服务器配置与管理课程标准.docx
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服务器配置与管理课程标准
附件2:
《服务器的配置与管理》
课程标准
职业技术学院
二〇一五年10月
《服务器的配置与管理》课程标准
一、课程基本信息
课程名称:
服务器的配置与管理
课程类型:
专业核心课
学时学分:
68学时,4学分
合用专业:
计算机网络技术
二、课程概括
该课程是一门特别适用的计算机网络应用技术,依据公司对网络技术专业人材的技术需乞降学院的实质状况,经过项目管理,任务驱动的教课模
式,让学生掌握网络操作系统进行网络管理、服务配置的能力,能够建立网络环境、管理网络、使用网络资源的技术。
着重学生能否具备适应职业岗位的核心职业能力,包含重点性的技术应用能力及创新、创业能力。
三、本课程与其余课程关系
根源于专业教课标准,拥有针对性
序号
先期课程名称
为本课程支撑的主要能力
1
认识计算机的硬件构成及计算
计算机组装与保护
机组装能力
2
计算机网络基础
熟习网络环境、认识网络协议
3
程序设计语言
认识程序的基本设计方法
序号
后期课程名称
为本课程支撑的主要能力
1
网络安全
网络调试,软硬件资源的管理
2
熟习网络协议,供给网络服务等
网络设施配置
能力
3
熟习网络协议,供给网络服务等
综合布线
能力
四、工作任务和课程目标
(一)工作任务及职业能力
表1工作任务与职业能力剖析表
工作
职业能力
学习项目
工作任务
领域
2003
1.对公司为网络进行
网络
规划,安装和配置网
操作
络操作系统;
系统
的安2.对公司网络进行装、配规划,设置内部私有
置与网络属性。
网络
设计
在安装和配置好的操作系统服务器上,进行域模式的建立;
2.利用前面实训搭
管理
建好的网络,达成用
网络
户和组的创立、设置
操作
和管理;
系统
3.利用组策略管理域中的计算机和用户工作环境,实现软件散发。
1.认识的发展历史;
2.认识不一样版本的差别;
3.掌握几种不一样的的安装方法;
4.理解地点的构造;
5.灵巧运用知识,对网络进行规划;
6.探究更好的规划方法。
1.理解工作组的作用;
2.理解域的作用;
3.掌握域模式的建立;
4.掌握在工作组环境下用户和组的创立、设置和管理;
5.掌握在域环境下用户和组的创立、设置和管理;
6.理解组策略的构成与作用;
1操作系
统安装与
工作环境
建立
2配置
与管理本
地用户与
组
1.为公司网络中的不一样操作系统选择其适合的文件系统,并为网络中的用户和角色配置其相应的权限;
管理2.文件共享与散布磁盘、式文件系统;文件、
共享3.为了提升硬件设施与打的共享,达成打印服
印务器的安装和配置;
4.为公司中的计算机
磁盘选择适合的种类、磁盘相应参数以及针对这些磁盘进行管理,对磁盘进行配额。
7.探究组策略的应用;
8.体验软件散发。
1.理解不一样种类文件系统的作用与差别;
2.理解并掌握为网络中的用户和角色配置权限的方法;
3.理解散布式文件系统的观点;
4.掌握实现文件共享与散布式文件系统的方法;
5.体验打印服务器的安装和配置;
6.认识磁盘的种类、参数;
7.掌握磁盘管理的方法;
8.体验和探究磁盘配额。
3配置与
磁盘管理
4配置与
管理文件
系统
9配置管
理活动目
录
10配置管
理组策略
11配置管
理路由访
问服务器
应用
服务
器配
置与
管理
1.对公司网络进行
规划,搭建服务器,并依据公司的实质状况对此服务器进行配置和管理;
2.对公司网络进行规划,搭建服务器,并依据公司的实质状况对此服务器进行配置和管理;
3.在公司中配置与管理和服务;
4.因为工作需要,公司要搭建一台邮件服务器,一致为职工设置公司邮箱;
5.公司有大量视频资
料供职工点播查阅或由部门组织职工一同收看视频资料,需要建立一台媒体服务器;
6.公司要求整个内部网络系统采纳代理服务器软件实现的接入;
7.为方便管理,公司要求远程控制服务
1.理解服务的原理和作用;
2.体验和掌握服务的配置与管理;
3.理解服务的原理和作用;
4.体验和掌握服务的配置与管理;
5.体验服务器的安装,掌握服务和服务的配置和管理;
6.理解邮件服务的工作原理;
7.体验和掌握邮件服务器和客户端的安装与管理;
8.体验和掌握媒体服务器的安装与管理;
9.理解代理服务器的作用;
10.体验远程控制技术;
11.理解服务;体验和掌握服务的实现;
12.理解服务;体验和掌握服务的实现。
5配置与
管理服务
器
6安装与
配置活动
7配置与
管理服务
器
8配置管
理服务器
器;
8.跟着公司驻外机
构、分公司业务的拓
展,成立公司成为必
然,所以需要在公司
服务器上配置与服
务。
(二)课程目标
用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描绘。
表2《服务器的配置与管理》教课目的
知识目标能力目标
(1)会安装和保护服
(1)掌握网络基本概务器系统软件和应用念和技术理论
软件
(2)掌握2003的基
(2)会搭建与装备网础管理
络
(3)掌握2003应用
(3)会管理用户权限服务器配置与管理
(4)会网络服务配(5)掌握网络操作系
置、调试和保护统的基本操作,和网
络服务的配置和维
(5)会解决清除各样
护。
软硬件故障
(6)认识公司局域网
(6)能具备网管的岗
设计
位修养
(7)会创新和网络技术的综合应用
(8)认识网络操作系统的基本操作,和网
素质目标
(1)重视职业道德和职业意识教育的浸透,帮助学生养成优秀的个人格行和行为习惯;
(2)培育敬业爱岗精神、团队协作精神和创业精神;
(3)培育学生建立质量意识、节俭意识、安全意识、环保意识、文明施工等职业意
识;
(4)具备勤劳诚信、擅长协作配合、擅长交流交流等职业修养。
络服务的配置和维
护。
五、整体教课方案
用列表形式,明确本课程设计了11个学习项目,每个项目又分解成若干个工作任务。
该课程整体教课方案如表3所示。
表3《服务器的配置与管理》整体教课方案
项目编
项目名称工作任务学时
号
1.利用光盘安装2003
2.网络组件的安装与配置
操作系统安装与
122
工作环境建立
3.测试网络环境
1.
1.创立当地用户账户
2.改正用户帐户属性
配置与管理当地
23.管理当地用户帐户22用户与组
4.创立当地组
5.删除当地组
1.磁盘管理控制台的使用
2.创立与管理分区
3.动向磁盘分区创立与管理
3配置与磁盘管理44
4.磁盘配额配置
5.增添磁盘
6.磁盘整理与故障恢复
配置与管理文件
4
系统
配置与管理服务
5
器
1.管理文件与文件的接见权
限
2.改正文件或文件夹的接见
33
3.配置与管理共享文件夹
4.配置与管理散布式文件
1.安装服务器
2.配置服务器
33
3.配置选项
4.配置客户端
1.安装服务
安装与配置活动
6
2.配置服务器
33
3.配置客户端
1.安装组件
2.使用默认组件公布网站
3.成立一个新的站点
配置与管理服务
733
器
4.架设多个网站
5.创立虚构目录
6网站的安全管理
1.安装服务组件
2.成立新的站点
8配置管理服务器3.创立虚构目录22
4.成立多个站点
5站点的基本管理
6.使用建立服务器
1.安装活动目录
2.域用户账户的创立与管理
3.域组帐户的创立与配置
配置管理活动目
94.创立33
录
5.把计算机加入域
6.安装子域
7.删除活动目录
1.设置组策略的方法
10配置管理组策略2.创立组策略33
3.应用组策略
4.用的工作境
5.件限制策略
1.1.看路由表
2.2.路由
3.3.配置路由服
配置管理路由
1133
服器
4.4.置静路由
5.5.置、
6.6.配置
7.
六、教课内容与要求
用列表形式以每个学目元独立行描绘。
各目元描绘分表4、表5⋯⋯(以程详细的目数准)。
表4项目1教课内容与要求
操作系统安装与工作环境构参照学时4
学习项目
建
任务1.利用光盘安装2003
学习任务任务2.网络组件的安装与配置
任务3.测试网络环境
认识2003的发展和主要特色
知
掌握2003网络操作系统的安装方法
识
掌握网络操作系统网络参数的配置方法
教课
能能够顺利安装2003的网络操作系统
目标
力能够管理配置2003的网络操作系统
素培育仔细仔细的工作作风
质
养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或失败
1.利用光盘安装2003
教课内容2.网络组件的安装与配置
3.测试网络环境
教课方法多媒体演示
与建议
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和
提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的
技术规范
技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的情
况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主
查核评论
动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表5项目2教课内容与要求
学习项目
配置与管理当地用户与组
参照学时
4
1.创立当地用户账户
2.改正用户帐户属性
学习任务
3.管理当地用户帐户
4.创立当地组
5.删除当地组
1.
认识用户和组的基本观点
知
2.
掌握用户账户的成立与管理方法
识
教课
3.
掌握帐户和组的权限设置方法
目标
能
能够创立当地用户账户
力
熟习用户账户属性的设置和管理
能够创立和管理当地用户组
培育仔细仔细的工作作风
素
养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
质
能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或失败
1.创立当地用户账户
2.改正用户帐户属性教课内容3.管理当地用户帐户
4.创立当地组
5.删除当地组
教课方法多媒体演示
与建议
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和
提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的
技术规范
技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的情
况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主
查核评论
动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表6项目3教课内容与要求
学习项目
配置与磁盘管理
参照学时
8
1.
磁盘管理控制台的使用
2.
创立与管理分区
学习任务
3.
动向磁盘分区创立与管理
4.
磁盘配额配置
5.增添磁盘
6.磁盘整理与故障恢复
(1)认识磁盘管理的基本观点
知
(2)掌握磁盘分区的创立与管理
识
(3)动向磁盘的基本观点
(4)磁盘的管理分区的创立与管理
教课
能
(1)对基本磁盘分区、格式化
目标
力
(2)动向磁盘的创立与管理
(1)培育仔细仔细的工作作风
素
(2)养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
质
(3)能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或失败
(1)认识磁盘管理的基本观点
教课内容
(2)掌握磁盘分区的创立与管理
(3)动向磁盘的基本观点
(4)磁盘的管理分区的创立与管理
教课方法多媒体演示
与建议
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和
提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的
技术规范
技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的状况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主
查核评论
动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表7项目4教课内容与要求
学习项目配置与管理文件系统参照学时6
1.
管理文件与文件的接见权限
学习任务
2.
改正文件或文件夹的接见
3.
配置与管理共享文件夹
4.
配置与管理散布式文件
(1)理解文件系统的观点
知
(2)认识与文件系统的差别
识
(3)掌握文件夹权限的设置、共享文件夹设置、散布式文件系统设置
教课
(1)文件夹的权限设置
目标
能
(2)配置与管理共享文件夹
力
(3)解决配置与管理中出现的其余问题
素
(1)培育仔细仔细的工作作风
质
(2)养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
(3)能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或失败
1.管理文件与文件的接见权限
2.改正文件或文件夹的接见
教课内容
3.配置与管理共享文件夹
4.配置与管理散布式文件
教课方法
与建议
技术规范
查核评论
多媒体演示
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的情
况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力
对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表8项目5教课内容与要求
学习项目配置与管理服务器参照学时6
1.安装服务器
2.配置服务器
学习任务
3.配置选项
4.配置客户端
(1)认识的作用
知
(2)掌握的安装和配置方法
识
教课(3)掌握客户端的配置方法
目标
(1)检查并安装服务器
能
力
(2)的安装与配置
(
(1)培育真致的工作作
素
(2)养成勤苦、勤多独立思虑的学
(3)能与精合作,能正确面别人的成功或
失
1.安装服器
2.配置服器
教课内容
3.配置
4.配置客端⋯⋯
教课方法多媒体演示
与建
教课切合人材培育方案,有益于激学生的学和
提升学生的学趣,最达到学生掌握程所授的
技范
技术,并能将些技术用到此后的工作中,能熟配置2003等常服器,以适代网社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的情
况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主
查核评论
动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表9项目6教课内容与要求
学习项目安装与配置活动目录参照学时6
1.安装服务
2.配置服务器
学习任务
3.配置客户端
知
(1)认识的功能与作用
教课
识
(2)掌握服务组件的构成、安装、配置
目标
能
(1)能够安装服务组件
力
(2)能够安装置置服务器
(1)培育仔细仔细的工作作风
素
(2)养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
质
(3)能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或
失败
1.安装服务
教课内容2.配置服务器
3.配置客户端
教课方法多媒体演示
与建议
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和
提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的
技术规范
技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的情
况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主
查核评论
动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表10项目7教课内容与要求
学习项目
配置与管理服务器
参照学时
6
1.
安装组件
2.
使用默认组件公布网站
学习任务
3.
成立一个新的站点
4.
架设多个网站
5.创立虚构目录
6网站的安全管理
(1)认识的观点和工作原理
知
(2)掌握的安装和配置方法
识
(3)掌握网站的的配置方法
能
(1)能够安装组件
教课
力
(2)能够配置与管理服务器
目标
(1)培育仔细仔细的工作作风
素
(2)养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
质
(3)能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或失败
1.安装组件
教课内容
2.使用默认组件公布网站
3.成立一个新的站点
4.架设多个网站
5.创立虚构目录
6网站的安全管理
教课方法多媒体演示
与建议
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和
提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的
技术规范
技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否能综合运用有关教课单元知识和达成单元实践的情
况赐予优秀中差;2创新能力,依据能否能能踊跃、主
查核评论
动地发现问题、剖析问题和解决问题,有无创新等赐予优秀中差;3表达交流,可否回答下列问题且,有无能力对其余人进行指导交流,赐予优秀中差。
表11项目8教课内容与要求
学习项目配置管理服务器参照学时4
1.安装服务组件
2.成立新的站点
3.创立虚构目录
学习任务
4.成立多个站点
5站点的基本管理
6.使用建立服务器
(1)认识的工作原理与特色
知
(2)掌握的安装和配置方法
识
教课
(3)掌握软件的配置方法
目标
能
(1)的安装和配置方法
力
(2)软件的配置方法
(1)培育仔细仔细的工作作风
素
(2)养成勤苦、勤劳多问独立思虑的学习习惯
质
(3)能够与组员精诚合作,能够正确面对别人的成功或
失败
1.安装服务组件
2.成立新的站点
3.创立虚构目录
教课内容
4.成立多个站点
5站点的基本管理
6.使用建立服务器
教课方法多媒体演示
与建议
教课方案切合人材培育方案,有益于激发学生的学习和
技术规范提升学生的学习兴趣,最达到让学生掌握课程所教授的技术,并能将这些技术应用到此后的工作中,能够娴熟
配置2003等常有服务器,以适应现代网络社会的需要。
查核评论主要从三个方面进行评论,1系统实现,依据能否