚至永恒都站不起来!

可是他们没有向命运低头，

而是用自己的意志去搏击去创新，

用自己身残志坚的‘精神’谱写人生壮丽的诗篇!

你们还记得几年前春节晚会上那令人叫绝的舞蹈[千手观音]吗?

它是由来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的，演绎得近乎完美的舞蹈，对于没有听力的人来说是何等的不简单啊!

你们还记得[开学第一课]钢琴达人刘伟吗?

一次触电事故，让他失去了双臂，剥夺了他在绿茵场奔跑的权利，过敏性紫癜破灭了他的游泳金牌梦。

但他没有气馁，硬是用天天78个小时的练习琢磨出了一套“双脚弹钢琴”的方法，用自己的双脚奏出了生命的最强音。

还记得我们常州的爱心使者吗?

7岁时的一场车祸造成高位截瘫，他虽然身体瘦小残疾，但心灵没有残疾，他硬是在病榻上，用一部电话机创建了一加爱心社，用自己的行动和人格撑起了一片爱的天空。

这样的故事还有很多――

同学们，比起残疾人，我们能听能看能跑能跳能说能唱，多么幸运!

当我们大课间练习下蹲起立腿脚酸疼时，想到叔叔，你还会埋怨吗?

当音乐老师带我们练声，而你混水摸鱼时，想到邰丽华阿姨，你是否会很羞愧呢?

当你练琴焦躁不安甚至对着家长大发雷霆时，想到刘伟哥哥，你是否能改变一种心态，试着爱上它们呢?

当你在校园横冲直撞，想到他们悲惨的遭遇，你是否会感到后怕呢?

同学们，拥有健康是多么珍贵!

多么幸福!

守护健康是多么重要!

惟独这样，我们才更有能力更好的护残助残!

是呀，拥有健全的双臂，你才干付出一只手的力量给残疾人一个有力的搀扶;

拥有健全的双腿，你才干付出多站一会的辛劳给残疾人腾出一个舒适的座位;

拥有璀璨的眼睛，你才干给盲人描述太阳的艳丽月亮的皎洁，做他们心灵的窗口;

拥有强壮的身躯，你才干给残疾人撑起一把安全的屁护伞!

拥有健康的心理，你才干更有底气地告诉他们命运留下的不仅仅是无望!

同学们，关爱残疾人是全社会的‘责任’，

从身边做起，

从小事做起，

从守护自己的健康做起，

不只是在助残日那天，

而是在今后的每一天。

心怀弱者，护残助残!

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