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《如何正确花钱》

《如何正确花钱》

当然、最普通的,就是我们俗语中的“花钱”(消费的意思)

镇库钱

这是一种官钱局在开铸流通钱币之前,为镇钱库之邪,特意铸造的特大型超重钱币。

有的在钱币上特地铸上“镇库”字样。

存世最早的镇库钱当属南唐的大唐镇库。

此后,历朝历代都有铸造,也有不铸“镇库”二字的镇库钱。

挂灯钱

宫廷用钱一种,用作宫灯的下坠,多见于清代。

史载。

“钱局岁十二月例精制若干缗呈进,谓之挂灯钱。

”凡是见到清代年号钱中厚重、大型、铜质、精良的,即可能是挂灯钱。

清代宫廷每逢春节、元宵节,有把钱币挂在宫灯上做配饰的习俗,称挂灯钱。

每逢十二月,铸局要特铸一批精致的花钱。

乾隆以前的挂灯钱上多饰有龙凤图案,后来又改用文字替代。

祝寿钱

为庆祝寿诞而铸造的吉语钱。

钱文通常有龟鹤齐寿、龟龄鹤寿、福德长寿、福寿延长等,背面多为、、仙鹤、瑞云等图案。

配饰钱

指古人佩带于身上作装饰或辟邪的钱形铸品,亦称“配钱”。

配钱起源于汉代,原为钱形带扣,后来在其上增添各种图案或吉语,诸如“日入千金,长相勿忘”等,近代清末民初民间大量的锁片往往也被归入配饰钱一类。

春钱

古代民间作首饰的小钱,多为私铸,质地多为金银。

此钱在元代已经有了记载,当时妇女首饰多为金银小钱状,此即春钱。

另有一种“新春大吉”、背面“人口平安”的小铜钱也属春钱一类。

撒账钱

古时在婚嫁仪式上使用的钱形铸品。

撒账钱上多系吉语祝词,如长命富贵、夫妻偕老、金玉满堂、宜尔子孙、早生贵子等,也有在流通钱表面鎏金、鎏银的品种。

象棋钱

为古代钱形的象棋子,象棋到宋代才完全定型,成为今天的样子。

存世最早的象棋钱也出现在宋代,通常图文并茂,极为精美,亦有后世仿制。

春节时农村一般都贴。

古代最早的是、郁垒,唐朝时,像由武将秦叔宝、尉迟敬德代替了。

明清时候,两位“站”在钱币上了。

贺年钱

专门用来祝新春的。

这种钱体形小,也不怎么精良,是民间私人铸造的。

因为专门用来恭贺新春,故又称新春钱。

吉语钱

即在钱币上铸有吉祥语句,这种钱币种类很多,盛行于唐宋。

如“岁岁平安”、“四季平安”钱。

压岁钱

每逢除夕或新春岁首,长辈往往要给晚辈压岁钱。

清代史料记载:

“以彩绳穿钱,编做龙形,置于床脚,谓之压岁钱。

尊长赐小儿者钱,亦谓之压岁钱。

”那时给压岁钱有一种镇岁、除邪、祈福、迎福的意义。

民间还有用红绳穿百枚铜钱做压岁钱,寓长命百岁之意。

警世钱

古钱币多数是流通用的,也有一些是吉语或颂政的花钱,但用来警世的古币则不多见。

在江苏省盐城市收藏家协会顾问徐守璜先生的家中有一枚特殊的古钱币。

这是一枚圆形方孔的铜钱,直径4.6厘米,制作精美,古朴端庄,品相完好。

正面是“法宜古今”4个楷体字,背面呈龙线条图纹,外龙内凤,显示了帝王的豪贵与霸气。

“这4个字还有一定的学问呢,可以旋读,也可以直读,体现了古人设计此币的良苦用心。

”如果旋读的话,即是“法宜古今”,说明法是治国安邦之要;如果直读的话,即是“法古宜今”,也就是说既要效法古代有益的章法,又要考虑是否适宜现今之所需。

多种钱谱和花钱目录,均未有所记载。

在与藏友们研究后,初步认定此币的铸造时间在明代或明末清初,是当朝皇帝颁发给握有重权的文武百官的警世钱物。

“镇宅之宝”大型木雕花钱

清代花钱,木质,外布黑漆,已残,直径16.8厘米,穿径1.8厘米。

正面为真书直读“镇宅之宝”,四周刻、、、,道家称“四象”,也称“四灵”,后来又升格为“四御”,为四方神圣。

背面穿上为隶书“驱邪镇凶”;穿左右饰有云纹,将钱体分为上下两部分,分别代表天上和人间;四周刻四个符篆文字,穿口借穿为第五个符篆文字,称为“五岳真形”符;穿下刻一葫芦,内刻“白云观”款,表明器物是白云观道士制作的符钱。

第二篇:

政府当如何花钱钟南山称广州负债2100亿办亚运盼望中央支持

xx年02月23日08:

0

2大洋网-广州日报

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“过去几年,广州在治理城市、治水、治空气、商业、城市规划等方面都是历史的跨越,但是在改善老百姓的收入这方面没有多少跨越。

”昨天,广州市人大代表、中国工程院院士钟南山说,一次分配中百姓收入占gdp比重过低,贫富悬殊很危险。

他还说,亚运广州投入巨大,希望中央能给广州一些政策扶持。

百姓收入增速落后gdp

“过去几年,广州在治理城市、治水、治空气、商业、城市规划等方面都实现了历史跨越,但是在改善老百姓的收入这方面没有多少跨越。

”钟南山列举了一系列数据说,xx年广州的gdp达到1万亿元,比xx年翻了一番,人均产值10万元,比xx年增加了74%。

而城镇居民收入是30658亿元,比xx年增加了67.6%,农村居民12676亿元,比xx年增加了79%。

“也就是说老百姓的收入增速与人均产值差不多,但落后于gdp的增速。

再加上五年来还有通货膨胀,特别是去年通货膨胀增加比较多。

如果刨除通胀,总的来说老百姓的收入没增加多少。

钟南山说,出现这种局面跟国家的一次分配有关,而一次分配涉及到政府、百姓和生产单位三方。

“在一次分配中,我国百姓收入占gdp比重为15%,西方国家接近30%。

”他说,虽然现在很多人能买车,但这并不是收入明显增加后出现的,而是因为科技进步,车便宜了。

钟南山说,不仅一次分配不合理,全国的二次分配也不合理。

他查资料发现,全国教育、科技、社保总的加起来,占比不到15%,而香港则在30%以上。

仇富仇官也很危险

钟南山说。

“xx提出的让一部分人先富起来,再带动大家实现共同富裕。

我看现在只实现了前面一句,后面那句啊,还差得很远。

“为什么河北保定会出现‘床前明月光,我爸是xx’。

”钟南山说,一次分配造成的贫富悬殊非常危险。

百姓收入低,往往一件事情就引发网民共鸣,只要菜、鱼涨点价,百姓就不能承受。

同时,一些老百姓中,仇富仇官的思想也很危险。

钟南山认为,要重视民生问题,需要改变现在的考核方式。

“gdp增长多少不重要,多做一点民生实事,应该作为衡量政府是不是好的政府的主要指标。

”他主张,不要把gdp的增长值作为一个地方的最主要指标。

“用不着跟西北一些省份比,比如一个区长,gdp没那么高,但是解决了很多民生问题,那就是好区长。

去年开支多民生怎么办

解决民生问题需要钱,但钟南山担心地说。

“广州去年开支了那么多,民生怎么办啊。

”钟南山说他查资料发现,广州亚运的直接投入和间接投入很大。

“总投资2577亿元,其中广州投资1950多亿元,带来债务2100多亿元。

”他很担心,背着这么大的债务,广州搞民生的钱不知从哪里来。

钟南山说,北京办奥运、上海办世博会都是全国出钱,而广州办亚运主要是广州出钱。

广州是五大国家中心城市,其他四个都是直辖市,直辖市的很多政策广州享受不到,而广州还要向中央和省贡献的税。

钟南山说,他算了一下,五大国家中心城市,广州真正的收入是最后一位,而且也远远比不上非国家中心城市的深圳、苏州。

“你没有钱,又要干这么多事,我都唔知得唔得。

我在想,亚运会的投资中央是不是要给一些政策扶持。

要不然的话,市长也不好当,书记也不好当。

”钟南山说,“没有中央的政策和省里的政策,我看实现不了。

这些领导不好讲,我来讲。

谢国忠:

推进改革首先要限制政府花钱

xx年11月25日07:

30东方早报【大中小】

【打印】

共有评论0条谢国忠通胀是挡不住的,将是个长期的经济现象,也是多年来各种原因形成的。

xx年以来,中国一直是通缩型经济,因为国企改革,职工下岗,大量劳动力过剩。

xx年开始转成通胀型经济,表现为一有导火索就形成通胀,尤其是资本过剩容易引起通

胀。

劳动力市场基本达到平衡和能源市场短缺的出现是转变的原因。

xx年cpi同比涨幅最高曾经达到6.9%,开始加息。

金融危机以后通缩了,又出台了刺激政策,但这仅仅是金融危机引起的短线表象,不改变通胀型经济本质。

我认为,中国通胀目前面临很严峻的状况,处理不当会引发危机。

中国内部有一个推动通胀的发动机,它的力量从哪里来呢。

很多利益绑在一起,地方政府要通过房地产收入充实财政,国企要依托股市融资。

股市又给很多人提供了一个投资的机会,股市的膨胀会增加财富,投资驱动力背后也是资金输入驱动。

很多人要赶快发财,这是货币超发背后的最大原因。

现在允许大家谈通胀,说明高层也承认通胀比较严峻了,肯定要收紧银根,收钱地价就要掉,xx年里,地价已经涨了近20倍左右,热门的地方涨过100倍。

现在cpi同比从1%涨到4%。

如果处理不当,会像地价一样涨,会引起社会多大的波动啊。

当银行的存款都不值钱的时候,那就很严重了。

现在唯一的办法就是让房价跌,所以说目前中央对房地产连出政策,给大家一个希望。

但这不能治根。

通胀是不可避免的,钱已经放出去收不回来了。

要稳定就是必须要把利息和通胀调到平衡,让老百姓把钱放在银行觉得放心,才有稳定的基础。

赶紧改革。

这几年经济为什么这么好,是很多次改革调整带来的。

国企打破铁饭碗,城市住房改革,加入wto,吸引大量的外资,大力发展基础设施等等。

还要继续改革,否则底子要被掏空。

通胀是调不下来,赶快加息,得到平衡。

派干部下去看看谁炒作就把谁抓起来,这没有用。

改革的首要任务,是搞清楚政府到底花多少钱、限制政府花钱。

很多问题都是从这里来的,不改革一定出大事。

20亿节俭办亚运实花千亿人大代表要求晒账本

xx年02月23日08:

0

4金羊网—羊城晚报作者:

吕楠芳骆苹

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热点话题

羊城晚报讯记者吕楠芳、骆苹报道。

“办亚运有不节俭的地方,老百姓都知道。

能不能不说"达到了节俭办亚运的目标"这种话。

”21日下午,在海珠区代表团第一组讨论中,市人大代表、华南理工大学法学院院长葛洪义的一席话引起在场另外两位代表就亚运资金问题展开激烈“对轰”。

20亿与千亿

市人大代表、广州市委宣传部副部长、原亚组委宣传部部长罗京军对于葛洪义“一千多个亿办亚运太奢侈”的说法似乎无法认同,他激动地回应道,广州如果没有亚运会,就绝对没有现在的国际地位。

市人大代表、中山大学法学院教授黄建武马上反驳。

“这是两回事。

”xx年广州在国务院会议中承诺办亚运不超过20个亿,与现在花销的一千多个亿相比,当初未免说得太保守。

“亚运会对广州城市声誉的提高、民生的改善都有好处,肯定是要花钱的,但问题是,政府一开始说只要20个亿,到后来屡次改变预算数目,有向人大报告过吗。

人大审核了吗。

这种变动肯定是有理由的,但是政府自己拍脑袋决定,有没有尊重人大、尊重民意。

”黄建武斩钉截铁地表示,程序问题反映的是法治问题,如果不重视,将来要出大篓子。

“你这样拍脑袋干活,别人就会感觉不民主。

广州能不能在民主法治方面给全国各城市做个榜样,创造一种具有价值影响的广州模式,这才是需要我们好好总结的”。

钱到底怎么花。

对此话题,市人大代表陈国安在番禺区代表团第二组讨论时也提到,“政府报告中指出廉洁、节俭办亚运,xx市长曾说亚运用了1200个亿,也说这次亚运会节约了十多个亿,但是这些钱花在哪些具体项目上。

比如环境治理、财产清理等资金运用是否合理、是否必要。

亚运结束至今,并没有相关报告说清楚哪一些与亚运有关,哪一些无关。

“这个关乎政府公信力的问题,应该公开审计。

”陈国安继而表示,不一定单靠审计部门进行,可以引导社会参与,比如邀请市政协、人大等相关专业委员会民意代表和专业代表参与,“这样更加公开,更具公信力。

王学进:

广州亚运会到底花了多少钱不该成谜

xx年02月24日07:

56南方网作者:

王学进

字号:

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“办亚运有不节俭的地方,老百姓都知道。

能不能不说‘达到了节俭办亚运的目标’这种话。

”21日下午,在广州海珠区代表团第一组讨论中,市人大代表、华南理工大学法学院院长葛洪义的这番话引发了有关亚运资金的激烈争论。

对此,广州市委宣传部副部长、原亚组委宣传部部长罗京军对于葛洪义“一千多个亿办亚运太奢侈”的说法激动地回应道,广州如果没有亚运会,就绝对没有现在的国际地位。

(2月23日《羊城晚报》)

广州亚运会到底花了多少钱。

xx年广州在国务院会议中承诺办亚运不超过20个亿,后来实际花销据说是1000多个亿,可钟南山说他查资料发现,广州亚运的直接投入和间接投入很大。

“总投资2577亿元,其中广州投资1950多亿元,带来债务2100多亿元。

”(23日《广州日报》)这到底是怎么回事。

谁的说法可信,公众该相信谁。

出入如此之大,难道广州市政府不该对此作出一个权威性的解释吗。

如果说,此前坊间流传的要求“晒”亚运账本的诉求尚属民间呼声,政府可以不理不睬(其实,从宪政学上讲,政府必须对此作出解释),此番该问题捅到“两会”上,由人大代表正儿八经提出来,政府就绝没有装聋作哑的理由了。

遗憾的是,身为原亚组委宣传部部长的罗京军居然答非所问,拿广州现在的国际地位说事,这是哪儿跟哪儿啊。

洛杉矶奥运会没用政府一分钱,还净赚2.5亿美元,其赢得的国际地位更是没得说。

罗部长你总不能说,现在广州的国际地位超过洛杉矶了吧。

论国际影响力,亚运会根本无法与奥运会相提并论,何况人家没用政府一分钱,而广州市则耗资上千亿,两者有可比性吗。

当然,问题不在这里,关键在于人家即使没用财政的钱,也要将收入开支的每分钱向洛杉矶市民交代得清清楚楚。

人称怪才的洛杉矶奥运会组委会主任的尤伯罗斯,上任伊始,奥组委在银行连个户头都没有,尤伯罗斯只好自己出资100美元开了一个账户,开始四处筹集资金。

但他没有将此当作一个私人账户秘而不宣,而是将所有进出该账户的钱都公之于众,如门票总收入为1.23亿美元,火炬接力赚到4000万美元等,开支就更不必说了。

因为人家生活在民主国家里,老尤深知,即使这些钱多是凭借他的关系和商业头脑筹集到的,但如没有奥运会组委会的招牌,没有洛杉矶政府和人民的支持,他根本就没这么大的

能量,因此即便他筹集到的这笔钱具有私人色彩,也不能私自开支,而是必须当作公共资金保证用在奥运会上,奥组委向公众公开收支账本实乃天经地义。

而广州亚运会用的是财政的钱,也就是纳税人的钱,更应将收支情况向纳税人交代得清清楚楚。

现在,人大代表都开始呼吁政府公开亚运账本,广州市政府再置之不理,不仅有违信息公开条例,更有违人民代表大会制度的设计初衷。

按照人大的制度设计,政府的预决算必须向人大报告,提请人大审批后方可实施。

但实情是,从20个亿递增到1000多个亿,广州市政府并没向人大报告并提出申请,这中间,增加和修改了哪些项目,预算数目做了哪些改动,均没经过人大审核,均是政府自己拍脑袋决定的,这显然有违财政支出的程序,是不尊重人大和民意的体现。

对于代表们提出的如此重大的问题,广州市政府如果不在“两会”上作出实事求是的回答,那接下来就要审议的年度预算还有什么意义呢。

代表委员们审议年度预算是“两会”的核心议题,如果这一议题被虚置,还有必要开“两会”吗。

第三篇:

花钱谈金论崟:

为什么越花钱的人越有钱。

我们生活的周围确实有这样的现象。

越花钱的人越有钱,越不舍得花钱的人反而越贫穷。

破解这个怪圈的密码也许在于思维方式的不同。

舍得花钱消费的人,越花越自信,也越有挣钱的金点子。

生活中总有特别的发现,那些从小就大手大脚地请朋友吃饭或花钱的人,到现在依然有条件大手大脚地花钱,而那些每次一到付款就往后躲的人多少年之后,依然过着拮据的生活。

这也许就是生活的怪圈,越花钱的人越有钱,越不舍得花钱的人越穷。

为什么会这样。

我想还是思维的视角问题。

不喜欢花钱的人总在想,等以后钱攒多了再消费,想的都是等有了钱以后怎么样。

从小我们接受的教育都是钱是省下的。

越节俭的人,越有钱。

其实,那是计划经济的产物。

那个时候,每个人获取的都是定额的财富,唯有节约,才会余下更多。

斗转星移,如今,人们的财富来源多元化,赚钱的概念已经覆盖了省钱的意识。

但我们的生活中,节俭的人太多。

他们把能省下的都省下,能少开支就少开支,能存银行就存银行,存银行的钱,可以说占到了自己财富的80%以上,而对于富人呢。

他们银行里的存款占到自己财富的1%都不到,而这些钱也就是为了自己近一段时间铺张花费的开销,其他的钱,绝对不会放在银行里,不但不会,反而会想方设法从银行里贷款出去周转。

银行是什么。

银行就是一个把不喜欢花钱的人的钱聚集起来,给那些喜欢花钱的朋友花的地方。

所有主张节俭,少花钱的人的钱,都是被那些喜欢“大手大脚花钱”的人所花着,令人不解的是,这些人还越花钱还钱越多。

由于他们想的是如何才能赚到钱,而不是想。

有钱了之后才怎么样。

就这一个差距,使得富人赚钱的点子、路子、方法越来越多,而这些都是伴随着自己的欲望,自己的野心而成长着,迅速调整着自己的工作,调整着自己的事业,进而把自己喜欢的东西买到,过着别人不可思议的生活。

去花钱。

去消费。

”马云在他对全体员工加薪的内部邮件中一连用了5个惊叹号,这封被曝光的阿里巴巴内部邮件着实让业界吃了一惊,在经济大环境面临困难时,阿里巴巴公司仍然做出了xx年加薪计划----唯一的例外是副总裁在内的所有高管全部不加薪。

为什么拥有数亿资产的马云对领着几千元工资的年轻人如此倡议,其实马云是想让年轻人记住,不要按照你的收入来过日子,这样能使你自信。

想象如果你现在穿着你喜欢的衣服,喜欢的鞋,挎着自己喜欢的包,是什么感觉。

肯定比现在自信很多倍。

而自信带来的价值呢。

是你的能力的成倍的增加。

自信可以让一个人更乐于交往,更乐于表现自己,进而有更好的心态,有更好的外在积极的环境,进而就会有更多的朋友愿意与你交往,自然机会也就会更多。

马云的号召是有道理的,改掉以前舍不得花钱的习惯,以“如何做才能赚到钱实现你的愿望”的思维来思考问题。

钱只要不浪费,所有花的都是合理的。

但,如果你不喜欢花钱,那么,结果就只有一个,那就是你的钱让别人来帮你花。

第四篇。

如何让顾客花钱花的开心如何让顾客花钱花的开心。

相信没有哪个人愿意花钱买不愉快,每一位客户都希望碰到善解人意、话语贴心的销售员,使自己不仅购买到需要的商品,而且能在消费的过程中获得好心情。

所以,销售人员一定要关注客户在购买过程中的情绪体验,要让他们得到足够的愉悦感,甚至幸福感。

那么如何才能让客户花钱花得愉快呢。

事实上,这在很大程度上取决于销售员是否“会说话”,是否能够有效地与客户沟通。

沟通不是简简单单地对话,而是要学会换位思考,体会客户的喜怒哀乐,让客户享受到购物的乐趣,而不是花钱的痛苦。

如果客户在购买产品的过程中感受到快乐,签单自然不成问题。

具体我们可以从以下3种方法人手,让客户花钱花得开心。

1.多肯定客户每个人都希望获得别人的肯定与赞扬,客户也不例外。

所以,销售员可以不时地赞美客户身上的优点,让对方感到高兴。

当然,赞扬不是阿谀奉承,销售员赞美的语言要恰如其分,不要让客户反感。

2.强调产品适合客户

俗话说。

“宝剑配英雄,红粉赠佳人。

”销售员在介绍产品优越性的同时,可以适当抬高客户的身份,称赞客户的品位,向客户强调“只有您才有资格拥有这样的好产品”,相信这样说一定能够打动客户。

3.渲染客户购买产品后的愉悦感

销售员可以将客户购买产品后的好处一一道来,并帮助客户想象拥有产品后亲人朋友对他的羡慕,从而满足客户的虚荣心,让客户切实感到购买产品的快乐。

销售员要多肯定客户,万万不能随便贬低他们,更不可揭露他们的缺点。

要多强调自己的产品最适合像他这样的“高层次消费者”使用,多给客户灌输产品带来的优越感,这样,我们的产品才更有可能被客户所接受。

虚荣之心,人皆有之,销售员可以通过语言恰如其分地满足客户的虚荣心。

第五篇:

如何正确运用如何正确运用“惩罚”

杨晓霞

所谓惩罚,是指个人或集体所进行的戒责,旨在控制某种不良行为。

达到维护大众权益、维持公共秩序的作用。

而教育上的惩罚,是指对受教育者不良行为的一种强制性的纠正,以达到更好地帮助受教育者健康发展,有效地遏止其不良行为蔓延的作用。

教育上的惩罚是良性的,善意的,是一种以爱作基础,它以学生生理和心理特点为底线,以法律法规作准绳,以更好地帮助学生健康发展、有效地遏止不良行为的蔓延为目标,与“赏识”相一致的一种教育方式。

孙云晓先生曾经说过:

“没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。

”其实惩罚与奖赏一样,也是教育者教育行为中常用的一种激励手段,目的是为了促进学生的正常发展,其基本出发点是帮助学生勇敢地为自己的过失负责,有效提高学生的自律意识、责任意识和法律意识,为培养合格的社会公民打好基础。

那么,如何才能有效地运用“惩罚”呢。

我个人认为,应注意以下的几点:

一、“惩罚”要注意民主平等

无信不立,无法不治。

要维护一种正常的群体秩序,维护大多数人享有的民主平等的权益,“惩罚”是必要的保障措施。

教育提倡“民主平等“的核心是尊重学生。

而这种”民主平等“往往被过度夸大、片面理解。

一些学生在生活中不懂得体谅、谦让和互助,一切以自主为中心,稍微吃点亏,便“严重受伤”或“怒火中烧”:

学习上怕苦怕累,缺乏毅力,老师批评几句,不是与老师顶撞,便是“心理受创”,“离家出走”或者“愤世自杀”……只要是想得到的,他就会毫无顾忌地去做,根本不顾及他人和后果。

这种“尊重”不仅不是爱学生,而且是害学生。

真正地爱学生,就要为学生的一生发展负责:

真正地尊重学生,就要为学生的健康发展着想。

“惩罚”学生,正是为了让每个学生都能自觉自律,为了维护每个学生的“民主平等”,它能帮助学生勇敢地面对现实、勇敢地正视错误、勇敢到地承担责任,更好地融入集体和社会。

二、“惩罚”不等于“体罚”,

也就是说“惩罚”的外延大于“体罚”的外延。

“体罚”单指通过对学生的身体进行惩罚,是其疼痛或劳累来迫使其就范的一种方式。

旧私塾曾用罚站、罚跪、打手心等方式来处罚儿童。

这种方式除了可能对学生的身体造成较大的生理损伤外,更容易激发学生的逆反心理和反抗情绪,是一种简单粗暴的、重表不重里的高压手段,为学生和家长所不容,

也为国家法律法规所不容,我国《义务教育法》第十六条规定,“禁止体罚学生”;我国《教育法》第三十七条也明确规定,“体罚学生,经教育不改的”,要给予教师“行政处分或者解聘”,“情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”;我国《未成年人保》第十三条第2款规定:

“学校应当关心、爱护学生:

对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视”;第十五条明确规定:

“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。

而“惩罚”的方式却有很多,可以是反省,可以是承担相应责任,可以是扣除相应积分,也可以是对学生参加某种活动权利的取消……它是一种促其内省,促其承担责任的警戒方式。

三、“惩罚”要有法可依。

有法可依是实施“惩罚”的前提。

对学生实施“惩罚”,首先要让学生知道“对”和“错”,以及“惩罚”的标准,要先有规矩,后有“惩罚”,千万不可随意而为,临时“口谕”。

为此,班级要形成自己的“班级法规”。

而这种班级“立法”的过程本身就是教育的过程。

学生通过积极参与班级“立法”的必要性有了深刻认识;其次对班级“立法”的条款、措施以及依据和内涵理解得更透彻;再次由于是自己亲自参与制定,自律意识和责任意识会更强。

因此,“法”要由学生自己来确立,只有这样,才能最大限度地调动学生参与“立法”的主动性,最大限度地调动学生守“法”的自觉性,最大限度地调动学生维“法”的积极性。

只有这样,班级“法规”才能更具有科学性和适应性,更能取得学生的认同。

四、“惩罚”态度要正确

“惩罚”是教育的一种辅助手段,其目的是教育学生,因此,“惩罚”过程中要避免人身攻击,强度要适当,切不可实施体罚和心罚。

首先,我们要明确我们所面对的是学生。

他们所谓的错,只是错,而不是罪,我们对他所进行的“惩罚”,只是在取得学生自己认同的前提下,所采取的帮助他增强自律能力和责任意识的一种方式。

其次,我们要充分尊重学生的权利,不得伤害肉体和心理,最好是“引而不发”、“不战而屈人之兵”,起到威慑的作用。

第三,我们要随时调整好自己的情绪,与学生交流要态度温和,切不可感情用事。

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