山东省德州市宁津县学年七年级语文上学期期末测试题扫描版新人教版.docx

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山东省德州市宁津县学年七年级语文上学期期末测试题扫描版新人教版

山东省德州市宁津县2015-2016学年七年级语文上学期期末测试题

2015—2016学年度第一学期期末水平测试（A）

七年级语文学科

题号分值参考答案及评分意见

１、　　８　（每小题错、漏、多1个字扣0.5分，扣完该小题的分为止）

⑴　２　问渠那得清如许，为有源头活水来

⑵　２　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

⑶　２　择其善者而从之，其不善者而改之。

⑷２海日生残夜，江春入旧年。

2、　３　形影不离、忍俊不禁、花枝招展（每小题1分，错一个字扣0.5分，扣完该词的分为止）

3、3B　解析：

“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起

4、3A　解析：

A项应在句末加上“的行为”。

5、3（符合要求即可，每句1.5分）

示例一：

海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔　秋菊在寒风瑟瑟中傲然绽放　示例二：

劲帆在波涛汹涌中百折不回　野草在炎炎烈日下蓬勃生长

6、2D通“癫”，疯狂

7、3（石头）一再不停地翻转，于是反而逆水而上了。

（关键词为：

已、遂、溯，各占0.5分）

8、3不能仅仅依据自己的一知半解做出推想，而是要根据实际情况做出判断。

（意思对即可）

9、2①教导、教诲（答对一个即可）②聪明才智（每个1分）

10、2阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

（意思对即可）

附【译文】弈秋是全国最会下棋的人。

让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。

这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？

我说：

不是这样的。

11、3酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫脊的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。

（每点1.5分）

12、2它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。

（每句1分）

13、3酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。

（每个1分）

14、2酸枣树的成长经历。

15、4对比；不慕虚荣，甘于平淡的品格（每点2分）

16、2怕人识破那位被同学们称为“丐帮帮主”“黑橡胶”的拾馒头的人就是自己的父亲。

17、3神态描写，语言描写。

（每点1分）刻画了父亲伤心，无奈的心理。

（1分）

18、3父亲来是因为望子成龙心切。

（1分）“我”的反应：

冲出教室将父亲拉进来，说“这是我爹……”（1分）原因：

父亲的举动深深震撼了我,使我感动、自责、愧疚，因此我不顾一切冲出教室。

（1分）

19、2吴承恩　《西游记》（每点1分）

20、2猪八戒智激美猴王（意思对即可）

21、2从本文段内容看，猪八戒有聪明的一面，运用激将法，编造妖怪骂悟空的谎言，激怒悟空，

使他愿意出山除妖。

（结合内容占1分，性格1分。

意思对即可）

2240作文的评分意见

作文等级评分意见

一类卷（36—40分）1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2、结构完整，注意照应，详略得当。

3、语言得体、流畅。

书写工整，没有错别字。

二类卷（28—35分）1、立意明确，中心突出，材料具体。

2、结构完整，条理清楚。

3、语言规范、通顺。

书写工整，很少有错别字。

三类卷（21—27分）1、立意明确，材料能表现中心。

2、结构基本完整，有条理。

3、语言基本通顺。

书写清楚，错别字不多。

四类卷（11—20分）1、立意不明确，材料难以表现中心。

2、结构不完整，条理不清楚。

3、语言不通顺。

书写不够清楚，错别字较多。

五类卷（10分以下）1、无中心，空洞无物，严重离题。

2、结构残缺，不成篇章。

3、文理不通。

书写模糊，错别字多。

[说明]

⑴加分：

具备下列条件之一即可加1—3分（加到本题满分为止）：

①立意深刻；②选材新颖；③构思独特；④语言优美；⑤文面整洁，书写优美。

⑵扣分：

①没有标题扣2分；②不足550字，每少50字扣1分。

③错别字每3个扣1分（重复不计）；

最多扣3分；④不能正确使用标点扣1分；⑤文面脏乱，字迹潦草，难以分辨的扣1-3分；⑥出现暴露身份的真实校名、人名的扣1-3分。