高考政治一轮复习课时作业提升练24探究世界的本质.docx

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高考政治一轮复习课时作业提升练24探究世界的本质

课时作业提升练三十四

　探究世界的本质

（45分钟　100分）

一、选择题（每小题4分，共48分）

1.最近，韩国研究人员研究出一种与微电子兼容的方法来生长石墨烯，成功合成了多层石墨烯，进而解决了石墨烯制造方法与微电子器件不兼容的难题。

这一研究成果的取得（　　）

①与科研人员的主动探索密切相关

②因人类的行为而改变了事物的属性

③是人类认识和利用规律的重大进步

④建立在发挥人类思维潜能的基础上

A.②④B.①③C.①④D.②③

【解析】选B。

采用新方法合成多层石墨烯，体现了科研水平的提高，说明人们发挥主观能动性可以认识和利用规律，①③正确且符合题意。

事物的属性是自身固有的，不能改变，但人们可以认识和利用事物的属性，②错误。

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，④错误。

2.在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。

这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”与“事物”是（　　）

①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系

③客观与客体的关系④整体和部分的关系

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】选A。

马克思主义哲学的“物质”概念，是从物质具体形态中高度概括抽象出的最本质的东西，而“事物”指的是物质的具体形态，故①②正确。

3.有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。

一个物种的消失，一般可影响5～20个物种的功能与生存。

每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2～3种鱼类随之灭绝。

每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。

这说明（　　）

A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的

B.自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关

C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

D.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸

【解析】选A。

自然界的事物是客观存在的，但与人类的活动无关的说法则是错误的，B项不选。

D项中“不可捉摸”错误。

C项与题意不符。

材料体现的是自然界的客观性，A项正确。

4.即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团。

这是因为（　　）

A.世界的本质是物质的

B.物质运动是有规律的

C.思维和存在具有同一性

D.世界观决定方法论

【解析】选A。

即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团，说明世界的存在不是由人的意识决定的，世界的本质是物质的，A正确；其余选项材料未体现。

5.（2017·桂林模拟）震动是一种古老的感受模式，时至今日仍然在动物界被广泛应用。

从微小的昆虫到巨大的大象，都会用不同的方式以震动为手段进行相互之间的交流沟通，从繁衍后代到捕获猎物，再到解决领土纷争以及恐吓捕食者。

这表明（　　）

A.不同类型动物对外界的反应都是相同的

B.动物能通过一定途径对事物作出反应

C.动物都能够对客观事物作出正确的反应

D.动物之间可以通过实践进行信息传递

【解析】选B。

题干强调动物通过震动传递信息，B符合题意；不同类型动物对外界的反应是不尽相同的，也不一定是正确的，A、C错误；实践是人类特有的活动，D错误。

6.古希腊有个叫欧布利德的人，有一次借了邻居的钱，一个月后，邻居要他还钱，他赖账说：

“一切皆变，一切皆流，现在的我已经不是上个月向你借钱的我了。

”邻居把他打了一顿，他要去告状打官司，邻居对他说：

“你不是说一切皆变、一切皆流吗？

现在的我已经不是刚才打你的我了。

”欧布利德无话可说。

故事中这个叫欧布利德的人（　　）

A.夸大了静止的相对性，否认了物质运动的绝对性

B.夸大了物质运动的绝对性，否认了事物相对静止的存在

C.把运动看成是精神的运动，否认了物质是运动的主体

D.承认了运动的绝对性，也承认了静止的相对性

【解析】选B。

解答本题，应正确理解运动与静止的辩证关系，承认运动的绝对性，静止的相对性。

题中欧布利德为了赖账，借事物的运动、变化，否认了“我”的相对静止。

故B符合题意。

【知识拓展】欧布利德

欧布利德是古希腊麦加拉派哲学家。

他提出了著名的诡辩论“谷堆论证”。

一粒谷子能不能形成一个谷堆？

当然不能。

再加一粒呢？

还是不能。

再加一粒，再加一粒……直到最后加上一粒终于形成了谷堆。

那么，多少粒谷子才算“谷堆”呢？

一粒粒谷子加上去，到哪一粒谷子加上去才形成“谷堆”呢？

假如断定300粒为一堆，那么299粒谷子是不是一堆呢？

所以，一粒谷子不成谷堆又成谷堆。

7.（2017·丹东模拟）唐诗是我国珍贵的文化遗产。

诵读唐诗，不仅可以让我们接受文学艺术的熏陶，而且也能从中获得哲学智慧的启迪。

下列诗句中，蕴含哲理相近或相似的是（　　）

①离离原上草，一岁一枯荣

②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

③寒雪梅中尽，春风柳上归

④请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】选B。

①③均体现物质是运动的，运动是有规律的，符合题意。

②体现意识是客观存在的主观映象，④体现发展的普遍性。

8.（2017·苏州模拟）苏轼《赤壁赋》中写道：

“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

”下列说法中与苏轼观点相近的是（　　）

A.日方中方睨，物方生方死

B.人一次也不能踏进同一条河流

C.静即含动，动不舍静

D.知屋漏者在宇下，知政失者在草野

【解析】选C。

苏轼的观点意为要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状；从那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽。

“静即含动，动不舍静”与苏轼的观点都正确地说明了运动与静止的关系，C项入选。

A、B两项都否认了相对静止，是错误的；D项意为实践是认识的来源，与题意不符。

9.（2017·成都模拟）2016年3月5日，国务院总理李克强在大会上作政府工作报告时指出，为应对持续加大的经济下行压力，我们在区间调控基础上，实施定向调控和相机调控。

面对经济下行压力加大态势，我们保持战略定力，稳定宏观经济政策，没有采取短期强刺激措施，而是继续创新宏观调控思路和方式，实行定向调控和相机调控。

应对经济形势的以上做法体现了（　　）

①坚持思维与存在的统一

②坚持前进性与曲折性的统一

③坚持运动与静止的统一

④坚持两点论和重点论的统一

A.①②B.②③C.①③D.③④

【解析】选C。

面对经济下行压力加大态势，我们保持战略定力，稳定宏观经济政策，没有采取短期强刺激措施，而是继续创新宏观调控思路和方式，实行定向调控和相机调控。

这体现了思维能够正确认识世界，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，①③符合题意；②④材料没有体现，排除。

【加固训练】

清朝诗人翁格在《暮春》中写道：

“莫怨春归早，花余几点红。

留将根蒂在，岁岁有东风。

”诗句蕴含的哲理是（　　）

①世界是运动的

②物质运动的规律是客观的，不受人的意识影响

③自然界的变化发展有其固有的规律

④在客观规律面前，人是无能为力的

A.①②B.①③C.②③D.③④

【解析】选B。

《暮春》一诗，揭示了自然界有着客观规律，一切事物都是运动变化的，①③符合题意。

规律是客观的，不以人的意志为转移，但并不是不受人的意识影响，②错误；人可以发挥主观能动性，运用规律为人类造福，故排除④。

B是正确答案。

10.荀子在《天论》中说：

“从天而颂之，孰与制天命而用之。

”（注：

从，顺从，听命。

孰与，哪里比得上。

制，控制，掌握）这句话体现出的哲理是（　　）

A.人不能服从自然，要改造自然

B.人不但要尊重客观规律，更要认识和利用客观规律

C.必须发挥主观能动性，改造客观规律，使之为人类服务

D.在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的

【解析】选B。

本题考查规律是客观的，但可以被认识和利用。

规律是客观的，要求人们要遵循规律，但人们在规律面前并不是无能为力的，人们可以认识和利用规律来为人们服务。

故选B。

A不符合题意。

C错在“改造客观规律”。

D错在“人的需要和自由是第一位的”。

【知识拓展】荀子《天论》

《天论》节选自《荀子·天论》，有删节。

荀子（约公元前313～前230），名况，当时人尊称他为荀卿。

战国末期思想家、教育家。

《荀子》主要为荀子所著，共三十二篇，是儒家学说的代表作。

其主旨是揭示自然界的运动变化有其客观规律，和人事没有什么关系。

其主要思想是，社会是清明富足还是动乱不堪，也全是人事的结果，和自然界（所谓的“天”）也没有什么关系。

荀子的这种思想，有力地否定了当时的各种迷信，强调了人力的作用，放到战国时期看，具有很强的进步意义。

11.（2017·武汉模拟）2016年是“十三五”起始之年。

展望未来，我们信心百倍，同时，我们也清醒地认识到经济社会发展进入新常态，需要我们保持忧患意识，坚持底线思维。

面对一系列时代课题，我们比以往任何时候都需要唤起改革的勇气、弘扬创新的精神。

这说明应对经济新常态必须（　　）

①发挥意识能动作用，认识、适应新常态

②发挥意识直接现实性的作用，改造世界

③尊重规律，同时充分发挥主观能动性

④发挥革命精神，突破现实条件的制约

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】选B。

保持忧患意识等说明必须发挥意识能动作用，①正确；唤起改革的勇气、弘扬创新的精神说明必须发挥主观能动性，③正确；意识不具有直接现实性，②错误；④“突破现实条件的制约”观点错误。

12.（2017·南京模拟）为了减少发射同步轨道卫星的燃料消耗，从而提高火箭运载能力，新一代中型运载火箭“长征七号”选择我国首个低纬度发射基地——海南文昌卫星发射中心执行首飞任务。

这说明（　　）

A.人们能认识和利用客观规律

B.实践的成败取决于认识的正误

C.意识活动具有直接现实性

D.人们能有选择地尊重客观规律

【解析】选A。

本题考查了规律的客观性。

为实现节约燃料来提高运载能力，主动选择低纬度发射基地，这正是发挥人的主观能动性来认识和利用规律的体现，故A正确；实践是认识的基础，实践决定认识，B说法错误；实践具有直接现实性，C说法错误；有选择地尊重规律，违背了规律的客观性，D说法错误。

【加固训练】

“天人合一”是太极核心理念，也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。

这一观点的现实意义在于能够引导人们（　　）

①承认人与自然的客观联系

②充分发挥主观能动性创造规律

③征服自然，改造自然，造福人类

④尊重自然，与自然和谐相处

A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】选B。

“天人合一”这一观点的现实意义在于引导人们承认人与自然的客观联系，与自然和谐相处，①④当选。

二、非选择题（共52分）

13.（26分）阅读材料，回答问题。

材料一　万物都在运动，但只是在概念中运动。

　——毕尔生

世界的发展是“绝对精神”的自我运动。

　——黑格尔

材料二　人不能两次踏进同一条河流。

　——赫拉克利特

人甚至一次也不能踏进同一条河流。

　——克拉底鲁

材料三　没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。

　——恩格斯

请运用运动的哲学知识分析上述观点。

【解析】本题考查学生对物质、运动、静止之间关系的理解。

回答时不仅要判断观点，更重要的是要说明不同观点的实质。

答案：

（1）材料一中毕尔生和黑格尔的观点否认了运动的承担者是物质，认为意识是物质的承担者，因而陷入了唯心主义的泥潭。

（2）材料二中赫拉克利特坚持了物质世界是绝对运动和相对静止的统一，而克拉底鲁只承认绝对运动而否认相对静止，导致相对主义和诡辩论。

（3）材料三中恩格斯科学地表述了物质与运动的辩证统一关系，物质是运动的承担者，运动是物质固有的根本属性和存在方式。

物质与运动是密不可分的。

14.（26分）（2017·潍坊模拟）2016年6月15日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。

会议决定，在前期已宣布失效489件国务院文件的基础上，经严格审核，再宣布失效并停止执行506件国务院文件。

宣布失效一批与现行法律法规不一致、不利于办事创业、不适应经济社会发展需要的政策性文件；部署清理规范工程建设领域保证金，降低企业成本、营造公平竞争环境，对更大发挥市场机制作用，营造实施创新驱动发展战略，推动大众创业、万众创新的良好环境，促进新经济、新动能成长具有重要意义。

结合材料，谈谈我国政府是如何运用唯物论知识为经济发展营造良好环境的。

【解析】本题考查唯物论的坚持一切从实际出发、实事求是，意识的能动作用，尊重客观规律与发挥人的主观能动性的关系等知识。

本题属于措施类主观题，注意重点答好方法论要求。

解答本题，首先需要熟练掌握唯物论的知识体系，具体包括：

世界的物质性原理、运动和静止的关系、规律的客观性和普遍性、物质决定意识、意识的能动作用，尊重客观规律与发挥人的主观能动性的关系，一切从实际出发等；其次要细审题干提取关键信息，调动运用所限定的知识。

最后，组织答案要注意做到理论和材料的有机结合。

答案：

（1）坚持一切从实际出发，实事求是。

宣布失效不利于办事创业、不适应经济社会发展需要的政策性文件以促进社会经济发展。

（2）发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用。

有目的、有选择地宣布失效文件，为推动企业发展，推动大众创业、万众创新创造条件。

（3）坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，为营造实施创新驱动发展战略，推动大众创业、万众创新的良好环境，主动清理不规范的法律法规，营造公平竞争的环境。

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