天津工业大学教学团队立项建设.docx

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天津工业大学教学团队立项建设

天津工业大学教学团队立项建设

申报表

团队名称

团队带头人

申报类别

A□B□C□

团队建设的课程类别

所在教学单位

联系电话

申报时间

年月

天津工业大学教务处制

二Ο一Ο年一月

填表说明

1.填表前请仔细阅读《天津工业大学教学团队立项建设实施办法》。

2.表格中所需填写的内容字体请用宋体。

3.填写内容应真实可靠，思路清晰，论证充分，言简意赅。

若表格篇幅不够，可另附页，页码须标注清楚。

纸打印，左侧装订。

5.教学单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。

6.封面右上角的编号不填，由教务处统一填写。

7.团队建设的课程类别请填写：

公共课程、专业基础课程（含系列）、相关专业课程群、实验实践课程。

8.团队申报类别根据《天津工业大学教学团队立项建设实施办法》分A、B、C三类，请在相应申报类别□旁打“√”。

9.本表所涉及的相关支撑材料复印件统一使用A4纸单独装订成册，封面为支撑材料明细。

一、团队成员情况

1.带头人情况

姓名

性别

民族

出生年月

政治面貌

参加工作

时间

最高学历（学位）

高校教龄

专业技术职务

行政职务

联系电话

手机

电子信箱

基本情况（2005年以来主要授课、教学改革研究和科学研究项目及成果、获奖情况）

2.团队成员情况

姓名

性别

年龄

专业技术职务/学位

毕业院校

高校教龄

主讲课程

签字

二、团队建设的主要课程

序号

课程号

课程名称

课程类别

课时数

授课对象

（专业、年级）

1

2

3

4

5

注：

“课程类别”请填写：

公共课程、专业基础课程（含系列）、相关专业课程群、实验实践课程。

三、团队成员教学工作情况（2005年以来）

1.授课情况

课程名称

授课人

授课学年、学期、课时及学生人数

平均评教成绩

2.教学改革研究论文及教材建设情况

论文题目/教材名称

作者/编着者

期刊名称/出版社

发表年月/出版时间

获奖情况

3.教学改革研究项目（含各级各类质量工程建设项目）

项目名称

负责人

主要成员

项目来源

起止时间

4.教学成果获奖情况

成果名称

主要完成人

授奖部门

获奖等级

获奖时间

5.教学改革成果应用推广情况

6.教学改革特色（团队设置特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等）

四、团队成员科学研究工作情况（2005年以来）

1.科学研究项目

项目名称

负责人

主要参加人

经费

项目来源

起止时间

2.科学研究论文发表及着作出版情况

论文题目/着作名称

作者/编着者

期刊名称/出版社

发表年月/出版时间

获奖和检索情况

3.科学研究成果应用于教学的情况

五、团队建设的思路和目标

1.团队建设的思路

2.团队建设的目标

六、团队建设的方案和措施

七、团队建设的分年度推进计划和阶段性成果

1.第一年度建设计划和阶段性成果：

2.第二年度建设计划和阶段性成果：

3.第三年度建设计划和阶段性成果：

4.第四年度建设计划和阶段性成果：

八、预期标志性成果

九、团队带头人承诺

本人及团队成员对以上材料的真实性负责，并承诺在建设期内完成预期目标。

团队带头人签字：

年月日

十、团队所在教学单位初评和推荐意见

（公章）

单位领导签字：

年月日

十一、专家组评审意见

专家组长签字:

年月日

十二、学校审批意见

（公章）

学校领导签字：

年月日