文明美德伴我成长.docx
《文明美德伴我成长.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明美德伴我成长.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
文明美德伴我成长
回首时，花香已满径
广东省陆丰市龙潭中学九
（2）班李雨晴指导老师：
刘映虹
漫步在幽寂的小道上，沿着陌生的方向独自前行，泥泞的道路蓄起了深浅的脚印，逆流的时光在追逐回忆的步伐，那此沉淀的记忆便在不觉中绽开了花蕾，弥漫起一股沁人的芬芳。
时有幽花——树明
早春二月，徘徊在狭窄的旧路上，稚嫩的双手抓住风的尾巴一路奔走。
无意间地经过一个陌生的男子，身穿简洁，斜跨着一个蓝色背包，眼睛不时往四周看，我加快了行走的步伐，却被他阻挡在前，他俯下身，用温和的语气问：
“请问你知道哪里是XX吗？
”我微微摇头。
“谢谢”他浅浅一笑，似清晨吐露芬芳的幽花，散发着淡淡的香味。
清亮的嗓音在回声中传荡，凝固在了恒久的回忆间。
满架蔷薇——院香
酷暑七月，懒懒的日光投影到阳台上的蔷薇，风起而花垂。
“叮咚”，悦耳的铃声摇曳出了一丝清凉，空荡的房子里激荡着鸣声。
匆忙地开门，见满头大汗的邻居妹妹倚着门柜：
“我家的酱油用……光了，你能不能借我一些？
”她缓慢而断续地说着。
“请等一等。
”说完我便奔入厨房携着酱油瓶路出。
“谢谢”。
“不客气”。
这个画面定格在了那个夏天，蔷薇花在清凉的午后慵懒地摆起了头，花香溢满了整个夏季。
霜叶红于二月花
深秋九月，凛冽的寒风打落泛红的霜叶，在地下叠印出一片红霞。
溜走的时光在校园的铃声中打转，走向一条向下蜿蜒的楼梯，空荡荡的楼梯承载住我空荡的人。
一个转身，便瞥见了正在清醒过垃圾的工人，精糙的手捡拾着地上成块的垃圾，我顺手拈起身旁的包装袋投入他拿着的垃圾桶。
伴随着一声祥和的“谢谢”，于瘪的脸上化开了沧桑，惊喜的神色似霜叶般，呈送着一股隐秘的花香，散漫在那个秋天。
千树万树梨花开
阳春三月，白皙的梨花嵌在枝头，似连缀成片的雪花，枝桠间传递缕缕晴香。
干净的路面映着白色的光芒，漫步着来到了朋友家，踏入门，便有种温暖的气息沁入必扉。
“来，喝杯水暖暖身。
”“嗯，谢谢。
”冷气在简明的对答中彻底深沦。
手握杯子，温度透过手掌窜入了心底，宛若盛放在郊外的梨花，芬芳的气味氤氲在空中，温暖了这个季节。
迷失在漫长的道路上，偶尔坠入这片花季，回首间，不觉花已香满径。
你一直都在
广东省陆丰市龙潭中学九
（2）班陈瑶欣指导老师：
刘映红
我从来把你铭刻在心中。
我在别人的言语中听到过你，我在别人的行动中看到过你，我一直都在寻觅你的踪迹。
小时候，每当阳春三月悄然而至，老师总会孜孜不倦提起雷锋的生平事迹。
老师说，我们可以在雷锋的身上看到你。
童年时期的好奇心像那不断向东流的河水，川流不息。
于是，我收集了雷锋的各种资料，字里行间泻出似一坛多年酝酿的上品美酒发出的清香。
我心中仿佛有根琴弦被轻轻拨动了，伴随悦耳的声间，我幼小的心灵里种下了你的种子。
我问了老师“你”是什么，老师说，你是于助人。
我相信了。
后来——
在某一天回家的路上，看见一位中年男子搀扶着年近八十的老奶奶，老奶奶走得很慢，每走一小步就要歇两步，中年男子始终面带笑笑意，不焦不躁地随着老奶奶的脚步一起走动。
我心灵的那颗种子仿佛被播撒了阳光，在光明和温暖的催生下，你萌发出了柔软的新芽。
回到家，我问妈妈，“你”是什么？
妈妈说你是孝顺。
然而——
最后社会的一系列问铺展而开，从“大头婴儿”开始被曝光的食品安全问题接二连三，从未停息；其他方面各种问题也接踵而来，几个月前的“扶老人”事件各“小悦悦”事件以校车安全问题……
你备受人们遗弃的孤独。
是英雄就得饮尽孤独吗？
我不解。
所幸，你的孤独叩响了我们心灵的警钟，让我们学会了让你不孤独。
如今，我只是一举手、一弯腰、一站立、一微笑就录找到爷。
我曾经以为你于我遥不可及。
你听我说后淡然一笑，告诉我你就在我们身边，你就叫做“美德”。
那一曲动人的乐音
广东省陆丰龙潭中学九
（2）班许邻邻指导老师：
刘映红
街首·身影
雨，淅淅沥沥地落下，而这个城市默默地接受这场洗礼。
雨势渐大，豆粒般大的雨珠落到地面，却仍洗不净路的污浊。
来回的车辆留下一串黑色的尾巴，过往的行人都不忘给路面“增添”装饰，远处的工厂发出不悦耳的噪音。
整座城市呈现着灰暗的冷色调，保护环境的警示牌一下子黯然失色。
浓雾弥漫，隐约前面好像有一个背影缓旨地移动着身子。
慢慢走上前去，是一位老人，瘦实苍老，枯枝般的手扶在腰上，弯腰、捡起、直立、叹气、周而复始的重复着。
我不禁感慨道：
仅凭一人之力，又能改变什么呢？
转身踏着步子离开，心里暗笑那位老人的举动，也许他仅是迫于生计，想捡些瓶瓶罐罐去卖罢了。
一边猜想一边走着。
这时，一位年轻小伙子扶着老妇走过，两人手中都是握着扫帚，他们托着的麻袋轻轻地发出摩挲声，跟汽车的鸣笛声和雨天的轰鸣声比起来，这种声音显得轻微、渺小，却不能够让我忽视。
转身一瞥，他们俩人早已走远。
远处，浓雾弥漫，三个背影就此定格成一幅风景……
车厢·一幕
一批乘客拥上汽车，空空的车厢一下子满了起来。
留在车上的人大都闭上眼睛打瞌睡，发出均匀而轻微的呼噜声。
车窗外，偶尔有风袭来。
汽车晃动着向前开动，站牌上的宣传语逐渐远离视线，转而模糊。
我半睁着眼睛，后背微靠在车椅上，心里盼望着早点到站。
视线慢慢下垂，正想小憩一下，无奈被接二连三的踏步声干扰，全然没有了一丝睡意。
循声望去，一位身形佝偻的老妇，半扶半倒地握着扣环。
车厢猛的振动了下，老妇的脚晃动得更加厉害，车上的人们好奇的循声望过来，又默默地转头移开视线。
这时，一个背影突然站起，扶过老妇，引至自己的座位。
他叼着香烟，车厢莫名地传来议论声，他不耐烦的往后瞥了一眼，老妇冲他微笑着，他的眼神立马逃开，手指习惯性的夹起香烟。
我不禁暗自感慨。
车厢慢慢恢复了平静，干躁的风徐袭来，夹带上了一缕温馨的气息。
那个下午，那个车厢，那个座位，那一幕……
路口·余音
徘徊在十字路口，斑马线上两双手的相互扶持，偶遇的路人递来来的一把伞……无一不默默的传送着温暖。
这种温暖，它的名字就叫“文明美德”，它奏响了一曲动人心弦的和谐之音。
品中华，弘美德
广东省陆丰龙潭中学八
（1）班林小敏指导老师：
林勋
回望悠悠五千年历史，回味漫漫五千年文化。
时代变迁，王朝更替，但在中华曲折的历史进程中，文化不曾中断。
美德也氤氲在文化中，不断发展，源远流长。
慢慢翻阅一卷卷散发着浓浓墨香的典籍，个个具有中华美德的高尚人物一一浮现在眼前。
随着书本，我来到春秋战国时期。
我看到孔子向学生传播“仁爱”思想，学生们铭记教诲，将其言语编著成《论语》，传给炎黄子孙。
轻轻翻开下页，我看到蔺相如在“完璧归赵”中的聪明才智和过人的胆识，以及后来处处忍让，用宽容抒写了“将相和”的美好结局。
继续漫步于书本，乘着历史小舟，我来到北宋。
我看到杨时不敢惊扰老师休息，“程门立雪”时对老师的尊敬。
弘扬中华美德是我们的责任，而弘扬美德的基础是我们必须具备这些美德。
我们总是说要弘扬美德，但又有多少人能做到呢？
一些开车的人对撞到小猫、小狗已经心以为常了，对他们来说，就像是在水泥路上行驶时压到小石粒一样平常。
因此，他们撞到猫狗后可以头也不回，泰然自若地继续前进。
也有一些人，因害怕承担经济责任，撞到人后不顾他人生命，逃之夭夭，任其在生死边缘苦苦挣扎。
这些就是所谓的“仁家”吗？
现在，人们的心胸也越来越狭窄了。
有些人，会因为别人的过失而斤斤计较，也会因为别人一句批评自己的话而耿耿于怀。
我们自己都无法宽容他人，又怎能将宽容的美德传给他人呢？
老师是一把火炬，知识是他们的火焰，十分灿烂。
然而，他们却将火焰传给我们。
他们毫无保留地将知识传给欠，他们如此无私，理应爱到我们的尊敬。
对老师最好的尊重就是认真听讲。
然而，却有一些同学在老师讲课时说话、睡觉、玩手机等。
现在，我们为了追求科技，大跨步地向前冲，却把思想抛在身后。
我们真的应该停下脚步，带上思想一同追求科技；我们也应该抛弃各种各样的“脏东西”，静下心来，翻开书籍，细细地品味中华文化，学习前人高尚的品质，弘扬中华美德，营造一个温馨和谐的社会，创造美好的生活！
尊老？
爱幼！
广东省陆丰龙潭中学八
（1）班蔡婉龄指导老师
一个烈日炎炎的下午，我在路旁等公交车的到来，好不容易公交车来了，可是蜂拥而至的人们把座位占得一个不剩。
我吃力地从人群中探出头来，站稳脚跟，手拉吊环。
最后上车的是一位小伙子和一位老人，那小伙子三步两步就抓紧了吊环，可是老人步履蹒跚，走起路来十分吃力又缓慢。
此时车内一颗颗浮躁的心也更加烦燥起来。
这时，那位年轻人见状便不紧不慢地走过去搀扶老人一把，车内的人这才稍稍平静下来。
我心里不禁对这年轻人竖起了大拇指。
车开动了，车内的空气因人群的拥挤更加烦闷，让人十分难受。
就这样，车开过了几个站，一些乘客也陆续下车，这时便空出一些座位。
然而，空出的座位很快也被人抢占，只剩下一个座位。
老人显然是因为站立太长时间，双脚不禁有些哆嗦，他朝那个空位走去，想坐下去，见状，其他人也不好意思抢老人的座位。
可是，刚才还令我十分佩服的小伙子却让我傻了眼，只见他快步走向那个座位，一屁股坐了下去。
接着继续找开耳机，陶醉在自己的音乐世界。
此时车内一双愤怒的眼睛向年轻人射过来。
可年轻人熟视无睹，头别向车窗外。
那位老人看了看年轻人，像是要说什么，欲言又止，终穷只是叹了口气。
在旁目睹整个过程的乘客们不乐意了，一位中年大叔率先出来对着小伙子十分愤怒的说：
“你这年轻人，身强力壮的，有没有公德心啊，竟占老的座位，也不怕坐着疼？
”一位阿姨也数落开来。
“唉，看你刚才还扶老人呢？
一转眼就欺负起老人来啊！
”车内一时间充满了火药味，乘客们纷纷指责小伙子的不是，气氛更加令人窒息了。
这时，不可思议的一幕出现了：
老人涨得满脸通红，过了许久，才支支吾吾地冒出一句话：
“别说了……他是我……我孙子”话音刚落，许多人面面相觑，你望望我，我望望你，都不吱声了，像是泄了气的皮球。
车内一瞬间寂静下来，老人的话语，像是一记耳光重重地打在每个人脸上。
品华夏
广东省陆丰龙潭中学八
（1）余紫祺指导老师：
林勋
点一把香烛，捧一脉花香，挽一袭清风，掬一倾月光，携一份美德。
华夏，一个古老的国度，五千年的漫漫风霜孕育了悠悠文明美德。
曾有多少文人雅士几度挥笔执豪，遗下淡淡书墨。
文明、美德、如初升的太阳，绽出耀眼的光芒，洒遍祖国大地。
孝是中华民族的传统美德。
古有“黄香温席”，刘恒“亲尝苦药”的美谈，他们的孝心为人们所感动，并沿袭至今。
每次看到姐姐忙碌做家务的身影，每次看到她累累擦拭额头上的汗珠，每次看到妈妈总是带着浅浅的笑容，这就是孝心吧？
走在街上，每每看到推着古稀之年的父母散步的人们，夕阳的余晖照耀着花白头发和深深皱纹，却依旧幸福，这也是孝心吧？
孝，在心中。
只要心怀孝心，即便是点滴小事也足够，这又何需轰轰烈烈？
心系父母，一言一行即是“孝”。
“万里家书只为墙，让人三尺又何妨？
长城万里今犹在，不见当年秦始竽”。
不知你听过这首诗否？
何绍基的一首短诗，就让两家人化干戈为玉帛，你岂能不惊叹于它的魅力？
古往今来，“谦让”一直被人们所推崇。
不是吗？
正如学校放学时，倘若不谦让，仍我行我素，那拥挤的楼梯岂不乱成一糟？
生活中倘若勾心斗角，唯利是图，毫不谦让，那么世界又怎会美好？
领悟“让”的真谛，需要我们每一个人都践行。
孔子有言“言必信，行心果。
”诚就是内诚于己，信则是外信于人。
诚信乃立人之本，做事之根，它早已融入我们民族的血液中：
季布“一诺千金”、曾参杀猪、韩信报恩。
生活中处处都需要诚信。
考试时人人都要做到“诚信考试”，遵守考试规则，考现自己的真实不浃；对别人作出承诺时需牢记于心，说到就要做到。
一个讲诚信的人会受到他人更多我的尊重，它不仅代表我们个人的形象，更是代表国家的形象，难道不是如此吗？
翻一页书卷，承一份孝心，让一份虚心，信一份诚心。
品华夏，品悠悠文明美德。
文明、美德、如一花一叶的轮回，流芳百世，长存千世。
让我们共携一份美德，共创美好！
小议方言——“土”
广东省陆丰市龙潭中学八
（1）班陈瑶瑶指导老师：
林勋
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——《晏子春秋》
土——在我们陆丰方言中，是颇具趣味的一个字，是时常活跃在人们舌尖的一个跳动的词，是概括某些人素质最简洁恰当的一个形容词。
非乡土之“土”，亦非土里土气之“士”，而是字典里无法寻迹的别样用法。
那么，保为“土”？
常听人议论某人时，说“这人真土！
”抑或“这人就是一土猪！
”众所周知，猪脑袋就是一条转不过弯的直线，话在肚子里就恨不得马上吐出来，一秒钟都无法储存，耽搁不得，故完全不经大脑过滤——这或许叫“直肠子”，但这根肠子却可将对方的尊严一刹棒击得粉碎的。
暂且算“土”的一个解释——因无知而无礼。
我们在找房子期间，一次打电话给一房东，两间蚂蚁都嫌小的店面，他开口就要七万——天价啊！
爸爸还价：
“三万行吗？
”一阵小小的沉默后，电话那边传来一阵嚎叫：
“三万？
我去城东建一幢房子给你吧！
”还附带一些不堪入耳的粗话，随之是“嘟嘟”声。
爸爸满腔怒火，本想以恶还恶，但妈妈制止了：
“别了！
‘宁可跟明事理的人吵架，也不跟没素质的人说话’，不必浪费电话费。
这“土包子”的“土”，大概可解释为——因胸狭而失礼。
”
班上有一男同学，平时受欺负女生。
一次一女生哭了，我们便去质问：
“是不是你惹她哭的？
”他竟愤怒地吼道：
“你们去死吧！
狗拿耗子！
”“麻烦你有一点绅士风度，好吗？
”在听到这些令人异常愤怒的言辞后，我回答道，但随即觉得言轻了，又那么无力——怎么会有人这么“土”呢？
这算是“土”的第三种含义吧——因嚣张而渎礼。
这就是具有家乡特色的“土”，这个特产令一切知书达礼的人脸红。
鲁迅说过：
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”指完善人的思想和文明修养，此话仍适于现在。
中国历来是文化礼仪之邦，五千年文化积淀，到今天，文明难道要被“厚土”掩盖掉？
希望不久，“土”会被文明的风雨濯洗得干干净净，使我们得以沐浴清新的礼仪之风，在阳光下吮吸幸福的甘露……
文明礼仪？
广东省陆丰市龙潭中学八
（1）班卢怡彤指导老师：
林勋
教育家约翰·洛克说：
“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
”不仅礼貌，文明亦是。
这一话题，相信我们的启蒙老师都有教育我们。
人之初，性本善。
他们都把自己善良的一面表南出来，但还有个别孩子发展成所谓的不良青年。
我认为他们经不起诱惑，或被道德败坏的人所教唆。
可见。
文明不是我们所想的那样微不足道。
夸美纽斯说过：
“德行的实现是由行为，而不是文字。
”美德有如茗香，经过一番燃烧与压榨，其香也就愈烈。
美德正是要靠我们的行动来点缀它的浓烈气息。
迄今为止，“美德”在多少人笔下变得美丽端庄，个别人在此之下得到批判。
我们何曾反省过自己，何曾把它往身上揽，何曾像闻一多先生般做了再说，这样的人恐怕屈指可数，只因我们太自私，太在乎自己的利益罢了。
年幼的孔融七岁就懂得让梨，他让出了文明，让出了和睦，让出了对兄长的爱。
我们与他相双实在是相形见绌，那么卑微，七岁的孩子比我们懂得还要多，我们不是说现代人比古代人强吗？
还有小悦悦事件又应当如何解释？
18个过路人睁一只眼闭一只眼，目睹一个可爱的女孩变成天使，两位司机也睁一只眼闭一只眼地从她身上辗过。
他们的良心“失踪”了吗？
抛至九霄云外了？
“人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是纯洁的”，而现在所谓的人呢？
以前我们说子弹不长眼，现在有车辆不长眼，只怕这样发展下去，我们只能在有红绿边的街道徘徊、踌躇。
我们不知道下一秒会发生什么事，会不会发生在某一悲剧中，会不会有人拱手相助，会不会有人违背自己的良心。
慢慢地，我也开始陷入一阵迷茫与恐慌。
真是科技愈发达，人心愈迷失，物质愈文明，道德俞堕落，心灵愈染污，治安愈败坏。
中国自古以来是礼仪之邦，中斩外交成功正是由我们的礼仪铸成的。
而现变成怎样？
样加坡的标语大多是用英语，而一些宣告牌上的大多是汉语，为何不是俄语、法语……？
这值得引起我们的深思。
文明礼仪，是每个人应具备的，否则我们将沦落到何种地步！
文明或许是简简单单的一件小事，可是如果要想文明永驻人间，那么解铃还须系铃人……
升级会员 