统编人教部编版小学四年级下册道德与法治12-家乡的喜与忧《第二课时》-课件.ppt

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,部编版四年级下,12家乡的喜与忧第二课时,点击观看视频,问题：

通过观看视频，你有什么感受呢？

或者想说的？

新知导入,少年强则国强，我们少年也可以为家乡的发展变化出力，那么我们应该如何做呢?

新知讲解,二、我为家乡发展出力,家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽略的问题，面对问题我们不能回避。

找一找：

赵小原和同学在参与“家乡发展建设”调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题。

由于设备工艺落后，没有技术创新，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。

尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了很多问题。

比如，河流的污染日益严重，一些农田也被用来盖房。

听爷爷说，村里查了许多漂亮的楼房，但多为老人和小孩居住。

村里的青壮年都进城务工了，老人、小孩的安全是个问题。

通过课前的调查，你的家乡在发展中是否也遇到了问题？

你发现了哪些问题呢？

快来和同学老师分享一下吧。

我发现的问题：

1.家乡的留守儿童和空巢老人很多。

我发现的问题：

2.家乡环境污染严重。

我发现的问题：

3.家乡的流动人口少。

4.家乡有些地方交通不便。

点击观看视频,问题：

有些同学觉得，家乡的发展与自己无关，你认为这种想法对吗？

家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。

通过调查同学们发现了家乡在发展过程中存在着一些问题。

现在请同学们根据存在着这些问题，小组讨论提出你们组的建议。

要求：

1.小组成员先组内交流自己。

2.记录员根据各成员的发言整理。

3.派代表进行报告。

家乡发展建议书,管住自己的手和口、不破坏公共设施、不随地吐痰骂人、保护环境、遵守社会公德、做文明公民。

家乡发展建议书,积极引进外援，建设家园。

吸引外商投资，增加就业岗位，减少留守儿童和空巢老人人数。

家乡发展建议书,建立服务型政府，提高工作效率。

政府要逐步把主要的职责转到管理社会公共事务、提供有效的公共服务方面，更好地为公共服务。

每个组都汇报了本组的“家乡发展建议书”，现在请同学们从每个组的建议中选择一个建议，全班交流一下，看看大家的建议是否具有可行性。

拓展提高,点击观看视频,问题：

看到我国改革开放40年的变化，你有什么想说的？

家乡的发展与祖国的发展息息相关。

因此看到家乡的发展，我们应该感到骄傲，也可以贡献出自己的一份力量，即使是提出建议，这也是我们对家乡的付出。

课堂练习,1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学生没有关系。

（）2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政府不得力。

（）3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。

（）,判断题：

课堂总结,家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽略的问题，面对问题我们不能回避。

作为小学生的我们，也可以为家乡的发展奉献出自己的力量。

板书设计,我为家乡发展出力,发现问题,提出建议,作业布置,复习第四单元所学内容,部编版,