学年度九年级语文上学期期中试题 语文版.docx
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学年度九年级语文上学期期中试题语文版
——教学资料参考参考范本——
2019-2020学年度九年级语文上学期期中试题语文版
______年______月______日
____________________部门
九年级语文试卷
（满分：
150分；考试时间：
120分钟；）
友情提示：
请把所有答案填写（涂）到答题卡上！
请不要错位、越界答题！
！
学校姓名座号
第一部分积累与运用（30分）
一、积累与运用。
（30分）
1．阅读下面语段，按要求作答。
（4分）
幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。
也许，幸福是你栉风沐雨走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病在床百无聊时温xin的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心情暗然时劝慰的话语；也许，幸福是你经历沧桑获得成功时赞赏的掌声；关键的是，你要一副热爱生活的心肠，有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。
这样，你才能感受到幸福。
（1）请在拼音格中给加点字注音，并根据拼音在米字格中写出汉字。
（2分）
挫折
（2）“矢志不渝”的意思是。
（2分）
2．按要求填空。
（10分，以回答正确的5道题计分。
）
（1）假如生活欺骗了你，，！
（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2）会挽雕弓如满月，，。
（苏轼《江城子密州出猎》）
（3）晨起动征铎，客行悲故乡。
，。
（温庭筠《商山早行》）
（4）天下英雄谁敌手？
。
。
（辛弃疾《南乡子登京口北固亭怀古》）
（5）《出师表》一文中写诸葛亮临危受命的一句千古名句是，。
（6）《渔家傲·秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：
，。
（7），。
可怜白发生！
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
3．名著阅读。
（6分）
（1）下面说法不正确的一项是（）（2分）
A．在车迟国虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙与孙悟空等人打赌的内容是“猜物、砍头剖腹下油锅和坐禅”。
B．鲁迅的《朝花夕拾》是现代散文的经典作品之一，《孔乙己》《社戏》《藤野先生》都是其中的作品。
C．鲁滨逊四次航海，经历各种险阻，但他仍然不死心，再次出行结果滞留海岛，并在此生活28年。
D．小人国的军民刚开始攻击格列佛时所用的武器是长剑。
（2）下面两小题，任选一题作答。
（4分）
我选（）
①该图所描绘的故事是：
，故事主人公是：
。
（2分）
②请写出这个故事的结果：
。
（2分）
4、综合性学习（10分）
下面是一次“美丽乡村，文明城市”的主题活动，请你参与并完成以下任务。
【我分析】
（1）为了了解美丽乡村建设情况，市政府对县市（区）乡村各方面的建设情况开展调查。
下面是其中三个项目的调查结果，请你研读下表，写出结论。
（4分）
调查
项目
调查结果
公路建设
92﹪的村民表示十分满意。
村村公路都铺上水泥，方便快捷。
文化建设
79﹪的村民表示比较满意。
乡镇建有文化健身广场，村民文化娱乐活动有室外健身、唱戏、看电影、舞龙等。
公厕建设
24﹪的村民表示满意。
部分乡村没有公厕。
有的乡村虽有公厕，但较脏。
你的结论：
【我撰写】
（2）为提高居民文化素养，区政府在社区内建起了简易图书室。
图书室门边拟挂一幅对联，可居委会拟了上联却怎么也写不出下联，他们只好来找你帮忙了。
（3分）
欲知中外事，
【我评议】
（3）日前，该市区60﹪的“三无”（无主管单位、无物业管理、无基础设施）小区已经得到了较好的环境整治。
为巩固成果小区决定开展“垃圾分类处理”工作，可是，有的居民并不积极支持垃圾分类工作，主要提出了两点观点。
请你任选一种观点发表看法并阐述理由。
（3分）
观点一：
垃圾都是无用的废弃物，不需要分类，浪费时间和精力。
观点二：
我只用管好自家的卫生，建设美丽家庭环境，不用管社区的卫生建设。
第二部分阅读能力（55分）
二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—8题。
（16分）
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：
“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
”先主曰：
“君与俱来。
”庶曰：
“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：
“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？
”
【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。
秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。
将行，括母上书言于王曰：
“括不可使将。
”王曰：
“何以？
”曰：
“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。
今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。
王以为若其父乎？
父子不同，执心各异。
愿勿遣！
”王曰：
“母置之，吾计已决矣。
”括母曰：
“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？
”王曰：
“不也。
”
括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。
王以母先言，故卒不加诛。
（选自西汉刘向《烈女传赵将括母》）
【注释】①马服君赵奢:
赵奢，战国时赵国大将。
“马服君”是他的封号。
②孝成王:
赵国的国君。
③事：
侍奉。
④朝:
使朝拜。
5．解释下列加点的词。
（4分）
（1）亮躬耕陇亩（）
（2）欲信大义于天下（）
（3）括不可使将（）（4）受命之日，不问家事（）
6．下面加点词意思相同的一项是（）（3分）
好为《梁父吟》凡三往，乃见
A．父时为将B乃不知有汉，无论魏晋
王以为若其父乎是以先帝简拔以遗陛下。
C．徐公不若君之美也D诚如是，则霸业可成。
7．翻译下列的句子（4分）
（1）然志犹未已，君谓计将安出？
（2）父子不同，执心各异。
8．甲、乙两文在刻画人物时所采用的方法有什么不同？
请具体分析。
（5分）
三、阅读下面文段，按要求完成9～12题。
（16分）
读书如“熬粥”
①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。
孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥，她告诉我：
“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。
”熬粥之妙，令我想及读书。
细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？
②读书之法，贵在选择好书。
经典好书，如同“好米”。
经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。
读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。
秘鲁作家略萨说：
“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。
不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。
”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。
一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。
③读书之法，贵在耐心细读。
心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。
读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。
读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。
然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。
如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。
按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。
只是别忙，须从容读。
从容读，你便会觉得处处皆风景。
④读书之法，贵在持之以恒。
不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。
真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。
不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。
坚持读书，须有定力。
这方面，国学大师陈寅恪便是典范。
据他的友人回忆说：
“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。
”意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调。
⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。
只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。
（选自《人民日报》，有改动）
9.本文的中心论点是什么？
（3分）
10.课文②③④段介绍了读书应遵循的法则，顺序能否调换？
为什么？
（4分）
11.本文运用了多种的论证方法，请试举一例并分析其作用（4分）
12.请你辨析下面两句话，看看能否运用到文章中去，并分别说说理由。
（5分）
A．前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：
“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。
”
B．培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：
“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
四、阅读下面的文章，按要求完成13—17题。
（18分）
（一）给自己的新年礼物
①时值隆冬，大雪纷飞，万物萧条。
下班的时候路过菜市场，我看到有妇人在大声兜售盆栽的花儿。
远远望去，那些花儿盛放出一片欣欣向荣。
我不由得停下脚步，细细观看。
那些花儿有好几种颜色，银杏黄，俏丽粉，极光白，胭脂红，一朵朵盛放至谦卑的姿态，仔细看来竟有点像蝴蝶兰。
它没有叶子，花朵直接开在宽大的径上，那一节节椭圆的径边有刺，看起来真像螃蟹的脚。
一问，居然叫蟹爪兰，真是形象的名字。
②其实我向来不喜欢侍弄花花草草。
一来工作繁忙，很少有闲情逸致；二来我害怕侍弄得不好，徒惹心酸。
我家里只书桌上有一盆仙人球，还是为防电脑辐射买的。
她卖的这个蟹爪兰，是属于兰花科吗？
兰花可向来是不好侍弄的。
我有些犹豫，旁边有人却说，它是仙人掌科，好养的很，西方国家把它叫“圣诞仙人掌”呢。
仙人掌科的植物，竟然也能开出这么美丽的花，真是让我大开眼界。
③我决定买一小盆作为给自己的新年礼物。
④我低下头挑选，总觉得每盆都好，无法抉择。
刚拿起一盆红色的来看，旁边有个大婶说，你这个好，看起来喜气洋洋的，旁边还有那么多的小花苞，肯定能开好一段时间呢！
我微笑，承您吉言，好，我就买这盆了。
我就这样带着一盆花，挤上公交车。
车上的乘客们，不时地朝我望上一眼。
因为这花，我居然备受关注。
⑤蟹爪兰就这样在我那简陋的小屋安家了。
它每枝茎的顶端都结了花苞，寒风萧瑟季节，它却仿佛不知寒冷地一朵一朵绽放，花朵晶莹灿亮，似有水光盈盈流转。
每一个花瓣都尽情地舒展着柔嫩的手臂，向外伸展着，在整朵花的前端又陡然翘起身来，露出一丛丛金黄的花蕊，根根细丝头上顶着一点艳红，活像一只只展翅欲飞的蝴蝶。
它就那样在我的注视下，缓缓地舒展，舒展，让我的心中充满喜悦。
如果幸运，还能看见它花开并蒂，就像一对姐妹花，娇艳异常。
明明一树繁花，却因它总是低垂着花朵，便觉它是含蓄的，让我不由想起徐志摩的那句诗：
“最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞。
”
⑥蟹爪兰还有个极好听的名字：
锦上添花。
其实它对我而言，更像是雪中送炭。
我从没有用心给它浇水、晒太阳，它却在这个冰冷的冬天妖娆盛放，不断给我幸福的感觉，让我在这个陌生的城市孤独的元旦能有一个美丽的心情。
幸福其实就是一种心情，是一种遇见美、发现美的心情。
只要你拥有一颗发现美、爱护美的心，生活其实可以很美好！
13．根据文本内容，填写出作者态度和心情随蟹爪兰发生变化的过程。
（3分）
“向来不喜欢侍弄花花草草”—— ① ——决定买一小盆蟹爪兰—— ②
——决定买红色那盆—— ③ ——雪中送炭，给我幸福的感觉。
14.作者说“其实它对我而言，更像是雪中送炭。
”请结合上下文，谈谈你对这句话的理解。
（3分）
15.第③段“我决定买一小盆作为给自己的新年礼物。
”“我”决定的原因是什么？
（3分）
16．阅读下面的语句，请任选一个角度，写一段50字左右的赏析文字。
（4分）
每一个花瓣都尽情地舒展着柔嫩的手臂，向外伸展着，在整朵花的前端又陡然翘起身来，露出一丛丛金黄的花蕊，根根细丝头上顶着一点艳红，活像一只只展翅欲飞的蝴蝶。
17.阅读下面的材料，结合文本说说你对幸福的理解。
（50字左右,5分）
20xx年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了《走基层·百姓心声》调查节目，深入基层对几千名不同各行业的人进行采访，面对的问题都是“你幸福吗？
”。
一时间，“幸福”一词称为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。
材料一：
@回忆幸福：
其实幸福就在眼前，一个人微笑面对这个世界，心灵也充满快乐，也是一种小幸福。
幸福是随处可见。
材料二：
龙应台：
幸福就是，寻常的人儿依旧。
在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位子上，讲一样的话题。
年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。
厨房里一样传来煎鱼的香味,客厅里一样响着聒噪的电视新闻。
第三部分写作能力（70分）
五、根据下面要求，完成第18题。
（70分）
18．下面两个题目，任选一题作文。
（1）爱你没商量
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把它带回了家。
过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。
小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。
可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪,根本飞不起来。
小孩儿内疚地把它捧回草地。
要求：
①文体不限，字数不少600字（诗歌不少于30行）。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整，卷面整洁。
诏××县20xx-20xx学年上学期山区片期中教学质量检测
九年级语文试卷答案
一、
1、
（1）cuò馨
（2）坚定的意志像射出去的弓箭一样不会改变，表示永远不变心。
2、
（1）不要悲伤,不要心急!
（2）西北望，射天狼
（3）鸡声茅店月，人迹板桥霜
（4）曹刘，生子当如孙仲谋
（5）受任于败军，奉命于危难之间
（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
（7）了却君王天下事。
赢得身前身后名
3、
（1）B
（2）
武松打虎
起因:
武松不听酒家劝告，乘着酒兴单身上山，看了庙门上的告示,才知真的有虎,他稍为犹豫了一下，还是硬着头皮上了岗子。
这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情：
“回头看那日色时，渐渐地坠下去了”，武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”,既写出了老虎活动的时间，又写出了老虎出没的环境。
两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出，让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来
经过:
写人虎相搏，写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，一只活生生的真老虎就跃然纸上。
结果:
几经搏斗，老虎威风渐减，最后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得活灵活现，十分逼真。
通过这些描写也就更好地突出了武松的英雄形象。
（2）刘备摔阿斗。
情节：
赵云拼死冲破曹军围堵，救出阿斗，追上刘备，交还其子。
刘备接子，掷之于地，骂之：
“为汝这孺子，几损我一员大将！
”赵云抱起阿斗，连连泣拜：
“云虽肝脑涂地，不能报也。
”
4、
（1）
（）
（）
5、（亲自）（通“伸”伸张）（任命，差遣）（任务）
6．（3分）D
7.（4分每题2分）
（1）这个人只能登门求见，不能委屈他来见你，将军您应该亲自去拜访他
（2）、父亲、儿子不同，居心有着差异。
8.（4分）甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮，属于侧面描写，从侧面的角度表现了诸葛亮的谋略与才干，乙文第一段写括母分析赵括父子是正面描写，从正面的角度表现了括母的仁智。
评分意见:
第5题4分。
（每小题1分）
第6题3分。
第7题4分。
（每小题2分第
（1）题翻译“就”、“致”、“顾”1分，句意通顺1分）
第8题4分。
第9题3分。
（言之有理即可）
9、论点：
10、（3分）不能。
⑴文章是总分结构，②③④段论述与上文三个熬粥之法的顺序一一对应；⑵读书的三个法则排列顺序符合读书的一般规律，选择好书是读书的前提，只有耐心细读才能领略书中的“风景”，只有持之以恒，读书之用才会潜移默化，让人享用无穷。
（只作判断不得分，判断并作分析，判断正确得1分，理由1点1分，意近即可。
）
11．运用比喻论证（1分），把读书比成一场旅行（1分），生动形象地论证了读书贵在耐心地观点。
（或：
生动形象地论述了读书只有耐心细读，才能领略书中处处皆风景，享受读书的幸福。
）（1分）
12．（4分）A句不能，因为本文要论证的是读书要“选择好书”“耐心细读”“持之以恒”三个观点（1分），而苏霍姆林斯基的名言主要强调“兴趣”对“所有智力方面的工作”的必要性，“兴趣”与本文阐述的话题和论点无关。
（1分）
B句能，可作为反面材料（1分），从反面论述读书之法，贵在持之以恒，使论证更加全面有力（1分）。
（一）给自己的新年礼物（16分）
13.（3分）①怕养不好，犹豫是否买蟹爪兰；（1分）②无法抉择到底买哪一盆；（1分）③欣赏蟹爪兰的绽放，充满喜悦。
（1分）
14.（3分）因为作者从没有用心照顾过它，它却在这个冰冷的冬天妖娆盛放，并把自己的不屈的斗志，积极乐观的态度，含蓄温柔的美一点点传递给我，温暖着我，让我在这个同样冰冷、陌生的季节和城市里一点点找到自信、找到战胜“严寒”的勇气。
（答出温暖我意思2分，语句通顺1分）
15.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出了蟹爪兰花朵在寒冷中绽放时的生机与活力（1分），表达了作者对蟹爪兰的赞赏与喜爱之情。
16、言之成理
17.在作者看来幸福就是一种遇见美、发现美的心情，对生活有所感悟。
正如材料中所说的，保持一种乐观的心态，幸福是随处可见的。
再结合自身的感受来谈即可。
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