作文范文之与什么什么对话600字作文.docx
《作文范文之与什么什么对话600字作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文范文之与什么什么对话600字作文.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
作文范文之与什么什么对话600字作文
与什么什么对话600字作文
【篇一：
与陶渊明对话_650字】
陶兄：
久仰您隐士之名，今日我有幸与您交流真是幸甚，也劳你在百忙之中指教。
近日，我拜读您的大作，深深地为您的“”不为五斗米折腰”所震撼，深深地为您的“衣沾不足惜，自使愿无违”所折服，深深地为您“倚南窗以寄殷，审容膝之易安”所感慨，深深地为您“采菊东篱下，悠然南山”之闲适所艳羡。
您的大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶，无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。
酒，是您的钟爱；诗，是您的精神寄托；菊是您的品性化身。
您居陋而不悲，因为那里没有污浊；您食不果腹而不急，因为您有精神食粮；您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦，因为您的志向没有违背您的初衷?
?
我对您真是佩服的五体投地，我和陶兄一样，十分喜爱菊。
菊，乃花之隐逸者也，可我有一事不明。
隐，不就是在一味地逃避吗？
为什么不学莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”？
为什么不像梅“零落尘泥碾作尘，只有香如故”？
与其一味逃避，不如与那污浊社会一搏，哪怕是以卵击石，也留得千古美名。
我还有一事想请教陶兄，酒，乃是文人墨客们皆爱之物。
苏轼之言“明月几时有，把酒问青天”；曹孟德酾酒临江，横槊赋诗写出“对酒当歌，人生几何？
”，边塞诗人王翰之言“葡萄美酒夜光杯”?
?
可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”？
既然如此，为何还要喝得大醉增加自己的苦痛呢？
陶兄您也可谓诗坛中爱酒的名人。
您能告诉我原因吗？
您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵，用酒为自己的处境诉不平，用酒为自己的灵魂疗伤呢？
我所问有不对之处，还望陶兄您海涵。
我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”，希望您能
勇敢地面对现实，成为污浊社会中的一缕清泉。
人各有志，只要您认为自己所为没有违背原则，则此生无撼矣！
就此搁笔，打扰了！
【篇二：
《与名人对话》大作文】
2012-2013学年高一第二学期第一篇大作文2013.3.15
阅读下面的提示，按要求作文。
在你的学习和生活中你一定了解和熟悉古今中外的一些名人。
你最崇敬和喜爱的名人是谁？
如果有一种“时空转移心灵交流”器，能把你想说的话传递给古今中外任何一位名人，那么，你将选择哪一位名人向他倾吐心声呢？
请以“与名人对话”为话题写一篇文章，抒写自己的感受，发表自己的见解，表达自己的襟怀和追求，展示自己的性格与信念。
要求：
1、话题中的“名人”可以是某位历史人物，也可以是文学作品中的某个艺术形象。
2、除诗歌外文体不限。
3、题目自拟。
4、不少于800字。
范文一：
那菊，那柳
是谁?
是谁的背影隐没在那五柳之中？
先生，是你吗？
“采菊东篱下，悠然见南山。
”循着熟悉的吟诗声，我拂开浓郁的柳枝，一片灿烂的菊园映入眼帘。
“可是故友来访乎？
”我惊喜地望向那一手挽菊一手抚须的身影。
“先生，真的是你吗？
我?
?
”“莫急，莫急，先来感受一下这菊的清香，何如？
”我接过那一掬金黄，醉人的清香顿时将我浸没，也过滤了我急躁的心，顿觉心情也染上了一层淡淡的菊香。
这就是陶渊明先生了吧。
白袍飘逸，儒雅大方，先生正含笑颔首注视着我。
“先生近来可好？
”先生微微一笑：
“恬淡依旧。
”一直埋藏在心里的问题不禁脱口而出：
“这样的清贫，这样的被埋没，你怎能一直恬淡？
”话一出口，自觉冒失，先生却不介意，引我来到简陋的院中坐下，才说：
“清贫如何?
富贵又如何？
埋没如何？
名利又如何？
想当年的八十天县令，也曾富贵，可是在官场中争名夺利，我疲惫不堪；车马豪宅，我未曾有过一刻内心的安宁。
这才顿悟心为形役，只能惆怅而独悲，归去来兮！
方宅草屋，我内心安定！
我的理想既然不能在官场中，就让我的心灵保留那份清明，至少留给我一份恬淡宁静吧！
”
我点了点头，又摇了摇头：
“先生，那你就这样放弃你的理想了吗？
”先生为我续了一杯清茶。
“不，孩子，你以为理想只有一种存在形式吗？
的确，曾经的救国济民是我的理想，但是污浊的江水容不下一掬清流，满腔热血也荡涤不了腐化的恶流，且它还要侵蚀我的心灵，让我与其一同堕落。
不，我决不与那时世俗同流合污！
虽然清贫，我陶渊明不为五斗米折腰！
”
看到先生慷慨激昂的样子，那一腔正气让我肃然起敬。
“先生，你的理想其实是用一颗高洁的心抗击那整个黑暗的时代啊！
”
先生在我面前坐下。
“孩子，你要知道，人生的最高境界就是保持一颗纯朴高洁的心。
无论你是为理想奋斗，还是为生活而艰辛，不能变得是淡定坦然的心境。
在我的时代，是时代的黑暗化作禁锢心灵的枷锁，而你的时代，也许是激烈的竞争，也许是单调的繁忙，渐渐侵蚀你的心灵。
是时检视一下内心是否日渐急躁、苍白、贫瘠？
只要内心充实，坦然，理想遭遇再多挫折又何妨？
困顿失意时，更应把酒共盏，豪饮沧桑！
”先生说到激动时，不禁举杯，发现杯中只是淡淡的清茶，笑了：
“纵只余清茶，何妨共品尽余香？
”我与先生会意一笑，心中豁然开朗。
放下那盏茶，浓郁的五柳和先生的笑容都远了，远了。
突然觉得手中还有什麽,低头一看，是一枝菊，清清的菊香弥漫，绵长。
范文二：
只是因为心中的信仰
“就算我现在什么都没有，我也要抬头要挺胸，身上扛着两条龙，脚下踩着一阵风，我会站着像英雄?
?
”这是一首在磨难与茫然中始终激励我向前迈进的歌，它让我明白：
只要心中的信仰不变，没有什么可以打败你。
一个人只可被打倒，却决不能被打败。
于是时常记起老师的教导：
“要像岳飞一样‘精忠报国’！
”手捧《满江红》，再唱“八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。
”鹏举，我想对你说：
“谢谢，是你让我在少年时代没有虚度年华，没有整天忙于玩乐与享受，让我与困难比拼，让我与雄鹰争空，让我与大海搏击，让我感到未来之路一片光明。
”而今我已长大，生活中感觉困难重重，做成每件事，必须付出很多努力，我渐渐迷失了生命的方向，我应怎么做？
仿佛听到了岳飞的声音：
“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，人生那么长，不要迷惘，路就在脚下，人生路由你决定。
”
恍惚间，我异常兴奋,一个郁结已久的疑问脱口而出：
“你是一代英雄，为了赶走敌人，保卫国家，你付出了那么多，皇帝却听信谗言，难道你就没想过放弃吗？
”
岳飞仰望长空，仰天大笑道：
“想我岳飞，为国为民，在战场上洒热血，想不到被奸人所害！
皇上连发12道金牌，虽然明知是死，但我也要听命，因为‘精忠报国’是我的信仰！
”
听此，我好像被电击一般。
“只为了心中的信仰”?
?
是啊！
我要学业有成，我要为梦想而奋斗，天空暗了又怎样？
我要用“黑色的眼睛去寻找光明”。
磨难又怎样？
给我个支点，我能撬起整个地球！
天空的雄鹰能翱翔在天空，因为搏
击长空是它的信仰；鱼儿没有一刻停止游动，因为它知道只要停止就会下沉；竞技运动员的每个动作都要练上千遍万遍，因为永不言败是他们的信仰?
?
忽然发觉，岳飞已悄然离去。
面对他离去的身影，我又一次陷入了沉思?
?
是什么来得悄无声息，去得不留痕迹，却掠走了天边的云彩？
是什么去得不留痕迹，来得悄无声息，却为明天添加了光彩？
老人说：
“是时间。
”放风筝的孩子说：
“是风。
”流浪的人说：
“是心中不变的梦。
”我豁然开朗：
只要心中有信仰，坚强、勇敢、自信定会伴你一生！
范文
三：
平等，真的如此艰辛？
——致夏洛蒂?
勃朗特的心灵告白
“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地平等地跪在上帝面前一样。
”夏洛蒂，简?
爱的这段肺腑之言是否就是你追求平等的告白和宣言？
你的确难以算是美人，出生于贫穷的牧师家庭，又从事着遭受英国上流社会鄙视的家庭教师的职业。
才情并茂却无用武之地。
作为一名女性，在只有美貌绝伦或显赫出身才能出人头地的社会，你似乎注定了与成功无缘。
于是，你将理想寄托于笔端，塑造出独立、自尊、自强而最终获得幸福的新女性简?
爱。
我知道，你是在追求平等，外貌美好与平凡的平等，物质富有与贫乏的平等……而其中的灵魂是男女平等。
这种追求是女权运动思想的萌芽。
在你用心血凝成的《简?
爱》中，女主人公幼年的悲惨境遇赋予其敢于反抗、追求最起码的平等的性格和勇气。
在爱情观这一万能的试金石上，简?
爱顽强地接受了考验，自尊和坚强在她寻求平等无私的爱情的举动中一览无余。
这部带有自传性质的作品，使我看到了你对现实的不满和怨愤。
面对沿袭了数千年、植根于全社会的男尊女卑的传统陋习，你这种全新的观念的展现，对陈旧的思维定势不能不说是个重大的挑战。
至此，相信女性们应该对自己依附男性的地位和“绿叶”的角色开始有所怀疑。
如同所有的变革一样，你看到，它的开端并不起眼，人们依然故我。
男性依然在社会上扮演着主宰者的角色；女性，依旧躲在男性身后的阴影里。
寥寥可数的新女性只是昙花一现，立即就会湮没于社会舆论的汪洋中。
而你即使不甘平庸，也不得不平凡地为人妻母，将希望由自身移植到丈夫及儿女身上。
实在是孤掌难鸣啊！
在顽固地遵循着传统的古老国度中，你的思想只能随生命而终，只有在天堂默默地继续祈祷和祝福。
时隔两个多世纪，你难以料想女性解放运动的发展是多么迅猛。
但真正实现男女平等还
将是一个漫长的历程。
你无法想象“花瓶”的新生意思，无法感受当今社会上“女强人”的内心苦闷。
消除意识形态上的落后原本是极艰辛的啊。
夏洛蒂，你并不幸福，因为你生活在一个漠视女性、鄙视女性的时代。
夏洛蒂，你又该是幸福的，因为你将为女权运动蓬勃发展的后世永远铭记。
[点评]这是一篇立意上见新意的颇为大气的佳作——虽然所谈的是男女平等、女权运动这样一个大题目，但内容上并未流于空泛。
文中不少语句富有意蕴，耐人咀嚼，显示出作者比较扎实的语言表达的功底。
范文四：
思绪
“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”合上书，细细品味，却也怦然心动，仿佛穿越过时空隧道，置身在你的身旁。
暖和的雨，晴朗的风，驱走了严寒，开始破除了冰冻。
初生的柳叶，细长如人眼，盛开的红梅，艳丽如人颊。
你在这柳阴梅绽之中感受着，想象着，在昔日的良辰美景之中，自己也有过一段美好的生活?
?
看着你“人比黄花瘦”的身子，真让我万般的怜爱。
青春易逝，光阴难驻，你却毅然将自己融进了无尽的思念与等待之中。
静谧的深夜，我也曾听到过你低声哀叹：
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
”寂寞难挨，相思难熬，你对远行丈夫的至深至纯的爱，使你们虽身处异地，却也能两心相通。
我不断地揣摩着你的思绪，扫视着你的双眸，终于按捺不住内心压抑已久的问题，将脸转向你，轻声问道：
“你真的不曾后悔过吗？
丈夫的远行和他的不幸命运带走了你的青春，湮没了你们的誓言，你还有什么呢？
远处的“人”字雁队，在桔色的天空中渐渐变淡，直至消失在天际。
你沉默良久，喃喃自语道：
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”我猛然一惊，心中顿时无限怅然。
你告诉我：
生活对我来说，确实有很多无奈。
“雁过也，正伤心，却是旧时相识”“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”百无聊赖中，怅然若失，想要抓住点什么去依靠，去寄托，却又一无所获。
“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”“守着窗儿，独自怎生得黑”，这不是我想要的生活，但又是我不得不面对的生活，纵然是年华似水，青春逝去，却一直有种力量在我心中，支撑着我，搀扶着我，让我相信虽然命运的不公带走了我的年华，带走了我的丈夫，带走了我原本美好的生活，却给我留下了更多的思绪去思念丈夫，思考生活，使我在经历很多风雨之后，依然有这份可等、可盼、可思、可爱?
?
恍然间，我顿悟：
原来那句“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”不仅仅是你写在纸上的东西，更是你埋在心里的东西。
命运使你失去了许多，却也收获了许多。
夕阳西下，东篱的菊旁映出了我们俩长长的影子，一直延伸到路的远方。
我明白了，原来不幸可以赋予人思绪，而思绪可以赋予人生力量。
她娇小的身躯，满载着思念，撑起的是自己的整个天堂。
“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
”她的话久久在我的耳边回荡，原来这位婉约派正宗词人不只有“凄凄惨惨戚戚”的忧怨缠绵，还有几分豪气，几分憧憬，几分对未来的美好向往，因为有思绪为她提供力量。
与名人对话
那悠扬，低沉的乐曲通过耳机回荡在脑海中，我仿佛看到了你。
我静静地登上楼梯，夕阳的余辉洒进这座小阁楼里，洒在你的脸上。
依然是那样安静、祥和，甚至带有一丝忧伤，岁月的蚀刻与发丝金黄的光辉熔成一片。
你不是贝多芬，他是波涛汹涌的；你不是莫扎特，他是天资灼人的；你不是肖邦，他是悠扬婉转的。
你是巴赫，那个深不可测的巴赫。
我想你是个平和的人，在你的音乐中我听到的，没有丝毫骄傲的喧嚣和刻意的慨叹。
你的童年是平凡的。
你总是喜欢沉默，你总是喜欢安静。
你喜欢大提琴的低沉，你喜欢小提琴的敏感。
你的很多作品里都有一种使人欣悦和平静的力量。
忽而沐浴夏日的光，享受沙滩旁的细波粼粼；忽而感受秋日煦风，听到道路两侧黄叶的沙沙作响。
一如时间般安详，一如大海般宁静。
我知道，对待世间的嘈杂，你安静面对，当置身于安静、广阔之中，你便将一腔热情抒发得淋漓尽致，震撼人心！
当我被《d小调托卡塔与赋格》中的钢琴所震撼时，我突然明白了，你的内心是多么地有力，可是外表却那么平和。
你的儿子曾说：
我父亲甚至可以连续弹奏八小时即兴曲，然而这些曲中的任何一支，都比他发表的要好上百倍。
你无疑像大地一般广阔，然而当时的人们没有给你一样广阔的施展舞台，于是你只能再向着更深更深的地方，在压迫下锤炼出钻石一样坚硬又璀璨的音符的国度。
你醒了，叹了口气，遥望窗外。
你在想什么？
抑或是寻找着什么？
将提琴撑起，调好音，一阵悠扬、低沉的乐曲声传过来，是《d大调大提琴无伴奏奏鸣曲前奏曲》，你的得意之作。
我站在一旁，静静地看着，时间流过你的眉宇，穿过我的身体，溶入四周，与音乐一起消散。
不仅是悲伤，或者是，根本不是悲伤，是更摄人心魄的东西，深不可测，却又清可见底，是你的灵魂，那个即使你一生与贫困死亡紧紧相随也没有放弃你为所热爱的音乐奋斗的，有力的灵魂。
我想，黄河不总是奔腾咆哮的，再汹涌也会被人治服。
而真正深邃的，是流动的心。
外表的静是外世哲学，内心的流是生活态度，而精神的深则是灵魂的崇高与博大，就如静水流深，昭示着生命的宏伟。
就如你的音乐，昭示着精神的广邃。
你安静，内心却有着巨大的力量；你深邃，但充满激情与渴望。
我向后退去，你仍旧专注地演奏着，你仍旧专注地演奏着。
我看到你在笑，悠扬的乐曲，像是在为我这个过客送行。
高一9班
胡晴
独自协奏的小提琴
（文章不为原著向一切情节均取自bbc版）
也许因为本身超凡的头脑，再加上天生的敏锐观察力练就了你的本领。
通过简单的事物可以找到他们之间不同的联系，只消一眼便用演绎法说出对面之人的故事。
【篇三：
初中记事作文600字】
篇一：
初中记事作文600字没想到，真没想到！
今天吴老师给我们上了这样一节不同寻常的语文课！
“叮铃铃，叮铃铃?
?
”伴随着一阵清脆的铃声，吴老师满面春风地走进了教室。
同学们目光不约而同地聚在了老师怀里抱着的一大摞崭新的软面抄上。
接着，在同学们兴奋地期待中，吴老师郑重地宣布“采蜜本评比颁奖仪式现在开始！
”吴老师话音一落，刚才还火爆的气氛霎时变得凝固了，同学们的心“怦怦”直跳，有的人脸一下子绷紧了，有的人还做出了祈祷的姿势?
?
我们当时的心情真可谓是十五个吊桶打水----七上八下。
当有些同学听到自己的采蜜本被评为优秀奖时，便一蹦一跳地跑上领奖台，脸上绽放出灿烂的笑容，还做出了“耶”的姿势。
我虽然胸有成竹，但听到自己的名字时，还是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜还甜。
颁奖过后，就轮到欣赏这些头等“彩票”了。
哇！
发到我手中的是黄诗雅的！
平时看她“温文尔雅”的，今天倒要看看她的技术啦！
我小心翼翼地揭开封面，嗬！
还真不能小瞧她，字迹工整，像印刷出来的一样，更绝的是，她的
东西活像supermarket------无所不有，无论排版还是插图，都安排得井井有条，相当优美。
最后终于到了最令人激动的时刻了，那就是交流、欣赏我们自己出的语文试卷。
吴老师让我们欣赏完一张再与别的组交换，这样就可以欣赏到其他同学们出的试卷的类型和优点了。
我们组发到了四（11）班的“智多星”杨添祖出的试卷。
李凡抢先看了一眼，不由得“哇”了一声，我们连忙凑上去，哇噻！
杨添祖高，实在是高！
果然名不虚传！
只见试卷上密密麻麻地“印”上了一个个方块字，黑笔出题，蓝笔做题，卷面洁净，毫无涂改，真棒！
我真想借用上范伟说得那句话“为什么同一个老师教出来的学生，差别却这么大呢？
”！
今天的这堂语文课，就是一堂从阅览室转移到我们四（12）班的阅览课。
我终于明白了，台上一分钟，台下十年功。
水滴石穿也不是一天形成的，没有平时养成的良好的学习习惯，靠临时
抱抱佛脚，是交不出这样的本，也是出不了这样精美的试卷的。
我沉思着?
?
篇二：
初中记事作文600字前年放长假时，爸爸妈妈带我去九寨沟的五彩池游玩。
来到五彩池，我忍不住叫了一声：
“好漂亮呀！
”爸爸妈妈闻声而至，也都停住了脚步，不由自主地朝五彩池望去。
五彩池在阳光的照耀下显得格外耀眼，很好看。
五彩池顾名思义有五种颜色组成的水池，分别是梨黄、草绿、朱红、茄子紫和晶蓝。
梨黄是阳光的颜色，草绿是水池的颜色，朱红、晶蓝和茄子紫当然是水池下彩石的颜色。
当阳光照在浅水区时，是浅绿色的；照在深水区时，就变成墨绿色了。
一阵风拂过，水一动，颜色又变了，变出了橙色和青色，也许是黄和红交叉到了一起，蓝和绿交叉到一起的结果吧。
看着这变化无穷、美丽的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇！
这里的水异常清澈，上面没有任何漂浮物，还有鱼和虾米呢！
我忍不住蹲下来触摸了一下，一股清凉涌遍全身，爽极了！
“啊，有鱼！
”我身旁的妈妈叫着。
我边说着：
“早看见了！
”边蹲下观察鱼。
这里的鱼很多，有五彩缤纷的金鱼，通体金色的黄鱼，还有活蹦乱跳的小鲤鱼。
这时，我发现了一条小丑鱼，它和别的小丑鱼不一样，一般的小丑鱼都是五颜六色，但这条小丑鱼全身都是黑色的，上面还有一些暗红色斑点，难看极了。
但它在鱼群里依然昂首挺胸，也许是只有它一条小丑鱼的缘故吧！
“婷婷，要走了。
”妈妈的声音传到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地与它告别了，虽然我离开了五彩池，但它的样子却永远“画”在了我的心中。
篇三：
初中记事作文600字清明时节，春风佛面。
一个阳光明媚的早晨，贾老师带我们去小山公园春游。
走进北大门，便可以看见草地上那几棵挺拔的香樟树。
那真是枝繁叶茂呀！
平时翠绿的树冠，现在被一层泛着亮光的金色、红色、嫩黄嫩绿嫩叶柔柔地包住了，像是画家大笔一挥，甩上去的一层粉彩；也像是一大团绿色的云上，仅照着几抹晚霞。
再往前，是一大丛一大丛的灌木。
有的被新叶包围了灌木的整个身体，像披上去了一层嫩绿的毯子；有的叶片又红又软的，柔柔地垂着像一件披风；有的满身都是嫩绿的小新叶，尖尖的，直立着，十分可爱?
?
“咦，快来看，好大的‘龙’字啊！
”“哪儿，哪儿？
”我们都跑了过来。
我一看，果真。
在那悬崖峭壁之上，鲜红的字矫若游龙，气势雄壮，颇有龙之
气概。
再看，那悬崖与地垂直，高耸直立。
就像是一个巨人提起斧直劈而下，劈去了一半山体，那么凹凸自然。
细看石壁五色生辉，可不是吗，黑色像铁，褐色如木，黄色是土，那白那样自然，活像是白色的雪花片落下来，粘在上面似的。
而绿色更是赏心悦目，那是石缝中长出来的青苔和小草，春日的阳光下吸食着天地之精华，才绿得那么翠，那么的亮。
走过城墙门洞，便可看见走势平缓的坡上那密密麻麻的竹子、树木。
那竹子就像是无数枝巨大的绿色羽毛，整个山坡就像是一只巨鸟展开的双翅，正在滑翔。
而那一丛丛树木则像是一个一个的波浪。
风一吹，波浪便开始翻滚，新叶的嫩和老叶的暗也捉起迷藏来了。
山坡下的溪流清澈见底，竹木和迎春花的倒影，清晰可辨。
风一吹，水姗姗，树姗姗，影姗姗。
再
配上周围漫妙的景色，形成一幅美妙的画卷，站在岩石上向远处眺望，景致让人陶醉。
爬上山坡，居高临下地鸟瞰水边的长廊，别有一番美，古色古香，有棱有角。
屋檐往上翘，尖尖的，像条盘卧的巨龙。
长廊里面的感觉又怎样呢？
让我们进去体验一下吧。
这长廊时而宽，时而窄，时而拾级而上，时而顺势而下，曲曲折折，又回到了原地。
这一路上，我还和芭蕉为邻，与碧桃花做伴，和绣球花对话，催杜鹃花的花芯快点开放，还和石板桥相对望。
回旋曲折之中，还不断欣赏两边的春景呢。
我最喜欢的就是那清香扑鼻、沁人心脾的绣球花了。
一朵朵白色的、稍带点儿淡绿的花朵一簇簇围在一起，像只大绣球。
小山公园的景色真是太美了，让人流连忘返。
我真想变成一只小鸟永远住在公园，为它歌唱。
篇四：
初中记事作文600字记一次辨论赛作天，老师布置了一个特殊的作业，回家准备开卷是否有益的资料。
老师指定我和陈丽丽，余志颖，钟超，四人为反方文文。
我很苦恼因为反方是比较难的，可我又再次打起精神。
晚上我拿着本子和笔来到丽丽家，以最佳速度找到开卷未必有而益的资料。
我们兴奋至极，因为以有许多‘宝贝’，想，哼，明天一定把正方打个落花流水。
漫长的夜晚，一下子变得很快，好像一眨眼就到了早晨。
我迫不及待地赶
到学校，以早最快的速度跑上楼【一至三楼】。
可惜第一节不是语文，而是数学，可悲?
?
我有觉的时间过得很漫长，终于盼到第二节课的辩论赛。
辩论赛拉开了序幕老师郑重其事地说；‘请8位代表上台。
这是我们五【1】班有生以来的辩论赛。
首主题为开卷是否有益’哇，教室里真够热闹的啊。
首先是正方刘玉欣讲话。
我想，她平时就伶牙俐齿，这回会不会正方赢呢只见刘玉欣慢吞吞站起来，显然很羞涩，讲话时，时不时地吐舌头或用拳头捂着嘴。
这个刘玉欣来了个名人名言，来了个下马威。
哼，本小姐可不吃这一套，看我怎么反驳你，我也使用了一个名人名言，‘不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你伤害’。
嘻嘻嘻嘻，怎么样？
我便用食指左右摆动，意思是：
你太小瞧我了?
?
台下的同学不时伸长脖子瞧瞧两组的气势，有的在窃窃私语，大概在猜测哪一组会赢?
?
以前我总觉得时光老人走得太慢，可能老了吧，这回走得很快，肯定换了一个小伙子吧。
一场别开生面的辩论赛拉上了帷幕。
升级会员 