我的双休日感受作文400字500字600字800字.docx
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我的双休日感受作文400字500字600字800字
我的双休日感受作文400字500字600字800字
我的双休日作文400字
在每一个星期，有五天是最难熬的，几乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到来。
星期五终于到来了，我最喜欢那一天了，因为那天下午离开学校的哪一刻，我就有了一种轻松感。
那是因为我解放了，我可以星期六早上九点钟起床，可以碰电脑了，还可以无忧无虑地玩了！
每一个礼拜我都充满了对双休日的美好向往，可事实上呢，和我的幻想是完全碰不上边的。
记得那一个星期五下午到家时，尽管我有多么好的感觉，然而，家里的一切却一如既往，妈妈仍然是问我：
“今天的感觉怎么样啊？
”爸爸仍然是板着个脸：
“今天受没受老师的批评啊？
”接下来就再没有话了。
唯一特殊的就是，我直接把书包“咚”地一下扔到沙发上，爸爸回过头来，望了一下我，就皱起了眉头：
“你怎么把书包扔到沙发上？
”我灵机一动：
“人应该是自由的，书包也是自由的！
”爸爸无话可说了：
“那你也应该让你的书包回家啊！
快点，拿到你的房间去！
”
晚上，我正坐在沙发上舒舒服服地看电视，爸爸突然来了一句：
“快去写作业！
”我想到作业就烦，“哎！
明儿再说。
”爸爸吼道：
“快去！
”我又意识到爸爸要揍我了，只好乖乖地去写那异常扫兴的烦人的作业。
第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：
“快去搞晨练！
”我被叫醒了，但不愿睁开眼睛。
“快点！
”爸爸似乎不知道我醒了，还是装没听见，在叫第三遍时，我立即乖乖地起了床。
一会儿，我出了家门……星期六的晚上，我想玩会儿电脑，就奔向书房，出来时是一脸苦相。
星期天，中午学英语回来，爸爸叫我去复习功课，我不去，结果又被爸爸吼了。
妈呀，这就是我的双休日啊！
我的双休日作文
明天是双休日，正好是我的生日，妈妈说带我去韶山玩，可是爸爸说没有写完作业不能去，我只好今天把作业写完。
到了第二天，我和妈妈早早的起来到集合地点等汽车，我们一边等汽车，一边等妈妈的同事。
车等到了妈妈的同事也到了，然后，我们都高高兴兴的坐到了车上，其中有一位阿姨给我买了一个小生日蛋糕为我庆祝生日。
坐了几个小时的汽车，终于到了毛泽东的故乡——韶山，我们先后参观了毛泽东的铜像和故居，还照了许多相片，在故居里还看见了武警叔叔，他们为了不让房里的东西受到损坏，非常辛苦的守护着。
出来后，我们有去了毛泽东父母的墓地，正赶上清明节前妈妈买了一把香伟人的父母扫了墓，从山上下来，有一口龙头山泉水，那里的水冰凉冰凉的，洗把脸非常舒服。
晚上我们在韶山宾馆睡觉，早上起来又去参观了几个景点，由于天气有了变化，我们只好急急忙忙的观看了一下，接着就坐车踏上了回家的路程。
我的双休日过的非常有趣，也给我们上了一节历史课。
我的双休日
双休日，对于许多人来说，有不同的概念：
有的人渴望双休日，因为那个时候他们可以痛痛快快地玩；有的人对双休日平平淡淡，因为再双休日他们是无聊的；还有的人很害怕双休日，因为再双休日他们有家长给予的许多压力，甚至比上课还辛苦……再这么多种中，我当然属第一种，我渴望双休日。
双休日，对于我来说，是完全的放松的日子。
星期一到星期五，有学习等任务，而一到了双休日就完全不同，有的只有给你玩的时间。
这对于再匆忙学习中的我来说，真是再好不过了！
每当星期五到来时，我的心就活跃了起来，因为想到双休日我就情不自禁地笑了起来，这一天是愉快的。
到了晚上，我就更加高兴，再晚上把所有作业都做完，然后就把学习抛开于脑后玩！
接着玩一个晚上的电脑，一股快乐感油然而生。
作文
到了星期六，上午是兴趣班，虽然是语文数学，但是完全没有那星期一～星期五那样的限制，可以说是轻松的。
加上下课与同学的交流，上午很快就过去了。
到了星期六的下午，约几个同学出去玩，逛街轮滑，谈天说地。
一起聊天，一起游戏，快乐、轻松，学习的烦恼再那一瞬间变得无影无踪。
就这样，再欢声笑语中，下午又过去了。
作文
到了傍晚，去学习课外的英语，一个小时的时间，再广场上大声朗读，依旧是那样的轻松。
还再轻松间隙，学会了许多课外的东西，学到了许多英语知识。
学完英语，就是晚上了。
去老师家学写硬笔字，跟着老师写出一个个端正整齐的字，看着那一笔一划，想到学完之后我的字又将更加进步，我又笑了。
这星期六再欢笑中又过去了。
星期日，更加轻松，上午可以睡个懒觉，到了中午起来吃个饭，之后背着吉他，去体验音乐艺术的快感。
学着老师一起弹起一个个弦，美妙的音符随着我的心跳着舞，构成了一曲曲优美的音乐。
又是个美妙的享受……
下午，来到哥哥家，说着我们之间的秘密语言，和他一起玩着电脑游戏，那种轻松感，真是妙不可言。
只能用一个词来形容愉快！
之后，是晚上时间，躺在床上，看着中央十套的节目，那才叫爽！
是真正的惬意、无忧无虑……上床睡觉了，再次盼望着下个双休日的到来……
这就是我的双休日，渴望它，是必然的。
之后，又是等待……
我的双休日_550字
一个星期中，有五天是学生们在学校学习的日子，而另外两天就是惬意的双休日了，因为在这两天可以自由自在，无拘无束。
下面，我就来介绍一下我的双休日。
早上，我可以呼呼大睡到9点。
9点一过。
妈妈就会大声叫：
“起床了。
”而我的磕睡虫却不愿意让我起床，所以我还专门想了办法来“对付”妈妈。
有时我会说：
“我在睡5分钟。
”说完后倒头就睡，哪还管5分钟或1小时。
有时我会在床上坐起来，等进来看我有没有起床的妈妈走后再去见周公。
最后妈妈只好让爸爸来叫我起床，我一看爸爸来了，只好洗脸刷牙，以免受“皮肉之苦。
”
吃完早餐后，便是我的“充电”时间。
首先我要去琴行上钢琴课，让手指在琴键上“跳舞”。
然后急匆匆赶回家吃中饭，准备去学习萨克斯和笛子。
而每次上完这些课后，妈妈总会去商场买吃的稿劳我的肚子，让我大饱口福。
晚上则是我们的“家庭电影院”。
一家人聚在一起看一两部最新大片，往往是其乐融融。
我们还经常探讨电影中的外语单词（多为英语）为什么在影片中有不同意思？
为什么导演会设计一组这样的镜头？
等等。
让我学到了不少知识。
在星期天，我会把老师布置的作业写完，整理好书包，迎接新的一周。
这就是我的双休日。
我的双休日作文500字
结束了繁忙的五天学习日，轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。
抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容我喜欢快乐自由的。
双休日对我而言，“双休日”的快乐并不是做作业、看作文书之类的快乐，而是纯天然的自由。
我有足够的时间来做我喜欢做的事情。
躺在沙发上看着自己喜欢的电视，或上网写写自己对生活的感受。
美哉，乐哉。
我在双休日里，大多时候不急于起床，躺在床上感受着双休日带来的休闲，拿一本《读者》或着其他什么书啊，报的，翻着，因为不背书，看的心情更惬意。
星期五放学，看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时，我的心情哗啦啦地一下子变轻松了，身体舒展到说不出的大。
我感觉这个世界太美好了。
阳光如此的明媚，清风如此的温暖，鸟鸣如此的悦耳！
我要好好地制定我的周末快乐大行动计划。
第一件事就是收拾我的家。
毕竟家是心灵的港湾呀。
许多人不爱干家务。
认为这是个又脏又累又费时的活。
其实我倒反喜欢收拾家。
只苦于平时没有多少时间。
我觉得干家务是一个享受的过程。
你看，可以打开自己喜欢听的音乐，在音乐声中洗洗刷刷的，本来烦人的家务活被音乐给美化了，也就不显得那么的枯燥和累人了。
人穿梭于各大大小小的房间中忙碌，音乐也象河流一样，流淌于各大大小小的房间中。
我的手脚不闲着。
我的耳朵也不寂寞。
这就是劳动的快乐。
更快乐的是，经过自己也许几个小时的奋战，展现在眼前的那一份清新与满足感。
第二件事，下厨房弄弄点小吃的，犒劳犒劳自己。
同时也顺便提升一下厨艺。
第三件事，上网。
我算是个超级网迷了。
平时要上学，所以对于上网是比较有节制的。
但到了周末，可就不一样了。
可以网上聊聊天。
玩玩桌球，看看别人的文章。
因为是周末，理由就变得很充分了，所以干什么都行，爸妈也管不了。
畅游网络里的那份惬意，让我仿佛年轻了十年。
第四件事，是放松的双休日可不能忘了学习，在学校里落下的科目也正好在这两天里好好的补一补。
这样才能让周一不要太累。
再找一两本参考书拿来做做，课外没有老师教也一样会学得好，所以在双休日里给自己充充电。
来迎接下一周的学习生活也是十分重要的！
第五件事，是班里同学都喜欢来我家玩，一大帮同学在家里上网，学习。
既加深了友谊又曾添了快乐。
第六件事，就是不用想等会儿要干什么。
随便。
想干吗就干吗去。
这就是周末的最大快乐。
如果你每周都有周末，那要珍惜哦。
让每一周都快快乐乐的。
做个快乐的小学生！
双休日是幸福欢乐的、无拘无束的，但他也是短暂的，只要好好利用双休日，它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣。
我的双休日
星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩。
可是，妈妈有令：
做完作业才能出去玩的规定。
我在卧室里踱来踱去，心想：
唉！
星期六星期天被妈妈关在卧室里，真无聊！
我来到窗户边，欣赏着窗外美好的风光。
这时，我看见了一只断了线的风筝，它自由自在地在空中飘舞，我羡慕极了！
心想：
那只风筝真自由呀！
而自己却被无情的妈妈关在家中，不能出去痛痛快快地玩一场。
突然，风小了，风筝逐渐降落了下来，被一棵矮小的树木拽住了。
这时，我突然醒悟了：
其实，断了线的风筝在空中飞舞毕竟是暂时的，如果没有风和人的帮助，它也是不会飞起来。
我们小学生不正是由家长和老师的引导才飞上蓝天的吗？
一时的疏忽，就会像断了线的风筝终归于地。
我的双休日
双休日，本来是休息、快乐、开心的日子，可我的双休日却是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，语文数学教师布置了一大堆家庭作业：
两份语文试卷、两份数学试卷、一篇作文、一篇周记，并把积累运用的“读读背背”抄写一篇，再默写一篇。
当时，我的同学程峰就大喊：
“这么多作业，比上次春游时布置的还要多！
”我也附和道：
“是啊！
语文数学有四张试卷就罢了，还要布置那么多语文作业！
”其他同学也是一脸不高兴。
回到家，我“摔”下书包就做作业，好不容易做完了两张语文试卷。
“剩下的作业明天再做吧！
”我自言自语道。
第二天早上，我不到八点就起床，马上刷牙洗脸，吃完早点，就冲向书房开始写作业，直到中午才做好了剑桥少儿英语作业、两张数学试卷、一篇周记和积累运用的“读读背背”，还剩下一篇作文没有写。
下午，爸爸妈妈答应带我出去玩一下，我很高兴，结果没玩一个小时就回来了。
我只好继续写作文，尽管写好了，但还是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我该做的作业都做完了，本以为爸爸妈妈会带我出去散散心，要命的是爸爸竟然让我做从新华书店买回的数学AB卷。
我一气之下，才写了这篇作文。
这就是我期待的双休日吗？
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