张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习A卷.docx
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张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习A卷
张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习A卷
一、基础运用（共22题；共132分）
1.（7分）按要求完成练习。
（1）“应接不暇”的意思是________。
其中“暇”的意思是________。
（2）请从“暇”、“瑕”、“遐”中选择正确的字填空。
目不________接 洁白无________ 自顾不________ ________不掩瑜 闻名________迩
2.（3分）查字典
“树”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
3.（4分）照样子，写句子。
例：
只要我们仔细观察，就会发现许多大自然的现象。
只要我们努力学习，________。
只要________，就能夺取比赛的胜利。
只要________，就________。
4.（8分）（2019一上·英山期末）我会连。
吧________ bà 画________ qí
爸________ jīn 棋________ cí
近________ ba 词________ jù
金________ jìn 句________ huà
5.（8分）给加下划线的字选择正确的读音。
畜养________（xù chù） 缰绳________（jiānɡ qiānɡ）叛乱________（fǎn pàn） 混乱________（kūn hùn）
停泊________（bō pō） 眩晕________（xián xuàn）徘徊________（fēi pái） 远眺________（tiào zhāo）
6.（6分）（2019二下·新会期中）我会照样子写词语。
（1）天苍苍 ________ ________ ________
（2）自由自在________ ________ ________
7.（7分）读课文《七月的天山》给句子加上标点符号。
融化的雪水________从高悬的山涧________从峭壁断崖上飞泻下来________像千百条闪耀的银链________在山脚下汇成冲激的溪流________浪花往上抛________形成千万朵盛开的白莲________
8.（6分）选择合适的解释。
A白：
①明亮，光亮；②没有效果；③清楚，明白；④说明，陈述。
真相大白________ 白费力气________ 表白心思________
B挺：
①直立，高耸；②很；③伸直，凸出；④勉强支撑。
昂首挺胸________ 梅花挺香________ 高大挺拔________
9.（2分）读课文，看图填一填。
①
太阳在前，影子在________。
②
太阳在左，影子在________。
10.（1分）写出下列加下划线的词的近义词。
尔后，岸英又返回指挥部取作战图。
________
11.（3分）读下面三组句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
①鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。
________
鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。
②完成这件事很易。
________
这件事好容易才完成。
③霞光把小孩的脸照得红红的。
________
小孩的脸被霞光照得红红的。
12.（5分）理解课题“绝招”
13.（16分）（2019三下·黔东南期末）按要求写句子。
（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句）
（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（仿写句子）
（3）“真的，一个陶罐！
”其他的人都高兴地叫起来。
（填神态动作的词，不能与示例相同）
“哦，这真是一个让人感到意外的消息。
”小美________
（4）我每天晚上收听广播和电视。
（修改病句）
14.（5分）把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
________我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
________杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
________端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
________摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
________等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
15.（6分）写出不同的汉字，注意书写美观。
shè
shú
zhuàn
fàn
lóng
xiù
远________
私________
________钱
师________
兴________
领________
16.（5分）给下面句子中”善”选择正确义项。
善：
A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.熟悉；E.容易。
（1）钟子期善听。
________
（2）善哉，洋洋兮若江河！
________
（3）这个人看起来来者不善。
________
（4）我觉得这位老奶奶很面善。
________
（5）王阿姨是一个多愁善感的人。
________
17.（13分）读课文《小麻雀》，给文段加上标点符号
普季克又害怕又着急________一下子竟从地上飞了起来________落到了窗台上________
紧跟着________妈妈也飞了起来________可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了________
不过________她好像一点儿也不在乎________蹲在普季克身边________啄啄他的后脑勺________
欢天喜地地问________怎么样________怎么样________
18.（10分）（2019四上·商丘月考）拼一拼，写一写同音字。
yú ________快 ________波
yì 百________年 利________
zhuāng ________稼 服________
dào 水________ ________达
jí ________使 ________时
19.（6分）我能根据场合需要，选择恰当的说法。
①祝贺 恭喜 祝 恭贺
①________你取得更大的成绩。
②________你提前完成了任务。
③________大哥晋级，获奖——双喜临门。
②没关系 小意思 不敢当 过奖了
甲：
你的作文没的说，全班第一。
乙：
________，哪有那么好。
甲：
我的作文不成，你今后得多指点。
乙：
________，尽我能尽的力吧。
甲：
昨天我的生日，你还送我一支笔……
乙：
________，不值得提……
20.（2分）《烽火戏诸侯》讲的是西周灭亡的历史故事。
21.（4分）选择正确的字词填空。
（1）意 义
①爸爸是一个非常讲________气的人。
②爷爷说的那句话到底是什么________思呢？
（2）走进 走近
①我悄悄地________哥哥的房间。
②只要有人________小鸟，它就会立刻飞起来。
22.（5分）阅读课文《三顾茅庐》选段，回答问题。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候.等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
用自己的话说说选文写了哪些内容？
二、阅读理解（共1题；共16分）
23.（16分）阅读下文，回答问题
花开了，就像花睡醒了似的。
鸟飞了，就像鸟上天了似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了。
都有无限的本领，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样。
都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。
若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，他若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意的飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
它们是从谁家来的，又飞到谁家去？
太阳也不知道这个。
（1）这段话的中心句是________。
（2）在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？
（3）作者这样写，表达了自己怎样的心情？
（4）这段话运用了什么修辞？
你能找出吗？
参考答案
一、基础运用（共22题；共132分）
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
二、阅读理解（共1题；共16分）
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
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