学习西柏坡精神心得体会.docx

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学习西柏坡精神心得体会

学习西柏坡精神心得体会

当我满怀深情的踏上西柏坡,凝望着这片神奇的红土地时,我的心情是那么的沉重,又是那么的激动。

仿佛看到了许多年前,红军战士驰骋沙场,红色战旗徐徐飘扬,战场硝烟弥漫,枪声震耳欲聋的场景......

西柏坡,一个让我无比敬仰的圣地,我对这有着难以割舍的情愫,一种永远不变的信念。

当我瞻仰了五位书记的铜铸像,西柏坡纪念碑,西柏坡教育展览馆、西柏坡廉政展览馆以及毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家简朴的旧居,瞬间被那博大精深的历史内涵所感染。

革命历史的红色洗礼与美丽的自然风光相耀应,神圣与神奇吸引着无数游客,让人流连忘返。

教育展览管内,一把把大刀,一架架大炮,一件件麻布衣服,一句句名言录,让西柏坡精神更近距离的呈现在我的面前。

周恩来总理评语道“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所,指挥三大战役在此,开党的七届二中全会在此”。

中共中央在西柏坡的时期,是中国革命的伟大历史转折时期,也是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期。

在西柏坡,中共中央不仅领导新民主主义取得全国胜利,而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的转变,为从新民主主义向社会主义过渡开辟了通途。

党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验,铸就了伟大的西柏坡精神。

这是一种代表历史性转折的革命精神,是中国无产阶级革命精神发展的新阶段,是井冈山精神、延安精神的延续和发展。

党的十九打报告指出:

“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。

今天,我们要结合新的时代条件,回顾西柏坡精神,充分发挥我们共产党人的初心,通过西柏坡精神,激励我们要勇往直前。

弘扬西柏坡精神,就要我们坚定信念,百折不挠,一定要以永不懈怠的精神状态和以往无前的奋斗姿态,干好自己的本职工作,保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风,以时不待我,只争朝夕的精神,奋力走好每一步。

弘扬西柏坡精神,就要我们再续书写新的时代传奇。

当下,按照铁路物流集团“十三五”规划及公司年度目标,我们要用创新的眼观,推行新技术、新工艺,用科技武装自己,顺应时代的发展,不断谱写跨越式的新篇章。

弘扬西柏坡精神,就要我们牢记使命,坚持自己的初心。

我们在工作、生活中要无私无畏,不计较个人得失,坚持自己的原则,说真话,坦率地提出批评意见,实事求是,不阿谀奉承和随波逐流。

把生活、工作相互协调,保证生福美满,工作蒸蒸日上。

西柏坡精神诠释了中国共产党新迈步、新起点、新转折的磅礴力量,在新中国特色社会主义新时代持续产生重要影响,让我们党员在思想上正本清源,固根守魂,始终保持共产党人的政治本色。

总之,无论是过去还是现在,我们都要大力弘扬西柏坡精神,做到不忘初心,不忘入党时的铮铮誓言,牢记老一辈共产党人在革命时期的历史使命,为实现公司的年度目标而努力奋斗。

[学习***同志“背着石头上山”的心得体会]

一、**同志的“武夷新区的容缺审批制度”2017年,是武夷新区建设的关键性一年,武夷新区已经进入开发建设的实质性阶段,开发程度空前、建设规模空前,任务繁重。

为此,武夷新区各个部门树立刻不容缓的责任感和紧迫感,强化“别人在走,我们要跑”的意识,以坚韧不拔的意志、坚定不移的信心和勇往直前的决心加快新区发展建设。

今年2月份,武夷新区集中开工10个项目,总投资47.38亿元,占全市开工项目投资总额的四分之一强。

在项目审批上,武夷新区合并审批环节,实行“容缺审批”、“并联审批”和“打捆审批”制度,让“一会多用”、“一审多效”成为新区审批的特点和亮点。

二、**同志“荣华山组团的开拓者”故事2007年6月,时任**市政府副秘书长的**被派到**县筹建荣华山产业组团。

组团位于**浙**三省交界处,**带领大家拓荒,在一片空地上建起了一座年产值近百亿元的工业园区。

青山绿水间,他留下一座“荣华山”。

三、学习**同志的担当精神体会**同志是个把自己比作“樵夫”的好干部,不论在哪里,都是任务重、压力大、困难和问题多的地方,他总是以“背着石头上山”的劲头倾心尽力苦干实干,破解发展瓶颈,勇做“开路先锋”。

在武夷新区建设过程中,他与时间赛跑,孜孜不倦,夙夜在公,勤勉工作,常年奔波在招商引资、项目建设等一线,通过“开局就是决战,起步就是冲刺”的状态跑出了发展“加速度”。

正是这种“担当”,**啃下了一个个“硬骨头”,创造了一个个“俊波速度”,推动了一个个地方旧貌换新颜。

(一)敢于担当是作为一名干部的基本素质,体现干部的内在修养。

同时,敢于担当也是一种境界。

我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。

这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事,必须对得起组织的培养,对得起人民的信任。

(二)敢于担当,就必须敢干。

敢干不仅表现在面对急难险重任务敢于上阵、靠前指挥,还表现在直面矛盾、正视困难,敢于探索、奋发有为、应对挑战等诸多方面,对于党员干部来讲,敢不敢干、能否担当,往往直接体现在维护群众利益上,群众既会听其言更会观其行。

(三)敢于担当,就必须实干。

实干就是要打基础、谋长远,做任何决策都不能摆花架子,做任何决定都要首先“换位思考”,站在群众的立场上想问题;做任何事情,都要有长远考虑,是眼前“红火”还是长期管用,是取悦上级还是现实需要。

想清楚了这些,干事就走不了样。

实干,还要躬身实践,深入基层,在一线发现问题、解决问题、推动工作;要真抓实干,对确定的事要雷厉风行、一抓到底、抓出成效。

(四)敢于担当,就必须苦干。

当前,我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期,干部只有苦干才能不辱使命、有所作为。

工作不吃苦卖力,既打不开局面,更干不出成绩。

我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,坚持严细精深,而不能粗枝大叶,要高度负责,而不能漫不经心,在“抓全局、抓具体”过程中抓好落实。

作为一名党员干部,要担当起事业的发展,担当起历史的检验,担当起民众的评价,就一定要努力践行好“敢于担当”的精神,积极提升敢于担当的能力,切实做到敢于担当、能担当、会担当、持久担当;就一定要在具体工作中迎难而上,敢于冲锋陷阵,善于攻坚克难。

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学习培训心得体会模板汇总7篇

学习培训心得体会模板汇总7篇

学习培训心得体会篇1

我区举行了小学数学教材教法的培训,经过集中学习,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识。

对我今后如何践行课改理念,实现教学化起到很好的指导作用。

下面就根据我自己这次的培训学习谈点心得体会。

随着课改的不断深入,教材也在不断地整编。

新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想,精心设计了教材的实践活动;关注学生数学学习与社会生活的联系,注重学生的情感体验;重新研究知识之间的整合;加强数学学习与学生生活的联系;注重学生“学会学习”能力的培养。

提倡新的教学方式,强调教师要通过情境等手段引导学生进行数学活动,在活动中教师要了解学生的想法,有针对性地进行指导并组织学生进行合作交流,得出有关结论。

新课程小学数学教材一方面为学生掌握数学知识和技能,发展数学能力和良好的情感、态度、价值观创造了必要的条件;另一方面又为我们教师指明了促进学生素质全面发展的基本途径。

新教材有它的新理念、新方法。

我们要把握特点,活用教材。

新教材突出了:

注视学生的生活经验。

密切数学与生活的联系,倡导多样的学习方式,关注学生的情感体验,为了让学生感受到数学来源于生活,所学的数学知识都必须是我们现实生活中实际存在的。

因此一套教材所提供的各种素材并不是所有内容都适合每一位学生。

所以教师在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要活用教材。

通过新课标新教材的培训学习,更加使我认识到作为一名数学教师必须不断更新自己的教学观念,改变旧的不能顺应学生发展的教学模式,要学习新理念、新方法,更深入地了解自己的学生,钻研教材教法,不断提升自己的教育教学教研水平,只有这样才能适应小学数学现代教学的需要。

特级教师吴正宪曾说过:

数学教师要带着思想走进课堂,给孩子们留出思想的空间,孩子们的思想才更开放,孩子们的思路才更开阔。

一个好老师要专业地读懂教材,要用心地读懂学生,要智慧地读懂课堂,这样的课堂一定会充满活力。

数学课程的理念主要体现在数学教学活动的过程中。

在今后的教学中,我要运用新学到的科学的教学理念、新的教学方法,认真学习,刻苦钻研,灵活运用。

结合班级的特点和学生的实际情况,引领学生贴近生活,走进自然,经历知识、能力形成的全过程。

培养学习兴趣,享受学习、享受生活、享受校园生活的快乐。

总之,这次培训对老师们启发很大,提供了更为科学的教学理论和教学方法。

为教师提供了宽广的舞台。

学习培训心得体会篇2

20xx年9月24号,根据公司统一安排,我参加了中层干部学习培训。

授课老师学识渊博、经验丰富,讲课幽默生动、娓娓动听。

一天的学习感受良多,受益颇深,以致于有时间太短,意犹未尽之感觉。

最后董事长与王总关于每位中层干部都是部门老板的讲话使我进一步感受到了公司领导的殷切希望与担负的责任。

要做好一名中层干部,当好部门老板,根据老师的传授与自己的感悟,我认为必须做好以下几个方面的工作:

1、必须具备“老板心态”

所谓“老板心态”,我想就是“所有责任由我担”的心态。

这应该包含两个方面,一是做事必须服从公司整体利益,替公司领导着想,也就是老师讲得“以老板的心态做长工”;二是在自己部门内部,必须能够勇于担当,也就是老师讲得具备“主人翁精神”。

在学习以前的工作中,虽然也能按照以上方面要求自己,但缺少理论指导,做事是按照朴素的的自我意识进行。

通过此次培训,从理论上较系统、较条理的认识到了“责任”的具体含义。

“老板心态”落实到具体工作上,我想应在以下两个方面进行加强。

一是在“以老板的心态做长工”方面,至少应从我厂技术工艺发展规划、发展方向上,人才梯队培养上,技术保密落实上为公司做好短中长期打算;二是在“主人翁精神”方面,应义不容辞的想尽一切办法做好部门工作,不推诿、不扯皮。

2、持之以恒的学习与实践,提高工作能力

对于一个老板来说,他想做的事情就必须清楚,不清楚的就必须要学习,凡是学习就必须学会、学精,只有这样才能立于不败之地。

因此,老师用了较多的时间讲学习、讲培训。

我想这是一名资深高管的经验与感悟。

对于我来讲,必须做好两个方面的事情:

一是主动学习与培训;二是督促员工学习与培训。

首先必须要主动学习。

“三人行,必有我师;圣人择其善者而从之,择其恶而自省之”“圣人不病,以其病病,是以不病”,在知识更新速度极慢的古代,人们都一直强调学习的重要性,何况日新月异、瞬息万变的当今。

对于我来说,主要负责机械制造厂的工艺技术工作,需要学习的东西既包含技术的又包含管理的,确实太多。

在后续的工作中,我需要进一步加大学习力度,对外多参加相关技术研讨会,参观工厂、展会,与专业人士进行技术交流等活动;对内要深入一线、了解细节,争取做到将世界的先进技术与公司内的生产实际完美结合。

其次必须督促员工学习与培训。

老师说“当你没有培训好时,下属就是你身边的定时炸弹”,“企业不但要生产优质的产品,更重要的是培养出优秀的人才”,可见对于员工培训与学习的重要性。

自古以来,人才难得,如今更甚。

昨晚看中央电视台《今日观察》节目,我国大量的企业走出国门,进行国际并购,无不遇到人才危机;花钱买到一个企业并不难,要留住企业的人才太难,而留不住人才的企业,即使买到,也不过是一个空壳,最终的结局还是放弃。

对于我厂来讲,人员平均年龄小,更要重视职工培训。

从大处来说,我们要做好培训规划;从小处来讲,我们要让培训贯穿于每项工作过程中。

3、制定切合实际的工作目标

老师讲“一个人不知道自己为什么失败的第一个原因就是没有目标”,可见目标的重要性。

没有目标,就没有工作目的,工作盲目,干到哪算哪,好坏都一样,工作怎么能做好。

我想制定工作目标的关键是:

一要切合实际,即不努力达不到,使使劲才能够得着;二是目标要详细分解并落实到个人,让每个人都有自己的具体目标,义不容辞;三是对子目标完成情况不断落实,不断纠偏、修正,做到有问题解决到萌芽状态,不影响大目标的完成。

4、学会有效沟通

任何个人、任何部门,都是企业这个有机整体中的一个组成部分。

个人或单个部门所做的工作都不是独立的,需要其它人员或部门的配合。

对于我们机械制造厂这个以服务为宗旨的单位更是如此。

有效沟通是我们作对工作、做好工作的有力武器。

通过学习,对之前工作中的一些沟通不畅的'原因豁然开朗,我想要进行有效沟通,必须加强以下方面的学习与应用:

1)用心沟通,利他利己。

沟通的目的是要达到效果,心不诚,不利他的沟通怎能达到效果呢?

2)充分认识沟通定律,做到沟通不厌其烦。

沟通定律告诉我们,你说的是100%,别人真正能做的只有20%。

因此,想搞好沟通,必须要不厌其烦,反复说明;并且要做好实施规划,促进理解。

3)经常分享,通过分享沟通。

工作上的好的做法、成功的经验或失败的教训都是宝贵的财富,同事之间、部门之间互相分享,可以清楚别人、别的部门都在做些什么,存在的困难是什么。

活生生的事例更容易让人理解。

4)换位思考。

在工作上我们都希望做得最好,同时也希望配合单位做的完美。

而实际情况往往与理想差距很大。

当沟通不畅时,考虑一下换位思考,也许更利于沟通。

我想沟通的效果不在于取得完美的结果,有时能够达到令双方都接受的结果就是成功。

5、提高执行力

执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。

实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。

但真正要具备执行力,却不简单。

根据工作实际与老师讲解,需要做好以下方面的工作:

1)加强培训与指导。

培训的主要作用是使执行者清楚一件事情、一项任务的目标是什么,也就是最终的结果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作应分成几个阶段,每个阶段的完成时间及考核方式,也就是何时完成,如何考核。

2)更新观念,立足实际,创造性的执行。

工作不是做表面文章,是立足实际,解决实实在在存在的问题。

因此执行不是简单重复上级的要求与安排。

执行时一定把上级精神与本部门的实际情况相结合,立足实际,创造性的解决问题。

否则机械的执行,只能把事情做得一塌糊涂。

3)建立反馈系统,及时监督与检查。

执行需要加强过程控制,及时就做得工作情况进行监督检查。

通过监督检查,发现问题,及时纠正,避免出现大的偏差。

一天的学习虽然短暂,但我们深深的体会到公司领导渴望我们尽快成长的心情,感受到自己进步的紧迫性。

在这一天里,我们收获了很多方法,尤其是学习的方法。

今后,我们将利用一切可以利用的时间,加强培训与学习,做到不断进步。

学习培训心得体会篇3

20xx年12月,我非常有幸地参加了教师职务培训学习,在培训学习中,聆听了吴彩云、李一蝶、钟平等进修学校老师的课,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,我也更坚定了自己教书育人的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己,要坚定不移地热爱自己的教学事业。

(一)终身学习,提高教学水平。

我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

不但要学,还要学出成绩来,多思考,把所见所想写下来,争取多发文章。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

(二)热爱自己的学生

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。

这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。

作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。

爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。

要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

(三)提升个人魅力。

作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

(四)观摩课堂教学,理论结合实践。

这次培训安排了一堂精彩课堂观摩。

从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

我将把这种感激之情化为一种工作动力,把所学到的知识与感悟运用到以后的教育教学中,为教育事业做出应有的贡献。

学习培训心得体会篇4

学习大学生礼仪的心得体会礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

本学期选择学习大学生礼仪这门选修课,我对此感到无比的荣幸。

因为,这样一门课程对我们的生活至关重要,它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养,而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。

大学生礼仪,这是一个非常广的话题,它包括了大学生适应社会生活的诸多方面,从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

在开始的课程中,老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。

老师告诉我们在我们走出大学生活后,我们要踏进社会,需要在社会中立足,我们要求值,要面试,要进行人际交往。

我们应该拥有怎样高尚的行为规范。

于是,老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止,要礼貌对人,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;要学会尊重他人。

用于要恰当。

接着,老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表,服装,头饰,脸面等方面的问题,还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。

又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。

还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。

比如说:

乘车礼仪,旅游观光礼仪,饭店用餐礼仪等众多方面。

最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪,告诉我们接受别人的宴请时应该怎样,怎样用餐,怎样就坐。

也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置,如何准备菜单,如何邀请客人。

怎样安排坐次,怎样接待客人等礼节。

通过这样丰富多彩礼仪课的学习,感觉到受益菲浅,觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会,能够以文明的言谈举止待人接物。

学习培训心得体会篇5

荣幸地参加全省药品监管系统新闻宣传工作培训会议,能亲耳聆听国家局及省委办公厅有关负责同志的授课,受益匪浅。

省局##局长深入浅出的谆谆告诫和##副局长精辟而又生动的会议总结,以及邀请的各位新闻信息工作的专家们启迪性的点拨,让我们对以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌顶,更为我们今后的工作鼓气加劲,对于笔者个人更是感触深刻。

一、通过此次学习使我更进一步认识到新闻宣传工作的必要性和重要性。

随着科学技术飞速发展,人类社会已进入一个前所未有的快速发展期,社会经济发展迅速全球化、知识化、信息化、数字化、网络化。

在当今快速发展社会里,随着改革开放不断的深化,中国成为越来越受世人关注的开放式国家,我国经济发展格局和形势走向倍受世界关注。

而科学技术的突飞猛进,现代化高科技的传播信息工具,使得世界没有了距离,信息的传递准确而又快速,媒体的关注无孔不入。

社会各界媒体无处不在,无时不有地关注着我们的政府、我们各部门,他们的镜头、画面、文字能直接反映着我们的形象、声誉,影响着公众对我们的信任。

作为药品这个关乎人命的特殊商品的管理部门,直接关系到公众的生命安全,更是全社会关注的焦点。

我们的一言一行一举一动,都能引起媒体的极大兴趣。

而作为药监的一员,我们有责任和义务让公众了解我们,宣传我们的职责,调节我们部门的公共关系,推行政务公开,让百姓更准确、更全面地清楚部门职能,也就能充分发挥职能作用,更多地造福于人民,更好地服务于社会。

使公众理解我们的所作所为,减少误解,主动把握舆论导向,增强政府公信力,维护自身部门形象,作为药监的每一员都责无旁贷!

二、通过学习让我更进一步地意识到自身的不足。

这次学习启迪了思维,开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;通过学习也是对自己以往工作进行一次全面的梳理,经过各知名老师的指点,自身的不足主要表现在:

(一)、深刻地意识到以往的视野是多么狭窄。

以往的宣传往往从自我思维出发,站在自身的角度来说药监,没有充分地了解民意,没有从全社会的角度全方位地看待我们自身言行,不能深入地从公众的角度来理解我们的宣传意义,就难以充分地考虑公众需要怎么样的药监,我们的宣传也就很难进入公众的视野。

(二)、错误地认为只要自己认真地干好工作,要宣传干什么?

干好自己本职工作是职责所在,再满世界去宣传去,那不是自吹自擂?

其实"好酒也怕巷子深",给公众提供再好的服务首先要让公众愿意接受,最好的服务也要采取最好的服务方式。

(三)、在公众还不十分了解我们的职能,在我们的行为得不到群众的理解,甚至是误解时,不能以主人翁精神积极主动去引导舆论的导向,也就不能及时向社会充分地展现我们的职能而取信于民众。

甚至于事后的解说有越描越黑的趋势,疲于解说的宣传给民众似画蛇添足之感。

(四)、自身的知识面狭窄,语言词汇量远远不能满足写作的需要。

不能把我们精彩的打假除劣行动娓娓诉出,不能把美好的人物形象跃然于纸上,不能把我们的法律政策更全面更具体更形象生动地刻画入民心,时常是词不达意心有余而力不足,干巴巴的文字不能引人入胜吸人眼球,以至于只有自己心里的感动而没有积极宣传的行动。

三、通过学习让我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。

学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为谋划宣传工作的思路、正确策划宣传的措施、促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,达到向全社会展示我们部门,让广大的民众了解我们的职能,这才是学习的根本目的。

通过学习,深深的感受到我们肩负重任,构建和谐社会人人有责,在今后的工作中,我们将:

(一)增强责任感和使命感:

学习后使我认清了这次培训的重大意义、认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,全方位多视角去展现药监形象。

俗话说"名誉是人的第二生命",一个行业一个部门要稳步立足于社会,少被公众曲解,不被社会排挤,我们行业的每一员都有责任和义务向全社会正确、公开、诚信地宣传我们的社会行为。

维护自身形象,营造有利的氛围,取信于民,这样才能更好地开展我们的工作,发挥我们的监管职能,取到事半功倍之效。

(二)、增强主人翁的意识,积极主动引导舆论。

对于突发事件或是被公众不了解的职能行为,与其事后澄清解说,不如在第一时间坦诚、真实、透明地向公众公开我们的决策、和目的,把我们为维护公众安全所采取或将要采取的措施和行动毫无保留地展现在群众的视野里,争取时机正面宣传,以免不利因素先入

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